小学三年级语文第八单元测试题

时间:2023-06-27 09:47:01 偲颖 练习题 我要投稿
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小学三年级语文第八单元测试题

  在各个领域,我们会经常接触并使用试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。还在为找参考试题而苦恼吗?以下是小编为大家收集的小学三年级语文第八单元测试题,欢迎大家分享。

小学三年级语文第八单元测试题

  测试题1:

  一、我能看拼音写词语。

  Wénjìng zīshì kuānyù pànwàng

  ()()()()

  Wēixiǎnjīliè gǔlì huāping

  ()()()()

  二、把下列词语补充完整。

  ()餐()宿()然大()五()四()

  沉()不()()不转()满()而()

  三、照样子写词语。

  1、圆溜溜

  2、严严实实

  3、不慌不忙

  四、我当小医生,修改病句。

  1、他们要养成讲卫生不生病的习惯。

  2、今天的天气格外晴朗。

  3、这本有趣的故事书真有意思。

  五、我能读,也能回答问题。

  小猫跳水

  从前有两只小猫,一只叫小黑,一只叫小白,他们俩是兄妹。有一天,天气格外好,兄妹俩决定出去玩。走啊走,小白和小黑来到一座桥上,小黑往河里一看,高兴地说说着她就要往河里跳。小白忙说天上的小鸟飞过,几几喳喳地叫个不停,好像也在劝小黑可小黑就是听不进去,说话刚说完,她就“扑通”一声,跳下了河。这下可好,只见她在水里拼命挣扎,大喊桥上的小白急的哭了起来。正在这时,鸭大哥听见了喊声,匆匆赶来,跳下河叼住小黑的尾巴,用力把小黑拖到了岸上。

  事后,小黑连声对鸭大哥说。然后,她又对小白说。

  1、请你认真地读这篇不完整的童话故事,然后开动脑筋,想想该在横线补充什么内容,才能使这个故事既完整有吸引人,想好后写出来,注意也要把标点写正确。

  2、读了这个故事,你明白了什么道理?

  测试题2:

  一、读拼音写词语(8颗)

  tūránxiàjìpángǔyǔzhòu

  lùdìhàipàwēnróuchéngshí

  二、把下面的字工整地写在横线上。每个写三遍(6颗)

  森晶品众歪钱

  三、给同音字组词。(4颗)

  hàojiāozhǐlián

  记()()换停()可()

  爱()()急手()去()

  四、找朋友,我会连。(4颗)

  zhuànghěndǐqiàoliězhédǎobàn

  狠幢窍抵辙咧绊蹈

  五、我会填。(7颗)

  字音节音序结构部首除部首外有几画笔顺组词

  厚

  森

  六、我会照样子做。(5颗)

  (1)肖悄(静悄悄)丈()止()

  (2)忘忙(急忙)怕()突()

  (3)务力(出力)料()距()

  七、我识的字真多!(6颗)

  夂(处)()()()()()

  皿()()()()()()

  八、我会组。(8颗)

  响()()()()

  品()()()()

  九、按下面要求写字。(6颗)

  左形右声:榴

  上形下声:芳

  十、你会猜字谜吗?祝你成功。(3颗)

  1.不正()

  2.一只狗掉到了洞里。()

  3.心里明白。()

  十一、我会改正句子中的错别字。(6颗)

  1.王候听了白雪公主的话汽得浑身发斗。()()()

  2.狗拉雪橇是他们种要的郊通工巨。()()()

  十二、我会选择正确的一组,在括号里打√。(2颗)

  1.漂亮真真有味香甜()2.燃烧信号卖力()

  3.睁眼开天劈地善良()4.诚恳凶恶歪斜()

  十三、我会记。(6颗)

  零

  拢

  稳

  十四、词语接龙。(7颗)

  1.舍(舍不得)()()()()

  2.病()()()()()

  十五、请把下面的词连成一句通顺的句子,并加上标点。(6颗)

  1.你白雪公主一千倍美丽比

  2.战利品载着归来猎手们那是信号的

  3.歌声百灵悦耳的树上唱起了在

  十六、用下面的偏旁和字组成新的字,组得越多越好。(6颗)

  木纟讠口人心兆门不十

  十七、组词。

  巨()()丈()()

  利()()止()()

  然()()战()()

  测试题3:

  1.加黑字注音完全正确的一项是 ( )

  A.公输盘(pán) 敝舆(yú) 鲋鱼(fù)

  B.至于郢(chén) 墨翟(dí) 短褐(hè)

  C. 禽滑厘(gǔ) 犀兕(xīsì) 木牒(dié)

  D.胡不见我(jiàn) 梓楩(biàn) 善哉(zāi)

  2.下列加黑词解释有误的一项是 ( )

  A.子墨子闻之(子,夫子,即先生)

  愿借子杀之(子,您)

  B.公输盘不说(说,说话)

  请说之(说,解释,陈说)

  C.胡不见我于王(见,引见)

  于是见公输盘(见,召见)

  D.不可谓知类(类,类推事理)

  为与此同类(类,种类)

  3.下列加黑词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )

  A.行十日十夜而至于郢。

  知而不争。

  B.胡不已乎?

  吾既已言之王矣。

  C. 愿借子杀之。

  公输盘之意。

  D.子墨于解带为械。

  以牒为城。

  4.下列句子加黑词用法不同的一项 ( )

  A.行十日十夜而至于郢,见公输盘。

  B.子墨子九距之。

  C.子墨子之守圉有余。

  D.公输盘诎。

  测试题4:

  一、抄写下列一首宋词。(字要写得正确、端正、匀称)(4分)

  风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

  二、看拼音写词语。(5分)

  diāo shì fù yù juān kè mù juān xiū kuì

  yōu jìng fán zhí máo dùn chàn dǒu tài rán

  三、把词语补充完整。(3分)

  万( )千( ) 微波( )( ) 波( )壮( )

  东( )西( ) 虎视( )( ) 心( )神( )

  四、下列人物出自本册哪一课。(6分)

  神机妙算的诸葛亮_____________全心全意为人民的焦裕禄____________

  热爱祖国的钱学森_____________极力维护国家尊严的晏子____________

  遇事沉着的陈毅________________同情穷苦人民的贝多芬_____________

  五、按课文填空。(17分)

  1、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像_________,像________,像________,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像__________,像__________,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像_____________________________。(6分)

  2、这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。(4分)

  3、_______________________,时间会对你微笑;______________________,明天会给你烦恼。(2分)

  4、默写一首描写夏天的古诗,写出题目、作者。(5分)

  六、阅读理解(35分)

  (一)阅读《狼牙山五壮士》片段,完成练习。

  为了拖住敌人,六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地撤退,把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

  1、这段话主要写了___________________________________________。(2分)2、这段话写出了五壮士的特点:班长____________________,副班长_________________________,宋学义___________________,两位小战士__________________________。(4分)

  (二)阅读《挑山工》片段,完成练习。

  从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,一步一步在向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

  3、我画了一幅怎样的画,请用波浪线在文中划出。(2分)

  4、“我需要它。”字面上指________________________________,实质上指_____________________________________________________________。(4分)

  (三)阅读《秦始皇兵马俑》片段,完成练习。

  站在巨大的兵马俑坑前,威武雄壮的军阵,仿佛正从烟尘滚滚中迎面而来。精锐的前锋,排成3列横队,210个武士俑,身______战袍,手_____弓弩,背_____箭囊。横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵、和战车组成的40路纵队。两侧和最后面,各有一列面朝外的武士俑,那是侧翼和后卫,是专为防止敌人截击和包抄而设的。整个兵马俑坑充满了临战气氛。

  5、在文中横线上填上动词。(3分)

  6、这段的写作顺序是___________________。(选择正确答案的序号)(2分)

  A、从整体到部分 B、从部分到整体 C、从整体到部分再到整体

  7、作者观察兵马俑阵容的顺序是从______往_____再_______和_______。(2分)

  (四)课外阅读《猫》,完成练习。

  有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

  它捕捉老鼠,不小心老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

  它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易!我就是要利用它的尾巴来洗洗脸,刚才到阁楼上去玩,我的脸弄得多脏啊!”

  一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

  后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们认为我遇到危险了吗?我在游泳……”话没说完,它就沉了。

  □走吧□同伴们说□现在□它大概又在表演潜水了□

  1、把短文的最后一段加上标点符号。(3分)

  2、解释词语。(2分)

  吹嘘_________________________ 百般掩饰____________________________

  3、“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”这句中“这办法”是指____________________________________________________________。(2分)

  4、用简洁的语言概括这则寓言的内容:_________________________________

  _____________________________________________________________。(3分)

  5、这则寓言告诉我们一个________________________________的道理。(2分)

  6、读了短文后,你必定有自己的感受,请结合自己的生活实际,把感受写下来。(4分)

  七、习作表达(30分)

  通过一件事写一个自己最熟悉的人,从这件事中能反映出这个人某一方面的品质。注意写出事情的起因、经过、结果,抓人物在事件中的言行把人物的性格特点刻画出来。题目自拟,字数400以上。

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