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语文小学三年级下册第二单元测试题
在社会的各个领域，只要有考核要求，就会有试题，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编整理的语文小学三年级下册第二单元测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文小学三年级下册第二单元测试题1
一、读拼音写词语。（8分）
mí hu（）
xiàng zhēng（）
huáng kǒng（）
pěng qǐ（）
qīng chén（）
zhōng shí（）
zhù fú（）
kuà lán（）
二、用“/”划去括号里不正确的读音。（4分）
1、雪儿又飞回阳台，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。
2、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jī jǐ）乎没有什么两样。
三、选字填空。（10分）
坚艰
（）决（）定（）难（）辛（）苦
试式
考（）算（）样（）公（）测（）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（11分）
有口（）言有（）无恐有（）必应有志（）成有机可（）有利可（）有（）有底有（）有终
1、做任何事情都得_______，这样才能取得成功。
2、他的父亲对他总是________，时间长了，他就________，好像谁他都不怕。
五、修改病句。（共9分）
1、我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。
_____________________________________
2、我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
_____________________________________
3。经过努力，张逸的学习。
_____________________________________
六、根据课文内容填空。（共18分，每空2分）
1、四月五日是我国传统的_______节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗《_______》：________，_______欲断魂。_______，牧童遥指杏花村。
2、在横线上填上表示颜色的词语。春天是多彩的，你看______的油菜花、_______的月季、_______的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它_______的枝条探进了小河……太阳望着这无限的春光，开心地笑了。
七、阅读短文，完成练习。（共16分）
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活（泼拨）、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的.叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪（顽玩）的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。（4分）
近义词：顽皮（）和顺（）
反义词：勤劳（）歉收（）
3、填空。（10分）
风的特点是_________。表现在：春天，它很________，夏天它很________，秋天________，冬天________。
八、习作。（24分）
请你以“我的朋友________”为题写一篇作文。
要求：内容具体，标点正确，书写端正。
语文小学三年级下册第二单元测试题2
一、给下面的多音字选择正确读音，连一连。(6分)
二、根据拼音写词语。(8分)
1.qīnɡtínɡ把又圆又大的héyè当做舞台，不停地yǎnzòu
美丽的歌。
2.弟弟生日那天，爸爸送给他一个在ōuzhōu买的ruìshì军刀，弟弟收到这个tèshū的礼物，可激动了!
3.亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的liánpénɡ，让你fǎnɡfú在观赏一幅美丽的什女图。
三、按要求写词语。(9分)
1.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：(5分)
2.写出带有数字的成语：万紫千红(4分)
四、读一读，选一选。(6分)
称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演，令观众们()不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的()。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。
五、在词尾都是轻声的一组后面打“√”。(4分)
1.衣裳莲蓬舞蹈规矩()
2.磨菇莲蓬燕子花骨朵()
3.衣裳喜欢本领姿势()
六、指出下列句子所运用的修辞方法。(9分)
1.青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。()
2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!()
3.二月春风似剪刀。()
七、语文实践。(8分)
1.荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。(4分)
2.请为叶圣陶设计一张名片。(4分)
叶圣陶
原名：字：
职业：
作品:：
教育思想的精髓：
八、句子舞蹁跹。(19分)
1.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(4分)
(1)这段话把比作，把比作。
(2)如果你是燕子，你会赞美什么呢?请写一写。
2.先补充完整，再模仿着写一写。(4分)
一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
一顶的鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了骄傲的`大公鸡。
3.听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，()着料峭的春寒，()着满天飞舞的大雪，()着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。(8分)
(1)在括号里填上合适的词语，我发现填的都是词。
(2)“听到消息后”听到什么消息?______________________________
(3)从“纷纷”这个词看出____________。从“__________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。
(4)从这句话中，你体会到了什么?
4.水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……(3分)
读这段话时要强调三个“()”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
九、仔细阅读短文，然后回答问题。(11分)
美丽的草原
在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。
春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……
夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏;晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……
秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。
冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。
啊!美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。
1.本文是按、、、的顺序来写的，写出了草原的。(3分)
2.春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢?在横线上写一写。(4分)
3.你觉得草原的冬天会沉睡吗?为什么?(4分)
十、快乐写作。(20分)
题目：是一道靓丽的风景线
要求：先把横线上补充完整，然后再作文，注意要写出美丽的风景。
参考答案：
一、áiāifúfóshìsì
二、蜻蜓荷叶演奏欧洲瑞士特殊莲蓬仿佛
三、1.五颜六色五彩缤纷五光十色2.九牛一毛四通八达一掷千金3.略
四、赞叹赞歌称赞
五、2
六、拟人比喻比喻
七、1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.叶绍钧秉臣作家教育家《多收了三五斗》《稻草人》捧着一颗心来，不带半根草去。
八、1.电线比作五线谱燕子比作音符赞美春天的美丽，赞美春光明媚，赞美春天的花香。2.乌黑光亮俊俏轻快剪刀红红的高高昂起光彩夺目3.(1)冒顶踏(2)呼吁人们寻找燕子，把它们送到火车站。(3)大家都很关心燕子四处(4)人们保护燕子，对燕子的爱心让我们敬佩。4.那样
九、1.春夏秋冬美丽2.想象着像风筝一样飞上蓝天，看看天空中的白云、鸟儿……3.不会依然绽放一种含蓄的美。
十、略
以上就是新课标三年级下册语文第二单元测试题全文，希望能给大家带来帮助！
语文小学三年级下册第二单元测试题3
一、巧手写字词，越写越规范。
ɡé bì chèn shān lǎo wēnɡ fàn qǐ pào pɑo qǐ chén ɡōu zhōu wéi ɡǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
kōnɡ tiáo shū shì tè shū zhènɡ fǔ sì yǎnɡ cuì niǎo lüè ɡuò
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、对号入座。
锐脱喝褐陡徒
（）利（）茶（）峭
（）去（）色（）弟
三、组词
殊（）瑞（）
珠（）喘（）
四、我能分得清。（划去括号中不恰当的字）
（黎犁）地（泡咆）哮（裸棵）露（扩旷）张
（黎犁）明（泡咆）澡一（裸棵）（扩旷）野
五、补充词语
修建（）（）地说
修改（）（）地看着
六、把句子补充完整，使句子更生动。
1、粗壮、结实、挺拔的橡树像（）
2、苏教版小学语文三年级下册第二单元测试题：宽阔、笔直的沥青路像（）。
3、高尚的'人们像守护着（），守护着路旁的橡树。
七、根据意思写词语
1、道德水平高。（ ）
2、（上级对下级的公文）用书面表示意见。（ ）
3、虽然没有商量但行动是一样的。（ ）
八、小燕子请你来句子乐园。
1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
（1）这个句子把（）比作（），形象地说明了（）。
（2）请你也写一个这样的句。
___________________________________________
2、“大雨没喘气，一连下了五天五夜。”这是一个（）句。正是这场大雨造成了（），美丽的小村庄消失了。
九、小小调音师
瑞士（ruìrùn）空调（diàotiáo）载重（zàizǎi）濒临（bīnpín）
语文小学三年级下册第二单元测试题4
一、 看拼音写句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ，xiǎo xī “dīng dōng，dīng dōng”de liú zhe ；
xià tiàn，jīn chán “zhī liǎo，zhī liǎo” de jiào zhe ；
qiū tiān ，fēng yè qiāo qiāo de luò le ；dōng tiān ，xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比，组词语。
拱( )芬( )鹊( )注( )吸( )蜻( )
供( )纷( )鹃( )柱( )极( )晴( )
三、 给带点的字选择正确的读音。
1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（ ）
2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（ ）
3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ）（děi de dé ）
1. 弟弟对什么事都感到好奇。（ ）
2. 们要做个好孩子。（ ）（hǎo hào）
四、填空。
1.“降”共( )笔，第一笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
2.“旅”共( )笔，第八笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
3.“察”共( )笔，第五笔是( )，用音序查宇法应查音序( )。
五、 写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1.夏天，天气那么炎热。可是，到了冬天，却变得那么( )。
2.爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
3.你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀？
4.这道题太复杂了，我们大家都做错了，只有李小明做( )了，真不（ ）！
六、把合适的词语用线连起来。
洗 空调 ※ 拍 柜子
开 沙发 ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 树苗
坐 衣服 ※ 看 鸡窝
吃 电脑 ※ 搭 电视
七、照样子把句子补充完整，并加上标点。
蜜蜂
在花丛里
飞来飞去采花蜜。
猴子
跳来跳去找食物。
在教室里
八、在( )里填上合适的词语。
芬芳的( ) 整齐的( ) 绿色的（ ）
慈祥的( ) 美丽的( ) 白色的（ ）
九、填空并组成词语。
山( )水( ) 鸟( )花( ) （ ）来（ ）去
和( )细( ) ( )寒酷( ) （ ）暖（ ）凉
十、照样子分类写下来。
杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊
章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾
杜鹃
草鱼
老虎
十一、选择合适的词语填空。
1. 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们( )着走出教室。
(2)同学们( )地走出教室。
(3)教室里传出同学们( )的歌声。
(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！
2.悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了，同学们( )举手发言。
(2)上课时，李小明( )提出问题。
(3)上课了，老师提出了-个问题，李小明想了很久，才( )地举起了手。
(４)上课了，李小明（ ）地在座位上玩卡片。
十二、选词填空。
捧(pěng) 披 抱 背 围 采 摘
风伯伯要孩子们找水妈妈的'孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃( )着一朵乌云，二娃( )着一条彩虹，三娃( )着一团浓雾，四娃( )来一颗露珠，五娃( )了一层白霜，六娃( )来一片雪花，七娃最后回来，他( )着一座冰山。
阅读理解。
十三、阅读理解。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了和 。
4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。
十四、看图写一段话。
注意：把事情的经过写清楚。
语文小学三年级下册第二单元测试题5
一、读拼音写词语。(10分)
zhǎn kāi shěng lì shèng lì mào shèng fèng huáng
huán rào ēn qíng xióng wěi mì táo néng gòu
二、比一比，再组词。（12分）
风（ ） 沙（ ） 流（ ）
凤（ ） 纱（ ） 留（ ）
滴（ ） 密（ ） 坡（ ）
摘（ ） 蜜（ ） 波（ ）
三、多音字组词。（8分）
hào（ ） fēn ( )
好 分
hǎo（ ） fèn（ ）
shèng( ) kōng ( )
盛 空
chéng（ ） kòng ( )
四、填一填。（12分）
（ ）幕降（ ） （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）一新
银光（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）
繁华的（ ） 绚丽多彩的（ ） 明亮的（ ）
茂密的（ ） 风光秀丽的（ ） 古老的（ ）
五、写反义词（8分）
败 --（ ） 内 --（ ） 贱 --（ ） 善 --（ ）
穷 --（ ） 强 --（ ） 窄 --（ ） 减 --（ ）
六、仿写词语（7分）
例：照相(照相机)
图书( ) 洗衣( ) 写字( )
飞机( ) 服装( ) 集邮( )
游泳( )
七、把句子补充完整，再在（）里加上标点。（8分）
例：多么令人难忘啊（ ，）1961年的泼水节（ ！ ）
1、夜晚的北京，多么________（ ）多么_________（ ）
2、鲜艳的五星红旗________________（ ）
3、环形路上，一座座立交桥（ ）
4、葡萄沟真是________________（ ）
八、读句子，再用带点的词造句。（6分）
1、这是个明亮的教室。
明亮--________________________________________________
2、热情好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
热情好客--____________________________________________
3、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
四面八方--____________________________________________
九、按照课文内容填空。（11分）
1、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的`、淡绿的，（ ），美丽极了。
2、湖中央有个（ ）小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，（ ）像圆圆的太阳，叫（ ）；（ ）像弯弯的月亮，叫（ ）。
十、小阅读。（8分）
水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。
1、这段话共有＿＿＿＿句。
2、按短文填空
（ ）的翡翠 （ ）的龙鳞甲 （ ）的井水
3、把你喜欢的词句写在横线上。
词语________________________________________
句子
十一、小习作。（10分）
我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧！以《我的家乡》为题，写一写你的家乡，可以写家乡迷人的风光，丰富的物产，也可以写家乡的变化。
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