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《观沧海》阅读练习及答案
《观沧海》阅读练习及答案1
比较阅读下面的古诗文，完成问题。
（甲）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）
（乙）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）
（丙）贞观初，有上书请去①佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不②的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是③正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓④封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，⑤人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以⑥魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为⑦教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”（选自《贞观政要.诚信》）
【注释】：①、佞臣者：奸佞的臣子。②、的知：确切知道。③、正人：正直的人。④、封德彝：人名，太宗身边大臣。⑤、人庶：人臣庶民。⑥、魏武帝：曹操。⑦、教令：教化，命令。
1、下列句中加粗此意义相同的一组是（）
A．有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》）
B．流水清浊，在其源也其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》）
C．深鄙其为人先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
D．朕欲使大信行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）
2、下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的.一项是（）
A．皆以为贤
B．请陛下佯怒以试群臣
C．朕常以魏武帝多诡诈
D．不欲以诈道训俗
3、用现代汉语翻译下列句子。
（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文：________________________________________________
（2）是犹源浊而望水清，理不可得。
译文：________________________________________________
4、甲文中描写水的句子是“____________”、“______________”，它们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用________________________________________________。
5、曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？
________________________________________________
参考答案：
1、B
2、B
3、（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我。
（2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。
4、水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。
5、诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。
《观沧海》阅读练习及答案2
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7、本诗以“观”字统领全篇。第三至八句写眼前之景，有动有静：如“ ①”写的是动景，“ ② ”写的是静景。接下来的四句，则是借助奇特的想象展现大海③的壮丽景象。这样虚实结合的写法，表现了大海气势雄浑的特点。（3分）
8、巍峨的山峰、苍茫的大海，常常引发诗人心中的豪情。请阅读《登飞来峰》与《观沧海》，简要说明两位诗人在登山观海后各自抒发了怎样的豪情。（2分）
答案：
（二）阅读《观沧海》，完成7—8题。（共5分）
7、答案示例：①水何澹澹/秋风萧瑟/洪波涌起
②山岛竦峙/树木丛生/百草丰茂
③吞吐日月星辰
（共3分。每空1分。③意思接近即可）
8、答案示例：
《登飞来峰》中诗人登上飞来峰，抒发了自己决心变法革新的'政治理想和远大抱负；《观沧海》中诗人看到大海的宏伟景象，抒发了自己渴望建功立业、统一中原的雄心壮志。
（共2分。每首诗1分，意思对即可）
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