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校园里的生活小学作文（精选32篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的校园里的生活小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的生活小学作文 1
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果心急吃不了热豆腐我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只拦路虎。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的.纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴汗水的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。
辣
这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
校园里的生活小学作文 2
升上了小学，我是一名正式的小学生了。虽然一样都是学生，一定都在学校学习，但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。
现在，我是中学生，是一年级全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。一年级的校园生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的'到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得一年级的校园生活，好酸，好酸。
一年级的书很厚，每一本都很厚，一年级的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。一年级的校园生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。一年级的校园生活，好快乐，好快乐。
一年级的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：一年级的校园生活，好甜，好甜。
一年级的校园生活就是这样，有苦有酸，有开心，也有不开心，但是就是这些事情编织成我们快乐的一年级生涯，让我度过了充实丰富的一年级生活。
校园里的生活小学作文 3
清晨，快乐的校园里一片热闹，同学们欢声笑语地走进校园里。
放眼一看，足球队的同学在教练慈祥的目光下聚精会神地练球；那里有的同学在打排球，有的同学在跑步锻炼身体，时不时的还会看到有的同学在陶醉地闻着紫丁香、野生玫瑰的香味。
途经老师办公楼，透过窗户，你会看到忙忙碌碌的老师在兢兢业业地批改作业。快走到教学楼前，朗朗书声伴随着鸟儿的歌声传进我们的耳朵，那声音别提多美妙了。
丁零零，上课了，上课是我们最认真的时候了，同学们都在专心致志地认真听课，生怕漏掉老师讲的重点内容，拿着笔迅速的记着课堂笔记。
丁零零，下课了，有的高年级学生拿着足球在楼下踢足球，足球队的.同学在那里吃早餐，其他同学则是在快乐地玩耍，有丢沙包的，有玩“鬼抓人”的，有玩1、2、3……木头人的，有玩老鹰捉小鸡。同学们都眉开眼笑地做着自己喜欢的游戏。
放学时间到了，值日生在认真地打扫卫生，有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在细心地拖楼道。其他同学则背着国学恋恋不舍地离开了充满欢声笑语的校园。
校园里的生活小学作文 4
“光阴似箭，日月如梭。‘在这金秋时节，我们又迎来了一年一度的校园奥运会。
星期六的早上，我们来到沈一初举行校园奥运会。在简单的开幕仪式后，真正的比赛开始了，首先是1——3年级的亲子活动，然后是60米，再是垒球，一项项精彩激烈的比赛，在运动员们奋力拼搏中决出胜负。上午我们班的成绩平平，下午年级段接力赛，我们班的同学都使出了吃奶的力气，尽全力获得了年级段第一的`成绩，同学们都高兴得手舞足蹈。
一整天，操场上人山人海，广播声、枪声、同学们的加油声响成一片，汇成了一首激奋高昂的运动交响曲，在操场上空久久回荡。当我们班的沈颖出现在60米的跑道上时，我们全班都为她鼓舞加油，我和蒋思怡干脆跑到前面为她呐喊助威，结果她不负众望，跑了第三名，为班级争了光。还有女子800米的周冰瑜，平时体育成绩不是很显眼，可这次她居然取得了800米长跑第三名，真让人刮目相看。
虽然在这次校园奥运会上我们班的成绩只取得了团体第三名，但是我们决不气馁，争取下一届校园奥运会时我们能够更加出色。
校园里的生活小学作文 5
清晨，迎着初升的朝阳，从四面八方走来了许多可爱的小学生，他们都往同一所美丽的小学走去，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有……
同学们一来到学校，都开始忙碌起来了，值日生扫地的扫地，擦黑板的擦黑板。其他的同学一进教室，便拿出语文课本，开始高声朗读课文，美丽的校园里到处都是朗朗的读书声。
上课了，老师健步走向讲台，高声喊"上课！"，同学们精神饱满，异口同声的`说："老师好！"接着，老师就开始给我们讲新的知识，同学们都如饥似渴的认真听讲，遇到难点重点，老师不厌其烦的反复讲解，同学们用心听着，教室里老师讲解的声音格外响亮，有时，老师会让我们针对一个问题进行讨论，我们在轻松中学到了知识，非常开心！
时间过得真快，很快就放学了，同学们像一只只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳，高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了！
校园里的生活小学作文 6
我们学校朝气蓬勃，活动丰富多彩，学校有篮球场，好多乒乓球台。运动场是一个充满汗水和欢笑的地方，各种运动丰富多彩，同学们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球。时光如流水，转眼间在这个美丽的校园里，我已经踏入了五年级。这其中，印在我心里有一件难忘的事。虽然这件事已经过去很久了，但我记忆犹新。
记得有一次，学校比赛跳绳，我紧张的站在我的位置上，心就像揣了一只活泼的小兔子一样，扑通扑通乱跳。“请大家安静！”李主任的话从大喇叭里传了出来。那一刻、那一刹那、那一瞬间，全校安静了，鸦雀无声。李主任说：“我说开始，你们开始跳，我说停，你们就停，第一轮正跳，第二轮反跳，第三轮也就是最后一轮花样跳。听明白了吗？”“听明白了。”同学们大声喊道。
“预备——开始！”李主任一声令下，所有的学生开始跳了。低年级像一支啦啦队一样为我们加油。我和同学们都在努力地跳，我们抡起的绳子在空中飞舞，从远处看，就像一只只飞舞的燕子。随着李主任一声“停”，大家都停了下来。好多人都气喘吁吁，大汗淋淋。接连跳了三轮，我们班好多人都累得趴到地上了，但是大家非常开心。
跳绳比赛使我难以忘怀，我相信，以后会有更多让我难以忘怀的'事情，我爱我的驾部小学，那是我学习和成长的地方。
校园里的生活小学作文 7
这几天，班上的男生天天都在玩游戏卡，不光下课玩儿，大胆的竟然上课也玩儿，但女生对这是不屑一顾的。老师曾多次警告，无济于事。
星期五的第三节课应是课外活动的'，可差点儿被游戏卡毁了。
下课时，男生们玩游戏卡没什么不对的，可上课铃响了他们还在玩儿就不对了吧。别看老师嗓门大，脾气还是很好的，也就没批评他们。可他们竟得寸进尺，在老师布置作业的时候又玩起了游戏卡！这种事，脾气再好的人也受不了的。老师大吼一声：“有游戏卡的同学把游戏卡交上来！”哇！没收的游戏卡有20几厘米啦！不是我夸张，几乎每个男同学都有，连我们的班长史肥肥都交上了一打。然后，老师说：“课外活动不许去啦！”
老师的气消得很快，布置完作业又“放”我们下去玩了。史肥肥正背着圆周率：“3.141592653……”他这也是一种发泄情绪的方法，只不过我们是哭，他是背圆周率。
校园里的生活小学作文 8
爸爸是老师。小时候经常被带到他的校园。在我进入校园之前，我感受到了那里的快乐气氛。当你在课堂上听着书的声音，再看着运动场上精力充沛的学生，想着丰富多彩的课外活动，必然会让我期待着早点长大。
上小学的`时候，我就在活泼的同学中间，听着老师幽默的教诲。我觉得到处都是幸福，尤其是丰富多彩的校园生活，给我们带来了很多惊喜和乐趣。
我记得那天下午，谢老师给我们上数学课。她先解释了一个例子，问我们是否理解。我们异口同声地回答：“是的”。但是谢先生给我们做了几个类似的练习，我们还是做不出来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们就像一个空瓶子，把它放在水里，水就进入瓶子，“咚咚咚……”，但是你要把水倒出来用，但是你要“咕咚咕咚”。形象比喻，似乎我们不理解是理所当然的。另一节理科课，老师在讲鸡翅的组织，问“鸡翅是干什么用的？”只见小浩急忙站起来，大声回答：“吃。”它把我们逗乐了，连老师都忍不住笑出声来。
课外活动也很有趣。那次我们玩的是“瞎子抓瘸子”的游戏，瞎子是被蒙住眼睛的同学；所谓“跛子”，就是把两个同学的一只脚绑在一起。比赛开始了，其他同学在一旁大声喊：“加油，加油！”有的女生在偷偷告诉“盲人”：瘸子在哪里？最后“瞎子”渐渐把“跛子”逼到了墙角，“跛子”着急了，两人的配合越来越差。听“扑通”一声，瘸子摔倒了，瞎子还不知道。当他碰到瘸子摔倒的地方时，他挣扎着站起来。盲人听到声音，跑过去，但他绊倒了，但他误抓住了瘸子。”“哈哈哈。“我们笑了，好像笑了，好多人笑得肚子都大了。这种喜悦总是留给我们回味。
校园生活如此有趣，我们在21世纪长大后是多么幸福！
校园里的生活小学作文 9
漫长的暑假终于结束了。希望星星月亮终于开始新学期了！我太激动了！
开学第一天，我就迫不及待的早早跳到了学校门口。一切都是那么熟悉。庄严的升旗手、宽敞明亮的校园、和蔼可亲的老师和同学都让我开心。
我已经是初二的绿昕薇了。学校的每一栋楼我都很熟悉，可以很自豪的帮老师做一些自己能做的事。我可以自豪地介绍和指导我的新一年级同学。一个小姐姐害羞的问我迟到怎么上厕所，我就关切的陪她上了厕所。我想，到明年这个时候，她可以用友好的.方式帮助新来的孩子解决他们的问题了！
每天早上，我们对着太阳大声朗读；
每节课，我们跟着老师集中注意力；
我们每一次修行，都是小心翼翼，小心翼翼；
每次活动，我们都玩得很开心。
在山大小学读书生活，比我妈温柔，会讲小秘密的老师教我，鼓励我。我觉得自己像一棵坚强的树苗，在阳光下快乐地成长。我很骄傲，我是一个宏大的小学生；感谢山大小学的一切！
校园里的生活小学作文 10
生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。
“‘夏天的五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的屁股。
等夏老师来到我们的.面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。
跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊？”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊！你说还能是谁？边这事情还要问。”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师？看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么？”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的‘梅’我大叫。这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。
不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来？还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀！”您不是要告诉校长我们没教师吗？你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了！”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧！”
“叮叮，叮叮”下课了。这节课真是太有趣了！原来学校生活都这么的快乐！我喜欢快乐的校园生活。
校园里的生活小学作文 11
我的二年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的`老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。
记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。
还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书一年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。
美妙的二年级马上就要结束了，即将迎来二年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！
加油吧，我的三年级！
校园里的生活小学作文 12
今天是9月13日，我上学也有两个星期的时间。在这段时间里，我学到了好多好多的知识，也认识了几个好朋友。我好喜欢上学！我要学习很多很多的知识！
我以后要把我在学校的生活，都记下来。来见证我的成长，就象妈妈把我的头发、我出生那天的日历牌、还有我在医院的脚环等等，都跟我留着一样，我也要记下属于我自己的成长。
一、9月3日，晚上20：22，妈妈接到但老师的短信：表扬张钰萱上课坐姿端正，听讲专心。
二、9月4日，我记住了我新认识的.小朋友，她叫宁萌萌。
三、9月12日，晚上22：40，但老师的短信：张钰萱平时测验语文100（第一次听写）。
9月10日，早上在上学的路上我遇见了幼儿园的林老师，林老师一边摸我的头一边说要我好好上学，我很开心！我也答应林老师，我会好好努力、争取第一批带上红领巾。到时候我会带着红领巾给林老师看
校园里的生活小学作文 13
你的校园生活是什么样的？是难忘的？是快乐的？是苦涩的？还是难过的？我的校园生活是快乐的。
最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚席，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。
演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的'舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。
我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。
这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。
校园里的生活小学作文 14
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连接”时光匆匆走过了十五年，这十五年来的回忆就如沙滩上五彩斑斓的贝壳，但对我来说，那片最闪亮的，还是三年初中的生活。
“又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列组合，你舍得解开吗？”随着歌手的飘荡，我的思绪被拉回到过去“什么？这题那么简单你还不会做！下课到我办公室来！”我胆怯地走进办公室，等着老师批天盖地的一顿臭骂，可是情况却出乎意料的好，老师不但没有骂我还耐心地教我做会了这类题目。
“那些年错过的'大雨，那些年错过的时光，那些年错过的机会，那些年错过的遭遇，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界，到最回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你。”曾经忧愁过，曾经失落过，曾经深思过，曾经荒唐过，曾经辉煌过，曾经充实过，曾经发誓过，成绩立志过，歌词里把天真的岁月描绘得如此动人，我们不正是这样一天天成长的吗？回想过去的校园生活，深深地吸了一口气，歌声还在继续。
“好想告诉你，我没有忘记，那晚上满天星星，平行时空下的约定，再一次相遇我会紧紧抓住你，抓住错过的一切。”初三我们有太多的梦想，但繁重的学业使我们无法倾吐。
昂首地眺望过，狼狈地逃窜过，诚实地赞美过，虚伪地奉承过，这不正是校园生活酸，甜，苦，辣的经历吗？不管前面的路是宽阔平坦，还是坎坷不平，我都会以乐观的心态去迎接每一天的校园生活。
校园里的生活小学作文 15
我的校园，绿树成荫；我的校园，书声朗朗；我的校园，阳光育人。
清晨，校园里格外安静，第一缕阳光打破了这片宁静，我们迎来了新的一天。一阵晨风拂过路旁，路两旁的小树轻轻地抖动着枝叶，好像是在向我们打招呼。教学楼前的'花坛里，花儿争相绽放，校园里一片生机勃勃。
每一间教室里都传来阵阵清脆的读书声，同学们在有感情地朗读优美的课文。那美妙的声音，有男有女，忽高忽低，是校园的歌韵，你听了便会知道，那种美，是无论什么声音都代替不了。
上课了，同学马上打开书本，站起来向老师问好，一堂生动有趣的课开始了。同学们听得津津有味，就像鸟窝里待哺的幼鸟。
丁零零，下课铃声响了，安静的操场上顿时热闹起来。同学们有的在激烈地踢足球，谁也不让谁；有的在跑步，你追我；还有的在打篮球，玩得满头大汗，热闹极了。
这就是我的校园，一所充满希望和欢声笑语的小学，我爱我的校园。
校园里的生活小学作文 16
今天，我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起，全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
上课了，同学们赶忙跑进教室，那姿势多端正！音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文，就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的'曲子。上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文，这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验，做失败了，他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。
下课的时候，大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意，可我们在那玩耍时，留下了脚印。这就是操场的历史，就像这句话：一个东西并不吸引人的眼球，但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天！
校园里的生活小学作文 17
心灵的美好点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的花红柳绿。
童年总是灿烂的；童年是不知忧愁的；校园是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，这，就是校园。
每当老师出现在讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的'灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。你的挚友便是你的生命。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
校园里的生活小学作文 18
我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。
每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。
每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。
我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的`拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。
这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！
校园里的生活小学作文 19
乐考是我进入学校以来最快乐的考试。没有了在教室内的紧张，只有在操场上的快乐闯关答题，每个人都乐在其中。
在这次乐考中，我印象最深的环节是“争当小小识字家”。在展板上有很多签号，每个同学都可以抽取一枚。每张签号上写着五个课内词语和一段课外阅读，都能全部流利读出时，就可以摘得高星。课内词语我胸有成竹，就是担心课外阅读会有不认识的字。
轮到我时，五个课内词语都流利地读了出来。当读到课外阅读，差点卡壳，好在我灵光一现，想起那生字的读法，总算是有惊无险。
最终，我的'闯关成绩是32颗星，大满贯！大家也都是收获满满。乐考真是考如其名，让大家都乐在其中啊！
校园里的生活小学作文 20
我的生活是丰富多彩的。课堂上，我努力学习，在知识的里遨游。课余，们放飞心情，欢快地玩耍。楼道无一不是我们的乐园。打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的'游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个将近六年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，每一天都拥有不同的心情。
迎着清脆的铃声，我们又迎来了盼望已久的课间十分钟。跟说了“再见”班里顿时炸开了锅。那儿一堆男生，这儿一堆女生，热闹极了！我们班有个风靡一时的游戏，说出来大家肯定很熟悉，那就是“猫抓老鼠”！
我们用手心手背的方法决定了谁当猫，谁当老鼠。我被分到了“猫族”，准备去抓可爱的小老鼠。一，猫跨出了一步，一、二、三，老鼠跨出了三步，接下来就是石头剪子布环节了，我挑中了一个离我最近的人，和她对抗。“石头剪子布”！话音刚落，我们就出招了，我是石头她是剪刀，我赢了！我又跨出了一大步，我们之间的距离瞬间就缩小了一大截，我得意地笑了笑。第二轮，开始！她的是布，我的是……剪刀，耶！又赢了！事不宜迟，我又跨出一大步，这只小老鼠就被我轻轻松松地拿下啦！
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！还没有玩够的我只能回教室上课去了。
时间真的是不等人，一眨眼就六年过去了，后的我们将去开辟属于自己的一片天，但我们不会忘记，小学，才是我们真正的母校！
校园里的生活小学作文 21
每当铃声响起，我们放下沉重的书包，准备开始一天的学习和生活。整个城南小学沉浸在读书和老师讲课的声音中。
在语文课上，学生们别无选择，只能听从老师的命令，尽最大努力把课文读好。他们读幽幽时，老师严厉地说；“再读一遍。”观众“停止了3秒钟的心跳”，最后不得不坚决服从指令。”的“叮”地一响，终于可以放松了。这时，老师说：“这门课内容太多，你不会下课的。”学生们火热的心一下子降到零下十度。唉，他们嘴里的肉都烂了，酸奶成了假货。
老师继续讲课，一句一句地分析，说个不停。最后老师提问后，只有四五个“长辈”举手。老师看到情况不对，就强行解决了。被逼叫的要么是沉默，等待执行，要么就是张嘴不出声。最后，他们只能听别人的回答。终于下课了。下课后，学生们闹翻了。别看上课精力不足。下课后，他们充满了活力。走廊和操场上的吼声是班级声音的主人。有无数的跑步者，橡皮筋跳线，聊天。每一分每一秒都是如此珍贵。铃声一响，我们就恋恋不舍地回到教室。
道德课上淘气的男生被疯狂打扰，聊天的声音盖过了老师的.讲课，想听课的同学听不到。淘气的男孩不怕老师，他们疯了，疯了。老师别无选择，只能瞪着眼说几句。即便如此，他们也不能停止说话，老师只能这样。
数学课上，虽然很吵，但都是学生抢着答题的声音。学生对数学非常感兴趣，尤其是做事情或练习活动。声音能把房子震成炮灰。老师对我们也很好，按时上课，经常和我们交流。大家都爱数学课，开创了五（一）班数学的盛世。
校园生活多姿多彩，无声活泼，酸中带甜，苦中带辣。在这个“千变万化”的校园里，学生们快乐的上课，快乐的玩耍。这是我们的第二个家。
校园里的生活小学作文 22
让我期待又担忧的乐考来了！早就听说乐考与以前考试不一样，但没人知道它究竟是什么样子，这让大家都十分好奇。
乐考当天，全班同学被分为四队，每队由一位家长带领，共同闯关摘星星。与别人不一样，我的队伍恰好由我妈妈带领，让我安心不少，鼓足了勇气与干劲！
让我最难忘的莫过于数学闯关，竟然是和扑克牌有关！不过，与家里大人们玩的扑克牌不一样，我们每人依次上台抽两张扑克牌，将抽取到的两张扑克牌上的数学，运用乘法口决说出乘数，这让我觉得新奇有趣。轮到我的时候，我抽取的'牌也没有很难，都顺利回答出来了！
经过这次乐考，我才发现数学原来可以这么考，扑克牌原来可以这样玩，真是别开生面！
校园里的生活小学作文 23
校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡，有开心的一串，也有难堪的一串，其中有一串令我最难忘的。
那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”，我们班的智多星首先回答：“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车，帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了，我心里砰砰的直 跳，老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来，说：“我们可以制造一个现代化的.垃圾桶，如果在马路上一有垃圾，垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里，进行消化， 这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完，同学们给我了一阵掌声，老师也夸奖我的想法好。
老师像园丁一样，培养我们伟大的前程。
校园里的生活小学作文 24
青春年少的我们把大部分的时间都献给了校园生活，在这个充满欢声笑语的校园里，每天都会发生许许多多有趣的故事。
记得前不久，学校举办了拔河比赛。每个人都迫切期望着自己的班级能拔得头筹，我也不例外，我非常期待并且相信我们的'班级在拔河比赛中有精彩的表现。比赛的时刻马上就要到来了，老师开始吹哨，3、2、1，比赛开始！每个人都用尽了力气，我也一股脑地往后拔。可是由于对手太多强大，眼看我们就要输了。但好像我们的努力有了一丝效果，那一条衡量成功与失败的线，又向我们偏移了一点。我们更加爆发出了全身的力气，因为我们知道胜败在此一刻！我们鼓足勇气，使劲往前拉。离成功只剩一点点，3厘米、2厘米、1厘米，耶！欢呼声此起彼伏，我们班获得了第一局的胜利。这使我们鼓足了信心，准备下一次比赛！我们都知道，如果第二场比赛我们班赢了，那么我们就获得整场比赛的胜利。当体育老师吹响了第二声哨，我们班所有人全力以赴，但不知是因为上一局消耗太多体力，还是对手那不服输的精神，我们班被迅速地宣告第二场的失败。但是我们没有气馁，尽快投入到第三局的战斗中。
我屏住呼吸，聚精会神地密切关注裁判的号令。开始！我把浑身的劲拧成一股绳，身体往后倾。1，2，3，拉！我们的口号非常有气势，奈何随着一个同学的倒下，大家就像多米诺骨牌一样一个接一个地阵亡。
虽然最后我们以失败告终，但是为集体荣誉永不气馁的精神深深刻在我的脑海里。我体验到了丰富校园生活中的乐趣！
校园里的生活小学作文 25
我在学校的时候，上课，同学们认真听讲，积极回答问题。有的时候别的老师会透过窗户，往我们教室看一眼，发现我们都坐得端端正正的，老师问什么问题我们都会举手回答，而且没有一个人做小动作，没有一个人偷偷说话，好像就跟题前安排好了一样。有老师来听课，我们就像平常一样上课，从来没有把后面听课的老师当一回事。上美术课的时候，我们班同学都认真画画，交上去的时候画的都很漂亮呢！所以所有老师都很喜欢我们呢！
下课了，当同学和老师告别之后，教室里突然沸腾了起来。男孩子们一般都喜欢玩“鬼抓人”的游戏，或者到操场里踢球、打篮球或者跑跑步。女孩子们一般都喜欢在一起唱歌呀，跳舞呀，一起上卫生间呀，要么就是一起聊聊天。我们上课认真听讲，下课一起玩耍，我们都最喜欢上学啦！
叮铃铃———叮铃铃，上课铃打响了，同学们都坐到自己的.位子上，等待老师的到来。老师来了，老师说：“上课！”班长接着说：“起立！”同学们异口同声地喊道：“老师好———”老师说：“请坐！”当同学们坐下了以后老师接着说：“今天我们发前几天考试的成绩！”同学们听都紧张极了，都在下面小声议论着。老师说：“同学们安静一下。”等同学们们安静了以后，老师又说：“树可心———100分、树可意———100分、王明———100分、孙杨幂———100分、宋仲基———99分、代可心———98分……”听到自己的成绩，有的开心地跳了起来，有的面无表情，还有的伤心地流下眼泪……
这就是我的校园生活，我学到了很多知识，收获了很多快乐，在校园里我很开心。所以我很珍惜，谢谢你们！
校园里的生活小学作文 26
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门，就发现一座崭新的教学楼，就在这学期我们搬进了新楼，楼前一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着成行的柳树，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏？操场的正中间，就是神圣的五星红旗飘扬在升旗上，显得那么安详。每逢校师生便来到操场，参加仪式。随着国歌，国旗有升起，师生们也都敬起了旗台，鲜艳台的旗杆星期一，全庄严的升旗节奏地冉冉礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的`样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，让校园处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意？
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
校园里的生活小学作文 27
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的.日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章，我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
校园里的生活小学作文 28
周五，是三、四年级秋游的日子，这让我无比的激动。
清晨，踩着阳光进了校园，上了学校指派的车子，便出发了，听说目的地的名字叫“金泉农庄”，听着名字就很在趣，有金色的泉水吗？呵呵，肯定不对。一路上，同学们都兴奋不已，满怀期待。
下了车以后，一位教练走出来迎接我们，我惊奇地发现：这里的人都穿着军装。沿着小径走到了一个地方，那里烈日当头，大家不由地抱怨起来。放好行李，我们大家便排好队伍，听从指挥指令，正在吵闹声中传来了一声：“安静！”
不知云里雾里的大家，吓了一跳，定睛一看，原来是教练啊。听着命令我们马上站好队姿，教练开始了讲话……不久下面的人群也开始交头接耳。顶着烈日的我，心想：好渴啊，教练怎么在讲个不停，这是军训吗？
时间一分一秒地过去，终于讲完了，教练允许大家上厕所，喝水，我们一个个没等教练说完，已经跑去喝水了。我拿起水杯大大地喝了一口水，“啊——”突然教练吹响了哨子，我们一个个又匆忙地跑回去，排好了队伍，跟从着来到了一个小房间。在那里面，我们大家对安全有了更深地了解，但还是感觉越听越枯燥，终于在吃午饭之际结束了。我们一班一班地走了出去，教练让大家背好包包，休息一会儿，吃点东西，我迫不及待地拿出巧克力，突然，我惊叫起来：“我的`巧克力，你怎么了？溶化了。”唉，也难怪，这么热的天，若巧克力不溶化才叫不正常呢，没办法，只能拿回家放冰箱里冰冰再吃了。
吃过午饭，同学们异常兴奋，因为下午的游戏比上午的好玩多了。我们走进“勇者之路”，便看见一片大草坪，我左顾右盼，发现周围有许多游乐设施、来到草坪，教练开始讲游戏规则。我跃跃一试，当开始玩得时候，就飞奔了起来。第一个游戏是“不倒森林”，我们每人拿了一根细水管，然后竖起来，握紧。按照顺时针方向旋转，再听着班长的指挥，只要班长说：“一、二、三，换！”我们便要放开自己手中的水管，去握左边同学的水管，哈哈，真是好玩。可时间不多，紧接着就要玩“友情呼啦圈了，一位教练拿来呼啦圈，套在其中两人的手上。开始了，我们一个个灵活地钻了进去，两圈，三圏，我们越玩越带劲……
时间在不知不觉中溜走了，我们一行人不得不踏上回家的路，这一次研学之旅真让人回味。
校园里的生活小学作文 29
转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢？我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗？吃得苦中苦，方为人上人，加油！就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的'那一天。
在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力！
最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了！
虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好！这一件事真让我终身难忘啊！
校园里的生活小学作文 30
我们学校的操场是我们的乐园，这个乐园带给我们了一个多彩多姿的生活。
春天，学校里的树长出了碧绿的叶子，所有的`瓢虫也快乐地迎接春天。我和一个同学在操场的角落里发现了几个大小不一的小瓢虫，于是我们两个决定，比谁捉的瓢虫多。我先去找了一个空瓶子，当做瓢虫的“家”，而那个同学并没有想那么多，只是把它们放在手心里，结果捉的瓢虫都飞走了。因为他的粗心大意，我就轻而易举地获胜了。小小的昆虫带给我无限欢乐。
夏天，学校里结出了又大又甜的杏子，只要一有时间，我就去看看杏子熟没熟，可是当我看到杏子时，就像泄了气的皮球一样，没精打采地走开了，因为大而饱满的杏子都被虫子抢走了。我只能等到明年再和虫子抢杏子吃了。高大的杏树带给我无限欢乐。
秋天，树上的叶子缓缓地落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。在操场上有几颗大树，我就在树下捡一些非常好看的叶子，回到家后，就可以把它塑封起来了。还可以躺在落叶上，落叶像极了大大的被子，我们在上面尽情打滚。它带给我无限欢乐。
到了冬天，雪花像一团团棉絮，在空中飞舞。每到午间活动时，同学们都发疯似地冲向操场，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪上打滚儿，到处欢声笑语。我也被这个热闹非凡的场景所吸引，快速地加入游戏中……
日子长了，我就和操场建立了秘密的感情，当我委屈时，我就会走到大树边，看看大树碧绿的叶子，当我无聊时，我就会走到操场边去捉一些瓢虫。
学校的操场带给了我很多快乐，我希望每个人到操场时都能把烦恼甩到九霄云外。
校园里的生活小学作文 31
我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30—35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！
第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的'时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！
校园里的生活小学作文 32
马上进入毕业班的我，度过了四年的小学生活，回头看一看，呵！可真是“酸甜苦辣”样样有。
“嘿，你超线了，这回该受罚了吧！”“哼，这是桌子你买下了啊？我超线怎么了？人生自由，无权干涉！”“喂，你怎么蛮不讲理呢？明明是你超线了，还不承认，活得不耐烦了是吧？”同桌说着还亮了亮他的拳头。“呵，还出口伤人呢！不讲理！”“你……你……”同桌一时说不出话来，这一场面正好被老师看到了，她严厉地说：“某人一直在讲话，具体是谁我就不说了，他自己心里明白！”虽然老师没点我名，但我心里酸溜溜的，像吃了话梅似的，连核都吐不出来。
经刚过四年的磨练，看看臂上鲜红的两条杠，竞选时的情境又浮现在我眼前：“……如果我当选了的话，我一定会为班级、同学服务的。”结束了台上的演说，回到座位上的我更是忐忑不安。“陈靖玄32票当选副中队长了！”当老师宣布这一消息时，我的心里像吃了蜜糖般一直甜到了心底。
现在学习虽然说不上苦，但是体育课真是让我苦透了。“立正——稍息”随着老师的口令我们做着各种动作。头上顶着毒日，脚下好比铅重。“唉，这么热的天，还要这样练，不热死才怪。”我唉声叹气的抱怨。听我这么一说，同学们纷纷点头称是。好不容易自由活动了，谁知老师却叫我们第四排重做，我听了顿时头晕目眩，眼冒金星，四肢发软。“”妈呀，这种日子要到猴年马月才结束啊！“我的`心底苦苦的呐喊。
身为班干部，处处应以身作则，想起这句话，我的脸上就火辣辣的。那是一个春游的日子，老师宣布解散活动，我们小组围坐在一起吃东西，却说不出什么投机的话题。古话这样说：”大难临头各自飞。“，现在是”无聊临头各自飞。“”我才不要在这儿呆坐着呢！走！“已经有个同学拉着她的好朋友去别的组了，别的同学也不甘示弱，也去别组玩了，我也是其中之一这是真可谓”飞出一窝燕，一去不回头。“大家就这样各寻所乐，各得其所。这时，金老师把我们叫住了，语重心长地说：”“一个小组的团结，就在于班干部的作用，但你们有没有起到这样的作用呢？听了老师的话，我就像吃了麻辣火锅似的，这辣味一只辣到了心底。
”酸甜苦辣“构成了我的百味校园生活，其中有苦有甜，又酸又辣，是我在快乐、苦恼、惭愧、难过中成长，这就是我校园生活中的”酸甜苦辣“。
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