下五子棋小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的下五子棋小学作文，欢迎大家分享。
下五子棋小学作文1
暑假纵欲来临了，我的好朋友对我说：“我有些无聊了，我们下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答应了。于是，他从塑料袋取出棋盘，在桌子上布好棋阵，我就开始迎战了。“我出马了！”他思索了会儿，把棋子放到中心点，这可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左边，他又放到了右边，我有些失措？他的观察力很强，我该怎样下呢？我决定先挨近他的棋子，到时随情况想办法战胜他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。
他见我慢吞吞的，估计我不会下，阴险地说：“这一次你输定了！”还翘起腿，显出一副得意的样子。我想：他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远，容易让人认为没什么东西，以为是乱下罢了。果然不出我所料，他在靠右边的格子上下了，这时候，在中间只要再填三格就有机会赢了呢！我“哼”了一声，把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋，他没法了，只得另想办法。“我让你赢？没门儿！”我说完，紧盯棋盘，再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里，便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的，我迫不及待地下了这个棋，“赢了！”我激动得叫了起来，甭提多高兴了，他愁眉苦脸的，显出一副无精打采的.样子。哈哈，输了棋，当然不高兴啊！
我虽然不在行五子棋，但今天赢了他这个老手，好不开心呀！
下五子棋小学作文2
有一天，我和爸爸下五子棋。我总是为了多下一个第三子，好早点取胜，而不管爸爸这个时间把子下在哪里，结果却总是输。
我总是不得其解，只好去问 爸爸：“爸爸，我都这样攻击你，让你没时间攻击我了，为什么你总是赢？”
爸爸说：“我在你没注意，无谓的攻击我时，我却一直在偷偷的排兵布阵，等到你发现我下第四子的时候已经晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻挡，一定不会输的。”爸爸接着说：“其实，不管下什么棋都一样，你想打赢别人就要把每一颗子都用起来，不要只是一味的取胜，要注意防守和攻击取得平衡！”
我说：“爸爸，那万一我不攻击，就不能取胜了！”
爸爸说：“那就慢慢等到对方露出破绽，你再次攻击不迟！”
听完爸爸的话，我又和电脑下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，电脑下到两颗棋子时我就挡住它的去路，同时，我悄悄地观察，看看哪个位置可以攻击，果然我很快就找到了机会。以前，我无谓的打它却下一点点就输了，但我在这次却在防守的情况下，下了三分之二的棋，不知不觉的胜利了。
我很高兴，并悟出了生活的道理：下棋要进攻更要防守，要想得远，人生也一样，做事要有勇有谋。
下五子棋小学作文3
有一天天气晴朗，爸爸妈妈在家里下五子棋，我很好奇，我问妈妈五子棋是一种什么棋，是怎么下的。
妈妈说：“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一开始对方用黑子把你围住，你就把白子向下移；如果对方用黑子又把你围住，你就用白子把他给围住，如果你有五颗白子你就胜利了。”我听了妈妈的话，就说：“要不我们来下一盘？”妈妈说：“谁输了谁就给5块钱，怎样？”我说好。
妈妈把棋子摆好了。
按照妈妈教的，我开始和妈妈下起来。当我下到一半的时候，我一下子紧张了起来，因为妈妈快5颗白子了，我想：“完了，完了！这下要给5块钱了！”妈妈看我紧张成这样，微笑着说：“儿子，我让你。”于是妈妈往下移了一颗，我赶紧把上面那颗补上，就这样，你来我往，大约一小时以后，战斗结束了，我和妈妈打了一个平手，我心里有了一丝丝的喜悦。
我不断地请教妈妈，不断地和妈妈切磋。功夫不负有心人！终于有一天，我和妈妈下棋，居然没几下就赢了，我欢呼起来……
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