二年级语文单元测试题15篇
无论在学习或是工作中，只要有考核要求，就会有试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编收集整理的二年级语文单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级语文单元测试题1
一 、读拼音，写词语。写完了观察一下你写的漂亮吗？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字加偏旁组字并组词（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字组词（8）
泣（ ）击（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使劲的 摔跤
白白的 叹息 紧紧的` 跑
遥远的 太阳 小心的 踩水
清清的 云朵 痛快的 跟着
五、补充词语（18）
一（）不（） 聚（）会（） （）寝（）食
手（）释（） 循（）渐（） （）入（）出
日（）月（） 温（）知（）杏（）桃（）
六、选词填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下来。
2、刚才还是好好的，这会儿（ ）刮起了大风。
3、这件事来得太（ ）了，我一点准备也没有。
小心 用心 关心
4、小红正在（ ）地画画。
5、同学之间应该互相（ ），互相帮助。
6、下雨路滑，我们走路要（ ）。
二年级语文单元测试题2
一、我会看拼音，写汉字。(20分)
jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí
yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。(6分)
染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)
三、把词语与相应的拼音连起来。(5分)
旅游胳膊著名勤劳形状
zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēboqínláo
四、选字填空。(5分)
蜂峰龙笼做作壮状风枫
山()灯()工()()丽大()
()蜜()舟()工形()()叶
五、给多音字组词：(4分
dōu()wéi()
都为
dū()wèi()
六、比一比，组成词语。(16分)
只()干()娃()快()
识()于()洼()块()
尽()己()平()区()
层()已()苹()巨()
七、照样子写一写。(8分)
许多(许许多多)高兴()快乐()
————-——————————————
八、写出带有下面偏旁的字(各3个)。(3分)
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，组成新字再组词。(12分)
己()()风()()
支()()分()()
圭()()皮()()
十、按课文内容填空。(每个字0.5分共13.5分)
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是()的图画，梨树挂起()的灯笼，()露出红红的脸颊，稻海翻起()的`()，高粱举起燃烧的()
2、荷()()()擎()盖，菊残犹()傲霜()。
()()()景君须()，()()橙()橘()()。
二年级语文单元测试题3
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用“--”画出来，在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看，朝( )霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
七、我会连。(8分)
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按课文内容填空。(3个字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。(2分)
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样?用“------”在文中画出描写它的'感觉的词语。(10分)
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢!(4分)
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布,就牵动着每一个中国人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通中国人对世界和平和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太平安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走近2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢?赶快商量商量，马上行动吧!
老师奖励( )颗☆ 家长奖励( )颗☆ 自己奖励( )颗☆
二年级语文单元测试题4
一、根据拼音写字组词。(12分)
二、选择合适的字，打“√”。(8分)
升( ) 领( ) 住( ) 蓝( )
生( ) 邻( ) 注( ) 篮( )
三、拼一拼，读一读，写一写。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示颜色的词。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的枣
( )的梨 ( )的.高粱 ( )的白菜
五、 在括号里填上适当的词。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得紧 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替?(8分)
1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2、你打哪儿来? ( )
3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4、教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
七、填成语。(10分)
八、有趣的加法算式。看图照样子写话。(8分)
女孩图+雨伞图 小女孩打着雨伞回家。
妈妈图+婴儿车图
小兔图+气球图
鲜花图+小老鼠图
九、小法官。判断对错，对的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列宁”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“带领”的意思。 ( )
3、猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。 ( )
4、“欢迎”的反义词是“欢送”。 ( )
5、丑小鸭长大后成了白天鹅。 ( )
十、看图写话。(8分)
十一、阅读短文，再回答问题。
孔融让梨
东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。
轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥们吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、你觉得孔融是个怎样的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你会怎么做?(5分)
评价部分
小朋友们，在你们的生活中，是不是遇到过，通过动脑筋，将坏事变成好事的时候。请你把它讲给小伙伴们听听，他们会奖励你几颗星?
同伴奖励( )颗星
二年级语文单元测试题5
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的`好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
四、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
五、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
六、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
二年级语文单元测试题6
一、看拼音，写词语。
chuánqiúxiǎngshēng
1.姚明接过队友来的，迅速一投，中啦!全场起了热烈的掌。
fēnfāngbiàn
2.腊梅的传了校园的每一个角落。
lěnghànyīshēng
3.布老虎牙疼得直冒，建议它少吃糖。
二、我是一个聪明的汉字研究家。
1.我会选字填空。
(1)清晴睛
早晨起来，揉(róu)揉眼()，看看()朗(lǎnɡ)的天空，()()的河水里小鱼在快活的.游泳。
(2)到道
春风吹()田野上，田野绿了。善后的树林，有一条弯弯曲曲的小()。
(3)芬纷
春天到了，青蛙、蛇、刺猬等小动物们()()走出家门。
夏天到了，()芳的花朵开遍了山坡。
2.给下面偏旁找朋友，找得越多越好。
门：宀：
舟：阝：
三、照样子写一写，比一比谁写得好。
一声不吭微微地张开一首诗
一不微微地一把
一不微微地一块
四、照样子写句子。
例：妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。
那么，又那么。
例：我要把阳光带回家，作为礼物送给奶奶。
要，作为。
五、根据课文内容填空。
《赠汪伦》这首诗的作者是代的。这首诗写的是送的事情。最后两句诗是，。意思是：。
九月九日是节，《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的。这首诗中最为大家熟悉的两句是：，。人们常常用这两句话表现自己身处异乡，思念亲人的心情。
《送给奶奶的阳光》表现了鹿儿对奶奶的之情。
六、快乐阅读。
白帆和木桨
宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。
白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气、多威风!
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆，你呢?什么事情也不干，只会躺在那里睡懒觉!”
木桨一声不吭，好像真的睡着了。
傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆“刷”地从桅杆上落下，被卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。
白帆焦急地喊起来：“为什么把我卷起来呢?为什么使用那无能的木桨呢?”
“哈哈，现在你该明白了吧?”木桨带着哗哗的水声，说：“你只能在顺风的时候神气十足!而我，虽然本事不大，却肯于逆风而上!”
1.根据短文，把下面的词语补充完整。
()()十足顺()而()逆()而()冲()踏()
2.白帆能在的时候让船飞速前进;木桨本事不大，但它。
3.读完这个故事，你明白了什么道理?
二年级语文单元测试题7
一﹑下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(8分)
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
二﹑你看他们长得多像呀!组个词区别一下吧!(8分)
密( )沟( )搭( )龙( )
蜜( )勾( )塔( )尤( )
三﹑你能正确地给下面的多音字注音标调吗?快试试吧!(8分)
好地方( )盛饭( )天空( )欢乐( )
好〈盛〈空〈乐〈
爱好( )旺盛( )空地( )音乐( )
四﹑填上合适的词语，让它们搭配得当。(12分)
( )的灯光( )的树木( )的湖水
( )的大街( )的建筑( )的地毯
五﹑还记得下面的`词语吗?填一填,再任选两个词语写一段话。(10分)
风光( ) ( )约约银光( )
( )古迹灯光( )光彩( )
六﹑课文你读好了吗?快把下面的空填好吧!(12分)
1、小岛把湖水分成( )，北边像( )的太阳，叫( )，南边像( )的月亮，叫( )。所以人们称它为( )。
2、葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、( )的，( )，美丽极了。
七﹑你能发现下面词语的规律吗?试一试，再写出几个来吧!(10分)
胜败内外加减黑白宽窄
它们的规律是：
我还能写：
八﹑你会写这样的句子吗?先补充再写一句好吗?(10分)
1﹑例：葡萄沟出产水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里摆着许多文具，有。
2﹑例：月亮像个大玉盘，高高地挂在天空。
湖水像。
二年级语文单元测试题8
班级姓名
一、看拼音写词语。
shānɡ liang nuǎn huo xī yǐn mínɡ xiǎn dònɡ wù
()()()()()
ɡuā fēnɡ mínɡ nián yáo yuǎn chuan shuō dù ɡuò
()()()()()
二、给下面的字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。
忧(yōuyiū)剩(shènɡsènɡ)横(hēnɡhōnɡ)驳(bóbō)
些(xiēxiě)妹(màimèi)披(pīpí)渠(qúqǘ)
三、给下面的多音字组词。
huá()zuān()chuán()
华钻传
huà()zuàn()zhuàn()
四、比一比，再组词。
化()席()且()歌()摇()
花()度()目()哥()遥()
五、把下列词语补充完整。
无()无()宁折()()()()花开
()()辞严()()凛然三五()()
六、按要求填表。.
字
音序
音节
结构
指定笔画
组词
欲
第四画是：
论
第二画是：
刮
第三画是：
七、按课文内容填空。
1.《登鹳雀楼》：，。，。
2.《青松》：，。，。
3.丹顶鹤有一身()的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是()。他的头顶就像嵌着一颗()，()，怪不得人们都叫它()。
八、把下列排列错乱的词语整理成一句通顺的话写下来。
1.英勇的'大门守卫着日夜祖国的解放军战士
2.落从下来黄叶树上一片一片的
3.美丽的天空中彩虹出现了一条吗了
九、阅读文章回答问题。
一天，一群老鼠在开会。他们要想出一个办法，当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，他们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，他们就可以逃走。这时，一只小老鼠难过的说：“那谁去给猫挂铃铛呢?”
1.这段话共有()句。
2.一群老鼠想出了一个()的好办法，有了这个办法，它们()。
3.一只消老鼠难过，是因为()。
4.这个故事讲了()。
A.一群老鼠很勇敢。
B.老鼠想出的办法很好。
C.老鼠的办法很好，可是办不到。
二年级语文单元测试题9
一、我会拼，也能写(17分)
guójì
()duǎnchù
()hǎoxiàng
()huàshù
()
zhuànglì
()jiǎndān
()zhuāngdiǎn
()xiàndàihuà
()
二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。(16分)
亻忄
宀木
三、我辩得清下面几个字。(10分)
睛()披()场()雹()容()
晴()报()杨()抱()榕()
四、我能学着做。(9分)
三人为众
绿油油
人+木=休
五、我爱唱反调。(8分)
冷—()苦—()旧—()黑暗—()
丑—()松—()深—()困难—()
六、我会给字组词，并说句话。(9分)
人()：
风()：
生()：
七、我能把以下句子补充完整。(6分)
1、正在。2、可以.
3、是，也是。
八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。(15分)
1、、和是北京有名的古代建筑。
2、杨树，壮，像手掌。枫树秋天，松柏四季。木棉喜暖在，耐寒守北疆。
九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧!拿起笔，把你最感兴趣的`一项活动写写，让大家分享你的快乐吧!(10分)
二年级语文单元测试题10
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，写一写，读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的'句子后边画“√”，半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高，鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子，用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
评价部分
小朋友们，你们是否发现，广告已成为我们生活中不可缺少的一部分，卡罗尔和爸爸如不登广告，可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。
二年级语文单元测试题11
一、给带点字选择正确的读音，用““标出。(6分)
一溜烟(liùliū)可怜(liánlín)拼命(pīnɡpīn)
喘气(chuǎncuǎn)歇息(xiēxēi)找碴(chácá)
二、看拼音，写词语。(14分)
nònɡzānɡzhǎnxiànpánxuánzǒnɡsuàn
shànliánɡjiējíwēnhézhēnɡbiàn
三、比一比，再组词。(8分)
顶()促()脸()级()
领()足()检()极()
四、按要求写句子。(6分)
1、读一读，再用”已经“写一句话。
小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”
2、读一读，再把下面的句子换成带句号的'句子，意思不变。
狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
五、把下面的成语和名言警句补充完整。(22分)
并不都是金子，
并不都是好话。
要干凶恶残酷的坏事情，那是很找到借口的。
二年级语文单元测试题12
二年级语文上册第三单元测试题
一、写出下列大写字母相应的小写字母。（3分）
M（）W（）E（）H（）G（）N（）
二、仔细读拼音，认真写词语。（16分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
（）（）（）（）
huātánzhōnɡyānɡshānchuānyōnɡbào
（）（）（）（）
三、我会用“”将带点字不正确的音划掉。（5分）
1。大海奏起欢乐（yuèlè）的乐（yuèlè）曲。
2。黄河奔（bēnbèn），长江涌，长城长（zhǎnɡchánɡ），珠峰耸。
3。北京是我国的首都（dōudū），是一座美丽的城市。
四、辨字组词，你一定行。（6分）
川（）
州（）
族（）
旗（）
五、我会选。（6分）
退（）卖（）慢（）反（）危险（）复杂（）
六、我会填。（8分）
甜（）长（）假（）黑（）丑（）暗（）坏（）大（）
七、我会填。（12分）
（）（）成阴鲜（）盛（）风景（）（）
（）（）往往（）（）大厦（）（）古迹
八、照样子填空。（4分）
（背）书包（）雪人（）雪仗
（优美）的`公园（）的城市（）的海洋
九、我会连。（4分）
金黄的 鸽子 飘着银装
火红的 乐曲 披着雪毯
洁白的 果实 铺着雪花
快乐的 旗帜 舞着国旗
十、给带点的字选择意思相近的词填在括号里。（4分）
1、他学习真认真。（）
2、孔雀的羽毛真漂亮。（）
3、梅兰芳是一位著名的京剧演员。（）
4、广场中央矗立着一座雕像。（）
十一、补充句子完整，并加上标点符号。（5分）
花坛真漂亮啊！我要把它们拍下来。
北京真啊！我多么想。
真！我。
十二、读短文，按要求填空。（6分）
星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。
长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长满棕黄色的斑纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子长长的，真像瞭望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。
1、这篇课文共有（）个自然段。（1分）
2、长颈鹿是世界上（）的动物。（1分）
3、第二自然段有（）句话。第四句写长颈鹿的（）。（2分）
4、、长颈鹿的脖子（）。它有一对美丽的角，长在（）。（2分）
二年级语文单元测试题13
一、读拼音，写汉字。
yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上书是题句。
二、选择正确的读音。
jiàojiāo
1、同学们都在教（）室里认真的上课。
2、爸爸教（）会了我骑自行车。
xiěxuè
3、我的手指被划破了，流了一点儿血（）。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（）。
三、照样子，写词语。
例：（认真）地背诵
（）地跳（）地问。
（）的阳光五颜六色的（）。
四、选词填空。
只是但是
1、他读了几遍，很快被背下来了。（），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
2、那时候上课，（）先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。
知识认识
3、我们两个从小就（）。
4、为了学好（）、本领，我要经常去那里拜访专家。
五、连词成句，再加上标点。
1、把孙中山背了出来那段书一字不错地
2、好习惯我们从小养成要
六、读句子，完成练习。
1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我读一篇文章，遇到一个字“耙”。我按照“门牌”找到它的“住址”，啊，原来碎土、平地要用它！
“门牌”是指：；“住址”是指：。
七、动脑筋，回答问题。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiěxiè）开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得（dedé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhōngzhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的`东西，我不该怜惜它。”
1、用：“”划去文中括号里加点字不正确的读音。
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？
3、蛇为什么能苏醒？
4、农夫是怎么死的？
5、读了这个故事你明白了什么？
八、“三八”妇女节快到了，这是妈妈的节日，你想对妈妈说点什么或为妈妈做点什么？写在下面的卡片上。
评分标准
一、24分。
二、8分。
三、8分。
四、8分。
五、8分。
六、9分。
七、
1题6分。
2题4分。
3题4分。
4题4分。
5题4分。
八、13分。
试题答案
二、
1、jiào。
2、jiāo。
3、xiě。
4、xuè。
四、
1、但是。
2、只是。
3、认识。
4、知识。
五、1、孙中山一字不错地把那段书背了出来。
孙中山把那段书一字不错地背了出来。
2、我们从小要养成好习惯。
我们要从小养成好习惯。
七、1、xièdezhōng。
试题说明：
试题考试时间为60分钟，满分为100分，试题大致由字、词、句、阅读和写话五部分组成。旨在检查学生对第一单元的基础知识的掌握情况和知识的灵活运用情况。试题以第一单元的重点“好习惯”为前提，题型体现了“活”和多样性，还体现了学生个性思维的发展和创意的培养。
二年级语文单元测试题14
一、我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。(16分)
zǐxìduìyuánjiàoshìgāngqínbānjí
()()()()()
xīuxījiābānnàozhōng
()()()
二、组词。(16分)
棋()观()钢()琴()
甜()休()班()响()
广()迟()欠()礼()
四()叹()怦()仔()
三、超级模仿秀。(10分)
1.照样子，写出下面字的部首。(4分)
徐()盆()凉()级()底()
2.⑴照样子，写字。(3分)
手—(把)衣—()土—()舟—()
⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。(3分)
———
四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好!(9分)
深——()()手——()()
做——()()笑——()()
鱼——()()园——()()
五、把能搭配的词语的手拉起来。(8分)
赞许地通过抬桌子
顺利地检查抓小鸡
仔细地走着搬木头
兴奋地点头捕鲨鱼
六、这道题是八戒出给孙悟空的，他要悟空把不是一类的划出来。(8分)
1.蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子
2.猴子山羊麻雀猫头鹰
3.飞蛾蝙蝠燕子乌鸦
4.黄瓜丝瓜西瓜南瓜
七、认真朗读下面的句子。把语气相同的.句子连起来。(6分)
邓爷爷来了?这道题好答!你行吗?
邓爷爷来了。这道题好答?你行!
邓爷爷来了!这道题好答。你真行。
八、这样的句子我也会写。(4分)
例：李小青是我们班的劳动委员。劳动委员是我们班的李小青。
1.刘阳是我的好朋友。
2.十月一日是祖国母亲的生日。
九、读一读，想一想，填一填。(16分)
1.夜深了，星星()，老师，()。
2.那梦啊，准是()。
3.9月10日是()。
4.李小青爱劳动，爱集体。我要像他一样()，()。
十、读短文，再回答问题。
从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了很多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。()()(4分)
3.在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗?(5分)
二年级语文单元测试题15
一、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比再组词。
{
玩()
顽()
{
嘶()
撕()
{
惧()
具()
{
堵()
都()
三、选词填空。
睛 晴 伐 代
眼()()天()表()木
愉 偷 茵 因
小()()快绿()()为
茫 芒 忙
农民正在院子里()着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳才射出万丈光()来。
白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。
四、照样子写词语。
例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
_____________________________。
五、照样子，把句子写完整。
例：柿子树上挂了许多大柿子，像一个个红灯笼。
1.牵牛花开了，像_____________。
2.太阳像_______，慢慢地升起来。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。
六、连词成句，并加上标点。
1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了
____________________________。
2.校园清晨热闹安静起来的渐渐
____________________________。
3.天空明月一轮挂在高高地晚上
____________________________。
4.美丽海南岛花园的是一个
____________________________。
七、在括号里填上合适的词。
()的音乐()地嘶叫晶莹的()()的惩罚()的资源()地解释
八、阅读短文，完成文后的练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的`农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1.扩词。
美()()()
2.找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈
觉察
喜不自禁
高兴得忍不住
清而透明
发觉
3.用“___”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。
4.用“___”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天(晴清)，当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红橙黄绿青蓝紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。
1.在括号中选择正确的汉字。
2.读短文，填上合适的词语。
()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太阳光
3.彩虹是怎样形成的?请用“___”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。
4.天空中出现的彩虹很________，好像________________，有_________________七种颜色。
九、看图写话。
请你认真观察下面这幅图，想一想：在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。
_____________________________。
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