小学生读书征文

时间:2024-08-12 09:25:38 征文 我要投稿

小学生读书征文

  在现实生活或工作学习中,大家对征文都不陌生吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学生读书征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读书征文

小学生读书征文1

同志们、青少年朋友们:

  今天,我们在这里召开“新华书店杯”第四届×县暑期中小学生读书征文活动表彰会,首先,我代表县委宣传部对活动的成功举办和所有获奖的同学、辅导教师以及优秀组织单位表示热烈地祝贺!对为本次活动付出辛勤汗水的评委老师和工作人员表示衷心的感谢!团县委牵头开展的暑期中小学生读书征文活动,已经得到了广大青少年学生的喜爱,该项活动可以说是主题鲜明,组织得力,社会影响广泛,已经成为了我县加强青少年思想道德教育的一项品牌活动,这很值得肯定。

  借此机会,我向全县广大青少年和各级团队组织就进一步搞好读书活动提几点要求:

  一、要充分认识多读书、读好书的重要意义

  我们处在知识经济的时代,读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素,人们不但通过读书获得一技之长、生存之道,更重要的是书籍是每一个现代人的精神食粮。胡锦涛同志指出:“青少年无论要成为经得起二十一世纪的竞争考验的专门人才,还是 要成为同现代化要求相适应的 高素质的劳动者,都要坚持不懈的刻苦学习。”因此,多读书,读好书,是当前青少年面临的迫切任务,知识多了,思维就会更加活跃,精神境界就会随之提高。多读书,读好书,是青少年加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观的基础,也是提高全民族素质的需要。同学们要充分认识读书的重要性,树立崇高的理想,培养高尚的情操,不看不良图书,不进网吧,不浏览不健康的网页,自觉抵制不良风气的影响和各种腐朽不健康思想的侵袭,锻炼坚强的体魄,学好科学本领,努力将自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

  二、加大宣传力度,大力开展各种主题读书活动

  宣传工作不仅是能扩大活动的影响,同时又是我们抓读书活动的有力手段,各相关单位都要重视对读书活动的宣传,运用各种宣传手段,加大宣传力度。不仅要把电视、广播等宣传媒体运用起来,还要把海报、板报、橱窗等宣传阵地运用起来。要通过宣传,把读书的气氛营造得更加浓厚,让更多青少年感觉到读书的重要性,在青少年中形成读书的时尚。 同时,各级团组织要善于结合形势的`需要,结合青少年的实际,设计读书活动的主题,通过生动活泼的形式,动员广大青少年积极参与,使主题读书活动轰轰烈烈地开展起来,扎扎实实地进行下去。近几来,团县委和一些单位联合开展了一系列卓有成效的读书活动,仅今年以来就开展了“给我重大影响的一本书”、“自觉远离网吧”、“暑期读书征文大赛”等几项活动,取得了很好的效果和良好的社会影响,以后这些活动都要更好的继续开展。

  三、要大力加强读书活动的阵地和机制建设

  阵地和机制是读书活动的有形依托,是读书活动深入基层、实现事业化发展的保证。读书活动的阵地建设,要因地制宜,充分利用现有的活动场所,要重点抓好书屋和读书俱乐部的建设。读书俱乐部的内容和形式可以多种多样,关键是要把青少年的参与积极性调动起来,形成相互激励、相互促进、相互提高的氛围。教育局、广电局、新华书店等单位要积极配合读书活动的开展,把读书俱乐部建设好。今年年初,丰县青少年读书协会被评为“江苏省优秀青少年读书俱乐部”,这值得肯定,下一步要在一定时期建设起相当数量的书屋和读书俱乐部,并且很好地运行起来,使丰县青少年读书活动有一个崭新的局面。在读书活动的阵地建设中,要很好的运用互联网,要充分发挥网络的优势,建设好网上读书阵地。

  青少年朋友们,我们正处在中华民族发生伟大变革、走向民族复兴的重要历史时期,社会的发展为我们提供一个了广阔的天地,希望同学们能珍惜时光,积极参与各种有益活动,多读书、读好书,早日成为国家的栋梁之才!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生读书征文2

  “读书破万卷,下笔如有神”一说到读书,我就会想起那一天。

  中午,我和我哥哥一起去新华书店看书,一会儿就到了。一进书店我就像鱼儿一样东跑西跑了,一会儿我就把哥哥给甩了我很快的找到了一本书,很快的津津有味地看了起来。哥哥看我看得那么津津有味于是自己也找了一个安静的地方看了起来。不知不觉我仿佛把自己当成故事里的角色了,白雪公主经过七个小矮人的帮助能和白马王子一起过着幸服的人生让我很开心,可又看了灰姑娘的悲惨身世又让我觉得很难过不一会儿就到了下午3点多了这时我才从书香里醒了过来,突然想到哥哥!哎呀!看书看得太入了忘了哥哥了,于是我急忙开始找哥哥,终于在一个安静的地方找到了,我看了看他好像比我看得还入迷呢!都不知道我来了,于是我又找了一本书和他一起看了起来。

  书可以让人饱满,书可以让人智慧,书可以让人获得无数的开心。

  一天,我正在洗脚,因为我很爱读书,于是便拿起课外书读了起来。

  正当我津津有味地读书时,妈妈说:“你先把书收起来,把脚搓搓。”“好。”我说道。就在这时,书啪的一声掉到水中,妈妈眼疾手快把书给接上来。我吓的再也不敢看了。唉,我得快快改掉这个洗脚看书的坏习惯啊。

  我喜欢读书,经常闹出笑话,下面就来看看我读书的笑话吧!

  有一次,我正在读书,妈妈说:“刘晏嘉,快来吃花生!”我说:“嗯,马上。”一分钟,两分钟……妈妈知道我又入了迷,就大声说:“快点。”我被妈妈从书的梦境拉了出来。我一边走一边看书,终于到了沙发旁,又一边看一边吃花生。

  我吃了一会儿,我想:这花生怎么这么硬呢?不行要看看。我拿开书一看,哥哥和妈妈都大笑起来,原来我把花生连壳吃了。我下定决心一定不再吃花生壳了。我们又吃了一会儿,我又想:这次怎么也这样硬呢?比上次还硬。我又把书拿开一看,妈妈笑的在屋里跑转转,哥哥笑的在沙发上打滚,不小心掉在了地上,不知道他是在哭还是在笑。

  这就是我的读书笑话,我经常闹这样的笑话,希望大家不要像我一样哦。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。一本好书是你的一位忠诚的朋友,读书也让我们有很多体会。想蜜蜂采撷划分,像小溪欢快流淌,读书中的道理是多么的神奇、美妙。

  我识字比较早,在我出生几个月时我都可以读写简单的小故事了,故事很简单,都是些家喻户晓的故事,如:小马过河,小猫钓鱼。这些故事的作者把原本不会说话的小动物们描写得惟妙惟肖。但是,在那个时候,我还不会品味书中的道理,只是看插图,看文字罢了,根本没思考,没有从书中悟出真正的`道理。

  光阴似箭,日月如梭。上了小学一年级,这时候我的读物变成了课本,当我翻开语文书,一首首诗歌和短文深深的吸引着我,当天晚上,我一口气读完了整本课本,并在老师的引导下,开始划好词好句了,这些词句,在写文章时发挥了很大作用。 到了三年级,我开始读一些课外书了,《十万个为什么》、《同步阅读》。老师知道我们,真正读书要概括主要内容,写出中心思想,从中明白道理。

  这让我了解了读书的方法。我回到家,翻开我小时候最喜爱的故事:小猫钓鱼,得到了一个我以前从不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。这时,我体会到了:读书要从中学到东西,如果读一本书一无所获,那你读的书就是白费的,好比上课不听讲,虽然人坐在教室上课,但你没学到东西。复习则是对老师上课内容进行梳理,加深对课堂知识的理解。读书一样,读完了一本书,要想想你学到了什么。总而言之,读书要从书中学到东西,这是我对读书的体会。

  一口气读一本书你不早就憋死了

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。

  读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头

  摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

  也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

  感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生读书征文3

  静静的捧起一本书,翻看起来,不知不觉的,就沉浸在书的海洋里了......思路也早就随着五花八门的“小鱼”游向远方了。

  思考着为什么林黛玉的命运那样悲惨;思考着为什么孙悟空会七十二般变化;思考着为什么梁山好汉们要替百姓们打抱不平;思考着为什么诸葛亮那么机智过人却病死家中......问题的答案都在书本里,只要你用心探讨,就能得出不一样的答案。

  “每一本书里都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的.理智接触了它,它就活起来了。——高尔基”多么好的一句名言!在我读《鲁滨逊漂流记》时,鲁滨逊(克罗索)的一言一行、思考方式,我都一一不漏的记在了脑子里。

  是啊!只要用心去品味书籍,就会发现书中有许多神秘的门,等着我们去开启它。

  书,陪我做过了十二个春夏秋冬;书,带领我从童话故事到历史文化......更让我收获了许多许多。相信我和书的故事永远都不会画上句号......

小学生读书征文4

  书本是我的启蒙老师。小时候,我喜欢翻看图书,在书中我认识了可怜的卖火柴小女孩,认识了善良的七个小矮人,认识了美丽的白雪公主。我喜欢坐在小板凳上,手捧图书,与书中的主人公一起悲,一起欢。我曾经幻想着有一双翅膀,飞到海的一边去看一看美人鱼。

  书是我的良师益友。以往,我不知道世界有多大。随着我的长大,书本就像一扇窗户,它让我不停地看到外面的世界,在书中我知道了地球是椭圆形的,在地球上生活着各种肤色的人,推开这扇窗户,我可以看到七大洲。

  书本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年级的`时候,妈妈给我买了四大名著和《中华上下五千年》,看着书上没有精美的图片,我再不想去看,书本默默地在书橱里待了三年。妈妈笑着问我书买回来是不是当摆设?最近,我从书橱的角落里找到了它们,书本就像有许多的怨言,一下子给我讲了许多故事,有孙悟空一路降妖伏魔,保护唐僧西天取经,修成正果的故事。有梁山一百零八将劫富济贫,替天行道的故事。我还知道了许多历史故事,如十面埋伏,一鼓作气等,原来没有图片的书也这么好看!

  如今我渐渐长大了,我的书也越读越多。我再也不会简单的选书来读;我会精心挑选一本让我一读再读的书,我会让书一直陪伴我成长。

小学生读书征文5

  “理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙”——题记

  先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川,兴衰,变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书,人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂,更不知什么是《物种起源》,人类是怎样产生的'。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书,就像精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保有,语言也失去了意义 。

  培根曾说过“读书足以怡情,足以,足以长才”。读书能够给我们多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。读书可以增长见识,开拓视野,提高自身思想道德素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书,而不是要我读书。读书重在过程,我们要学会享受读书的过程,享受读书的乐趣,仔细感悟书中折射出的哲理,让书发挥出真正的价值。通过读书我们可以参透做人的道理,可以深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中,读懂了社会的残酷现实的,在残酷的社会中,要学会在逆境中成长,培养坚强的毅力,决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落,浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样,心中永存坚强的信念,自强不息。在《名人传》中我被贝多芬,米开朗其罗,托尔泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能够积极面对人生,敢于挑战!

  世纪老人冰心曾说过“读书好,好读书,读好书”。读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值。当然,我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以理,都不能替别人打开这扇门。所以,成长靠我们自己,读书也靠我们自己。

  读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

小学生读书征文6

  一、活动主题

  同一个世界,同一个梦想

  二、活动内容

  1.教师组

  “我的20xx”(参加对象:在职教师。不超过20xx字)

  2.学生组

  初级组:“我喜爱的体育运动”(参赛对象:小学四年级至六年级。不超过500字);

  中级组:“我喜爱的运动员”(参赛对象:初中一年级至三年级。不超过800字);

  高级组:“我和体育”(参加对象:高中一年级至三年级。不超过1200字);

  小学一年级至三年级组:以“卡片”设计形式,推介一种喜爱的'体育运动(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。

  三、参赛规则

  1.参赛方式:县区学生作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品,教师作品按在校教师人数百分之二的比例推荐参赛作品;市直属中小学作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品,教师作品每校选送3—5篇。

  2.评审:对所有参赛作品进行编号,由专家进行评审。

  3.版权:所有参赛作品将不再发还,主办单位拥有作品的使用权,作推广之用。

  4.奖项及奖品:各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐参加全省评选。

  5.作品送交方式:各校请于五月二十三日前将参赛表格连同推荐作品一并送至XX市教育物资装备中心,同时以电子邮件将推荐作品电子版发送至books423@126.com。

  6.送交地址:XX市教育物资装备中心(解放路272号)

  7.读书日网络专版:http://www.tyjyzb.com

小学生读书征文7

  今天我读了《好饿的毛毛虫》,这本书讲的是一个小小的'卵,在星期天的早上,啵的出来了一条又小又饿的毛毛虫,它拼命的吃东西,慢慢变成了又肥又大的毛毛虫,接着它自己做了个小房子,也就是茧。

  它在里面住了两个星期以后,咬破了一个洞出来了,变成了一只美丽的蝴蝶。这是毛毛虫的一生,挺有意思的。

小学生读书征文8

  闲暇时,拿起一本书阅读,突然看到这句话:“读书是孤独的散步,读书是精神的放牧和漫游心得体会”很有同感,喜欢阅读的我,往往觉得读书如同散步,是一种身心的放松和休闲。

  对于上班族来说,平时工作忙碌,难得静下心来让自己放松。只能在周末或者晚间的时刻,一盏灯或者一杯咖啡,捧一本书,把自己置身于书籍中,不知不觉地将疲惫抛开,全身心地投入到诗书里。翻开书籍,一篇篇文字,一段段情感,都会让心随之安静下来。阅读,可以让我们从文字里感悟深刻的道理,也可以让灵魂为之游走,拥有一份充实。置身书籍里,就如同走在马路上,可以看到不同的人,不同的心情和面貌。置身阅读,也把自己的情感和心灵融进书中的文字,在阅读中找到一种乐趣。

  读书如同散步。因为散步是需要一点悠闲之心,而阅读也如此。没有悠闲之心,无法静下来阅读,也就不能很好体会书中的文字意义。散步,是在安静中倾听生活,使生活美丽起来。读书,是在生活中静观心象,由心象流出智慧之言。读书如散步,正是这种散步,使我们步入每一本书的精彩世界,在琳琅满目中美不胜收。读书是精神的放牧和漫游,如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群,时而望望蓝天中的.朵朵白云,时而抚弄身边的野草小花,在天高海阔中自有一番体验。

  读书如同散步。因为生活之美,阅读之美都不是独存的,在书中读到的美,在自然中,也能见及。在书卷里发现的情意,在生活里也能体会。读书和散步都能映衬出美丽的心境,打开心眼看见美的境界,并不断地去追寻更高远之境,这也许就是读书之境界。读书会让自己变得踏实从而屏弃浮躁,在喧闹的都市里,让我们博览群书,静静地品一杯茶,静静地看花朵幽幽地开放。

  读书如同散步。正是这种散步,使我们步入每一本书的精彩世界。沉浸在文字中,就像感受一缕柔柔春风,滋润的是自己的心田和灵魂。在我们阅读的同时,让一切普通都变得美好起来,进而使心性变得敏锐。

小学生读书征文9

  我读过很多课外书有:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

  在这些书中我最喜欢看的还是《安徒生童话》,它是由丹麦作家安徒生写的。这本书中记载着很多有趣有意义的我童话故事,如:可怜的买火柴小女孩,美丽善良的海的女儿,狠心恶毒的王后。我最同情的是丑小鸭。因为它刚出生是就很丑所以大家都嘲笑它,不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鸭”,甚至有的小伙伴见到它就骂道:“丑八怪,滚远点。”其实它的.心灵比任何一个人都要美。多年以后,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,大家都对它刮目相看,可它一定都没有骄傲。

  我为丑小鸭感到自豪,没想到它能变得如此美丽。所以我们不能小看别人,不能说别人丑,只有心美人才能更美。我们不能嘲笑别人的缺陷,每个人都不是十全十美,都会有优点和缺点,每个人都会不断成长。我们要做一个认真、踏实的好孩子。

小学生读书征文10

  我以前根本不爱读书,也就看看所谓的漫画书,但自从老师买来一批书后,我渐渐的喜欢上书了。

  读书给我带来了很大的乐趣,我仿佛跳进了书籍里,与海伦.凯勒一起来看那美好的内心世界,与亨利。法布尔一起见证昆虫世界的奥秘,了解昆虫的.所思所想,海伦·凯勒虽说只是一个失明的盲人,但是,她用自己的努力换来成功,最后成为了一位名人。亨利。法布尔发现了许多关于昆虫的奥秘,是因为他肯于发现,才会有今天的成就。

  读书,让我增长了知识,让我认识了许多名人,还让我悟出了“永不放弃,超越自我’的真谛。读书是我最好的休息、放松,因为它带给我快乐。

小学生读书征文11

  鸟儿的好伙伴是蓝天,花儿的好伙伴是蜜蜂,小牛的好伙伴是青草,鱼儿的好伙伴是水,我的好伙伴则是书。如果书是宝库,那勤奋就是一把土铲。让我尽情去挖掘它。

  从呀呀学语开始,妈妈每天都拿着故事书给我讲故事,每天晚上我都是听着精彩的故事进入甜美的梦乡。

  书,是传送知识的天使,它把我带到战火纷飞的时代,让我知道了,我们现在的幸福生活是英雄和烈士用鲜血换来的。我的祖国经历了种种苦难,“落后就要挨打”这一句话,深深地刻在我的心里,也让我知道了我们伟大的领袖——毛泽东,是他,带领着中国人民脱离了水生火热的生活,从此走向光明。

  书,它把我带进了童话王国,那善良﹑美丽的白雪公主。勇敢而充满正义的美少女战士,可爱﹑小巧的人参娃娃。聪明﹑勇敢的孙悟空,聪明﹑美丽的田螺姑娘。这些可爱的小精灵们带我傲游了神秘的童话王国。我被曲折动人的故事所吸引,仿佛这些可爱有去的人物从书中跳出来与我谈心似的。在书海中漫游,获得了许多知识,使我懂的了真善美,更懂的了做人的道理。

  书,它和我一起环游世界,让我欣赏到雄伟的金字塔,耸立在乾明寺中的孤峰塔,神奇而美丽的雁荡山,奇山秀水的天池山,神奇的大海,庄严肃穆的巴黎圣母院,绚丽多彩的卢浮宫……

  书,它和我一起走进了数学王国,在那里让我知道了一个小数点都有巨大的作用。我学到了很多知识,解决了生活中的许多问题,它让我学到了很多知识,觉得数学是一项非常有趣的'课目。

  “读书好,多读书,读好书。”这是冰心奶奶的一句话。书是知识的源泉,让我们吸收越来越多的营养。哺育每一个追求知识的人。知识是学无止境的,读书是没有尽头的。书,是我亲密的伙伴,是我的良师益友。在成长的路上,书教会我许许多多的道理,给我带来无穷的智慧和快乐。让书陪伴我们走向更高的境界,陪伴我们勇往直前,找到通向成功的路。

  虽然,我并没有达到书不离手的境界,但合上书本,我不禁微闭双目品味幽幽余韵……

小学生读书征文12

  童年是美好欢乐的,童年是五彩斑斓的,童年是无忧无虑的。每个人的童年都有值得回忆珍惜的地方,但读完高尔基的《童年》后,我才知道,并不是每个人的童年都是开心愉悦的

  《童年》中的主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲投靠外祖父,在这期间他感受到了外祖母温暖的爱与乐观的精神。但在他眼中,成人的世界是丑陋又无情的:强壮的男丁欺负女工,家长殴打儿童,就连阿廖沙自己也常常被外祖父打得遍体鳞伤。就是这种善与恶,爱与恨,在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻的印象。他的童年本该充满欢声笑语,却是在阴暗狭小,不见天日的地方度过生活。

  有人说:环境可以造就一个人,也可以毁掉一个人。有人说:环境可以改变一个人的思维,性格,习惯方式。但在这样肮脏的环境中,阿廖沙不但没使自己坠入深渊,反而依靠外祖母的感染和自身的坚毅,锻炼成了一个勇敢,不怕困难的孩子。

  在我心里,阿廖沙活泼开朗,积极向上,明辨是非。这样鲜活的性格特点,深深地打动着我们。

  和阿廖沙悲惨的'童年相比,我们的童年格外幸福,没有太多烦恼或痛苦。就像温室的花朵,被大树护住的小苗般。家人爱我们,老师传授我们知识这样鲜明的对比,更会激发我们热爱学习,不虚度光阴,做一个对社会国家有用的人!

  《童年》这本书真的触动到了我,使我受益匪浅:生活不可能一帆风顺,有磨砺才会让人改变。风雨过后会有彩虹,会是绚烂的彩虹,会是美丽的彩虹,会是使我们坚强的希望之桥!没有谁的生活会一直完美,无论什么时候,无论什么境地,无论多么艰难,都该向着前方,满怀光明,所向披靡!

小学生读书征文13

  走进书的世界,在书的海洋里遨游,去观察书的形象,去倾听书的话语,去品味书的奇妙。

  我喜爱上读书,纯粹是个偶然:以前我并不喜欢读书,我认为读书太乏味,没意思,不如在家里尽情玩耍,可妈妈不让,整天让我在书橱里阅读,东一摞,西一摞,南一摞,北一摞,我仿佛变成了一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我不禁苦苦地说道:“读书真苦啊!”妈妈见了,心想:这招不起作用,我得换一招!嘿嘿!

  一天,妈妈带着哥哥和我去了唐山书店,第一次走进书店,“呀,妈妈,这里的书真多呀!”我和哥哥不约而同的说道。妈妈说:“我有事,需出去一下,你们就在书店里看书,听见没?”我和哥哥小声的说:“听见了。”话音刚落,妈妈转身就走了。

  书店里静得很,仿佛每个人的心跳都能听见,无心看书的我东走走,西逛逛,很乏味,抬头看看,人们都在那里贪婪的汲取着书中的营养,有大人、有学生,大家各有各的需求,也各有各的收获。见大家都在读书,我只好从书架上拿了一本《安徒生童话》翻看起来。一会儿,我就入迷了:我为卖火柴的小女孩伤心不已,和我一样大的年龄,却生活的那么凄惨,看看我们的幸福生活,我不禁感到无比的高兴;我为皇帝的愚蠢哈哈大笑,为拇指姑娘拍手叫好。时间一分一秒的'过去了,转眼就到了中午,妈妈来接我和哥哥,我把书轻轻地放入书架上,依依不舍地离开了书店,妈妈看看我的神情,高兴地说:“我的宝宝爱读书了!”

  从此,我热爱上了读书,我家书橱里的书已经被我全部看完,他们给予我许多知识与奥秘,于是,我便去借书、买书。

  书,是陪伴我一生的朋友,读书,我的最爱。

小学生读书征文14

  书,像是一位导游,把我们带到五彩斑斓的世界。书,像是一把钥是匙,打开了智慧的大门。书,像是一碗鸡汤,温暖着我们的内心世界。一本好书,就是一位良师益友,就是一块乐土,就是一座知识的宝库。

  最近,我读了四大名著之一的《西游记》。它的作者是吴承恩。《西游记》主要讲了孙悟空、猪八戒和沙僧三人一路披荆斩棘、降妖除魔,保护唐僧去到西天取得真经的故事。

  我最喜欢的一个片段就是孙悟空大闹天宫了。孙悟空小的时候,因为贪玩一路打上了天宫,在天上偷吃仙桃、偷喝御酒,甚至吃了太上老君的金丹。看到这儿,我心里想:孙悟空也太淘气了,把天宫闹得乱哄哄的,不过,他不会受到惩罚吗?这不,我刚想到这儿,玉皇大帝就让天兵去捉孙悟空。可他神通广大,众天兵都不是他的对手。太上老君提出要把他放进炼丹炉七七四十九天。这时,我的心紧紧地揪了起来:孙悟空会不会有危险啊!可是,是我想多了,孙悟空不但毫发无伤,而且还拥有了火眼金睛。不愧是孙悟空,总能化险为夷。这个片段写得一波三折,十分生动有趣,因此,我最喜欢这个片段。

  读了《西游记》,我从孙悟空身上学到了面对困难时要勇敢。他做为三徒弟中的大徒弟,每次唐僧有危险,他都冲到最前面,为大家开路。还有几次,他明知对手十分强大,他也还是与对手斗智斗勇,努力地保护唐僧。他英勇无畏,有勇有谋的特点使他成为三徒弟中不可缺少的一人。

  我还从沙僧身上学到了干活要任劳任怨。沙僧作为三人中最小的一个,显得那么不起眼儿,可是,没有了他,取经队伍就不完整了。像照顾唐僧的起居,挑行李,牵马等粗活儿、黑活儿,孙悟空这样的精英是不屑于干的.,猪戒这样的懒虫是不情愿干的。可沙僧却一直任劳任怨,默默地为团队出一份力。就这样,沙僧用自己的行动获得了大家的信任,成为了取经团队中最勤劳的一人。

  有一段时间,我在学习骑自行车。可学习的过程并不顺利,不是遇到墙停不住车,就是车把手不听话。正当我要放弃时,我忽然想起了孙悟空的不怕困难,沙僧的肯吃苦,我就对自己说:取经那么困难,他们都没有放弃,这点困难算什么!于是,我就像充满了电的电池,又有了动力。在我的努力下,自行车终于被我成功征服了。

  《西游记》这本书就像一位良师益友,为我的学习之路指明方向,就像一匹出色的马儿,让我在学习的路上突破难关,抵达终点。《西游记》是一本有趣的好书,值得大家去细细品味。

小学生读书征文15

  书就像一块磁铁,深深地吸引着我,让我畅游在学问的海洋中。注视家中满柜的书,我不由回想起与书相伴的一段段回忆……

  记得,在我还是上幼儿园时,妈妈就给我买了许多的绘本,每天晚上我都要嚷着妈妈讲书中的故事。有时候,同一本绘本书我会听上三四遍才罢休,妈妈一边讲,我在一边配上搞笑的动作。其次天,我还会把绘本书带到幼儿园和同伴们一起共享,仿照妈妈的`样子给同伴们讲书中的故事。

  当我慢慢长大了,阅读也始终陪伴着我成长。每天的课外阅读是我的精神粮食。有一次,接近期末考,妈妈让我早点休息,可是,我突然想起床头还有那本读了一半的《爱德华的奇异之旅》。于是,等妈妈睡着了,我便偷偷读了起来。谁知道,等半夜,妈妈一觉醒来,发觉我的房间灯还亮着,狠狠地教训了我一顿,而我好像还沉醉在书中的精彩片段中。

  印象中,类似这样的事列还有许多,书使我如临其境:我仿佛走进发过巴黎,感受比天空更宽敞的胸怀,我又似乎来到保尔·柯察金身边,感受他那钢铁般的意志,我又好像漂到孤岛,和鲁滨孙一起坚韧地生存下去……

  我爱读书,我愿和我钟情的书相伴而行。

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