四年级数学下册期中试卷

时间:2024-02-22 11:56:33 试题试卷 我要投稿

四年级数学下册期中试卷

  无论是身处学校还是步入社会,我们都不可避免地会接触到试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你知道什么样的试卷才是好试卷吗?以下是小编整理的四年级数学下册期中试卷,欢迎阅读与收藏。

四年级数学下册期中试卷

四年级数学下册期中试卷1

  紧张而有序地期中考试已经结束了,看着学生们的成绩单,我思绪万千。这是我第一次任教数学,跟同学们以前的数学成绩相比较,真的是很惭愧。现在就这次考试做如下分析与总结:

  一、学生情况

  我教四年级两个班的数学,学生总共45名。抛开品德不说,单就数学来说平均分81.77,在全乡排第五。其中有一名智障生,每科分数在10分以下。7名学生不及格,而虽有13名学生的成绩在60分以上,但却都低于平均分。全年级90分以上的共13人,占总人数的29%。而全年级平均分以下的学生共21人,占总人数的47%。这就是总成绩落后的主要原因。通过对全体学生的成绩情况分析,我们的学困生比较多,所占的比例较大。由此看来,要想提高总体成绩,就要从这部分学生身上入手。这部分学生的分数在3080分之间,提高的空间比较大。如果每生能在原有的分数上提高10分,那么我班的总体成绩会有所提高的。这也是我今后努力的方向。让学生告诉自己:向10分进攻!

  二、教师情况

  这是自己任教10余年来,第一次任教数学学科,经验不足,把握不好重点。另外对学生的数学水平了解不透彻,对47%的学困生要求不够严格,致使他们对基础知识的掌握不够牢固,造成丢分现象,以致于教学成绩不理想。另外,我任教的科目也较多,除了两个班的数学,还有两个班的品德,分班教学安排不过来,合班效果又不是很理想,这在有些学校基本是两个教师的任务了,而我一个人确实有些力不从心,但是在下一阶段我一定会竭尽全力,一定要迎着困难上,争取课堂上的每一分钟,把握好每一分钟,相信会有进步的!通过对学生和自身的分析,我认识到了学生的薄弱环节,弄清了今后努力的方向,在今后的教学过程中,我一定要“取人之长,补己之短”,争取在教学上有所进步,无愧于教师这一光辉的职业!

  四年级数学下册期中考试卷面分析和反思5

  四年级数学期中测试内容截止课本第72页,包括四则运算、方向与位置、小数、简便计算四个方面的内容。这些内容即是本册的重点,也是难点。从本次命题情况分析,有以下几个优点:

 一、考查内容覆盖面广,重难点突出。

  每道大题中都涉及到所学内容,注重基础知识、基本技能、以及运用数学知识解决问题综合能力的`考查,对学生易混淆的知识点考核到位。特别是重点的内容平时需要学生掌握的能通过不同形式的题型测试,充分考查学生对重难点知识的灵活掌握程度。

  二、题型灵活多样,难易程度适中。

  基础性知识占比例多,能照顾到大多数学生,又有拔高的,考查学生思维的灵活程度,充分体现不同的人学不同的数学。例如:小数部分的内容作为重点考查,题型灵活多样,特别是在填空、判断、选择题中占的分数比较大,小数点位置移动引起数的变化习题出的比较好。

  三、简便计算考查全面

  简便计算是本册的重、难点。能考查学生对五大运算定律的灵活应用能力。特别是第二个检测学生对乘法分配律的灵活应用,出的很有高度、有水平。

  四、重视知识的形成过程。

  整份试题难易适中,但又不乏测试学生对知识的理解、变通、应用程度,很重视学生经历知识的形成过程。

  建议:

  1、简便计算4—6个为易

  2、方向与位置距离中的线段不太清晰

  3、应用题每题6分,分值偏大

四年级数学下册期中试卷2

  一、判断题.对的在括号里打“√”,错的`打“×”。

  1 .85 乘23 与77 的和,积是多少?正确列式是:85 ×23 +77 ()

  2 .24 ×5 ×76 ×5 =(24 +75 )×5 ()

  3 .25 ×4 ÷25 ×4 =100 ÷100 =l ()

  4 .56 ×17 +43 ×17 十17 的简便算法是(56 +43 +l )×17 ()

  5 .35 ×99 =35 ×100 +35 =3535 。()

  二、选择题,选择正确答案的序号填在括号里。

  1 .在学校团体操表演中,男生有400 人,女生有340 人,每行站20 人,女生比男生少站多少行?正确列式是()。

  ①  340 ÷20 -400 ÷20 ②20 ×(400 -340 )③(400 -340 )÷20

  2 .学校食堂买了8 套不锈钢碗,每套里装9 只,共花去216 元钱,()式子可用于计算每只碗多少元钱?()

  ①216 ÷9 ×8 ②216 ÷8 ×9 ③216 ÷(9 ×8 ) ④2l6 ×9 ×8

  3 .小军在计算60 ÷(4 +2 )时,把算式抄成60 ÷4 +2 ,这样两题的计算结果相差()。①8 ②7 ③5

  4 .用简便方法计算76 ×96 是根据()。

  ①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律④乘法交换律和结合律

  三、直接写出得数。

  650 ÷50 =98 +17 =103 ×40 =380 +320 =

  546 — 299 = 90 × 70 = 27 × ll = 37 十 68 × 0 =

  25 ×14 -25 ×10 =56 ×78 ×0 =1000 ÷125 =523 +497 =

  四、先想好运算顺序,再计算。

  4620 +(401 -438 ÷73 )520 ×(80 -720 ÷9 )

  350 -(350 -350 ÷70 )5580 一(120 ×25 -2991 )

  (300 — 1456 ÷26 )×32642 一(36 +132 )÷4

  五、用简便方法计算。

  168 -52 -48125 ×881300 ÷25 ÷4

  37 +125 +63 +17575 ×56 — 56 ×28688 — 534 +112

  8 ×(29 ×l25 )156 ×l0l -156404 ×25

  六、解决问题。

  1 .一个图书馆有24 个同样的书架,每个书架有4 层,每层放240 本书。这些书架一共能放多少本书?

  2 .超市购进12 箱儿童牙膏,每箱25 盒,每盒卖4 元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?(用两种方法解答)

  3 .一本故事书小明要12 天看完,前5 天每天看18 页,后7 天每天20 页。这本书共有多少页?

  4. 菜市场运来25 筐黄瓜和32 筐茄子,共重1870 千克。每筐黄瓜重30 千克,每筐茄子重多少千克?

四年级数学下册期中试卷3

  一、试题分析

  这张试卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容。试卷共有五大题:

  一、填空题;二、判断题;三、选择题;四、计算题;五、实践活动题;六、解决生活中的数学问题。

  从卷面上看,学生的书写认真,卷面整洁,乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试,从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题。

  全班37人参加考试。其中最高分99分的1人,90分以上的14人,80分以上的11人,70分以上的1人,不及格的5人。均分80.4分,及格率达86.5%。主要存在的问题有:

  1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了33%。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的现象。利用运算定律进行简便计算比较严重,学生基本能掌握方法,但因为计算错误而失分的较多。

  2、计算失误除了粗心之外,学生对于小数点移动引起数的大小变化规律理解不透彻,导致计算结果把小数点位置点错。

  4、关于简算。特别对于乘法分配律在计算中的应用,学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强简便运算的练习,引导学生多加观察,培养学生的数感,从乘法分配律的意义上帮助学生理解,多加应用,直到学生能理解和正确应用为止。

  5、小数单位的改写的灵活应用,如:13千克=xx克。原因分析:学生没有认真审题;单位之间的进率是1000的重量单位换算掌握不熟;不知如何改写。对策:巩固小数单位改写的方法;背熟单位之间的进率,养成认真审题的习惯。

  二、存在的问题

  1、从教师来说,一对教材的深浅把握的不是十分的恰当,有些内容教材知识昙花一现,还需再往深讲,还需探讨。二因课堂时间和教学进度的'双重因素,课堂只注重了基本题型的训练,有创新的题型训练不到位。导致学生一看没做过的题型就不去动脑筋想。

  2、从学生来说,理解能力还比较差,分析、比较、审题阅读能力都还很需要进一步培养。学生分析,解答应用题的能力和习惯是整个教学中占劣势,不去学习总结解答应用题的方法,而是蒙头做题,为了做题而做题。大部分学生对口算、计算等基础知识掌握得较扎实,书写规范,但也存在着一些不足。

  3、学生的学习习惯有待于提高。

  一个人能否走向成功的彼岸,关键是从小要形成良好的学习习惯。我们的学生的学习习惯还很差,他们认为数学书是用来做题时才用得,不会阅读数学书,不会自主的看书,数学的学习不光是做题,更重要的是复习已学知识,口算说得数,说算式。说应用题的数量关系,能说出来就能写出来,能写出来不一定能说出来。预习准备要学的新知识,这样提前看书,课堂上就顺理成章。

  4、分析应用题的能力欠缺。

  遇到应用题不去读题,不去审题,分析题,而是提起笔来乱猜,自己不明白每一步是在求什么,三番五次的改,这是造成优生少的原因之一。

  5、学生用语言表达自己思维的能力差。

  三、改进的措施及努力的方向

  1、从我做起,要深入钻研教学,上好每一堂课,向40分钟要质量,转变观念,课堂上充分发挥学生的主体地位,激发学生积极参与数学活动,提高课堂的实效性。多交流,多探讨,课堂上答基本题型做扎实,尽可能的多变换题型,做到举一反三,触类旁通。

  2、继续提高学生计算,口算的速度和准确率。有意识的重视学生应用题的训练,给学生教解应用题的方法,总结解题的技巧,使学生从不喜欢应用题到爱做应用题。

  3、要长期注意培养学生的学习习惯,发现问题常提醒,还要从严要求。学生不能出现问题总是找口。平时注意训练学生读题,审题。画图,分析数量关系,正确列式计算得好习惯。

  4、扎实做好平时的常规工作,认真备课,上课,批改作业,及时地反思自己的教学,积极参加教研活动,交流学习,不断提高自己的课堂教学水平。

  5、耐心辅导差生,对本班学生的学习情况做到心中有数,对一些反应慢,接受能力差的学生要及时地引导,多多关注,以爱心感化他们,帮助他们树立学习的自信心。成功的教育是教师的“爱心”加“耐心”。教师与学生心灵的沟通是拉近师生关系的桥梁,耐心的付出一定会有回报的。

四年级数学下册期中试卷4

  一、悉心计算。(共26分)

  1、口算。(每题1分,共8分)

  4500÷5=0。13×100=4÷1000=7×(68+22)=

  5×4÷5×4=42—42÷42=6。6÷100=125×8=

  2、脱式计算。(每题3分,共9分)

  34×(160—192÷8)20xx—20xx÷25+188780×[192—(86+86)]

  3、用简便方法计算下面各题。(每题3分,共9分)

  358×7+7×2421800÷4÷2538×99

  二、惠心填空。(第9题4分,其它每空1分,共20分)

  1、在计算89×[(40—28)÷4)]时,应先算()法,最后算()法。

  2、0。39里面有()个0。01,5。8里有()个0。1。

  3、有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作:(),读作:(),保留一位小数是()。

  4、6个小朋友每人分得12个练习本后,还剩5个练习本,练习本一共有()本。

  5、把0。126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0。0068。

  6、0。46米=()厘米2。35公顷=()平方米

  20吨65千克=()吨2147000=()万

  7、一头大象的体重是5600kg,正好是一头牛的.体重的8倍,这头牛重()千克。

  8、41—17=24,24÷8=3,360÷3=120,列成综合算式是()。

  9、在横线上填上适当的数。(4分)

  216+35+84=35+(+)298—35—165=298—(+)

  39×8+6×39—39×4=×a×6+6×15=×(+)

  三、静心判断(对的打∨,错的打×)(每题1分,共6分)

  1、小数部分的最大计数单位是0。1。()

  2、25×(8+4)=25×8+4。()

  3、小数不一定比1小。()

  4、16×91+9=16×100。()

  5、大于0。57而小于0。59的小数只有0。58。()

  四、精心选择。(每题2分,共10分)

  1、101×76的简便算法是()。

  A、100×76+1B、100×76+100C、100×76+76

  2、在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是()。

  A、340÷20—400÷20B、20×(400—340)C、(400—340)÷20

  3、比0。6小的一位小数有()个。

  A、5个B、50个C、无数个

  4。小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样两题的计算结果相差()。

  A、8B、7C、5

  5、在下面数量中,与7。5分米不相等的是()。

  A、0。75米B、7。50分米C、7。05分米D、75厘米

  五、看一看,填一填。(第1题在括号里填序号)(9分)

  1、从正面看到是的有(),从侧面看到是的有(),

  从右面看到是的有()。

  2、右面的立体图形是由()小正方体拼搭成的。

  六、解决问题。(共30分)

  1、1kg小麦可以磨0。85kg面粉,100kg小麦可以磨多少kg面粉?1000kg呢?(5分)

  2、一吨废纸可以生产纸张700千克,如果一千克纸能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?(5分)

  3、妈妈每天买菜要花14。4元,买早餐要花5。6元。一星期买菜和早餐要花多少钱?(5分)

  4、技工学校53名学生包车去实习,面包车每辆最多坐10人,租金每辆120元,的士每辆最多坐4人,租金每辆80元。怎样租车最省钱?(5分)

  5、一次数学考试后,李浩问王昆数学考试得多少分,王昆说:“用我的分数减去8加上10,再除以7,最后乘4,得56分。”你知道王昆得多少分吗?(4分)

  6、李大爷家有一块菜地(如右图),这块菜地的面积是多少平方米?(6分)

四年级数学下册期中试卷5

  一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。

  1. 下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是( )。

  A、64×101 B、125×66×8 C、352×5×2

  2. 一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运( )次。

  A、3 B、4 C、15

  3. 小方3分钟跳绳453下,小明2分钟跳286下,( )的速度快。

  A、小方 B、小明 C、无法确法

  4. 下面哪个算式是正确的。 ( )

  A、99+1×23=100×23 B、201×50=200×50+1 C、75+34+66=75+100

  5. 大于0.2而小于0.5的小数有( )。

  A、1个 B、2个 C、无数个

  二、判断题:(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)每题1分,共5分。

  1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77( )

  2.24×5×75×5=(24+75)×5( )

  3.25×4÷25×4=100÷100=l( )

  4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17( )

  5.35×99=35×100+35=3535。( )

  三、填空题:(每空2分,共16分)

  1. 乘法分配律用字母表示( )。

  2. 30与23的和乘46,积是( ),列式为( )。

  3. 一个数同0相乘,积是( ),一个数加上( ),还得原数。

  4. 根据运算定律在( )填数。

  125×(8× )=(125× )×13

  四、计算题。(30分)

  1. 直接写得数。(12分)

  84÷21= 300-50÷5= 760-10×50= 45÷(3×5)=

  0÷35= 200÷5÷4= 35-5×6= 58×0+987=

  2. 怎样简便就怎样计算(18分)

  (1)58×72+28×58

  (2)3000÷125÷8

  (3)486-137-63

  (4)432÷54+17×54

  (5)99×78+78

  (6)125×24

  五、画一画。(9分)

  请在平面图上确定以下地方的位置。

  1. 食堂在操场东偏北30°方向上约150米处。

  2. 大门在操场西偏北45°方向上约200米处。

  3. 从操场向南走100米,再向东走200米是沙坑。

  六、解决问题。(共35分)

  1. 妈妈带600元钱去商场,买了一件羊毛衫用去248元,又买了一个皮包用去252元,应找回多少元?(5分)

  2. 学校买来篮球和排球各23个,篮球每个76元,排球每个24元,学校共花多少元?(6分)

  3. 小明家距离学校768米,小军每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离家1536米的李红家,要走多少分钟?(6分)

  4. 四(1)班同学在社区清理白色垃圾,男生捡到36个饮料瓶,女生捡到的饮料瓶比男生的`两倍还多6个,四(1)班同学一共捡到多少个饮料瓶?(6分)

  5. 水果店进来36箱香蕉,每箱香蕉重25千克,每千克卖4元,全部卖完可卖多少钱?(6分)

  6. 每袋大米重50千克,每车能装160袋,32吨大米需要几车才能一次运完? (6分)

  七、附加题。(共10分)

  小明今年12岁,爸爸40岁,当爸爸的年龄是女儿5倍的时候,父女两人年龄的和是多少岁?

四年级数学下册期中试卷6

  一、填空题。(共25分,第2题2分,其余每空1分)

  1、计算88+6×(54-39),应该先算( ),再算( ),最后算( )。

  2、计算34 ×260+160÷4,如果要改变运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应该是( )。

  3、用简便方法计算376+592+24,要先算( ),这是根据( )律;计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算( ),这样计算是根据( )。

  4、计算24×8-81÷9时,( )法和( )法可以同时计算。

  5、填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

  6、一个数加上0,还得( );当被减数等于减数时,差是( );0乘任何数都得( );0除以任何( )的数,都得0。

  7、a×6+6×15= ( )×( + )。

  二、判断题。(6分)

  1、计算25×24时,比较简便的算法是25×20+4 ( )

  2、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法结合律。 ( )

  3、25×4÷25×4的计算结果等于1。 ( )

  4、134-75+25=134-(75+25) ( )

  5、125×4×25×8=(125×8)×(4×25) ( )

  6、0不能作除数,也不能作被除数。 ( )

  三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

  1、一个长方形的周长是78米,宽是15米,它的.长是( )。

  A.63米 B.39米 C. 24米

  2、(380-65×2)÷5的正确运算顺序是( )。

  A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法 C.乘法、减法、除法

  3、72+56+28=56+(72+28)运用了 ( )

  A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律

  4、101×125=( )

  A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1

  5、已知○+△=☆,☆÷□=●,下面算式中正确的是( )。

  A. ○+△÷□=● B. ○+☆÷□=● C.(○+△)÷□=●

  共4页 第2页

  四、计算。(36分)

  1、口算。(8分)

  28×3= 5×8÷10= 37+63÷9= 125×37×8=

  89-23-17= 120÷4×3= 12×3÷12×3= 56÷(4×2)=

  2、列竖式计算。(10分)

  258+473= 308×25= 207-39= 1008÷73=

  3、脱式计算。(18分)

  158-[(27+54)÷9] 125×32×25 (23×16-368)÷9

  4600÷25÷4 136×101-136 989-186-14

  五、解决问题。(共28分,第5题8分,其它每题5分)

  1、在一次投票选举中,有效票共计325张。其中,赞成276票,反对24票,弃权多少票?

  2、、同学们去军区演出,四年级去113人,五年级去272人,六年级去87人。三个年级一共去多少人?

  3、学校要做4800面彩旗,把这个任务交给25个班,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?

  4、学校食堂运来大米和面粉各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)

  5、大客车限乘30人,租金是50元,小客车限乘20人,租金是35元,两名老师带着258名学生租车旅游,怎样租车最省钱?

四年级数学下册期中试卷7

  一、选择题(5分)

  1.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于误把数的末尾对齐,结果得到1.84。正确的得数应是(   )。

  A.5.89  B.4.5  C.6.34

  2.下面的算式中,与0.845×1.8的结果相同的是(   )。

  A.8.45×18  B.18×0.0845  C.84.5×0.18

  3.在6.06中,第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的(  )倍。

  A.10  B.100  C.1000

  4.大于2.3而小于2.8的一位小数有(  )个。

  A.3  B.4  C.无数

  5.在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒。相比较,(  )。

  A.小刚好  B.小强好  C.无法判断  D.一样好

  二、填空题(45分)

  6.4.05×0.37的`积是(_______)位小数;5.3×0.12的积是(_______)位小数。

  7.在已学过的四边形中,两组对边分别平行的四边形有(_____)、(_____)、(_____)。

  8.下面是两块三角形的玻璃打碎后留下的部分,它们原来是什么三角形?

  9.用五个同样大的小正方体搭成立体图形,从正面看见4个正方形,从右面看见3个正方形,从上面可以看见(_____)个正方形。

  10.—个三角形(每条边长都是整厘米数)的两条边分别长3厘米和8厘米,这个三角形的第三条边最长是(_____)厘米,最短是(_____)厘米。

  11.—个等腰三角形的两条边的长分别是6厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长是(_____)厘米或者(_____)厘米。

  12.在三角形 ABC中,∠A=39°,∠B= 54°,∠C=(_____),这是一个(_____)三角形。

  13.5.8×0.6转化成58×6,积扩大了(_____)倍,要得到5.8×0.6的积,58×6的积的小数点应向(_____)移动(_____)位。

  14.若在图形的A、B两点间连一条直线,则连线后的图形比连线前的图形多(_____)个三角形,多(_____)个长方形。

  15.13个0.001是(_____);2里面有(_____)个0.01;3.6里面有(_____)个0.1。

  16.小数点右边第一位是(_____)位,左边第一位是(_____)位,这两个数位上计数单位间的进率是(_____)。千分位是小数点(_____)边第(_____)位。

  17.在○里填上 “>”“

  3.5×0.99○3.5    8.2○8.2×1.01    2.70○2.07

  4米5厘米○4.5米    9分○0.9时    0.23×100○0.23÷100

  18.根据4.6×3.9=17.94,直接填出括号里的数。

  0.46×39=(_____)    4.6×0.039=(_____)

  4.6×(_____)=1.794    (_____)×0.39=0.1794

  19.2米8厘米=(____)米    9.85吨=(___)吨(___)千克    5千米8米=(____)千米

  3.5平方米=(___)平方分米    4.25时=(___)时(___)分

  20.一个小数先缩小到它的1/100后,再把小数点向右移动一位是0.503,这个小数原来是(_________)。

  三、判断题(5分)

  21.两个完全一样的平行四边形一定能够拼成一个梯形。(_____)

  22.被除数除以除数,商一定小于被除数。(_____)

  23.在一个小数末尾添上或去掉0,不会改变这个小数的大小。(______)

  24.把9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96 。(______)

  25.8.0和8的数值相等,但意义不同。 (____)

  四、计算题(20分)

  26.直接写出得数。(4分)

  2.5×10=     65.8+100=    91.05×1000=   1-0.37=

  1.4×60=     0.05×1000=   7.8+2.2=     7.06×100=

  27.用竖式计算。(8分)

  11.7+2.86=    18-7.28=

  1.8×0.65=    0.36×96=

  28.能用简便方法计算的用简便方法计算。(8分)

  18.5-3.21-4.79    3.72×9.9

  4.5×0.7+5.5×0.7    14.2×9.9+1.42

  五、解答题(25分)

  29.一个漏水的马桶一天要浪费100千克水,如果一个月不修理,会浪费多少水费?(每吨水费为2.85元)

  30.下面两个布娃娃,赵颖都很喜欢,她带了50元钱,把两个布娃娃都买走,还能剩下多少元钱?

  31.100千克小麦可以磨面粉85千克。照这样计算,1000千克小麦可以磨面粉多少千克?

  32.用一根长28分米的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长10分米,那么每条腰长多少分米?

  33.买文具。

  (1)买一个文具盒和一支铅笔,一共要花多少元?

  (2)—盒水彩笔比一个文具盒贵多少元?

  (3)小明有30元,买了一个书包,还剩下多少元?

  (4)妈妈有50元,这四种物品各买一件,够吗?如果不够,那么还差多少元?如果够,那么还剩多少元?

  34.张叔叔开车从A地向B地出发,同时李叔叔开车从B地向A地出发,8小时后在C地相遇,A地离B地有多远?

  35.奶羊饲养厂测得10天能产鲜羊奶185千克,照这样计算,这个奶羊厂100天能产鲜羊奶多少千克?

  参考答案

  1.A

  2.B

  3.B

  4.B

  5.A

  6.四  三

  7.长方形  正方形  平行四边形

  8.钝角  直角

  9.3或4或5

  10.10  6

  11.22  26

  12.87°  锐角

  13.100  左  两

  14.6  6

  15.0.013  200  36

  16.十分  个  10  右  三

  17.

  18.17.94  0.1794  0.39  0.46

  19.2.08  9  850  5.008  350  4  15

  20.5.03

  21.×

  22.×

  23.√

  24.×

  25.√

  26.25  165.8  91050  0.63  84  50  10  706

  27.14.56 10.72 1.17 34.56

  28.10.5 36.828 7 142

  29.100×30÷1000×2.85 = 8.55(元)

  30.50 – 21.9 – 19.8 = 8.3(元)

  31.85÷100×1000=850(千克)

  32.9分米

  33.(1)6.6元

  (2)12.7元

  (3)4.2元

  (4)不够 0.9元

  34.(76.8 + 68.5)×8 = 1162.4(千米)

  35.185÷10×100 =1850(千克)

四年级数学下册期中试卷8

  一、填空。

  1、103402095600是由()个亿()个万()个一组成的,它是一个()位数,读作:(),省略亿后面的尾数是()亿。

  2、被减数除以减数与差的和,商是()。

  3、3时20分=()分 ,3080千克=()吨()千克。 3平方千米=()公顷,38个月=()年()月。

  4、三亿零二百万是()位数,位在()位,这个数写作()。

  5、有括号的混合运算题的运算顺序是先算(),如果括号里既有加、减法,又有乘、除法,先算(),再算()。

  6、小青8岁时,才过了两个生日,她是()月()日出生的。

  7、通常把量得的()和()叫名数,带有()个或()个以上单位名称的叫复名数。

  8、一个除数是三位数的除法算式的商是48,余数是127,当除数取最小值时,被除数是()。

  二、判断。

  1、最小的自然数是1,自然数的个数是无限的。 ( )

  2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 ( )

  3、24只能被4整除。 ( )

  4、2×2-2+0×2=2 ( )

  5、0除以任何数都得0。( )

  三、选择。

  1、26900÷700的余数是( )

  ①3 ②300 ③30

  2、把8米的绳子对折,再对折,得到若干小段,每一小段是( )米。

  ①2 ②1 ③4

  3、300÷125简算时可采用第( )种解法。

  ①300×4÷125÷4 ②(300×8)÷(125×8) ③300÷25÷5

  4、时针走一圈是( ),分针走一圈是( )。

  ①60秒 ②12时 ③1时

  四、计算。

  1、求未知数。

  X÷5=160 450-X=390 X×703=68 85+X=431

  2、脱式计算(能用简便的'方法用简便方法计算)

  184-35-65 15×98+15×3-15 25×125×32 82×99

  3、直接写出得数

  81÷3 30×17 0÷2 89+34+11 25×9×8 45×101 320-98 3900÷30 36×5×2 150×4

  4、列式计算

  ①50乘125与75的和,所得的积的一半是多少?

  ②76减去5590除以86的商,再加82,和是多少?

  ③小明在计算一道加法题时,他把一个加数个位上的8看成了3,另一个加数百位上的2看成了7,结果得909,正确的和是多少?

  五、应用题。

  1、为了迎接奥运会,北京华山旅馆增设了35个两人房间,60个三人房间,这个旅馆一共可以多住多少人?

  2、利明小学四年级一班栽树112棵,比二班栽树的2倍还多10棵,这两个班一共栽树多少棵?

  3、甲、乙二人加工零件,甲每小时加工52个,乙比甲每小时多加工8个,每人每天工作8小时,两人一星期可以加工多少个零件?(一星期按5天计算)

  4、修路队第一天和第二天共修路194千米,第二天和第三天共修路163千米,已知三天共修路219米,第二天修路多少千米?

  5、把京华社区的治安调查任务平均分给三名察,甲先走访了186户,乙走访了207户,丙走访了127户,这时三人剩下的总数与每人分到的任务户数相等,问三个人各剩下多少户?

四年级数学下册期中试卷9

  一、计算。(共22分)

  1、直接写出得数。(10分)

  25×8= 80×5= 125×4= 640+40= 35×6=

  540-60= 72×8= 16×50= 14×500= 42×40=

  2、列竖式计算。(12分)

  237×18= 360×75= 605×29= 80×540=

  二、填空。(每空1分,共23分)

  1、一个十位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是百万位,它是( )位数。

  2、一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作( )。

  3、由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是( ),这个数也可以看作是由( )个亿、( )个万和( )个一组成。

  4、50005005000中从左边起,第二个“5”表示5个( )。

  5、 20xx年,苏州人口统计数据显示,年末总户数是2155714户,精确到万位是( )万户,省略最高位后面的尾数约是( )户。

  6、一个数省略“亿”后面的尾数是12亿,这个数最大是( ),最小是( )。

  7、用四舍五入法 7□7890300≈8亿,□里最小可以填( ),

  64□230≈64万,□里可以填( )。

  8、飞机每小时飞行960千米,每小时960千米可以写成( )。

  9、两个数的积是450,一个乘数乘10,另一个乘数乘2,现在的积是( )。

  10、850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。

  11、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。

  12、根据所给算式的规律进行填空。

  26640÷111=240 26640÷222=120

  26640÷333=( ) 26640÷555=( )

  三、判断。(每题1分,共5分)

  1、两个乘数的'末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。 ( )

  2、个、十、百、千、万......千亿都是数位。 ( )

  3、如果 ×□ =50,那么( ×2)×(□×4)=300 ( )

  4、万位左边的数位是千位,右边是十万位。 ( )

  5、三角形有3条对称轴。 ( )

  四、选择。(每题1分,共5分)

  1、下面的图形中,对称轴条数最多的是( )。

  A、正方形 B、等边三角形 C、长方形 D、圆形

  2、要使□21×31的积是五位数,□最小填( )。

  A、2 B、3 C、4 D、5

  3、最接近30万的数是( )。

  A、298000 B、302000 C、300200 D、290800

  4、下面的数中只读一个“零”的是( )。

  A、8808000 B、808800 C、8080800 D、800080

  5、把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。

  A、90° B、180° C、270° D、360°

  五、按要求做。(共13分)

  1、

  (1)图形1绕点0 顺时针旋转90°到图形( )所在的位置。

  (2)图形4绕点0( )时针旋转90°到图形3所在的位置。

  (3)图形3绕点0逆时针旋转( )度到图形1所在的位置。

  2、(1)将 先向下平移5格,再向右平移3格。(2分)

  (2)将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°。(2分)

  3、画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。(4分)

  4、按旋转的规律继续画下去。(2分)

  ( )

  六、解决问题。(第1-4题每题5分,第5、6题每题6分,共32分)

  1、某商店一月份共用电146千瓦时,照这样计算,这家超市一年大约用电多少千瓦时?

  2、一辆汽车以96千米/时的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回时,因为下雨,用了8小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?

  3、李华家有120棵桃树,去年平均每棵收获桃子45千克。今年预计每棵比去年多收获15千克,今年预计能收获桃子多少千克?

  4、小明看一本故事书,5天看了235页,照这样的速度,又看了15天正好把这本书看完,这本故事书一共有多少页?

  5、苏宁电器商场从工厂批发了80台点读机,每台140元。

  (1)商场先按每台180元的价钱卖出58台,商场共卖得多少元?(2分)

  (2)剩下的每台卖120元,如果点读机全部卖出,你认为商场是赚钱还是亏损?(4分)

  6、苏果超市举行优惠购物活动,对某品牌糖果进行如下优惠销售。

  数量(千克) 1—20 21—50 50以上

  单价(元) 25 20 15

  四年级同学组织一次联欢活动,一班需要购买15千克,二班需要购买18千克,

  三班需要购买22千克。

  (1)每班分别购买,共需多少元?(3分)

  (2)三个班合起来购买,共需要多少元?(3分)

四年级数学下册期中试卷10

  一、聪明的你来填一填:(每空1分,共20分)

  1、10个0.1是(),0.23里面有()个0.01。

  2、314.15的小数点向()移动()位得到3.1415。

  3、比较大小:12.251()12.351 4平方米()40平方分米

  4、58.987缩小到原来的是(),4.985扩大到原来的1000倍是()。

  5、0.428的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

  6、在下面的.括号里填上合适的数。

  8.45米=()米()厘米

  5.02千克=()千克()克。

  7、A×B×C=A×(B×C)这叫做()

  8、58-4×8÷2,应先算(),再算(),最后算()。

  9、一个数同0相乘,积是();0除以一个()的数,商是0.

  二、精明的你来判一判:对的在()里面打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分)

  1、小数都比整数小。 ( )

  2、因为3和3.0相等,所以它们都是整数。 ( )

  3、加法交换律可以对加法进行简便运算。 ( )

  4、读数0.10007时只读一个0。 ( )

  5.8.6和8.600大小相等,但计数单位不同。 ( )

  三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在()里。(每题2分,共10分)

  1、1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,平均每张纸的厚度是( )厘米。

  A. 0.0053 B.0.053 C. 5.3

  2、122×99的简便算法是( )。

  A. 122×(100-1)B.122×(99+1) C. 122×100-100

  3、(32+25)×2=()。

  A、32+25×2 B、32×25×2 C、32×2+25×2

  4、(a + b) ×c=a×c + b×c运用了()。

  A 、乘法交换律B 、乘法结合律C、乘法分配律

  5、末尾一位是千分位的小数是( )位小数。

  A、一B、二C、三

  四、勤奋的你来算一算:(共计30分)

  1、直接写出得数。(10分)

  2×5= 4.2÷10= 12.5÷10= 3.54×10= 52+8=

  2.15×100= 0.25×1000= 2÷100= 9÷10= 70×50=

  2、用简便算法计算。(20分)

  175×25-75×25 975-147-23

  54×102 89+11+124+76 3000÷125÷8

  五、智慧的你来试一试:(共30分,每题各5分)

  1、小林和他的九位同学去公园游玩,每张门票的价格是12.5元,他们买门票一共需要多少钱?

  2、按照1元兑换0.856美元计算,小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少美元?

  3、13名同学在果园里摘苹果,每人摘4筐,每筐25千克,同学们一共摘了多少千克的苹果?

  4、在学校庆祝“六一”联欢会上,参加大型团体操表演的共有16个方阵,每个方阵有24行,每行有25人,一共有多少人参加表演?

  5、学校新购买了42套单人课桌椅。每张桌子55元,每把椅子45元,购买这些课桌椅一共需要多少钱?

  6、四一班有60名学生去划船,大船35元限乘4人,小船30元限乘3人。怎样租船最省钱?

四年级数学下册期中试卷11

  一、基本情况

  本次期中测试,应参加22人,实参加22人,及格人数13人,及格率65%,优秀人数2人,平均分67.2。

  二、试题分析

  本次测试,可以用“稳中求活,活中求新”这八个字来形容,命题范围基于教材,缘于生活,这张试卷把本学期数学教学的重、难点突出的淋漓尽致,能准确地检测出学生对本学期数学基础知识的掌握情况,同时还能考察学生自身运用知识的综合能力。

  三、存在问题

  1、试题第一大题填空题:第4小题“根据图形填空。”这个题错的较多,学生对三角形的知识点理解不透彻。

  2、第3大题选择题题反映了学生对所学的运算定律掌握不扎实的问题,在运用上存在误区。

  3、第四大题计算:第1小题错的较多,学生计算容易粗心出错。第2小题错的较多,学生不按照四则运算计算顺序进行计算。第3小题也错的较多,对“怎样简便就怎样计算?”这样的要求,有的学生一看到式子就生搬硬套用运算定律进行简便计算,造成许多错误。计算丢分很多。

  四、改进措施

  1、复习时围绕课本,对课本上的内容要做到面面俱到。利用教材,又要走出教材,重视对教材例题、习题资源的开发;同时,又要结合学生身边的生活实际,丰富数学教学,以体现数学的价值,培养学生应用数学的意识。

  2、加强培养学生的理解能力,不能就题做题,要灵活应变。应关注新课改理念下“双基”的内涵,切实加强“双基”教学,关注学生获得基础知识的同时,掌握解决问题的一些基本策略,提高分析、解决实际问题的能力。

  3、要切实加强对差生的辅导,及时和家长联系,家校结合,切实提高差生的`学习成绩,增强学生的学习信心。

  4、学生的思想教育有待于提高,我们的学生学习目的不够明确,始终是在教师的讲、扶下学习。老师放手就不动了,站不住了。学生一遇到难题不去主动思考,而是等老师来讲,这也是造成优生少的原因之一。我认为教师经常不失时机地对学生进行思想教育,从小树立远大的理想,学好数学的目的性教育,说服教育,教师的身体力行的教育,言传身教的教育,从学生的思想深处扭转,变被动学习为主动学习,变给老师学习为给自己学习。

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