小学二年级上册第六单元测试题
在日常学习、工作生活中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级上册第六单元测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级上册第六单元测试题1
一、会读词语。
爱恨 冷漠 雪中送炭 索取
奉献 科利亚 发呆 猜谜语
拴住 逗人 缩小 遥远 哭泣
健康 两则 白纱裙 羡慕
布料 两套书 贵州 邮寄 路费
赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水
日历 贡献 肯定 扇子 确定
发愁
二、字音区分。
1、翘舌音:
shǐ始 shuān拴shí食
shā纱 zhōu舟shàn扇
chóu愁
2、平舌音:索
cāi 猜suō缩cāo操
zé则 zuó昨 zèng赠
3、后鼻音:
fèng奉 yǒng永liáng良
kāng康 zèng赠 wāng汪
gòng贡
三、听写。
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖
贫富 户口 亚军 如何 汪洋
角落 四周 病床 开始 张扬
寻食 哭泣 优良 乘客 音乐
双份 体操 场所 粉笔 昨天
晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟
四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
....
五、多音字组词。
好 hǎo (好人 好事) 乐 lè(快乐)
hào (好奇爱好) yuè(音乐 乐曲)
假 jiǎ(假如)jià(寒假 放假 假期 假日)
六、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
七、词语搭配。
秋天的(图画) 健康的(身体)
绿色的(田野) 火红的.(太阳)
心爱的(裙子) 遥远的(地方)
美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)
快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)
悲伤地(哭了)
高兴地(跳了起来)
八、加标点符号。
(1)我在学校捡到一个钱包(。)
(2)你是二年级的学生吗(?)
(3)今天的天气真好呀(!)
(4)老师今天怎么会发火呢(?)
(5)我多想有一枝马良的神笔呀(!)
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小学二年级上册第六单元测试题2
一、拼一拼，写一写：(10分)
shēnɡbìnɡmèimeixuéxiàowēnnuǎnyǒnɡyuǎn
()()()()()
shūbāobānɡzhùdúshūniújiǎocāochǎnɡ
()()()()()
二、想一想，填一填：(4分)
迫()()待助人()()
()中()炭()手()脚
三、你会打乒乓球吗?(10分)
四、你能写出反义词吗?老师奖你一颗。(10分)
(美)——()(饿)——()(贫)——()
()——(笑)()——(假)()——(冷)
(单)——()(危险)——()
(终)——()(困难)——()
五、好朋友拉拉手（用下面的字组成三个词语）。（6分）
六、小小设计师（填上合适的词，看看谁的最有创意）。（6分）
( )的夜晚 ( )的花儿 ( )的英雄
( )的日子 ( )的洪水 ( )的孔繁森
七、给鱼儿找家（选词填空。）（6分）
请求 要求 恳求
(1)老师( )我们明天早晨八点钟到校。
(2)一天夜里，孔繁森悄悄来到医院，()献血。
(3)经孔繁森再三()，医生才勉强答应。
小心关心专心
(1)孔繁森非常()三个孤儿。
(2)下大雪了，老奶奶在雪地里()地走着。
(3)豆豆在灯下()地做功课。
八、成语开花（写出像“千山万水”这样的成语）。（6分）
九、给他们找一身最贴近的衣服（写近义词）。（6分）
有名()请求()终于()
紧盯()渐渐()同意()
十、按课文内容填空。（24分）
1.毛主席对他们说：“()，要()!”两个小八路听了()。
2.梅兰芳学艺的决心()，日子一长()渐渐()。人们都说，梅兰芳的眼睛()。
3.()被制服了，()，大家非常感激()。从此，大禹的名字代代相传。
4.汉族和藏族有同一个()，它的名字叫()。
十一、智力比拼（读短文完成练习）（9分）
袋鼠与金子
一只袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累了，放下孩子休息时，发现身边有一堆金子。老袋鼠看了看金灿灿的金子，还是把自己的.孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说：“你不会用你的鼠袋装上满满的金子吗?”
“不，”袋鼠说，“我还是要我的孩子，在母亲的心中，失去亲人，金子就一钱不值了。”
1.照样子，写词语。(3分)
金灿灿：、、
2.袋鼠的妈妈不爱，爱，说明了天下最大的爱是。(3分)
3.你读完以后想对自己的爸爸妈妈说：
(3分)
小学二年级上册第六单元测试题3
一、看拼音写词语。（24分）
yán chánɡ yù jiàn bǎoɡ uì jǐn zhānɡ huò zhě liú xuè
zhù shì lànɡ fèi yōu xiù hài chù mián bèi tónɡ yì
wān qǔ ɡé mìnɡ línɡ huó dào lǐhónɡ shuǐ wěi dà
zhì lǐ zhì fú yínɡ yǎnɡ shén qínɡ dài lǐnɡ zài sān
二、比一比，再组词。（16分）
延（）弯（）攻（）心（）
边（）变（）功（）必（）
或（）活（）紧（）汉（）
成（）刮（）紫（）汗（）
三、加偏旁成字，并组词。（18分）
开（）（）甬（）（）台（）（）
见（）（）方（）（）寸（）（）
皮（）（）火（）（）力（）（）
四、按拼音写出合适的字。（12分）
zhì（）作（）水（）理（）服
hàn出（）（）代（）字（）如雨下
zhù（）意居（）帮（）关（）
五、加标点。（5分）
1、你们听过《龟兔赛跑》的故事吗
2、今天天气真好啊
3、洪水淹没了农田冲倒了房屋
4、你们要好好练字啊
六、按课文内容填空。（13分）
1、禹（）（）要（）（）洪水。他（）（）了（）（），走遍了（）（）（）（），仔细地察看（）（）和（）（）。
2、梅兰芳（）（）空中飞翔的（）（），（）（）（）（）水底游动的（）（）。
七、阅读。（18分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的'，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
1、短文有句话。（1分）
2、写出意思相近的词。（3分）
忽然――（）漂亮——（）喜欢――（）
3、作者在描写蜻蜓外形时，具体写了它的和。（2分）
4、用“﹏”画出短文中的比喻句，这个句子把比作。（4分）
5、蜻蜓是昆虫，所以是虫字旁，你能根据这个特点，给“青”加上四个不同的偏旁，并组成词语吗？（8分）
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