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《遗址》阅读答案
在日常学习和工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编整理的《遗址》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《遗址》阅读答案1
说到遗址，便会想起那年埃及考察。埃及大地到处是公元前数千年的历史遗址，给人一种极强烈的文明的初始感、源头感。从开罗的金字塔到卢克索的国王谷——这些法老墓葬的遗址中，无处不是巨大的石雕碎块和灼热的荒沙。谁也说不清它们的历史，连这些坚硬的石雕究竟毁于何时，也无从得知；时间在这里仿佛失去长度。当历史走去时，没有留下任何寻找它的线索，只有问号。这些问号弥漫在残垣断壁碎石流沙之间。于是空茫、荒芜、寂寞和寥落，雾一样浓重地笼罩在遗址上；然而这才是远去的历史遗留在大地上特有的生命感——也是遗址独具的气质与魅力！
在罗马，许多重要的历史文化遗址往往并不在城外或者更远的地方，而是在城中，与人们“生活”在一起；但从没人把这些草木丛生的大片大片残垣断壁视做垃圾，去动手清理。相反，把它们当成凝固的历史，有形的岁月，真正的城市文物，不敢去碰它，更甭说动它。罗马人懂得一根柱子倒了，是不能扶起来的，因为这是时间老人和历史巨人的行为。如果扶起来，修补好，历史时间随即消失。谁敢去改动历史？它残缺，却正好把另一半交给你去想象。
然而，在我们这里却被改变了。且不说，许多遗址正在被粗暴的施工所破坏；从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址，到处在动土动工，修筑围墙，植树种花，竖立雕塑，点缀小品，更有甚者则添油加醋地增添各种“景观”于其间，努力把历史遗址“打造”成一座座公园。
做这种事的人，完全不懂得遗址的价值就是它的“原生态”吗？不懂得文化和历史也有尊严、也是神圣不能侵犯的吗？
不可否认，我们一些将遗址公园化的人，可能对遗址的价值及必须恪守的保护原则不懂，但不懂得历史文化的人怎么能去管理文化遗产呢？
进而说，又决非仅仅是不懂；如果不懂，为什么要破费大笔钱财为遗址围墙造景、植树栽花呢？其目的无人不知，便是开发旅游，招引游客，图谋赚得更多银子。就这样，遗址正在一个个变成公园，变成赚钱的机器；历史被我们变成消费品了。
我们真的不怕没有了遗址的.历史？不怕没有了令人敬畏与尊崇的精神性的文化而带来的浅薄与苍白——不怕那种腰缠万贯的浅薄和富得流油的苍白吗？
(写于20xx年6月，选自《文汇报》，有改动)
题目：
15．作者认为遗址应该具有哪些特点？（6分）
16．国内将遗址公园化的现象背后有哪些原因？（6分）
17．文章最后说：“我们真的不怕没有了遗址的历史？”请说说这句话有哪几点含意。（6分）
参考答案：
15．(1)空茫、荒芜、寂寞和寥落；(2)残缺；(3)让人产生对历史和文明的追思。（每点2分）
16．(1)不懂遗址的价值及必须恪守的保护原则；(2)一味追求经济利益；(3)缺少对历史文化的尊崇与敬畏。（每点2分）
17．(1)遗址公园化，是对遗址的破坏，让我们失去了真正的遗址；(2)没有了遗址，历史文化会变得浅薄和苍白；(3)用反问句强烈地表达了作者对遗址公园化的担忧，呼吁保护遗址，保护历史。（每点2分）
《遗址》阅读答案2
遗址
滕贞甫
辽西多杏树，一种杏仁格外饱满的大扁杏树。
为了确认鹅冠山是否适合种植大扁杏，陈放专门请来了省农学院的造林老专家上山考察。老专家在认真考察了鹅冠山后胸有成竹地说：“深挖坑，换熟土，春天栽，夏滴灌，持之以恒，久久为功，这里终会变成花果山！”老专家特意强调：“尤其要利用好这七道梯田遗址，古人打的这个基础太好了，好像就是为你们栽树做准备的。”汪六叔说：“这不是古人挖的，是生产队时期我三舅柳奎带人修的。”老专家说：“你三舅了不起，这梯田当时要是设计好排水，雨水是冲不垮的。”汪六叔说：“我三舅固执呢，他说鹅冠山栽不活树。”老专家笑了：“鹅冠山又不是月球，有啥不能栽的？只要深挖坑，换熟土，头一年跟上滴灌，肯定没问题。”老专家又说：“所有遗址都是凝固的等待，等待什么呢？当然是等待有缘人。你们来驻村，就是这遗址的有缘人，让遗址活起来，你们就接续了历史。”
汪六叔挨家挨户动员大家参加大扁杏种植合作社，村民无动于衷，有人还说风凉话：鹅冠山要是能栽树，还至于荒废几百年吗？汪六叔对陈放说：“这事要想干，必须说服我三舅，我三舅不带头，别人不敢干。”
柳奎是柳城最有威望的老者。十年前柳奎的老伴儿过世，两个儿子在外地工作，八十岁的他和小女儿一家在村里生活。他不愿意离开柳城，曾对汪六叔说，人哪，放放风筝可以，真要成了风筝就不是件好事。
陈放知道，柳奎当大队长时带领社员修了一条通往公社的沙石路，这路一直用到现在。柳奎修路获得成功，但接下来一件事却走了麦城。当时他想到了鹅冠山，鹅冠山光秃秃的，要是修上梯田不就变废为宝了吗？柳奎性子急，说干就干不含糊，他带领社员利用冬闲时间大干了三年，在鹅冠山上修了七层梯田。这七层梯田很有气势，市报还发表了一篇配照片的报道，题目是《昔日寸草不生鹅冠山，今日层层叠叠大梯田》，偏僻的柳城着实火了一把。谁知第四年一场大雨下来，把千辛万苦修起来的梯田冲塌了，社员的汗白流不说，修梯田的碎石、担上去的土在山洪冲刷下形成了泥石流，把山下许多良田给毁了。公社一个年轻技术员扛着锄头在山.上转悠了两个钟头，最后得出结论：鹅冠山不涵养水土，一下雨就会形成径流，梯田的事就别费力气了。柳奎本来打算重整旗鼓再带人上山，公社的人这样一说，他就犯了寻思，并因此感冒了七天。虽然村民没有当面埋怨他，但他为此长期自责，好在实行联产承包后生产队解体，梯田之事从此淡出了村民视线。
柳奎是一扇门，这扇门不开，村民就进不了种植合作社。陈放和汪六叔来到柳奎家。柳奎正歪在录音机旁边听评剧，录音机旁有个特大号的塘瓷茶缸，厚厚的茶垢是岁月的积累，茶缸上有四个手写体红字：劳动光荣。
“又在听《刘巧儿》啊，三舅？”
柳奎身子欠了欠，指了指一旁的凳子道：“陈书记来了，请坐。”
“我们要感谢您哪，老队长。”陈放坐下来大声说。
柳奎愣了愣，问：“啥事感谢我？”
陈放说了省里专家对七道梯田遗址的肯定，引用了老专家的原话：遣址是一种凝固的等待，等待有缘人。“没有老队长当年修梯田，鹅冠山今天杏树就无法栽，专家说了，正是这七道梯田遗址，为鹅冠山植树奠定了基础。”陈放放大声音说，尽管他知道老队长耳不背，但他心里清楚，放大声音本身就是一种效果。
“专家说这七道梁还有用？”老人声音有些抖，他一直把七道梯田的遗址称为梁，刻意回避梯田这个说法。
“专家说了，只有在这七道梁.上挖坑栽树，才能保证成活率。”汪六叔说，“这是省里的专家，不是当年公社的技术员，听说那个技术员是别村抽上去的土专家。”汪六叔知道，当年就是年轻技术员一句话，把柳城三年苦干判了死刑。
柳奎站起身，背手在屋里转了三圈。他仿佛回到了从前，回到了战天斗地的岁月，山上那七道梁哪一道不是汗水和着泥土垒起的？虽然七道梁后来垮了，但垮掉的废墟里埋葬着不可替代的辛苦，尽管这辛苦已经演变成一口黑锅。
“能在您当年修的梯田上栽上第一批杏树，这是对当年劳动最好的回报，”陈放说，“这样，您的一块心病也就撂下了。”
柳奎没急着表态，而是细问了专家的意见，问了树种、坑深，尤其问了滴灌问题。他说：“当年我也想过在鹅冠山栽树，大寨虎头山能栽树，我们鹅冠山为啥不能栽？我是个不信邪的人，就带人在山上栽了不少黑松，黑松抗旱，耐寒，谁知栽上黑松当年，这些树全都被风抽死，功夫白费了。”
陈放解释：“当年没有滴灌技术，缺水也是一个主要原因。”
“那你搞滴灌从哪里弄水？”
陈放说：“我请专家现场看了，山坳里有废井，能打出水来，人不能饮用，浇树没问题，水利部门会支持。”
柳奎知道山坳里曾经是抗日义勇军营地，打出灌溉用井应该不是问题。他坐下来，端起搪瓷大茶缸深喝了一口水，将茶缸往桌子上一放。
“干吧，陈书记，七道梁已经干闹了四十年。”柳奎说。
陈放紧紧握着柳奎的.手，激动地说：“谢谢老队长，我们都是七道梁的有缘人！”
(节选自《战国红》，有删改)
4.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)
A.省城专家把柳奎带人修的梯田当成了遗址，从侧面反映出当年那场洪水对梯田造成了严重的破坏。
B.柳奎带领村民修梯田，梯田却被洪水冲垮，说明柳奎虽有干劲，却没有实地调研，缺少科学精神。
C.陈放明知道柳奎耳朵不背还要大声说话，是因为他希望能够把话说得更清楚，让柳奎可以听明白。
D.汪六叔说专家是省里来的，当年的技术员是土专家，说这番话的目的是为了强调土专家没有经验。
5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.小说讲述了柳城人民努力改变贫困面貌的故事，七道梁“建——垮——建”的过程折射出时代的风貌。
B.作者没有对柳奎进行直接描写，但汪六叔的介绍以及特大号茶缸，已经塑造了一个鲜活的劳动者形象。
C.文中动词十分传神。“树全都被风抽死”的“抽”凸显了风的猛烈，让人直观感受到修筑梯田的艰苦。
D.小说以“确认鹅冠山能否种杏树”开头，再以“柳奎决定种树”结束，情节之间首尾呼应，结构严谨。
6.小说除了顺叙之外，还运用了什么叙述方式？请结合文本，简要分析其效果。(4分)
7.选文中说“所有遗址都是凝固的等待，等待有缘人”，什么样的人是七道梁等待的“有缘人”？请结合文本加以分析。(6分)
答
4.A（B项“柳奎虽有干劲，却没有实地调研，缺少科学精神”错。柳奎也在鹅冠山上栽过树，知道山坳里曾经是抗日义勇军营地，说明他对鹅冠山做过实地调研，也懂得涵养水土的方法，只是没有技术解决灌溉问题；C项“他希望能够把话说得更清楚，让柳奎可以听明白”错。原文“尽管他知道老队长耳不背，但他心里清楚，放大声音本身就是一种效果”，这个效果就是强调当年柳奎带人修的梯田具有重要意义和价值；D项“说这番话的目的是为了强调土专家没有经验”错。汪六叔说这番话是为了重新激发柳奎的信心）
5.B（“作者没有对柳奎进行直接描写”错，有语言描写和动作描写）
6.插叙。插入了柳奎当大队长时带领村民在鹅冠山上修梯田，结果梯田被山洪冲垮的事情（插入讲述了鹅冠山上梯田遗址的来历），与开头形成呼应，凸显了柳奎积极改变山区贫困面貌的劳动者形象。（4分）
7.七道梁遗址等待的有缘人是能够彻底改变七道梁面貌的人，包括：①像老专家那样尊重科学，注重实地考察，根据七道梁的地质情况提出解决方案的人。②像柳奎那样不畏艰苦，勇于实践，为改变七道梁付出辛勤汗水的人。③像陈放那样为改变山区贫困面貌，积极投身扶贫事业的人。（6分）
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