冬天阅读答案
在学习、工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的冬天阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天阅读答案1
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
小题1：“冬天的.百草园比较的无味”是与什么相比较说的？“雪一下，可就两样了”的言外之意是什么？（3分）
小题2：用原文回答（2分）
捕鸟的条件：_____________________________________________________________。
捕鸟的结果：_____________________________________________________________。
小题3：作者在这段文字中写雪地捕鸟用了一系列动词（文中已划线），请说说这些动词的作用是什么？（3分）
小题4：冬天百草园的乐趣是什么？（2分）
参考答案：
小题1：
A、是与其他季节（或夏季）的百草园相比较来说的。
B、言外之意是：雪天的百草园是有趣的
小题2：
捕鸟的条件：总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
捕鸟的结果：所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”。
小题3：
具体生动地表现了捕鸟的过程，也表现了雪地捕鸟的乐趣。
小题4：
下雪后捕鸟或雪地捕鸟。
标点符号的作用
引号：
（1）表引用；
（2）反语，表讽刺否定；
（3）表强调；
（4）特指。
破折号：
（1）表解释说明；
（2）表意思的递进或转折；
（3）表声音延长；
（4）表插说或中断。
省略号：
（1）表内容的省略；
（2）表静默或思考；
（3）表语言的中断；
（4）表说话断断续续；
（5）表话未说完，语意未尽。
段意的归纳
1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间+地点）+人+事。
2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）。
3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点。
冬天阅读答案2
一、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，根据课文，你将分哪几个方面讲?着重讲哪个方面?
设题意图主要是引导学生从总体上把握课文内容，理清思路，抓住重点，并训练学生的复述能力。
首先要让学生认真阅读课文，进行整体感知，理清文脉；然后要让学生找出要讲的几个方面；最后是复述，复述时可先参照课文在心里默述，待熟练之后再口头复述。要考虑到“给从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天”这一特定语境。
二、仿照示例，选择你喜欢的语句或段落，写一点欣赏文字。
示例：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
两个“卧”字，表达出舒服、安适之感；把济南的山景想象成“小水墨画”，突出了冬日雪景只有黑白两色而又清新淡雅的特点，表达了作者衷心的喜爱。
此题意在品味语言，训练文学欣赏能力和语言表达能力。一是要品味语言，从细处入手，不能空谈；而要抓准要点，不要出现理解上的偏差。
举例赏析：
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
首句表达了由衷的赞美之情。接下来具体描写山松的“青黑”色，突出其特点；又写了树尖上雪落成的白花，是细节描写（景物细节）；最后以“看护妇”的比喻作结，整个儿都生动起来了。其中“呀”“吧”的口语词、语气词起到了让语言活泼起来的作用。
三、揣摩下列语句，体会拟人手法的'表达效果。
1、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒……
2、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
3、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
此题意在揣摩品味语言，增强语感，训练文学欣赏能力。
1、“暖和安适地睡着”“把它们唤醒”运用了拟人手法，把山水比做人，具有人一样的状态，增添了趣味性。几个句子组合起来，创造出一种安适、温馨的意境。
2、“山”竟然有人一样的动作，把济南安放在一个小摇篮里，还会说话，像母亲一样慈爱。这是拟人的写法，其实是对济南的山作想象性描写，表达了作者对济南的山的热爱之情。
3、写雪后夕晖，观察细致入微，非常美。最生动的是把“薄雪”比做人，有感情，会害羞，比客观地写景要好。
四、选择课文中的一个片段，仿照其写法，以“的秋天”为题写一篇短文。
此题意在借鉴课文的写法，训练学生的书面表达能力。一要借鉴课文的写法，学习课文中的比喻句、拟人句；而要有具体的景物描写；三要让语言变得精彩生动。
冬天阅读答案3
那个温暖的冬天
在我家的老屋里，一直摆放着一个小火炉，尽管它已经破烂不堪，无法再使用，——那是奶奶的小火炉。
小的时候，人们的生活还很贫困，村子里常会看到一些衣衫褴褛，背着一个破口袋沿门乞讨的人，我们称之为“要饭的”，大人小孩一看到他们要上门乞讨，往往是慌忙关上屋门，拒之门外。但奶奶却从不让我们那样做。
奶奶是一位非常慈善的老人，虽然那时我们自己的日子也很不好过，但只要“要饭的”走到家门外，奶奶一定会立即从家里拿出两个馒头来，双手递到他们手里，看着他们离去；如果正赶上我们吃饭，奶奶便会把他们迎进屋，让他们也能吃碗热饭。
冬天是个最难过的季节，为了抵御寒冷，奶奶请人做了一个小火炉。冬日里，奶奶常会去田野里捡一些干树枝，用来烧炉子。那时，每天早上我一起床奶奶的火炉已经架好了，火苗照在奶奶和我的脸上，奶奶便会笑着说：“冬天的火苗比娘亲！”如果在寒冷的冬天，奶奶发现家门口站着一个瑟瑟发抖的“要饭的”，她一定让他们赶快进屋，把炉子烧得旺旺的，一边让他们烤暖身子，一边赶紧给他们去找吃的；如果看到他们穿得单薄，还会想办法给他们找件厚衣服御寒。
父亲对奶奶的善良颇有怨言，但却又不好说奶奶什么，只是在一次奶奶容留了一对母子在家里住宿几天后，父亲对奶奶的不满完全地表露了出来。
那是一个寒冷的冬日午后，天阴沉沉的，一个三十来岁的女人带着一个十几岁的小男孩来到了家门口。这是一对母子，奶奶立即把母子俩迎进了家门，把炉子烧得通红，母子俩烤着火，冻僵的手脚一下子有了活色。这时奶奶发现小男孩已冻得感冒发烧了，便赶忙找来点药给孩子喂下，又给母子俩做了两碗热气腾腾的面条。年轻的母亲流着泪不住地感谢。母子俩要走了，奶奶说，这样不能走，等孩子病好点再走，硬是把他们留下，一留便是三个日夜，直至小男孩彻底退烧。
送走了母子俩，奶奶的心仍放不下，念叨着母子俩。然而父亲却很不高兴，他对奶奶说：“妈，以后再不要让外人住在家里了，我们都快揭不开锅了！”但奶奶却说，我们再难也比他们出门在外要强，至少家里还有个火炉。沉默了一会，父亲又对奶奶说，“妈，你看看你那儿东西少了没有？”听父亲这样说，奶奶有点不高兴，她责怪父亲不应该把可怜的母子俩当小偷看待。但在父亲的一再要求下，她只好翻了翻，然而这一翻，奶奶的脸上显出不安的神情，疑惑地小声说，我这放的十几块钱怎么找不到了？父亲一下子提高了声音，说一定是被那娘儿俩拿走了。奶奶说“不可能，不可能的”，她把所有的东西都翻了个遍，结果就是没找到那十几元钱。十几元钱在那个时候可不是个小数目，于是，父亲便一再警告奶奶，以后再也不能把“要饭的”带进家里，说别再可怜别人了，世上那么多需要帮助的人，你可怜得过来吗？然而奶奶只是轻轻地摇了摇头……
奶奶似乎没有吸取教训，她总是说，那娘儿俩不会拿我钱的……就算拿了，也不能因为这次而把所有乞讨上门的人关在门外。奶奶依然像她的.小火炉一样温暖着每一个她见到的需要温暖的人。
奶奶的年纪越来越大，渐渐地便行动不便了，她再也不能去外面捡柴禾，整天坐在她的火炕上郁郁寡欢。
那年冬天，奶奶度过了她83个风雨岁月后，溘然长逝。临终前，父亲跪在奶奶的床前，泪流满面地说：“妈，请您原谅儿子，那年是我在那对母子离开家后，偷偷拿走了您存放的钱。”奶奶笑了，慈祥地闭上了双眼……
后来，家里的日子越过越好，父亲也开始像奶奶那样乐善好施。一天，家里突然来了一个二十来岁的小伙子，他说，十几年前，他曾和他的母亲来到我们家乞讨，是奶奶收留了他们，并说如今他已大学毕业并参加工作，但他和母亲仍念念不忘当年我们一家对他们母子的恩情，这次是特意来表示感谢的。当他得知奶奶已去世多年后，眼里流下了悲伤的泪水。这么多年过去了，那个小伙子还记着我们一家，逢年过节还会常来看望，父亲也常常教育我要做个善良的人，说能够帮助别人其实也是一种缘分。
18．请简要概括文章的故事情节。（3分）
19．结合全文说说题目“那个温暖的冬天”中“温暖”的含义。（3分）
20．从文中划线句找几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。（3分）
21．结合文章说说奶奶是个什么样的人？父亲的转变说明了什么？（3分）
22．父亲反对奶奶帮助穷人，除了自身穷外，还有一重要原因：“世上那么多需要帮助的人，你可帮的过来吗？”对他这一观点，你如何反驳？（3分）
18．寒冷的冬天，心地善良的奶奶不顾父亲的反对帮助了一对贫穷的母子，温暖了他们的心，使他们得以生存下来。奶奶的这种善良影响了父亲和我。
19．温暖，既指奶奶烧的小火炉发出的温暖，又指奶奶善良慈悲的心温暖了到我家乞讨的穷人。（第一层意思1分，第二层意思2分。）
20．示例：：“赶快”、“烧得旺旺的”、“赶紧”、“想办法”等词语具体细致的描写出了奶奶关心穷人的情景，突出了奶奶热心助人，心地善良的可贵品质。（言之成理即可）（细节词语1分，分析2分）
21．心地善良，自己家里不富裕，还一直坚持帮助“要饭的”，给他们提供食物、衣服和温暖。勤劳，“冬日里，奶奶常会去田野里捡一些干树枝”，“每天我一起床奶奶的火炉就已经架好了”。（2分）父亲的转变说明奶奶的善良已经影响到了自己的儿子，在儿子身上得到了传承。（1分）
22．世上那么多需要帮助的人，我们是帮助不过来的，但是我们能帮助一个人，就会使这个人渡过难关，使他感到温暖，给他活下去的勇气，能帮助一个是一个。（言之有理即可
冬天阅读答案4
韩静霆
是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。
冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好。你只能用背景曲反衬冰灯，它本身是无色的 透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。
赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。
遗憾吗？
花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。
可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。
所以我说，冰灯的生命是永恒的。
生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉；“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽”，这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦，说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的.《命运交响曲》之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？
啊，冰灯，冰灯！它就是一个，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！
是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我愿意。
（选自《花魂》，有改动）
15.文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。（3分）。
.答案：温暖心灵；姿态优美；光彩迷人。
16.为什么说“冰灯的生命是永恒的”？冰灯又带给作者怎样的人生感悟？（3分）
答案：冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。生命不能用长短衡量价值，重要的是内容。
17.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析它表现了冰灯怎样的特点和作者怎样的感情？（3分）
它就是一个，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！
答案：采用比喻、排比的手法，生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼，表达了强烈的赞美之情。
18.作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯？请从内容或结构选一方面进行分析。（2分）
答案：内容：冰灯的美丽令作者难忘，冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。写法：首尾呼应。
冬天阅读答案5
我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
冬天一到，火炉就被点燃了。它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
火炉是要吞吃柴火的，一到寒假，我们就得跟着大人上山用手推车拉柴火。我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。它的车胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个打气筒，好随时给它打气。否则，你装了满满一车柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎么能指望它帮你把柴火运出山呢？
我们家拉柴火，都是由父亲带领着。
姐姐干活实在，父亲每次都带着她。弟弟呢，那时虽然也就八九岁光景，但为了让他养成爱劳动的习惯，父亲时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头小熊。我们通常吃过早饭就出发，姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟惊飞。
我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜烧火。那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松，是绝对不能砍伐的。可伐的'树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉烧柴是镇上最本分的人家。为了这，我们就比别人家拉烧柴要费劲些，回来得也会晚。因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难发现。
我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。
父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。所以成年以后，她常抱怨说，她之所以个子矮，完全是因为小的时候扛木头给压的。言下之意，我比她长得高，是由于偷懒的缘故。为此，有时我会觉得愧疚。
冬天的时候，零下三四十度的气温司空见惯。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
天越冷，火炉吞吃的柴火越多。我常想，火炉的肚子可真大，老也填不饱它。渐渐地，我厌倦去山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路后，回来后腿脚酸痛极了。我盼着自己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。可我又知道生冻疮的滋味不好受，于是只好天天跟着父亲去山里。
现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪劈啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉会唱歌。火炉在漫长的冬季就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
（取材于迟子建的同名散文）
17. 下列对加点词语在文中意思的解说，不正确的一项是（3分）
A.春天姗姗来临时 姗姗：缓缓地
B.那时虽然也就是八九岁的光景 光景：年纪
C.我们家拉烧柴是镇上最本分的人家 本分：坚持原则
D.父亲常常嗔怪我 嗔怪：责骂
18.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）
A.父亲是家中顶梁柱，勤劳乐观风趣，作者印象中父亲歌声难听，能惊走树上的鸟。
B.文章中作者姐姐的形象，虽然着墨不多，但具体的言行却证明了她的“干活实在”。
C.作者运用比喻、拟人等修辞手法描绘火炉，凸显它对东北人民寒冬生活的重要性。
D.火炉与作者少年时代的生活紧密相连，因此火炉的影子总会浮现在作者的记忆中。
19.本文题为《冬天的火炉》，而文本内容主要述说作者童年上山寻柴、扛柴等生活往事。作者这样谋篇体现了怎样的匠心？（6分）
20.文章结尾写道：“它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！”人的生活中都有这样令人感怀的声音。结合你的生活经历，谈谈你对这类“歌声”的体会。要求：写出具体的“歌声”内容以及你获得的体验或感悟。（6分）
答
17.D
18.A
19.【示例】火炉是作者回忆童年生活的触发点。（1分）作者由火炉想到童年生
活往事，写出了火炉的温暖是由家人一起创造的。（1分）作者以孩童视角写寻柴、扛柴的往事，既充满童真，又写出了她不解生活的艰辛和朴素，（1分）与最后一段成年后的对生活的深刻理解形成了鲜明的对比，（1分）更好地表达了文章的主旨和对父亲的感激之情。（1分）结尾写作者在火炉的歌声中懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的，与文章开头和题目相呼应。（1分）
意思对即可。
20.要点：举例具体（1分），叙述准确（2分），体验、感悟具体（3分）。
冬天阅读答案6
那年的冬天好大雪
①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。
②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。
③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”
④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的'人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。
⑤“胡小兵，还差多少？”突然有人问。
⑥“三百……”胡小兵哽咽着。
⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。
⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”
⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
（选自《北京晚报》，文章有改动）
1．文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。
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2．批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。
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3．第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）
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4．第⑧段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？
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5．作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？
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参考答案：
1．“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。
2．一连串的动作（动词翻、掏、藏）表明“我”把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。语言描写，突出我已下决心，无偿帮助胡小兵。
3．围绕“感激”一词来写。
4．一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。
5．渲染气氛；推动情节发展；对比，突出人心的温暖。
（意对即可）
冬天阅读答案7
《济南的冬天》选段
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上__A__着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天__B__上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还__C__着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们__D__上一件带水纹的'花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1．根据课文内容，在文段横线填词。
A：________；B：________；C：________；D：________。
2．全段的中心句是：________________________________。
3．用“//”给文段划分层次。
4．文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？
____________________________________________________
5．作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。
____________________________________________________
参考答案：
1．A：顶 B：镶 C：露 D：穿
2．最妙的是下点小雪呀。
3．①//②③④⑤//⑥。
4．白：指山上的积雪；黄：枯黄的草。
5．作者按空间顺序写，山上、山尖、山坡上。
冬天阅读答案8
冬 天
汪曾祺
①天冷了，堂屋里上了槅(gé)子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。
④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。
⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼(jī)(煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状)，以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。
⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰(tóu)子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子)，就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。
⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了!雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。
⑨舂(chōng)粉子。有一家邻居，有一架碓(duì)。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”(糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟)，搓圆子(即汤团)。舂粉子，就快过年了。
根据文章回答下列问题：
(1) 文章写了故乡冬天的哪些事?请简要概述。(6分)
(2) 第⑥段，作者写家乡冬天吃的菜，不惜笔墨，为什么?请简要分析。(4分)
(3) 有人说“外面有多冷，屋内就有多温暖”，朱自清也说“外面虽老是冬天，家里却老是春天”。你从文中的哪些场景感受到了什么样的“温暖”和“幸福”?请任选两处作答。(6分)
(4)下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是( )( )。(4分)
A.脚炉是黄铜的，有多眼的盖，而很讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的'松竹梅花图案。
B.玩“逍遥”游戏时，所掷的骰子显示是几点，就表示从第几点开始走步。
C.舂粉子由于碓少，一般是附近的一二十家邻居共用一架，所以只能轮流借用
D.本文从题旨内容到结构形式都是原汁原味的本色艺术。
E.文章对家乡冬天旧闻的回忆，写得像谈家常，地道的方言，让人倍感亲切。
参考答案：
(1)上槅子;拆帐铺草;升火取暖;菜肴;游戏;雪天折腊梅花、天竺果;舂粉子。(一个1分，满6个就给全分)
(2)①写家乡冬天吃的菜，那么细致、活灵活现，可见家乡在作者头脑中的印象之深;②冬天吃的菜只是家乡美好印象的代表，对家乡冬天菜的美好回忆揭示了作者深藏在心底的浓浓乡情。③写得越详细，越能体现家乡冬天的“暖和”与幸福感。(一点2分，写出2点即可)
(3)、场景如：①上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。——多亲情、多暖融融的一幕!②老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。——闲适而温馨。③阴天下雪，喝咸菜汤。——汤热气腾腾，再大的雪也不冷。④明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。——色彩鲜艳，生机勃勃。⑤踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。——象声词，闹中现愉悦，无限兴奋，无限开心。(场景各2分，赏析各1分，两个即6分)
(4)、D、E。(A不是白铜手炉，而是银制的;B骰子显示几点，表示走几步;C只是一特例，并非村上都是一二十家共用)
关于汪曾祺的故事
首先看看第一则关于汪曾祺的故事，汪曾祺的一生都被房产所困扰，汪曾祺先生很爱创作，几乎是逮着机会便开始创作，但当时房子实在是太小，他没有自己的书房，只能等女儿上班后进入她的房间开始创作，女儿上的是夜班，也是很伤身体的，汪曾祺先生每每都在女儿门口驻足，只能女儿推门出来，便迫不及待的进去，全心投入到他的事业之中，有人曾用这个取笑他说是等着下蛋的公鸡。汪曾祺先生听后，豁然一笑道，我的确是憋了好多鸡蛋等着下。
接下来再看看汪曾祺的第二则故事，汪曾祺先生一生有一个大爱好，那便是喝酒，他常常一边拿着纸笔，一边拿着一瓶二锅头，边喝边写，当他喝到微醉之时，便灵感大发，能写下神来之笔。有次汪曾祺家里来客，他说出门买菜，结果自己来到小酒馆，自斟自酌起来，全然忘了家里还有一位客人在等着他呢。
通过这两个故事，可以看出汪曾祺是一位生性豁然之人，喜欢随性而为，对于自己喜爱的事业能够保持一腔热情。
冬天阅读答案9
冬天
朱自清
⑴说起冬天，忽然想到豆腐。是一小洋锅(铝锅)白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在洋炉子(煤油不打气炉)上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着洋灯，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。洋炉子太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑①着眼睛，从氤氲②的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
⑵在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
⑶无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
(摘自《朱自清名作欣赏》，中国和平出版社1993年版)
[注释]①觑：(qū)把眼睛合成一条细缝(注意地看)。②氤氲：(yīnyūn)形容烟或云气浓郁。
1、文中第⑴段中对父亲的描写，运用了哪些描写方法?
答：
2、一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐，读着这一描写，你能联想到自然界中怎样的.相似情景?
答：
3、第⑵段文字中外边虽老是冬天照应了此段中哪个语句?作者为什么觉得家里却老是春天?
答：
4、品读第⑵段文字，你认为作者为什么感觉似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人?
答：
参考答案:
1、动作、神态和语言描写。
2、相似情景的联想不止一种。例如：联想到雏鸟巴望着鸟妈妈衔来虫子喂食的情景。
3、照应了夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的。觉得家里却老是春天的原因是家里有妻儿的守望，有温馨的爱。
4、台州是个冷清空寂的小城，在这里，我们一家四人却享有暖融融的亲情;天地万物也似乎全都不存在了，我的心里只有这个温暖的家。
冬天阅读答案10
济南的冬天(节选)
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的.矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
1．根据第①段内容，分别写出“北平”“伦敦”“济南”三个城市冬天各自的气候特点。
2．用简洁的语言归纳第②段的段意。
3．第③段主要运用了_______的修辞手法。请摘抄一个运用了这种修辞手法的句子。
4．你认为节选部分的语言有什么特点，这样有什么好处？
5．水墨画是指纯用水墨不着彩色的国画。作者把冬天的济南比作“小水墨画”是在强调济南冬天气候和环境的温和、清新。请结合节选的内容，说说哪些内容表现了济南冬天的这些 特点。(不超过100个字)
参考答案：
1．北平：冬天老刮风
伦敦：冬天很少见到日光
济南：冬天天气响晴（温情）
2．济南的地理特点以及人们的感受
3．拟人；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”
4．亲切、生动 表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。
5．济南的冬天没有大风和浓雾，天气温情；济南的地理环境舒适；济南的人们在冬天时面上含笑的；济南的雪下的也不大。
冬天阅读答案11
课内阅读。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
1．用最简练的话概括本段的内容。（不超过8字）
_______________________________________
2．“济南的.冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？
_______________________________________
3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？
_______________________________________
4．作者以自己的亲身感受，通过与__________、__________ 、__________的对比，写济南冬天没有________、没有___________、没有__________，以突出它的__________。
5．作者说“在中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”，根据你自己的亲身感受描写北中国冬天的天气。（抓住一个细节，50字以上）
_______________________________________
参考答案：
1．济南冬天的天气。
2．不好。因为“没有风声”只是说没有那令人战栗的呜呜怒吼的北风，并不是没有风，去掉“声”不符合实际情况。
3．“响亮”在这里是十分明亮的意思，与声音的大小无关。
4．北平伦敦热带风声重雾毒日 温晴
5．风刀子一样刮在脸上，真想连眼睛都遮到围巾里，厚厚的手套也挡不住寒流的侵袭，手指只得在手心团着，恐怕车子再不来，我就被冻僵了。 （意对即可）
冬天阅读答案12
阅读《济南的冬天》选段，完成问题。
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的`房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1．选文的作者原名是_____________，你还喜欢他的其它作品是_____________。
2．第①段描绘雪后山景是按什么顺序进行的？请找出具体体现这一顺序的词语。
__________________________________________________________________
3．把树尖上顶着一髻儿白花中的顶换成覆盖好不好？请谈谈理由。
__________________________________________________________________
4．第②段中作者为什么要写城外的景色？
__________________________________________________________________
5．从修辞角度赏析第③段中画线的语句。
__________________________________________________________________
6．文章以这就是冬天的济南结尾有什么妙处？
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参考答案：
1．舒庆春，《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等。（作品填对一个即可）
2．空间顺序。山上，山尖，山坡，山腰。
3．顶字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，形象感、动态感强；用覆盖则与小雪不吻合。
4．因为城外是济南的一部分，这样写为了使画境更美。（意思对即可）
5．运用了拟人的手法，写出济南冬天的水富有生机、灵气、温柔多情的特点。（意思对即可）
6．既和文章开头济南真得算个宝地相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。（意思对即可）
冬天阅读答案13
儿时的冬天
王清铭
儿时的冬天更像冬天，不似现在，季节是一张涂抹太多脂粉的脸，很模糊的。那时的冬天眉清目秀的，该冷就冷，寒风留着没有修剪的长指甲一下一下地往人的身上搓、捏、挠，把我们的小脸蛋都捏红了，手脚都划出血糊糊的裂口。
儿时的树也更像树，单腿直立，不像现在街上的行道树，老要倚靠着高楼。夜里伸来几只寒风枯瘦的手，轻轻地撕了几下，第二天就满地落叶。儿时的树裸露出跟我们肋骨一样嶙峋的身躯，树不加衣裳，反而把所有的衣服脱光，树不能跟我们一样去烤火，不知道在漫长的冬天它们用什么取暖。
儿时的冬天不穿袜子的，光着脚也能跑遍田野，还一边撒着白花花的霜。早上起来刚走出门，冷就捏红了我们的鼻子和两颊。我们和村前的那个老井一起呵气，一团雾气就缭绕在我们手指间，暖暖的。我们跑到池潭边，池水还在沉睡，身子缩紧着，不敢放出一丝涟漪。我们探手往枯黄的水草里一摸，就提上来一块碎裂的冰块，凉凉的，都凉到骨子里去了。我们看着通红的手逐渐变得青紫，冰块也慢慢融化成水，湿湿的，从我们指尖滴落。那是我们现在还引以为自豪的事情之一，儿时的我们用自己的体温让许多块冰转换为水，不似现在，在冷漠的人群中，我们有意无意地扮演一块拒绝融化的冰。
儿时的冬天是拖拉的，不只是因为我们买不起鞋子，整天穿拖鞋替寂静的冬天发出声音。那时的冬天象拢着袖管蹲坐在斑驳墙角的老人，晒着暖暖的阳光久久不愿离去。那时的冬天时间似乎特别漫长，仿佛曲折的村路拐了很多个弯，还走不出乡村的视野。不似现在的冬天，很舒服地坐在轿车内的软座上，倏地在宽阔的道路上消失了。
儿时冬天的阳光很暖，晒在身上能透进心底。那时的心是透明的，仿佛是溪水，日光照的时间一长，水面的冰就解冻了，春天提前来到心头。那时的冬天是最空闲的时刻，庄稼早已收成，我们学农人在阳光下眯缝着眼睛，却不能象他们一样看见自己的过去。我们靠在门前，任阳光给我们灌浆，感觉自己象庄稼一样长出嫩叶、拔节。现在的冬天应该还有阳光，匆忙奔走的`我们没空停下脚步，更不会让儿时的那轮太阳走进心底，驱散心头的寒意。
儿时的冬天全家人围炉而坐，火光照亮了脸庞，那聊天的话语也是暖和的，父亲的一杯酒就让一个冬天醺醺然。有时唱几句乡村歌谣，歌声扑棱着翅膀，在黑色的天空中飞得很远。
儿时的冬天也很短，一双破旧的解放鞋洗了几次，冬天就过去了；一件兄长穿小的棉袄一套，几个冬天就过去了。现在穿保暖内衣，夜里还觉得很冷；扎了领带，凉风还直往脖子里灌。现在的冬天不很冷，有时却直打寒战，捂着嘴巴打喷嚏，再找不到儿时在空荡的田野疯跑的痛快感觉。
儿时的冬夜连照明的月亮也很少看到，睡得早、香甜，窗外嘶哑嗓子的北风都无法吵醒。现在好不容易睡着了，却在梦中突然醒了，裹紧了丝被，寒意总是萦绕不去。取暖的方式多了，我们却很少感觉温暖。现在的冬天很短，感觉却很长。
10．根据文章内容，在下面表格的空白处填入合适的词句。（4分）
儿时的冬天
眉清目秀
特别漫长
现在的冬天
树倚着高楼
心头透着寒意
11．作者对儿时的冬季与现在的冬季有着如此不一样的感觉，那么究竟是哪些原因让我们无法真正领略儿时冬天的那种幸福滋味呢？请根据文章有关内容，说说你的理解。（4分）
12．根据上下文内容，按要求回答下面的问题（4分）。
（1）“寒风留着没有修剪的长指甲一下一下地往人的身上搓、捏、挠，把我们的小脸蛋都捏红了，手脚都划出血糊糊的裂口。”简要分析这句话使用的修辞手法及其表达作用。
（2）“儿时的我们用自己的体温让许多块冰转换为水，不似现在，在冷漠的人群中，我们有意无意地扮演一块拒绝融化的冰。”说说这句话的深刻含义以及表达的情感。
答：
13．文章结尾富有生活的哲理，请阅读下面的两则材料，结合文章内容，说说你的理解。（2分）
材料一：美国心理专家威廉曾经是一个极能算计的人。他知道华盛顿哪家袜子店的袜子最便宜，甚至知道哪家快餐店比其他店多给顾客一张餐巾纸，但这种算计让他落下了一身的疾病。尽管他知道哪家医院的医生医术最高，哪家医院的药费最便宜，但是仍然病魔缠身，没有过过一天好日子，更谈不到健康和幸福了。
材料一：20xx年7月25日，统一证券的总经理在连续参加三个工作会议之后，心脏病发身亡；大众电脑的副总经理，因忙于工作，无暇去检查身体，结果42岁就患肝癌过世；台湾财政部金融局很年轻的官员，因为公文繁重，经常加班熬夜，最后患爆发性肝炎过世。著名电视节目主持人崔永元为了使《实话实说》栏目做得精彩，获得更高的收视率，废寝忘食，投入了全部精力，以至患上抑郁症。
【参考答案】
10、
儿时的冬天
眉清目秀
树单腿直立
阳光很暖
特别漫长
现在的冬天
模糊
树倚着高楼
心头透着寒意
感觉很长
（4分。每格一分。）
11、主要是环境气候改变了：儿时主要在农村，田野的冬天特别冷，现在城市有高楼的阻挡冬天也不怎么冷了；生活方式改变了：过去赤脚走在泥地上，衣服也很单薄，现在出门都是汽车，穿的是保暖内衣；精神面貌改变了：过去单纯，对生活很有热情，对冬天的冷毫不惧怕，现在心里没有阳光，对生活很冷漠，没有热情。（4分，说出三点即给满分，说出两点给3分，说出一点给1分。如有其它答案只要符合文意也可，如：现在的生活压力大了，对季节的感受也不像儿时那么敏感了。）
12、（1）运用了拟人的修辞手法，写出了冬天的寒冷。（2分。修辞和作用各1分。意思对即可。）
（2）过去的我们对人热情真诚，现在的人们都很自私冷漠，表达了作者对儿时纯真生活的怀念和憧憬，对现实生活的无奈和批评。（2分，含义和感情各1分。意思对即可。）
13、现在的人们为了追求名利而精于算计，因而内心焦虑，失去了幸福感，因为工作压力大而失去了健康甚至生命，因而根本享受不到生活的乐趣。（2分，大意对即可。）
冬天阅读答案14
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下文，完成13~16题。（14分）
冬天朱自清
说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：'我们要游西湖，不管它是冬天。'那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头'，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。'我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑，船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了。
在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的`拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
【注】砑：这里指用器具碾压银子，使其密实而光亮。
（有删改）
【教材链接】我说道：“爸爸，你走吧'他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的。他不肯。只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：我走了，到那边来信！'我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：'进去吧，里边没人。“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（朱自清《背影》）
13、《冬天》写了哪三件事？请你用简洁的语言概括出来。（3分）
14、联系上下文品味下列句子，思考并回答括号里的问题。（4分）
①外边虽老是冬天，家里却老是春天。（从修辞的角度，谈谈你对“春天“一词的理解。）
②那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。（如何理解“还像照在身上”的含义。）
15、《冬天》第一段中加色划线的句子与【教材链接】语段中加色划线的句子，在写法与情感上有什么共同点？请结合文本简要分析。（4分）
16、文章为什么以“冬天'为题？结合全文谈谈你的理解。（3分）
答案：
13、父子吃白水豆腐；同朋友夜游；一家四口在台州过冬。
14、①运用比喻的修辞手法，把“与家人相处的温暖”比作“春天”，抒发了作者对亲人深深的爱。 ②那晚的景致和情谊，至今还深深地留在记忆里，抒发了作者对朋友的怀念之情。
15、写法上：都运用了动作描写（细节描写）。 《冬天》中“站、仰、觑、伸”等动词和《背影》中“走、探、攀、缩”等动词，都写出了父亲动作的细微之处，有很强的画面感，给人留下深刻的印象。情感上：二者都表现了父亲对儿子的深爱（或：都表现了儿子对父爱的深切感受）。
16、三件事都发生在冬天（选材），都用冬天的寒冷来进行衬托（手法），突出了人间的温情（主题）。
冬天阅读答案15
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的.冬天，干啥还希望别的呢！
1.选文的第一句在结构上的作用是什么？
答：是承接上文的作用。
2.解释“慈善”在文中的意思。
答： “慈善”在文中的意思是对人关怀，富有同情心
3.文段中画线加粗的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。
答：第一个指济南的山山水水，第二个指这一圈小山。
4.作者为什么说济南是个理想的境界？
答：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
5.选文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？
答：运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。
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