写蚂蚁的小学作文

时间:2024-11-08 00:05:41 小学作文 我要投稿
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写蚂蚁的小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写蚂蚁的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写蚂蚁的小学作文

写蚂蚁的小学作文1

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

  每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

  也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。

  但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的'情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

  随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

  这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

写蚂蚁的小学作文2

  说到蚂蚁,大家都非常熟悉。它们虽然很小,但是他们有组织、非常团结,它们能搬动比自己重好几倍的东西,它们还可以预报天气。

  有一次我 正在玩,突然看见地上有一只大青虫,我便把它放在蚂蚁洞前。这时三只蚂蚁从洞里出来,它们一起扑上去咬它。可是大青虫太大了,大青虫轻轻摇动一下身体,三只小蚂蚁就掉了下来。于是,它们决定,两只蚂蚁看住大青虫,另一只去找“救兵”。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们一起冲向大青虫。不一会,大青虫就被小蚂蚁们制服了,小蚂蚁们一起抬着大青虫回家了。

  还有一次,我正准备来看小蚂蚁的时候,忽然看见小蚂蚁们都在向高处移动。这时我想起来了,老师 曾经说过:“蚂蚁往高处搬家时,天就要下雨。”我突然想到家里还有晾在外面的衣服没收,我立即跑回家把衣服收完了。就在这时,天下起了雨。我真得感谢小蚂蚁给我的.提示。

  我喜欢这些蚂蚁,虽然它们在世界 上似乎显得有些微不足道,但在它们身上却有一些值得我们学习的东西。

写蚂蚁的小学作文3

  蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的.咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

写蚂蚁的小学作文4

  我家楼下有一群蚂蚁,它们每天进进出出,“蚁”不停蹄地寻找食物。

  一天下午,我啃着吃了一半的面包下楼,正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣,把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上,“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的.“面包山”给吓倒了,狐疑地后退几步,确认它没有再移动的意图后,很快的钻到面包底下,想要把它搬动。可这块面包太大了,它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走,可它干了好久也只切了极小的一块儿,而且还拖不动!它站在那儿沉思了一会儿,就跑开了。它是要干吗呢?

  不一会儿,它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁,它把蚂蚁们带到面包前,蚂蚁们就忙活开了:五六只蚂蚁负责切割,十几只蚂蚁运送一块,这样一次就可以运送三块,速度要快了将近七倍。

  可是,运到蚂蚁洞口,问题又来了:面包块太大,而洞口太小,根本放不进去。怎么办呢?一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞,不一会儿,数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口,不出十分钟,一大块面包就被它们搬完了。

  人多力量大。这句话不仅在人身上适用,在动物界也同样适用。

写蚂蚁的小学作文5

  XX年12月16日 星期四 天气:晴在壹天早晨,天气晴朗,和风煦煦,就在这时,蚂蚁遇到了大象,故事开始了......大象说:“你这个小蚂蚁,赶快给我滚开,免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气,说:“你有什么权力让我让开,这条街是公用得。”大象大发雷霆,气愤得说:“连动物大王老虎都让我叁分,何况是你。”蚂蚁说:“那咱们就比比?”“比就比,谁怕谁,只是在哪比,比什么?”蚂蚁不慌不忙得说:“你看,前边有条河,河对岸有棵苹果树,看谁能先过河摘下果子回来!”“这么简单”大象说。蚂蚁又说:“摘果子得时候不能用鼻子摇,要上去摘。”大象过河去了,而蚂蚁却呆在那过不去,大象到了河对岸,却不能摘果子,这时从东边走来了牛爷爷,他说:“要看见别人得长处,来补自己得短处,要知到人外有人,天外有天!”大象和蚂蚁都满脸通红,恨不得找壹个地缝钻下去,大象连忙过河把蚂蚁接了过去,蚂蚁又上树摘果子,它们吃了壹顿很饱得午餐。后来,它们成了壹对最好得朋友!

写蚂蚁的小学作文6

  清晨,天朗气清、惠风和畅,我在院中跑步,正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时,无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物,正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起,不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说:“你这么迈力干什么?看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水,说:“我是为冬天着想啊!”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的.手上了?我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。

  此时的我深受启发:连蚂蚁都有如此的危机意识,那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异,只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外,刻苦学习坚持不懈一定能成功。

  爸爸叫我吃早饭,把我从沉思中叫醒,我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁,但却一无所获。唉!不知是平安回了洞还是又被“打劫”了?我真为它捏了一把汗!

写蚂蚁的小学作文7

  暑假热到连老鼠出来都会昏倒在外面,所以我大部分的时间我都会吃点冰来消暑。

  记得那时,我在打电动玩具,我口渴了,便想去拿果汁,突然,不知道脚绊到了什么东西,就跌倒了。原来是一片弟弟丢在地上的饼干,哇!旁边有一群蚂蚁,我跟着蚂蚁,发现了蚁窝,吓得连地板都不敢趴下去,就先用椅子把蚁窝关起来,后来,我去把椅子打开来看,那些蚂蚁好生气,我就被吓跑了,可是因为我很好奇,所 以又去看蚂蚁跑到哪里去,我当起柯南了。

  于是,我就好奇的研究蚁窝,想着说不定还会看到蚁王呢?我真的想好好了解一下蚁王屁股后面那一大坨的东西。那是因为他怀孕吗?还是太胖了呢?要不然会是他的.行李吗?于是,我就一直观察。

  突然有一只兵蚁,他咬弟弟的手指,弟弟“哇!”了一声,我就用OK绷贴弟弟的手指,还拿出手电筒看看里面,我就看到里面有好多蚂蚁宝宝,这时,妹妹躲在棉被里,爸爸说太夸张了吧!等我去上厕所时,哇!原来排水孔那边也有一只一只的蚂蚁爬上来了,吓得弟弟连厕所都不用上了,爸爸在旁边看了一直笑。

  那次发现蚁窝,让我的暑假不会无聊,从那天起,我就开始寻找新的东西。

写蚂蚁的小学作文8

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。 七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌&&还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的',它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

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