小学作文700字

时间:2020-10-08 12:33:31 小学作文 我要投稿

【推荐】小学作文700字锦集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学作文700字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学作文700字锦集7篇

小学作文700字 篇1

  我姓宋,名艺,全名是宋艺。我的姓,我就不再多做解释了,当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋,我也就姓宋了。这个“艺”嘛当然是因为我的家人希望我多才多艺了。

  我虽然长得不那么玉树临风,但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特浅,基本看不见,眼睛也不大,在细一点就是一条缝了。有了这两个特点,相信从人群中把我找出来并不困难吧!

  我爱好读书。对于白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《如果这是宋史》,都是我的典藏读物之一。

  爸爸妈妈判断我是否喜欢某一本书,就看看我读书的时候有没有打哈欠。如果有,就证明这本书我不是很喜欢,没有的话就说明我已经精力集中地看书了。

  有那么一回,在我写完妈妈的布置的作业后,便拿起了《明朝那些事儿》。当是时间还不到八点。读了一会儿书,我便入了迷,感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。

  到了十点,妈妈喊我睡觉了,喊了两遍没有应声,妈妈便以为我睡了,便没有过来视察。于是我继续全神贯注地读书。

  一直到十点半,才有了合书的声音,然后是一声长长地哈欠,没多久就响起了轻微的鼾声。面对这样一个读书爱好者,爸爸妈妈只能“沉默是金”了!

  本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。因此如果同学们有不会的数学题尽管可以来问我哦!

  我的性格和大多数男孩子一样,活泼好动,还特别调皮,坐着也闲不住,还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。

  我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我什么事情,我没准过半天就给忘了,就是因为这个缺点,我还耽误过不少的事情呢!不过。在学习上,特别是学习奥数的时候,我就会“玩深沉”。就是别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候,非得玩的满头大汗才会回去。

  这就是我,一个快乐的我;这就是我,一个幽默的我;这就是我,一个活泼好动、开朗上进的我!这是我初中生活的第一篇当堂命题作文。我得到了全班的最高分:39分;老师给我的评语是:语言风趣幽默,有思想、结构完整,中心突出,希望继续努力。

小学作文700字 篇2

  我小申可是学术界的一大名人,玉树临风,风流倜傥。我惜日的同学——刘裕涵硬是要在家乡开个同学会,还说我不懂时尚,不是现代QQ人,我虽然反对他这个活动,但我还是开着我那进口的名牌轿车——劳斯莱斯匆匆踏上了回乡之路。

  我回到了故乡。故乡的变化可大了,路上的男男女女都很时髦,我抬头从车子的返光镜中看到自己那花白的头发,为了不落俗套,我决定先到旁边的美发厅去染个发。一脚踏进美发厅,一为保养得极好的老太太把我迎进了大厅。哇!原来她是我的小学同学——杨宵,难怪我感到她是那么面熟,现在她竟然当上了这个美发厅的老板,一拉家常,我才知道她在全国各地开有好多家美发连锁店。她耐心向我介绍各种各样的神奇染发剂。绿色染发剂——可以让人随时感到空气清新;黄色染发剂——可以把头发变成金子;红色染发剂——能让人永远快乐,忘掉烦恼。在杨宵的苦口婆心的劝说下,我染了一头红色的头发,足足花了我。

  从理发店出来,我大摇大摆地走在街上,街上的行人都向我投来羡慕的目光。我信步来到一家装簧考究的麦当劳快餐厅,远远就看见李白。杜甫和白居易在那而饮酒作乐,怎么啦?难道他们穿过时间遂道来到了我们的世界?当我站在那百思不解时,这三个大诗人却一起朝我奔跑过来,大声叫着:“老同学,欢迎你回来。”我盯着他们,迷惑不解。“哈哈哈,你没认出我们吧?我们是李飞。杜宾。白军呀,也难怪你认不出我们,我们去整容了。”哦,我想起来了,当时他们三个在我们班上都因写诗而出名,老师经常把他们的诗当念给其他同学听。可我万万没想到,他们崇拜古代诗人到这种痴迷的地步,竟然去整容了。啊,当今的整容术也太先进了,让人看不出一点破绽。

  我们一起回到快餐厅,点了一大桌酒菜,开开心心地拉起家常来。我迫不及待地向他们打听其他老同学的近况,原来,我们班的班长——向冰灵现在是诗仙太白酒集团的董事长,听说太白集团的规模可大了,那大楼比美国的世贸大厦还高,一共有9999层,员工3万多人,专门制作太白酒,生意十分兴隆。惜日那个比较文静的欧阳同学,现在也开了一家汽车公司经营的全是高挡轿车,诸如宝马、奥迪、奔驰……

  不知不觉中,时间已是下午,老同学聚会的时间到了,我们各自开着自己那漂亮的爱车朝聚会地点奔去。

小学作文700字 篇3

  教学目标:

  1、引导学生对未来的事物,进行大胆地科技设想,把自己的设想写下来。

  2、想象要丰富。

  3、引导学生学会修改自己的习作。

  教学重、难点:

  引导学生充分发挥想象,把内容写具体。

  教学过程:

  一、课前导语

  同学们,你想象过未来的世界吗?将未来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……会是怎么样子的呢?今天,我们就来张开想象的翅膀,自由地飞翔吧!

  二、明确目标:

  1、课件出示写作要求:

  你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是怎么样子的呢?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如:可以自动调温的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己的不满意的地方。

  2、引导学生认真读题目,从题目中提炼本次习作的目标:

  ⑴、对未来事物进行大胆的科技设想。

  ⑵、内容要具体。

  三、资料回顾

  回顾课文,引导学生找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴写作方法,使学生的读与写有机地结合起来。

  四、习作构思。

  引导学生从如何选材,如何入手来写。

  1、这次作文应该选择什么事物来写?(最感兴趣的事物)

  2、从哪些方面来展开想象?(可以根据生活的需要)

  3、这个事物应具备怎样的特点?

  4、会给人们带来什么样的方便?

  5、讨论、交流、确定习作材料。

  五、习作方法。

  1、注意写清你想发明的东西的样子、特点和作用(功能)。

  2、可以运用本单元学过的说明方法。

  3、想象要大胆、合理。

  六、开心练笔。

  把自己的设想写下来,读给同学们听,互相评议。

  七、小结:

  学生谈谈自己在本次习作中的收获。

  教学反思:

  作文是心灵的宣泄,是一种表达自我的方式。在整个教学过程中,我特别注重学生的自我表达能力,学生在小组间交流自己的想法,充分发表自己的看法,在同学之间可以达到互补的效果。可是也有很多不足之处,比如:学生在评议环节表现得不够热情,气氛有点沉闷。平时应该引导学生在生活中多积累一些素材,积累一些好词佳句,只有这样,学生就不会再视写作为难事,无话说可以变成有话说,不会写可以变成会写,用词干巴可以变成行文流畅,千篇一律可以变成百花齐放。

小学作文700字 篇4

  又一个国庆节到了,我们学校也放了假,我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢?是去外地旅游,还是在家里看电视、玩电脑?是整天陶醉在书林之中,还是在家帮父母干活?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,买点东西吧。可是你们注意到了吗,在这个举国欢庆的节日里,有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。

  大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作,他们都热情地对待顾客,从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日,这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱,还为了使我们得到更好的服务。

  不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作,在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动,就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下,如果没有环卫工人,我们的生活会怎么样到处是垃圾,臭气难闻……我们一天也离不开他们,而他们每天都在工作,都在环保,都在劳累。他们为了什么?还不是为了让我们有一个清洁的生活环境,让我们能过一个舒适的国庆。

  医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过?他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情,就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么?还不是为了让我们能得到及时的医疗保障,过一个健康的国庆。

  在国庆节里,旅游行业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

  除了这些,还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息,如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。

  祝你们国庆快乐。

小学作文700字 篇5

  11月5日星期五晴

  今天下午,下课的时候我看见同桌有一个油笔,很美,我也想要一个。我想:要是不要,我就不能用那个笔写字了,多失望!要是买了,我已经有三个油笔了,要那么多的干什么?最后,我决定不要了。有了的东西再买就是浪费了。

  11月27日星期一晴

  又是星期一,该我值日了,要打扫卫生。早上起床,老妈把我叫晚了点,叫我少扫一点,怕尘土太脏。到校的时候只有李一航一个人来了。我们就赶紧扫地。老师进教室的时候刚刚扫完。

  回家吃饭的时候,我给老妈说我扫了三行。老妈说:“我让你去晚点,就是不听。”我说:“去晚不对,多扫一点有什么?我少扫一点,别人不是多扫了?再说我还是组长,更要带头。”

  我认为老妈说的不对,不能为了少干一点故意去晚,我们要养成热爱劳动的好习惯。大家说我说得对不对?

  11月29日星期三晴

  今天下午最后一节课的时候,我把老师黑板上的题做完了。老师说:“丁一航,你写完过来一下。曹虎也过来一下。”丁勾写完的时候,我们出去了。老师说:“给你们一人一篇稿子,星期五要背过。星期一在国旗下演讲。”我说:“我怕我不行。”老师说:“为什么不行?试一下。”听了老师的话,我信心大增,心想一定要演讲好。做事对自己要有信心,不去做怎么知道自己就不行呢?

  12月1日星期五晴

  下午,我放学就去大番薯家。王阿姨给我们两个一起辅导朗读《文明只差一步》。星期一要在国旗下演讲。我和大番薯各背了一遍,大番薯他妈说我比大番薯背的要熟一点。开始教了,他妈说我读的时候嘴要张的大一点,不要光张的大,要放自然。还让我读了一下aoe,我读了一遍,她说读的时候不要太快、要有感情。她给我们示范了一遍,我和丁勾一起有感情的读了两遍,很好。我想,星期一的国旗下演讲一定能够演讲好。

  12月3日星期日小雪

  早上起来,我就开始写剩下的作业、背16课《石榴》。我看一个自然段背一个自然段,一会就背过了。

  吃完早饭,老妈让我把语文学习一点通写完,又把错了的题改掉。一个小时就做完了。看电视、玩到四点钟的时候,我想:数学作业不可能没有。就打电话问了一下陈小姐,说是把练习7写在本子上。我说:“886”。一下子把书和本子拿出来,10分钟就搞定了。我把电话拿起来给老夫子说:“数学作业有,是……。”

  一会儿老妈回来了,说老夫子可能还没写数学作业。我说我已经给老夫子打电话说了。老妈说:“又浪费两毛钱。”我说:“给别人说作业是应该的,怎么能算浪费呢?”……你们说我说的对吗?

小学作文700字 篇6

  落花无情,人间有爱。

  清晨的阳光,带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。

  因为她的身世,所有人都远离她、鄙薄她,一年一度的“摇桂花”,她也只敢在洗涤净双脚后,仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影,我想到了另一个人……

  她成绩中等,脾性温顺,却过于内向,不敢与人接触。原本,因为她小巧可爱便有人与她戏耍,但也是寥寥无几。过后,不知怎的,班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金,传言不断,原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动,总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群,眼里写满了向往,但又或许是习惯了,她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。

  可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火,救了全村的信仰——那棵桂花树,改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她,在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后,抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。

  班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间,有人无意间擦过了她的桌子,那人回头发现是她的桌子,吓得大声惊呼,吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光,有些不知所措,但她回头看了那人一眼,垂头露出了笑容,没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休,转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后,她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”,任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可,却反过来成为别人说笑的话柄。

  但她努力希望得到别人的认可,并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平,对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员,唯有所有人的细心浇灌,才能让她的'荒漠逢春。人人都需要被关爱,只有对身边的人多些关爱和包容,自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点,赞扬别人能让彼此得到快乐,何乐而不为呢?对身边的人伸出援手,自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下,需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。

  树上的桂花开了又谢,唯有人世间的关爱永不凋零。

小学作文700字 篇7

  今天星期二,学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学,同时也可以购买自己喜欢的书,同学们对这样的活动期待已久,个个都很兴奋。

  淘书活动开始前,班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后,又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后,班主任一声令下,我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。

  来到操场上,才发现这儿的人可真多呀!都可以用人山人海,人来人往这类词语来形容了,而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声,各种各样的声音混杂在一起,好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们,我忽然意识到我可不是只来这看热闹的,得抓紧时间赶快去淘书,要不然好书都卖光了。

  我迅速来到我们班卖书的摊位,看到有别班的学生正在这挑书呢,我班那几个卖书的女同学正在忙碌的介绍每本书,真可谓是热火朝天,看了一会后,没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位,浏览和翻阅了许多本书,还是没有找到我想要的书。接着我又逛了好几个摊位,阅读、选择、比较,虽然有几本书的内容还不错,但仍然不是我最中意的书,心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了,我希望这里能有我想要的书,我满怀信心的走到摊位前,认真仔细地翻看每一本书。忽然,有一本书映入了我的眼帘,书的名字叫《会跳舞的向日葵》,这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣,那里面是什么内容呢?我立刻翻开第一页看这本书的推荐语,只见上面写着:“这是一本关于童年、关于成长,关于友谊,关于有哭有笑日子的书,书中字里行间流淌着爱的涓流......”,我正爱不释手看的津津有味时,卖书的学生问我,“你要这本书吗?”我果断回答道:“这么好的书,我当然要呢呀,”然后我心情愉悦地填了淘书卡,按书的标价出了钱,高高兴兴的拿着书走了。

  通过这次“淘书会”活动,我浏览了各班摊位上的许多书,在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣,真实感受到了书籍的魅力,最高兴地是我淘到了自己喜欢的书,我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。

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