精选小学作文500字汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文500字 篇1
春日中的一轮太阳，暖暖的，难忘那抹微笑，它总是暖暖的。
饭后，我拿着球出门了，到了小区花园时，我发现门房伯伯不在保安亭里了。当又一次抬头时，正好撞上了门房伯伯的眼睛。他向我微微地上扬了嘴角，微笑着。我有些无措，惊慌失措的我硬邦邦地扯了扯嘴角当作答复。
就这样，每天早晨上学时，都会收获一抹慈祥的微笑，然后就带着满怀的好心情去到学校。
有一个下午，我放学回家，到了家门口，却发现钥匙被我扔在了学校，我按了按门铃，可又忽然想起妈妈还没回来，我有种欲哭无泪的感慨。我跺了跺脚，然后来到小区中晃悠，我溜了几圈后，却碰上了门房伯伯。他又送给了我一抹甜甜的微笑，并向我揺了揺手，点头示意。我去他那儿，我走到那儿，她笑眯眯地对我说：“怎么不回家呀，还在这儿晃悠，是不是没带钥匙呀？”我点了点头，擦了一把汗。“来，坐。”他拿了张小椅子，让我坐下。我们就坐在那个不大的门房里，彼此微笑着。突然一个熟悉的身影掠过，我定睛一看，是妈妈！我跟着妈妈回家了，心中默默地笑了。
随着日子的增加，我收获的微笑也愈来愈多，渐渐地熟悉了彼此。
大约过了一个月，我又一次地发现门房伯伯不在那小小的门房坐了。哦——他不在我们小区工作了。我心中一阵莫名的滋味溢出，即是不舍，也是留恋。
几天后的早晨，一个新的门房伯伯坐在了熟悉的位置，却再也没有那熟悉的微笑，熟悉的感觉。我走过他身边，他抬头望了望我，却迎上了我的微笑。他有点惊慌，却也轻轻地笑了。此情此景，似曾相识……
小学作文500字 篇2
1996年，一个“鼠气冲天”的年份，瞧!我们这些“小耗子”作文。那一年，许多“小耗子”诞生了。我们有缘，同在一个班，所以我们班里生活着许多“耗子。”
以男生为主的“耗子，”一下课就活蹦乱跳，尽情发泄被困在鼠笼一般的教室里的野性；而以女生为主的“耗子”总是安静地坐着，“偷”吃着书本里的知识。
别看韩敏是只“母老鼠”，她可不安静，是只典型的“假小子鼠”她每天一下课，一分钟也闲不住，老师刚走，她就拉上她的队员，以每秒一百八十迈的速度向教室外冲去。一上课，她又拉上她的队员，以一百九十迈的速度冲回教室，汗流“鼠”背。她不管不顾，把上节课还没来得及放的书一个劲地塞进书包，再掏出这节课需要的书，然后坐在那里开始喝水，那喝相真可谓：狼喝鼠咽呀！
哦！张皓伟是个我们班个子最小的“小不点儿鼠”，他虽然个子小，可没人欺负他，因为我们是一个团结的集体呀！我们班还出了一只“大头鼠”那就是盛伟，别看他头大，他可不太聪明，每次考试不及格，我们都很疑惑：他那大头里到底装的是什么呢？虽然他学习不好，但许多同学和他交了朋友，帮助他解决学习时遇到的难题。
郑过是我们班的“废话鼠”，他就得十句话中有九句是废话，他的作文写得很长，如果把里面的废话一删掉，那他的作文连一百字也不够了。
至于我嘛，虽然不是多么漂亮，但我是个十足的“开心鼠”。名副其实。我不管遇到怎样的挫折，我都会开开心心的。无论什么时候，只要有我在，一定不会冷场。
天生“鼠才”必有用，别看我们班的“耗子”性格各异，可在老师的教育下，都会成为“鼠才”的！
小学作文500字 篇3
最近听了陈奕迅的一首歌，叫《相信自己无限极》。这首歌的歌词让我有很大触动。其中最感深刻的几句歌词是这样的。“我感谢每次风雨，给我更多鼓励”“我们能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机”“我相信做好自己，我相信我就是奇迹。”
世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。为何如此呢？因为他们被猛烈无情的挫折打怕了！曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的走向社会，去创造自己的传奇。可是挫折使意志不坚定的他们止步了。被挫折打得一蹶不振。
有句话说得好：“从哪跌倒就从哪爬起来。”或许在爬起来后还会跌倒，那我们就应该再爬起来，再跌倒再爬起来……钢铁是怎样炼成的？还不是被打出来的！想想人类历史上的伟人，他们的成就可不是在家睡觉睡出来的，而是经过不断的挫折打造出来的。每位伟人的背后都有他们的苦痛，若是他不能在这苦痛中挺过来，就没有后面的奇迹。科学社会主义创始人马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”还有法国启蒙思想家伏尔泰说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”在我看来，不断的失败就是让我们成长的十全大补汤，使我们向成功更近一步。
“我们应该感谢每次风雨，给我们更多的鼓励。我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机。我相信做好自己，我相信我就是奇迹！”
小学作文500字 篇4
“没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。”哈哈，你们知道它是什么吗？没错，它就是蜗牛。
一场大雨过后，我在小区的潮湿、阴暗的角落里发现了一只小蜗牛。我如获至宝，小心翼翼地把它放在手心，拿回家中，放在盆子里养。蜗牛有一个螺旋形的贝壳，壳内有柔软的身体，头部有口和两对触角，小小的眼睛长在触角上。
蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，最怕阳光直射。而且蜗牛还特别喜欢下雨，因为下雨时它可以尽情地呼吸。蜗牛还喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息、把卵产在地洞里。冬天的时候，它就呆在自己的`壳里不出来。当它的敌人布甲和刺猬侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。蜗牛的身体能分泌粘液，可以把身体粘在任何地方。
突然，我的小蜗牛在盆中慢慢地爬动了，它经过的地方，都留下了湿乎乎的像唾液一样的痕迹。可这只可爱的小蜗牛喜欢吃什么呢？因为不知道它爱吃什么，我就在盆中放入了菜叶和和肉。不一会儿，我发现蜗牛先是爬到肉前，虽然伸出头来在肉上碰来碰去，可是并没张口吃。而等它一爬到菜叶上，它就迫不及待地吃了起来。我终于知道了，原来蜗牛是吃绿色植物的！
哇，原来一只小小的蜗牛身上，还有这么多的知识。我们平时一定要养成仔细观察的好习惯，做一个生活的有心人！
小学作文500字 篇5
23世纪，我和爸爸妈妈住进了高科技新式房屋，一进房屋，只见房里只有形态、色彩各异的按钮，看不到什么高档的装修，别看只有这些按钮，这里有你想不到神奇作用哦。我按了背景区的蓝色的波浪形按钮后，我和爸妈突然间来到游泳池边的沙地上，我又按下了一个五颜六色、形状好像彩虹的按钮，沙地上出现了桌椅和凉伞，还有饮料！这边的空气可好了，我迫不及待地换上泳装跳进了池内，像一条快活的小鱼。
看！这有个阳台，阳光充足。另一边有个车库，周边有好多花草，草地边上还有个秋千椅，秋千在春风的吹拂下微微地荡着……阳台那边有个天梯，上面有间小房子，我走进里面，穿上太空服，戴上太空帽，啊！我到达了太空的各星球，这里简直让人眼花缭乱有种说不出的感觉，这下可以到各个星球探索未解之谜了！
转了一圈下来，我肚子闹起了“空城计”。我们来到厨房，妈妈按下一个绿油油的按钮，我们眼前马上出现了一大盘绿油油的炒青菜；我按下一个棕色的按钮，一大盘香喷喷的牛排也赶来凑热闹；按下一个红白相间的按钮，一盘油闷大虾立马出现在桌子上，还有几套餐具！“口水直下三千尺，伸出手来就要抓。妈妈提示要洗手，我就洗手饱一餐。”有点累了，我们来到卧室，只见三张千工床呈现我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡着了。我突然听见妈妈在叫我，我眼睛一睁，啊原来我是做了一个美梦！
不过，我相信，这个梦在大家的共同努力下，一定会成为现实的！
小学作文500字 篇6
我的妈妈是个爱唠叨的妈妈。以前，我总觉得，妈妈的唠叨像一只只烦人的苍蝇一样老是绕着我的耳边“嗡嗡”地叫。这时候我就想：妈妈老是把我当做不懂事的小孩看待，可我已经长大了，懂事了埃但是，在这个去初中前的暑假里，我却觉得，正是因为妈妈把我当做不懂事的孩子，我才能享受到这份独特的待遇。妈妈对我的唠叨不再只是日常生活的问题还兼顾到了学习上的。
每天早晨，鸟儿在树上快乐地鸣唱。我在屋里悠闲地上网。这时，刚晨跑回来的妈妈虽然汗流浃背、气喘吁吁的，但她的第一件事，不是先去冲掉那一身的汗味，也不是忙着去煮早餐，而是赶到房间唠叨正在上网的我。妈妈走到我的身旁板着脸问：“今天的日记写好了吗?”懒散的我撒着娇说：“好妈妈，不要那么严肃嘛，我已经坚持写几天的日记，好辛苦咧，就给我放个假嘛。”妈妈可不吃这一套，这时又开始“念经”了：“你这点苦算什么?你看看人家运动员，十年如一日，他们有放过一天假吗?你再比比人家……”这时便仿佛有成千上万只苍蝇在我耳朵旁“奏乐”了。为了摆脱这烦人的噪音，我只好乖乖地埋头写日记了。
每天的下午是我自由支配的时间，我可以尽情地在网上冲浪。这时的我感觉多美妙，心情多畅快啊!我多么希望时间能够停留，享受到无穷无尽的快乐。因为一到傍晚，妈妈的唠叨声又将在我的耳边萦绕了：“方心，散步去啰。”没享受够网上冲浪的我，皱着眉头说：“我写一篇日记够累了，放过我吧。”妈妈还是坚决地说：“不行!再不出去走走，看看，怎么有强健的体魄?老是面对着电脑屏幕，再不出去走走，看看，你迟早会变成近视眼……”为了避免那烦人的噪音，不用说，我只好无可奈何地跟妈妈散步去了。
妈妈的唠叨虽然很烦，但正因为有了她的唠叨，我才能健康成长，快乐地学习
小学作文500字 篇7
清晨，第一道阳光投入校园，照射到那棵枯树上，将它老态龙钟的身体染为金色，我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的树啊。他的身躯甚至都腐烂了，树皮被一层又一层的“皱纹”覆盖，灰头土脸得像一位衣不遮体的老乞丐。就连毛毛虫都不愿意走过这片不毛之地。
正当我对这破坏校园美景的累赘深表厌恶的时候，突然一串小花映入眼帘，它在枯树下随风轻摆着，仿佛枯树难得的小跟班，仔细一看，原来是一大串脆弱的牵牛花。
牵牛花像小喇叭下垂着，花骨朵儿们倚靠在枯树上，就像疲惫的人靠在躺椅上，而牵牛花的藤紧紧缠绕在枯树上，借着枯木的枝干向上伸展——在阳光的抚慰下，这大自然里毫不起眼的花儿竟然有了别样的风采：茎叶儿青翠欲滴，花朵儿姹紫嫣红，成了校园里一道靓丽的风景。我课间走进一瞧，竟然还有蜜蜂在花间飞来飞去。不正是这枯树的“帮助”让牵牛花有了生存的“活力”吗？
过了二十几天，我无意间又发现枯树稀疏的树冠上竟然多了一个鸟窝！一只勤劳的鸟儿进进出出地觅食和玩乐，叽叽喳喳叫唤不停，为枯树带来了热闹和生机！
一棵没有美感的枯树，却支撑了一串花的生命。一棵没有生命的树，却为鸟儿提供了一个温馨的家，虽然没有百花争艳，也没有百鸟争鸣，却依然让我受到了不浅的震撼：这几乎没有生命的枯树竟然还能够给其他事物以如此大的帮助啊，这就是大大的奇迹——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年龄还在为社会建设添砖加瓦的老人，那些身患绝症还不忘辛苦劳动的工作人员，那些身有残疾却为他人提供各类方便的志愿者??他们不正像这棵枯树吗？我喜爱这样的枯树和这样的奉献者，它们和他们都让我肃然起敬。
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