写好小学作文500字

时间:2020-12-17 18:23:18 小学作文 我要投稿

【热门】写好小学作文500字合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的写好小学作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】写好小学作文500字合集6篇

写好小学作文500字 篇1

  养成一个好习惯对于我们学习、生活都有很大的影响,有时甚至可以改变一个人的一生,令其受益一生,所以,养成一个好习惯是很重要的。

  在我三年级的时候,我就有一个坏毛病,那就是做什么事情都马马虎虎,丢三落四,为此,我没少吃过亏,例如考试时经常漏做一两道题,或是在草稿本上计算出得数,但是又忘了写到试卷上,又或者是忘写了单位等等。因为这个坏毛病,我常常与一百分擦肩而过,都错在不该错的地方,而那些难的题我都做出来了,就连数学老师也对此习以为常了。升到四年级后,这个坏毛病对我的危害也越来越大。我曾经无数次下定决心要改掉这个坏毛病,但是没过几天又都以失败告终。

  在四年级寒假的时候,妈妈终于忍无可忍了,她给我下了一条严令:若我不改掉这个马虎的坏习惯,我就一个星期不准看电视。而我也下定了决心要改掉这个坏习惯。终于,在我又碰倒了一瓶水后,电视机也正式宣告彻底与我无缘了,我对此也没有任何办法。

  五年级时,在我又一次与一百分擦肩而过后,我终于完全改掉了马虎这个坏习惯。在改掉了这个坏习惯后,我的学习成绩突飞猛进,特别是数学,更是屡次获得一百分,乐得妈妈合不拢嘴。而我也很少挨骂了,至于碰倒杯子那一类的事,更是再也没有发生过。老师和同学对待我的态度也大大改变,以前我只有几个朋友,而现在我的朋友多了不少,课间时,总是有一两个同学跟我聊天,甚至有时侯数学老师批改试卷也会叫上我帮忙,妈妈见到我这样更是开心了许多。

  这样看来,养成一个好习惯,不仅对自己很重要,对周围的人也会造成很大的影响,所以,养成一个好习惯不仅仅是为自己着想,也是为了周围的人着想,因此,我要争取将自身的坏习惯全都改掉,做一个品学兼优的好学生。

写好小学作文500字 篇2

  美的湖边静静地摇曳着一棵矮矮的小草,在夕阳的映照下,是显得那么矮小,那么柔嫩。它没有花香,没有树高,只是一棵无人知道的小草。但它从不寂寞,从不炫耀。风儿吹着它,把它吹得压弯了腰;雨儿打着它,把它的嫩芽折磨的支离破碎。但它从不屈服,它总是那么得坚强,守着“野火烧不尽,春风吹又生”的信念,为人们创造出一片绿地,用自己的身躯换来人们美的享受,努力地做最好的自己。

  花中四君子中的梅花,错过了百花争艳的春天,因而它推动了牡丹的妩媚,莲的婀娜多姿,只能一人冒着严寒,开在那一片雪白却无人欣赏的冬天,它是在冬天中难见的一点红色,却只能忍受孤独。但它始终没有折服,它冒着严寒,顶着寒风,用自己的身躯诠释着对生命的无比热爱,对信念的无比追求,让它成为坚忍不拔,顽强不屈的代表,也成为诗人笔下的情物:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”,因为它努力地做最好的自己。

  雪似乎是冬天的代表,说到冬天就会让人情不自禁地想起雪,想起雪的杰作---那一片雪白大地,尽管雪是那么的单调,雪来时,总是无声无息地,而雨来时,总是带着雷声。但是,雪是谦逊的,宏观世界用自己的身躯覆盖庄稼,融化时,又将自己融入庄稼,浇灌着它们。“瑞雪兆丰年”,就是对它最好的评价。它还是孩子们的乐园,它用自己的身躯换来孩子们的欢乐,堆雪人,打雪仗,丢雪球。而对于它来说,游戏能用它的名字命名就是最大的恩赐。大阳出来了,它消融了,带走了城市的寂静和欢乐,它的生命是短暂的,但它却坚持着做最好的自己!

  大自然中的一滴一叶,池塘里的鱼儿、一片绿叶、一朵红花、一棵树、一滴水……,它们的生命都很短暂,但它们却用自己的生命成就自然的大美,努力做最好的自己。

  我们也一样,命运对每个人都是公平的,掌握在自己的手里,我们不需要去羡慕别人,我们应该用自己的双手为心灵奏乐,做最好的自己,成就人生中的大美。

写好小学作文500字 篇3

  我的爱好是看历史,对中国的各个王朝都比较了解。我经常抱着历史书一看就是两三个小时,爸爸妈妈见我如此爱历史,于是鼓励我往前学。我开始了大量的阅读,如今我自学的文言文已经达到高三的水平了。但我仍不罢休,更加苦读各本历时数了。由于我太爱历史所以我家可以说是“历史满天飞”了。这几大本,那几小摞,高得我家到处都是关于历史方面的东西。那一天,妈妈突然从厕所的手纸箱里找出了一本厚厚的历史书,妈妈哭笑不得地问:“程程,这又是怎么搞得,你要再这样下去谁还受得了!”我一看,那不就是我找了好几天的历史书吗?!我赶忙抢过来,说:“好好好,我下次再也不这样了。”说完头也不回地抱着那本书津津有味地看了起来。一直看到快吃饭的时候,妈妈叫了我好几遍我听着不耐烦了,于是答应了几声,刚准备去吃饭时突然看到一个非场精彩的地放,我于是一屁股坐在椅子上,看了起来……刚刚把这点看完,就被妈妈拽到客厅车范去了。

  我因为非常喜爱历史,所以也经常给弟弟妹妹讲这些历史故事。仅管他们听不懂,我仍然眉飞色舞地讲给他们听。有时候,他们都有点烦我了。

  我爱历史,有时看到某个人统一了中国,就高兴的手舞足蹈,有时看了有些人出卖中国是,我就咬牙切齿恨不得讲他们碎尸万段还不解恨。

  我希望我以后能成为一个历史音乐家,又有我深爱的历史,还能当个我梦昧以求地音乐家。我将更上一层楼!

写好小学作文500字 篇4

  “礼貌”二字是什么意思呢?“礼貌”既表示良好素养的表现,又是文明的表现,它可以让彼此之间相处的更加融洽。《旧唐书·文苑传》上说到:“不敬他人,是自不敬也。”可见,礼貌对人的重要性。

  古有孔融让梨,这是尊敬兄长,是礼貌;有程门立雪,这是尊敬师长,这是对师长的礼貌;有孟母三迁,这是爱护晚辈,对他未来的尊敬、礼貌;有高山流水,这是朋友互敬互爱,是礼貌;有举案齐眉,这是夫妻间相敬如宾,也是礼貌。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼貌、文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!文明礼貌包含了人与人、人与社会、人与自然的关系,它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公共利益、公共秩序,这是社会上不可或缺的元素。

  文明是一种品质,礼貌是一种修养。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能真正做到礼貌,就不会做一个快乐的人,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。文明礼貌是很容易做到的事,同时也是最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。通过它,可以交到真心对你的朋友;通过它,可以使身边的人笑口常开;通过它,甚至可以走向事业的顶峰!

  礼貌,就是两人见面时亲切地说声“你好”,在别人帮助你时笑着说声“谢谢”,在不小心伤害到别人时说声“对不起”……让我们从身边做起,从小事做起,让我们为文明古国、礼仪之邦的称号担起责任,将这个贯穿于中华五千年的历史轨迹的词语铭记在心,落实在行动上!

写好小学作文500字 篇5

  “唉呀!糟糕,我顶好顶好的东西不见了!”松鼠豆豆焦急地叫着。只见她东找西找,泪水从眼眶里不由自主地流出来。原来,豆豆有个顶好顶好的东西,怕被别人抢走,所经她把它放在山洞里,不让别人拿走。可一想还是不放心,把顶好顶好的东西又埋地土里。可她又忐忑不安,又放地了游乐园的角落里。可她还是不放心,又拿出来……。直到有一天,她自己也找不着了。

  “呜……谁来帮帮我!”豆豆依然那么沮丧。好心的喜鹊姐姐听了,忙疑惑地问:“你顶好顶好的.东西长得什么样呀?”小豆豆擦干泪水回答道:“它是碧绿的。”喜鹊急忙找来毛毛虫问它:“这是你顶好的东西吗?”“哇!不是啦!它好可怕哟!我的东西是粉红色的,美丽极了!”豆豆哭得更加“震耳欲聋”。喜鹊安慰它说:“别急,我帮你找找看”。说完,喜鹊再一次穿过树林,来到碧绿的草地上,找到了正在练习舞蹈的小孔雀。小孔雀胡里胡涂地跟着喜鹊姐姐来到豆豆面前。喜鹊开心地说道:“太好了,我找到你顶好顶好的东西喽!”豆豆看了看,又开始毫啕大哭:“不是不是!唉!还不是,怎么办?”咦!我顶好顶好的东西!在这儿!豆豆指着小孔雀手上拿的一束康乃馨说。原来,豆豆顶好顶好的东西是一束康乃馨啊!

  路过的龟爷爷见了,忙对大家解释道:“豆豆是翻山越岭才找到这朵花的,想在母亲节之前献给她亲爱的妈妈。可没想到,自已粗心大意,找不到了。”小孔雀一听,微微一笑,对豆豆说:“拿去吧!这是属于你的,那是我在一个小山坡上找到的。”“哦!对了!我怎么这么笨?”豆豆摸着头脑思索了一番。

  她接过这束鲜艳的康乃馨,望着刚升起的太阳,脸上洋溢着甜蜜的笑容。从此,小豆豆改掉了粗心大意的坏毛病,成为了老师家长心目中的好孩子。

写好小学作文500字 篇6

  “傻大”是我的小学同学,原名吕不扬。真是名如其人—— 一张圆圆的脸上对着扁平的五官。一年到头穿着一件黄军装,浑身上下透着一股傻气,是名副其实的‘四肢发达,头脑简单’,于是得了个浑名“傻大”。

  傻大很少和同学搭话,总是缩在墙角的桌子前一言不发,一放学就溜得无影无踪,每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时,大家才会想到他,老师也很少管他。

  期末考试前夕,语文老师要在我们班做一节公开课,原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时,老师一再叮嘱我们不能迟到。

  第二天,同学们很早都到了校,只有傻大没来了。快上课了,听课的老师碌碌续续进了教室,傻大还是没来。上课铃响了,老师不得不宣布上课。就在课堂气氛处于高潮时,

  就在听课老师频频点头时,

  一声“报告!”使我们的目光一下子就从老师身上转到门口,原来是傻大。我们正要骚动,就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语,指指点点。

  老师吸了一口气,生硬得说:“回座位去!”,傻大快速回到座位上做好了。

  中午,语文老师把傻大狠批了一顿,可傻大还是没说出为什么。

  那天下午放学后,傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大,他究竟干吗去了?这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。

  那天,傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前,说:“老师,这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次,我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里,我帮他推了出来。您能原谅我吗?”老师的脸从惊讶变为了慈祥,她点了点头。

  这时,傻大笑了,如释重复地头一次笑了。我们都愣了,突然想起傻大的那些好处,那根教鞭也栩栩生辉。

  ……

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