(精品)参赛作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的参赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
参赛作文 篇1
在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴，开始了我们愉快又有意义的旅程。
我们的目的地是牛王寨，目的是爬山和赏杏花。
一路上，同学们在车内叽叽喳喳，像麻雀一样，又说又笑。老师见我们很兴奋，便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。下了车首先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看，虽然在旱期，水位不太高，但微风吹过，打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静，湖面碧波荡漾。这里不但风景优美，还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山，它倒映着周围的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人与自然的和谐画面
到了入口，岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢！据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸，经常残害百姓，欺男霸女。其手下的人更是一个个心狠手辣，手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地势险要，易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔王成亲，趁其不备，杀掉了牛魔王，为民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。
开始爬山了，我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的，也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸，白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑点，但是花蕊却是白色的，顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒畅。花丛中，小蜜蜂勤劳的采着花蜜。因为山太陡，同学们都累了，我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝，东边的山耸立在湖边，南边就是我们的目的地，牛王寨峰顶。
由于山势陡峭，我们不能再继续往上爬了，老师就宣布下山。我们走走停停，停停走走。好长时间才回到了地面，真是验证了“上山容易下山难”这句话啊！
“同学们好！”
跟往常一样，踏着悦耳的铃声，老师走进了教室。
“咦，老师手里拿着什么呢？”同学们都睁大了眼睛。一个小袋子，外面还裹着一张白纸。
“好吃的，还是好玩的？”
老师看出了大家的好奇，让我们猜一下里面是什么。有的`同学说是方便面，有的同学说是干脆角，有的同学说是变形金刚，一时间七嘴八舌。
“老师你就别卖关子啦，快点告诉我们是什么吧！”急性子的“胖墩”叫道。
“行，你们仔细看着。”老师慢慢的剥开白纸，拆开袋子。哇！精美的包装盒上有许多卡通海洋动物，最显眼的是一条可爱调皮的鲸鱼。上面有三个鲜红的大字“好多鱼”。
啊，原来是一盒“好多鱼”！
“你们想吃吗？”
“想”，同学们异口同声的喊。
老师慢慢的打开盒子，一股烧烤的味道扑鼻而来，同学们哪里抵挡得住这美食的诱惑，叫着嚷着让老师打开了内包装。哇!八条腿的螃蟹，大脖子的乌贼，还有5条腿的海星……颜色各异，种类繁多。老师给每张桌子上发了5个，我和我的同桌迫不及待的吃了一个，“咔嚓”一声“好多鱼”就咬碎了，味道真好，又香又脆的。我又吃了一个，满口余香。然而5个根本不经吃，一眨眼，桌子上已经剩下一个了。这最后一个是我吃了呢，还是留给他呢？如此美味的东西拱手让给别人，实在不甘心啊，算了，趁他不注意，抢吧！
“你吃吧！”刚想下手，他说道。
“不，咱俩分着吃吧！”我有点不好意思。
说这话的时候，我俩谁的目光也没有离开桌子上唯一的一个“好多鱼”。正在犹豫不决的时候，老师又给我们发了一个，他一个我一个，正好!
当我们把这些香脆饼干吃完的时候，才注意到有的包装纸写着一个动人的故事，有的画着一个游戏迷宫。看着美丽的传说，玩着有趣的游戏，一节课就这样悄悄的过去了。
“好多鱼”真是好吃又好玩。
参赛作文 篇2
第一次参加这样的比赛，时间很短，准备的范围很大，好像有一种无从下手准备的感觉。这就是参加市骨干教师选拔赛的第一感觉。填过表之后，我们就认真阅读文件精神，上面要求按学段参赛，我填写的是低年级段。我们教务主任说：“那你就要准备一、二、三年级的六本教材。”于是我就匆匆借来这么多教材，想翻阅一下，但是真正进入准备的时候，感觉真的很渺茫。后来又听同事说：“可能是准备所教年级上下册的书。于是就又匆匆忙忙翻阅一下四年级的教材。直到临比赛前才借来四年级下册的教材，准备的真是太仓促了。
到了比赛现场才发现有的老师准备很充分，一直用手机在搜索资料，我不知道他们都是准备什么内容，当时心里感到很慌，人家都是怎么准备的，都是需要准备什么材料，我感到两手空空。但是也感到很轻松，因为不知道比赛的形式和规格，只知道要展示一节模拟展示课，时间不能超过10分钟。评委老师说：“这次比赛就是要考察老师的基本功，只要平时上课基本功扎实，就能够顺利过关的。”
既来之则安之。说是早晨七点半就开始抽签了，所以早晨6点我就起床了，然后收拾好之后，都已经六点半了，所以我们几个就急着往兴华学校赶，一路上同路的一个姐妹还晕车，呕吐难受。走到兴华学校门口，她已经脸蜡黄了，眼看着不能参加比赛了，于是我们就带着她到学校门口喝了点粥，吃了几个包子之后，她的情绪终于好了一点。等我们匆匆赶到学校之后，才发现评委还没有来，抽签还要等一段时间，直到等到八点半才开始抽签。我抽到的是9号，于是就开始耐心等待。一次要抽5个号，我们在等待室等候一段时间之后，才知道原来2号和7号都没有来，于是我的号就变成了7号，于是很快就抽到课题了。抽过之后心里才踏实，我抽到的课题是四年级上册的《相交与垂直》。看到课题之后我心里才踏实下来，因为这节课我正好刚刚讲过，所以就静下心来认真准备，但是准备的过程中心里还是砰砰直跳，因为不知道自己到底能不能在十分钟之内讲完，于是面对着教材，我精心准备，在一张白纸上立刻写下自己的教学过程，梳理一下自己的教学思路，等我刚刚准备完，工作人员就喊我的名字了。终于轮到我上场了，这几年随着参加比赛次数的增多，我的心理素质得到了一些锻炼，上场前深呼吸，调整一下自己的心态。真的站到讲台上，我也不是很胆怯了。
于是按照自己设定好的教学思路认真讲了下来，当我讲完之后，时间正好——9分44秒。然后就是等待评委的答辩问题了。评委问我：“你在平时上课的时候，这节课你是怎么上的？”于是我就回忆自己在上课时候的环节了。于是我边想边说：“我自己准备好教具，让学生准备好学具。上课伊始让学生先来回忆平行，从平行引申到相交。为了让学生充分理解相交的概念，于是我让学生拿出准备好的学具，用小棒摆出相交的形状，然后让学生说出你摆成了一个什么角？有的学生说摆成了锐角，有的学生说摆成了钝角，这两个角一眼就能够看出来，但是对于相交成直角的形状，学生不能够一眼看出来，也不能够准确地表达出来，于是我就让学生想办法怎么判断你手中的小棒相交成的是直角，有的学生说，用量角器量，有的学生说用三角板上的直角去量，也有的学生说用三角板上的两个角去拼一下看看。于是就从相交引申到了垂直。让学生在动手做一做的过程中，不仅充分锻炼了学生的动手操作能力，还让学生理解了相交与垂直的概念。再加上多媒体课件的动态演示，让学生在头脑中对相交与垂直的概念有一个直观形象的理解。帮助学生树立了相交与垂直的空间观念与理解能力。”“你认为这节课的重点难点是什么？”评委又一次问了我一个问题。我说：“这节课的重点就是理解相交与垂直的概念，会画垂线是这节课的难点。”我根据自己的理解说出了这节课的重难点。
下了场之后我感觉是不是我的重点难点讲解得不是很清楚，评委问我这个问题。不知道分数是多少？会不会分很低呀？我的心里直打鼓。下一个上场的是认识的一位姐妹，她讲完之后对我说：“我刚刚走到门口的`时候，听得评委说，下面公布9号选手的成绩，我赶紧停在门口听了一会。我听得你的成绩是92.83分。”我听过之后心里才踏实。但是我不知道别人的成绩，不知道自己的名次怎么样，反正自己已经比赛结束了，终于从紧张的心态中调整过来了。
同来的一位同事抽到的是21号，所以我们还需要耐心等待，于是就和已经比赛结束的同事在校园里四处走走，聊聊天。
不知不觉已经中午十二点多了，但是比赛还没有结束，同事还没有上场，她已经准备很充分了，于是她就在参赛室门口观望。等到快下午一点钟了，比赛终于结束了。我们就心情激动地等待工作人员贴出我们的成绩。于是我们一个室一个室去查找成绩，用手机拍下来刚刚贴出来的成绩。非常喜欢这样的比赛，当场打分，比赛结束立刻就出成绩，让自己心里有底，带着希望而来，带着满意而归。
我们查找了各自的成绩，我的成绩在我们那一组中是第二名，同路的姐妹成绩也很好，不是第二名就是第三名，我们都是凯旋而归。所以都非常开心。
总结这次的比赛，我们拥有共同的感慨：看来我们平时的教学理念还可以。通过这次比赛让我对“厚积薄发”有了更好的理解，要想在这样的临场发挥性质的比赛中发挥出高水平，还需要平时的积累。只有在平时的教学中多学习，多积累一些经验，才能够让自己在很短暂的准备时间中讲出高水平的课。
参赛作文 篇3
四年级精采绝伦的躲避球友谊赛正式开锣了！赛前，每一位同学的心情都是七上八下的，热闹刺激的比赛让人既兴奋又期待。
我们班的实力很弱，在练习的过程中，我们经常打败仗，而其他班却是常胜军。躲避球获胜的秘诀是要有灵活的闪躲的能力；别班高手如云，但是班上很多同学因为害怕而不敢大胆的闪躲，所以没有赢球的把握。
班上的主将是陈信夫，他虽然个子矮小，但是运动细胞却很敏捷，而我则是后补球员，主要原因是既没有自信又担心输球。因此，在老师选自愿参加的选手时，我没有胆量报名参赛。为了替班上尽一份心力，我在比赛当天打电话给容易迟到的'主将，叮咛他要早起，以免错过比赛。
比赛即将开始，班上一位选手迟到，换我递补上场。我满心欢喜的上场比赛，克服畏首畏尾的个性。在大家很有风度的鞠躬互道：“请多指教！”之后，裁判的哨声响起，展开了一场龙争虎斗的君子之争。正式的比赛就遇到了超级强敌——冠军队，让我们相形见绌。因对手连续不断的猛烈攻击，我们虽然奋力抵抗、急起直追，最后还是节节败退，吞下败仗。这样的结局虽然是在我们预料之中，我们还是有点失望和难过。
球赛虽然输了，但是我们并不气馁，因为真正输赢是在于面对问题的态度，失败累积的经验，可以奠立我们日后成功的基础。只要多加练习，相信球技就能愈来愈进步，最后，一定有机会跟冠军班并驾齐驱。
参赛作文 篇4
我们的生活中，总会碰到那些假文盲，他们的行为让我们觉得很可耻。我现在看到的这一幕就是这样的场景。
好大的牌子,好明显的字眼呀!明明是'母子上车处 ',怎么有又眼不瞎而又高又大的`大男人在这儿呢?也没有带小孩。不远处却有一个妇女抱着婴儿在等车。
他们是文盲吗?不,不可能。他们一个个都是依着整齐﹑体格健康的人,怎么会不认识这几个字简单的字呢?他们是假文盲,为了贪图一时放便,假装文盲,人掉自己的公德心,对站在旁边的妇女视而不见。他们如果换作是妇女,又会怎样呢?
在我们的身边,假文盲随处可见草地上经常立着一块牌子‘爱护花草’,可有一些小孩子不但对牌中的字视而不见,还将它当‘飞镖’来比谁仍得远,有些青年人就把这当野炊地,这有多危险呀!万一着了火,那该怎么办?有些人贪图少走一些路,便在草地上走过,要是被牌子拌倒了,反倒还踢它一脚呢。
我们不要做假文盲，我们要找回自己的公德心，还原那个最真实的自己，不要让假文盲的现象在我们的社会上继续滋长下去了……
参赛作文 篇5
从前，有一个羊村，羊村里面住着许多的羊，其中有一只羊非常聪明，它有着一双充满智慧的眼睛，洁白的皮毛，体态丰满，但它有一个名字和它的智慧恰恰相反，叫“笨笨”。
有一天，山羊笨笨要去参加一场高科技的发明比赛，因为贪睡把时间忘了。唉！这可不是一件好事。
它赶忙起来冲出大门，突然，一艘轮船从天而降，它跑得太快没刹住腿，就直往轮船上撞去，“咣当”一声响。哎呀，垃圾桶被撞倒啦，再抬头一看，啊，一群傻傻的海盗正在呆呆地看着它呢。山羊笨笨在想这难道就是传说中的“海盗船”吗？
只见其中一位像领头的海盗说“神来啦”，这时只看见其它的海盗纷纷下跪，山羊被眼前的.一幕惊呆了，心里在想，原来他们把我当成神啦？哈哈，也罢，先让他们送我一程再说。于是，大声说道：“你们把我送到科技岛上吧。”这时，看见一个小海盗飞快跑进船舱，抱出一台电脑，在电脑搜索框里输入“科技岛”三个字，立即出现了前往科技岛路线，然后小海盗选了最近路线开始出发啦。就这样轮船飞快地前进着，不一会工夫，轮船就顺着电脑上的路线很快到达目的地。
山羊笨笨飞快地跑下轮船，直奔考场而去。时间刚刚好，只见考试的电脑上出现一行字：怎样用高科技以最快的速度到达目的地？
这是参赛题？山羊笨笨一下子就想到今天经历的事，暗喜：导航呗。
啊，今天真是有惊无险的一天呀。
参赛作文 篇6
在一个鸟语花香的从林里居住着许多大自然的好朋友，它们和睦相处，守望相助，日子一天比一天美好。最近，有很多的小动物戴上了眼镜，失去了自己原来的风采不说，行动也变得极不方便。
为了改变现状，丛林智者啄木鸟想到了一个妙招：举行一场“亮眼秀”，让小动物们养成爱护眼睛的好习惯。于是，他就在动物学校里的古树旁贴了一张告示：为了丰富大家的学习生活，我们决定举行一场“亮眼秀”，评出“视力最佳者”，奖品是一副“千里眼”太阳镜。
小象做梦都想得到一副“千里眼”太阳镜，就兴冲冲地第一个报了名。
比赛开始了，第一轮是测视力，soeasy！小象三下五除二就顺利地通过了。第二轮“爱眼知识竞答”，这也难不倒读书多多的小象。两轮下来，小象的得分是最高的，这可乐坏了小象，“千里眼”太阳镜马上就到手啦！最后一轮考眼力，在两张相似的图形中找出不同来。小象看得可认真了，可他不自觉地鼻子去揉眼睛了。恰好这一举动，让评委山羊看见了，于是它对小象说：“小象，你太不爱护眼睛了，你的比赛资格被取消了。”
小象一听，沮丧极了，哭着跑到小溪边，时不时用自己的'鼻子擦眼泪。这时，一只猴子蹦出来，说：“小象改不掉坏毛病，小象改不掉坏毛病，哈哈！"
突然水中一条鱼儿也跳出来说：“肮脏小象，肮脏小象！"小象哭得更伤心了，便跑回了家。
筋疲力尽的小象倒头就睡了，醒来之后，发现自己看不见了，疾呼：“我看不见了，我看不见了，爸爸妈妈，你们在哪？”听到小象的呼喊，象爸爸和象妈妈立马把小象送到医院。
小熊医生说：“小象的眼睛里有很多细菌，不过已经清理出来了。小象一定要改掉揉眼睛的坏习惯，不然也会戴上眼镜。"小象听了小熊医生的建议，才知道爱眼得从讲究卫生开始。
于是，小象每天勤做眼操，坚决不揉眼睛，期待来年的“亮眼秀”一展风采。
【参赛作文】相关文章：
参赛作文03-12
参赛作文[经典]03-13
【必备】参赛作文03-15
[实用]参赛作文03-15
参赛小学作文03-11
参赛作文【实用】03-12
(优秀)参赛作文03-12
参赛作文[优秀]03-13
实用的参赛作文03-14
（精品）参赛作文03-14