参赛作文

时间：2026-03-20 19:23:40 征文

参赛作文共8篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的参赛作文8篇，希望对大家有所帮助。

参赛作文共8篇

参赛作文篇1

　　“大家快瞧！一张告示！”笨笨驴兴奋地喊。是一年一度的大力士比赛，胜利者将获得“王牌大力士”的称号和一笔上万元的奖金。旁观者垂涎三尺，可无人挑战。

　　沉默许久，大家垂头丧气地走了。这时，来了一个个头不高、长得很肥的家伙，是肥肥猪。“哇哈哈哈……”树上传来阵阵狂笑，原来是小小鸟，“你也行？做梦吧！门都没有！自不量力！”面对一番冷嘲热讽，肥肥一时犹豫不决，但最终还是勇敢地撕下了告示，小小鸟呆了。

　　原来，猪猪族有始以来一直闷声闷气，毫无光彩。什么“猪狗不如”、“豕突狼奔”、“猪脑壳——死不开窍”等俗语，使猪成了丑陋、愚蠢的代名词。为了改变狼藉的名声，就得拼，因此，作为猪猪们的代表，肥肥必须完成这神圣的使命。于是，肥肥在家苦练：减肥、长跑、举重、拉臂力器、冬泳……勤奋努力使他成了个强壮的大力士。

　　这天到了。

　　赛场真是人才济济、气势逼人。八臂哪咤力力熊、无敌金刚鬼鬼虎、超能霸王达达狮……总之，都是名扬四海的大人物。但是默默无闻的小辈肥肥，一出场，理所当然地招众人嘲笑了一番。

　　开始了，第一回合是自由展示，有的抬汽车，有的`单手拔树，还有的一拳打烂大石。轮到肥肥了，只见他两手各拿一块巨石，飞快地跑了六十米，经皮皮猴裁判员验证：13.6秒！全场顿时惊叹不已，特别是小小鸟的失声尖叫，最引人注目。

　　帅帅牛等因为分数低而落马了。第二回合是搬运四块形状、重量不同的巨石，力力熊因抬面包车时抽筋，而淘汰出局。健健马因过度疲劳而放弃比赛，最后只剩下鬼鬼虎、达达狮、呆呆象和险些出局的肥肥了。

　　最扣人心弦的一刻到了，肥肥猪信心倍增，摩拳擦掌，原来比得是扔链球，呆呆象因四肢笨拙而弃权。达达狮因转得太快导致铁链把它“绑”了起来，差点粉碎性骨折……肥肥猪没有退出简直是个动物界的奇迹！就这样，肥肥夺得了冠军。这时，全场愕然，有的瞠目结舌，有的揉揉眼，怀疑自己的眼睛是否有问题……只有猪猪拉拉队惊喜交加、欢呼雀跃。

　　面红耳赤的肥肥热泪盈眶。这天可以说是肥肥最难忘、最高兴的一天了。

　　“只要有顽强的决心和努力的拼搏，一切皆有可能！”笨笨驴采访时肥肥自信地答道。

　　如今，肥肥成了体坛明星，还是“酷迪斯”名牌运动服的形象代言人呢！

参赛作文篇2

　　第一次参加这样的比赛，时间很短，准备的范围很大，好像有一种无从下手准备的感觉。这就是参加市骨干教师选拔赛的第一感觉。填过表之后，我们就认真阅读文件精神，上面要求按学段参赛，我填写的是低年级段。我们教务主任说：“那你就要准备一、二、三年级的六本教材。”于是我就匆匆借来这么多教材，想翻阅一下，但是真正进入准备的时候，感觉真的很渺茫。后来又听同事说：“可能是准备所教年级上下册的书。于是就又匆匆忙忙翻阅一下四年级的教材。直到临比赛前才借来四年级下册的教材，准备的真是太仓促了。

　　到了比赛现场才发现有的老师准备很充分，一直用手机在搜索资料，我不知道他们都是准备什么内容，当时心里感到很慌，人家都是怎么准备的，都是需要准备什么材料，我感到两手空空。但是也感到很轻松，因为不知道比赛的形式和规格，只知道要展示一节模拟展示课，时间不能超过10分钟。评委老师说：“这次比赛就是要考察老师的基本功，只要平时上课基本功扎实，就能够顺利过关的。”

　　既来之则安之。说是早晨七点半就开始抽签了，所以早晨6点我就起床了，然后收拾好之后，都已经六点半了，所以我们几个就急着往兴华学校赶，一路上同路的一个姐妹还晕车，呕吐难受。走到兴华学校门口，她已经脸蜡黄了，眼看着不能参加比赛了，于是我们就带着她到学校门口喝了点粥，吃了几个包子之后，她的情绪终于好了一点。等我们匆匆赶到学校之后，才发现评委还没有来，抽签还要等一段时间，直到等到八点半才开始抽签。我抽到的是9号，于是就开始耐心等待。一次要抽5个号，我们在等待室等候一段时间之后，才知道原来2号和7号都没有来，于是我的号就变成了7号，于是很快就抽到课题了。抽过之后心里才踏实，我抽到的课题是四年级上册的《相交与垂直》。看到课题之后我心里才踏实下来，因为这节课我正好刚刚讲过，所以就静下心来认真准备，但是准备的过程中心里还是砰砰直跳，因为不知道自己到底能不能在十分钟之内讲完，于是面对着教材，我精心准备，在一张白纸上立刻写下自己的教学过程，梳理一下自己的教学思路，等我刚刚准备完，工作人员就喊我的名字了。终于轮到我上场了，这几年随着参加比赛次数的增多，我的心理素质得到了一些锻炼，上场前深呼吸，调整一下自己的心态。真的站到讲台上，我也不是很胆怯了。

　　于是按照自己设定好的教学思路认真讲了下来，当我讲完之后，时间正好——9分44秒。然后就是等待评委的答辩问题了。评委问我：“你在平时上课的时候，这节课你是怎么上的？”于是我就回忆自己在上课时候的环节了。于是我边想边说：“我自己准备好教具，让学生准备好学具。上课伊始让学生先来回忆平行，从平行引申到相交。为了让学生充分理解相交的概念，于是我让学生拿出准备好的学具，用小棒摆出相交的形状，然后让学生说出你摆成了一个什么角？有的学生说摆成了锐角，有的学生说摆成了钝角，这两个角一眼就能够看出来，但是对于相交成直角的形状，学生不能够一眼看出来，也不能够准确地表达出来，于是我就让学生想办法怎么判断你手中的小棒相交成的是直角，有的学生说，用量角器量，有的学生说用三角板上的直角去量，也有的学生说用三角板上的两个角去拼一下看看。于是就从相交引申到了垂直。让学生在动手做一做的过程中，不仅充分锻炼了学生的动手操作能力，还让学生理解了相交与垂直的概念。再加上多媒体课件的动态演示，让学生在头脑中对相交与垂直的.概念有一个直观形象的理解。帮助学生树立了相交与垂直的空间观念与理解能力。”“你认为这节课的重点难点是什么？”评委又一次问了我一个问题。我说：“这节课的重点就是理解相交与垂直的概念，会画垂线是这节课的难点。”我根据自己的理解说出了这节课的重难点。

　　下了场之后我感觉是不是我的重点难点讲解得不是很清楚，评委问我这个问题。不知道分数是多少？会不会分很低呀？我的心里直打鼓。下一个上场的是认识的一位姐妹，她讲完之后对我说：“我刚刚走到门口的时候，听得评委说，下面公布9号选手的成绩，我赶紧停在门口听了一会。我听得你的成绩是92.83分。”我听过之后心里才踏实。但是我不知道别人的成绩，不知道自己的名次怎么样，反正自己已经比赛结束了，终于从紧张的心态中调整过来了。

　　同来的一位同事抽到的是21号，所以我们还需要耐心等待，于是就和已经比赛结束的同事在校园里四处走走，聊聊天。

　　不知不觉已经中午十二点多了，但是比赛还没有结束，同事还没有上场，她已经准备很充分了，于是她就在参赛室门口观望。等到快下午一点钟了，比赛终于结束了。我们就心情激动地等待工作人员贴出我们的成绩。于是我们一个室一个室去查找成绩，用手机拍下来刚刚贴出来的成绩。非常喜欢这样的比赛，当场打分，比赛结束立刻就出成绩，让自己心里有底，带着希望而来，带着满意而归。

　　我们查找了各自的成绩，我的成绩在我们那一组中是第二名，同路的姐妹成绩也很好，不是第二名就是第三名，我们都是凯旋而归。所以都非常开心。

　　总结这次的比赛，我们拥有共同的感慨：看来我们平时的教学理念还可以。通过这次比赛让我对“厚积薄发”有了更好的理解，要想在这样的临场发挥性质的比赛中发挥出高水平，还需要平时的积累。只有在平时的教学中多学习，多积累一些经验，才能够让自己在很短暂的准备时间中讲出高水平的课。

参赛作文篇3

　　我在20xx年参加了我校的校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名，这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班，想超越他们实属不易，但是，我们班的队员们还是暗自下定决心，“拼一把！”经过五场的车轮赛，我们最终以：2胜1平2负的战绩惜败，获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军，但是仍是大家奋力拼搏的结果，那五场精彩赛事至今难忘。

　　第一场比赛是我们班与一班的'一次“交锋”，只能用一个字来形容：惨。“完了，又让一班进了一球，现在都6：0了！”我说。我是一个守门员，看着我们班没有踢进一班的球门一粒球，而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”，我非常的着急、担心。可是，实力上的差距能让我怎么办呢？最终，我们班与一班的比赛于10：0而告负。赛后，我们班球队的10名球员都很失落，但老师的话又让我们重拾信心。老师说：“咱们班虽然负于一班，但我们取得了经验，下一场我们一定能赢，加油！”对，我要给我和我们班的所有球员加油，加油，加油！

　　我们班虽然与一班的比赛输了，但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了，该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了，我在这里卖一个关子，由你来猜一猜这第二场比赛是惨败，是完胜，还是逼平呢？请你继续往下看，谜底自会浮现！

　　这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的：两个班的实力旗鼓相当，比赛一开始我们班就取得了“开门红”，由我们班的一名队员带球冲到右边，在三班的球员还没反应过来时，他已经扫射破门了，球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过，三班也不示弱，他们在上半场要结束时，踢了一脚非常具有威胁的远射，不过被我扑出了。在下半场，我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2：0，这也是我们班取得胜利的第二场比赛，并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在，谜底浮现出来了，是2：0完胜！

　　虽然我在比赛中没有进一粒球，但是我在比赛中得到了快乐，在快乐中得到了荣誉，在荣誉中得到了幸福，而我在幸福中得到了一个启示：世界上没有任何一件事是办不到的，对自己要有信心，只要有信心，什么困难都阻挡不了自己前进的脚步！

参赛作文篇4

　　那天，是与众不同的日子，那天，是令人振奋的日子，那天，就是20xx年度大队委竞选的日子。

　　我坐在大队长候选人的座位上，心情既紧张又激动，。看看其他人，有的紧闭双眼，口中念念有词；有的却镇定自若，稳如泰山，一副胸有成竹的样子。随着庄重严肃的音乐响起，主持人缓缓走上台，为竞选拉开了帷幕，同时也给大队长候选人下了第一道难关：为所有大队干部安排工作。哈！这可难不倒我。我的思路立即如泉水般涌出，轻而易举的便解决了这个难题。

　　随着第一位候选人的演讲结束，第二位，第三位……我的心也开始怦怦的跳，各种的担心更是迎面而来：会不会笑场？会不会中途忘词儿？会不会……为了避免发生那样的情况，我又把竞选词完整的'背了一遍。终于轮到我了，我深吸一口气接过话筒，走上台，声情并茂地开始了我的演讲。实话实说吧，台下几十双眼睛盯着我，我真是紧张极了，但我却依旧不慌不忙的完成了演讲，并完整叙述了我的工作安排。竞演结束时，台下掌声如雷，我的心自然也就放下了，在掌声中走下了台。

　　那次的比赛，使我感受到竞争的激烈与紧张，那天也是我明白：无论你有没有被选为大队干部，只要你走上台，你就是成功的。

参赛作文篇5

　　上个星期，紧张的排练开始了。为了今天8分钟的“头脑奥林匹克OM”培训的比赛，老师和我们利用课余的时间，进行排练。今天是的一个”收尾”，我们和老师一起去了少科站参加比赛。我的角色是扮演“发光水母”。

　　认识新道具---其实那些道具也不是刚认识的“新朋友”，只是老师拿去修改，今天刚看到，它们可是花了老师不少的心血呢！属于我的道具是三样物件：第一件，手电筒。手电筒大家并不陌生，但是这个手电筒的本领大着呢！首先它可以伸缩，只要一伸缩，手电筒的图像就变了样。其次手电筒的光能大能小。第二件是水晶车模型，车顶是一块大水晶，车身是光碟组成的.，配以模型车的轮胎。它可漂亮呢。第三件是“纸海浪”，只要夹上自然课上教的“鳄鱼夹”就能发光了。

　　认识新衣服---说实话，这衣服可不好穿。我必须脱了我的外衣裤，套上紧身衣。外面套上用布和纸做的像围兜似的“水母服”，带上特制的头盔。这时麻烦来了，头盔由于大了些，时不时会滑下来，我不禁担心起比赛，心理暗暗想，可千万要戴住哦。

　　终于赛前准备做好了，比赛开始了。可能由于太紧张了，我出场时发现小车没拿，赶忙拿时又绊倒了，还好小车道具没事。演了一半，头盔又不争气，在比赛时滑落了下了。虽然状况多多，我的表演还算顺利，终于比赛结束了。

　　好吧，不管比赛怎样，我都希望我们和老师的辛苦不会白费，希望我们能取得好的成绩！这就是我的“参赛记”！

参赛作文篇6

　　红山水库座落于海峡西岸的莆田市郊区。那里三面环山，风景优美。我的老家就在水库旁的一个小村庄里。垂钓是村里老人们的必修课，每次回老家时，我总能看到老人们优哉游哉，坐在水库边尽享垂钓之乐。

　　可是，不知从什么时候开始，水库里的水不再那么清澈见底了；水库里的鱼儿也不再那么欢快游弋了；就连水库旁的树木也不再那么郁郁葱葱了。一切好像都没有了生机。村民们议论纷纷、直切要害：“近年来，有许多卡车不断地向水库旁运垃圾，水库旁的空地当成垃圾堆放场，水库的环境能不受污染吗？” 看着水库渐渐失去往日的光彩，听着村民们愤怒的抗议，我的脑海中浮现出了这样一个念头：做一个小小环保员，提倡大家一起保护环境。说干就干，在假期里，我为水库制作了一些宣传木牌。如：水库联系你我他，清洁保护靠大家；

　　珍惜自然资源，共营生命绿色……我还亲自涂上油漆，画上宣传画，并把它们插在水库的两侧。村里的小伙伴们在我的鼓舞下也自发地加入到环保的行列中来，我们为水库制作了几个环保垃圾桶，为水库的环保贡献自己的一份力量。村里的老爷爷、老奶奶们也自愿加入到环保的行列中来，他们把水库旁的垃圾焚烧掉，再把灰烬运去给果树浇肥。运垃圾的司机在村民们的劝告下也自觉地把垃圾运往垃圾场。村里的人们为水库环保发挥着自己的'一分热，为身边的环境贡献出自己微薄的力量！

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　　渐渐地，水库恢复了往日的光彩。水库里的水又变得清澈见底了；水库里的鱼儿又开始活蹦乱跳的；就连水库旁的树木也像一把把大伞一样茂盛。一切都是那么的生机盎然。夕阳西下，老人们满载而归，依依不舍地收拾鱼竿回家。现在，每当我经过水库，心中便油然而生一种成就感！

　　我相信，只要人人都为环保贡献出自己的一份力，我们的海西，我们的国家，甚至我们的世界，都将变得更加美好！

参赛作文篇7

　　今天上午，我去实验初中参加了第六届青少年读写大赛。一路上，天气阴暗，一直下着雨，闷的难受。

　　在实验初中的门口人山人海，来自平望，青云，北厍……的同学都在，一些同学还在里边找自己的哥哥姐姐呢！我们的考场是第五考场，我们找到自己的座位后，把东西放好，我们把教师整体浏览了一边这个教室，两台空调，四十多个桌椅，一个讲台……

　　在考前，我们用心的复习了一下，生怕正好忘记。发卷了，我们感到心里的负担很重，离正式考试还有十分钟，在这段时间里，我们可以先把试卷看一下，认真审题。当我看到第三个题目，心中就有点慌。敦煌在哪呢？四川？甘肃？湖北？这可是个两分题啊！这三个地方一直在我心中徘徊。开考了，我从容不迫得拿起笔开始答题，我先把会的`填好，不会的先留着，等到作文好了之后再想。这一次我的作文题目是《盼望成熟》，这正好和我们上次写过的一样，我兴奋不已，因为我占了便宜，不必再多想了。我把上一次的作文在脑中修改了一下，就完成了。我开始回到前面，有四道题拿不定主意，一道字不知该怎么写，让我像热锅上的蚂蚁——团团转。我想时间不多了，先想一个填上去，总比不填好啊。没想到，最后我一个竟然填对了。

　　这次读写大赛让我增长了知识。