普通平键连接说课稿
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿要怎么写呢？以下是小编整理的普通平键连接说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本节说课稿内容是普通平键连接，主要从说教材、说学生、说教法、说教学设计几方面展开。
一、说教材
本次课程采用了中国劳动社会保障出版社第四版的教材，教材难易程度符合中职学生的要求。本节内容普通平键连接从键的类型、应用特点、材料、尺寸确定、标注等展开。知识实用、够用。
结合课程要求和学生实际，制定如下教学目标：
教学目标
1、知识目标：掌握普通平键的类型，材料及各部分尺寸的确定方法。
2、能力目标：提高学生运用工具书的能力，学生综合运用知识的能力
培养学生勇于创新的能力。
3、情感目标：培养学生专心干工作的习惯。
教学重难点
1、普通平键各部分尺寸的确定。
2、平键的作用。
二、说学生
本班学生纪律性良好，学习基础是初中偏下。但教法得当，学生注意听讲70%左右的学生能够全部掌握听学内容。公开课学生容易紧张、而思维不活跃。因此在引入课程中注意放在放松学生情绪。激发学生的思考积极性。另外学生学习基础差，对力矩、连接这些词汇的实际意义“对话”很难。通俗易懂的介绍课程内容很是关键。
三、说教法
本课程是专业基础课，学生对实际生产没有认识，学习过程中对键连接中的“连接”要强调，它的作用要演示。对学生能力的培养，教学目标的.实现通过演示启发思考、拓展思路。还要加入制作，查表的环节。并在课程上注意和谐课堂的建立。注意课堂能力差的学生的阶梯教学。学习中注重倡导“自立、合作、探究“的学习方式。
四、教学设计：
1、引入
（1）用纪连海老师的故事放松学生情绪，并体现德育目标。
（2）用减速器教具引入课程。
（3）用屏幕演示键的作用。
2、内容：
（1）普通平键的类型和特点介绍（演示）与学生共同探究
（2）类型强调应用场合
（3）材料学生回答材料性能
（4）尺寸选择辅导学生查表
（5）查表制作分组进行
（6）总结师生共同进行
（7）作业应用头脑风暴方法
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