人教版六年级上册语文期末试卷
亲爱的同学们,经过一个学期愉快的学习生活,你一定有不少收获吧!以下是小编为大家收集的人教版六年级上册语文期末试卷及答案,欢迎阅读!
六年级上册语文期末试卷1
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、汉字与拼音(11分)。
1、我会拼,我还会规范地写出词语!(8分)
rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)
刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn)
亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇 池(tiān diān)
二、词语园地(13分)。
1、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4+2分)
长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不经心
窃窃( )语 兴高( )烈 寝不安( ) ( )血搏杀
我还能写两个表示“颜色多”的成语: 、 。
2。我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复)。(3分 )
( )地球 ( )公物 ( )尊严
3、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)
只要……就…… 即使……也……
(1)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。
(2)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。
三、句子世界(8分/每句2分)。
1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。” (改为转述句)
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)
_______________________________________________________
3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)
家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。
四、课文回顾(18分)。
1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下:
________________,________________。_________________,_________________。
2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句:
我还想写一句爱国名言:
3、演讲稿的特点: 、 、 。
4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。
5、《最后一头战象》一文以 为顺序,写了四个感人片段:
第二部分:阅读积累与运用(20分)
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2分)
2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分)
3、按要求写词。(4分)
反义词:生机勃勃( ) 骄傲( )
近义词:屈 服( ) 欣赏( )
4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(1+2分)
5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分)
6、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。(6分)
这两句诗的意思:
这首诗的前两句: , 。
第三部分:习作(30分)
日子在一天天过去,我们在一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历,写一写自己成长过程中发生的事情。要求:写出自己的真实感受,将事情写清楚具体,句子写通顺,不写错别字,不少于400字。
【参考答案】:
第一部分:基础知识积累与运用
一、
1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼
2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān
二、
1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀;
颜色多的成语:五颜六色、五彩缤纷、五光十色等
2、保护、爱护、维护
3、(1)只要……就……
(2) 即使……也……
三、
1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的`时候,鼻子跟我的爸爸的一样,也是又高又直的。
2、这山中的一切,都是我的朋友。
3、太阳像个大火球炙烤着大地。
4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。
四、
1、唐、李贺 、大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
2、不精不诚,不能动人。《庄子》/我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来等
3、针对性、可讲性、鼓动性。
4、心理,行动;语言。
5、以时间为序,扣住四个感人的片段:“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”
第二部分:阅读积累与运用
1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉,谦虚,折服 臣服、顺从等,观赏或赞赏。
4、喜爱、画文中第一句。
5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!”)都把小草当作人来写。
6、野火烧不尽,春风吹又生。
野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了。
离离原上草,一岁一枯荣。
六年级上册语文期末试卷2
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写成语。(5分)
1、写四个含反义词的成语:
( )( )( )( )
2、写出四个含有人体名称的成语:
( )( )( )( )
3、声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。( )。(1分)
三、给带点的字、词选择恰当的意思。(5分)
1、讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2、故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3、之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
3、这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
4、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
五、改写句子。(6分)
1、缩写句子。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
2、把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
3、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
六、填空。(19分)
(一)根据课文内容填空。
1、默写《天净沙秋》: , ,。青山绿水, 。(4分)
2、子期死,伯牙谓 ,乃 ,终身 。(3分)
(二)填空。
1、鲁迅原名 ,浙江 人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、
《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言: 。(4+1分)
2、詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:
(3+1分)
3、填写下面古诗词中的花名:(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树 开。
(2)人闲 落,夜静春山空。
(3) 香里说丰年,听取蛙声一片。
(4)待到重阳日,还来就 。
(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。
六年级上册语文期末试卷3
一.看拼音写词语(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
( )( )( ) ( )( )
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
( )( )( ) ( )( )
二.请给你认识的加点的字注音(5)
哺育( ) 天津( ) 友谊( ) 造诣( )
瞥见( ) 自诩( ) 藤蔓( )
憔悴( ) 踱步( ) 踮脚( )
三.请你比一比再组词(4)
馋 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 释 ( )
搀 ( )谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( )
四.按要求写词语。(6)
1.写表现人物品质的成语:( )( )
2.描写祖国山川的成语:( )( )
3.描写古代寓言的成语:( )( )
五.请根据意思写成语。(5)
1.美好的东西太多,一是看不过来。( )
2.心情愉快,满脸笑容。 ( )
3.应该有的全都有了,表示一切齐备。( )
4.客人来到这里就像回到自己的家一样。( )
5.形容气魄雄伟,声势浩大。 ( )
六.按要求写句子。(10)
1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩句)
2秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。(改成拟人句)
3别人能做到的事,我也能做到。(改成反问句)
4( )你学习成绩很好,( )不能骄傲自满。(填关联词语)
5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解
一. 课文回顾。
1.《野菊》一课通过( )( )( )这几件事反映一个( )的山村小女孩。(4)
2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。(2)
二.古诗填空。(2)
1.九曲黄河万里沙,( )。
2.南朝四百八十寺,( )。
三.阅读短文,回答问题。
(一)
《钓鱼的启示》课内阅读
尽过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ)动着。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告戒我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1、我会选择文段中括号内正确的读音。(2分)
2、联系上下文解释词语:(2分)
小心翼翼:
筋疲力尽:
3、我会写出下列的近义词。(4分)
沮丧( ) 严格( ) 抉择( ) 告诫( )
4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是( )(3)
A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼,比如:鲤鱼、带鱼、金鱼等
B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼
C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼
5、缩句。(4分)
(1)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。
(2)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
6、当“我”钓到大鲈鱼的时候,“我”想什么?(2分)
7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因:(2分)
(二)守信的爷爷
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。
1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。(4分)
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词:真诚( ) 反义词:坚定( )
3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)
4.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么? (3分)
5、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: (3分)
三、作文(30)
同学们,生活中自己熟悉的人一定很多:自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨这些人自己都非常熟悉,来写一写,最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备的六年级语文上册期末质量检测试题,希望大家好好作答。
六年级上册语文期末试卷4
1、看拼音,写词语。(8分)
jiàn tǐnɡ ?kānɡ kǎi? zhēnɡ zhá? nónɡ zhuānɡ dàn mǒ
( ) ( ) (? ) ( )
bō lí? xiàn mù pái huái yù yù cōnɡ cōnɡ
(? )? ( )? ( ) (? )
2、根据所给的音节将词语填写完整。(3分)
yì—— (? )力? (? )制? (? )立
yù——犹(? ) 富(? )? 忧(? )
3、用自己喜欢的符号,选择带点字的正确读音。(3分)
薄雾(bó báo)刁难(nàn? nán)?悄然无声(qiāo? qiǎo)
择菜(zé zhái) 脸颊(jiá? xiá) 屋脊(jí jǐ)
4、找出下列词语中的错别字画上横线,并改正在后面的括号中。(3分)
消声匿迹( )? 兴高彩烈( )? 再接再励( )
不勘一击( )? 迫不急待( ) 振耳欲聋( )
5、下列词语中感情色彩完全相同的一组是(? )(2分)
①微笑 苦笑 开怀大笑 奸笑②微笑 喜笑颜开 笑吟吟 哈哈大笑
③微笑 皮笑肉不笑 眉开眼笑 笑嘻嘻 ④微笑 苦笑 笑呵呵 笑里藏刀
6、下列词语搭配完全正确的一组是(? )(2分)
①发表文章? 发现作用? 发挥问题? ②维持秩序 坚持状态 主持节目
③严峻考验? 严肃纪律? 严格态度? ④热爱家乡 喜爱读书 关爱生命
7、填三字常见词语。(填对一个得1分,填对两个得满分)(2分)
人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”,不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人,又被称作什么呢?
浑身湿透的人( )? 粗心大意的人( )
代人受过,替人受罪的人( ) 擅长多种技能的人( )
8、按要求写句子。(3分)
(1)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句,不得增减词语。)
____________________________________________________________
(2)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为第
三人称转述)
____________________________________________________________
(3)这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)
____________________________________________________________
9、根据课文内容填空。(9分)
(1)东北有三宝:_____________、_____________、____________。
(2)我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者? 在书中的一句名言:
“ 的心理比? 还要可怕 。”你在课外积累的关于战胜困难的名言还有 。
(3)古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪,家长们常用“_____________,_____________? ”教导我们要努力学习;老师常用“_____________? ,_____________? ”引导我们积极参加实践锻炼。
(4)在本册书中,我最敬佩的人是___________的郑成功,因为他__________________________;我最喜欢读的文章是_____________,因为_________________________;我还了解到《船长》的作者是_________,他的作品还有_________、_________等。
为大家准备了期末试卷,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!
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