小学写作文600字

时间：2024-10-26 19:44:05 小学作文我要投稿

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【热门】小学写作文600字汇总八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学写作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】小学写作文600字汇总八篇

小学写作文600字篇1

　　人生就像一幅画，只有不断地描绘，才能使这幅画绚丽多彩;人生就像一首歌，只有不断用心去唱，才能唱出优美华丽的乐章;人生就像一篇作文，只有不断地修改，才能写得妙笔生花。我认为，人生就是这样，只有严格要求自己，不断改善自己，才能获得更大的进步，才能飞得更远、更高。

　　有一天，我正在专心致志地练字，突然看到末尾少了一个字，于是就检查前面写好的字。原来一向马马虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“弯”给漏写了，我顿时心急如焚，怎么办呢？突然，脑子里闪现了一个念头：上次我也漏写了一个字，不如像上次一样加在中间好了。说干就干，我把“弯”字加了上去，便沾沾自喜地继续写下去。

　　正当我为自己的小聪明而感到庆幸时，爸爸走了过来，看着我写的字，脸上露出严肃的神情，说：“冠杰，你写错了，怎么能在中间加回去！这样写很不好看！”我若无其事地说：“这有什么大不了的，上次我也这样写的，老师也没说什么啊！”爸爸语重心长地对我说：“假如我是老师，我就不喜欢学生用这种态度写字，无论做什么事态度一定要端正，字写的.不好没关系，最起码要写得整洁。你要严格要求自己，这样才能有所进步！”我听了爸爸的话之后，惭愧地低下了头，心想：爸爸说得对，假如我平时就这样马马虎虎，久而久之就养成了一种坏习惯。

　　这让我想起了美国已故大演说家罗曼·文森特·皮尔的一句名言“态度决定高度，细节决定成败！”想到这，我毫不犹豫地撕掉这张令人不满意的字，又重新写起来——顿笔，向右行笔……顿笔，提笔，回锋……多漂亮的字呀！我情不自禁地称赞着。爸爸看了也连连夸我字写得比以前漂亮了，有很大的进步！

　　大约花了半小时左右，我终于写完了这一张字。看着栩栩如生的字，我顿时心花怒放，还真的感谢爸爸，要不是他善意提醒，对我的严格要求，我的字写得也不会像现在这样突飞猛进，比以前更胜一筹了。

　　只有严格要求自己，不断努力追寻进步，才能展开双翅飞得更远、更高，在天空中自由翱翔！

小学写作文600字篇2

　　我爱我的家乡，我的家乡坐落在安徽省黄山，这里山美，水美，人更是勤劳。

　　家乡四面环山，一年四季绿水长流。这几年退耕还林政策的落实，山野更加浓绿了。家乡山形状各异，有的像青龟，有的像骆驼，还有的像天鹅扑水。骆驼山上的驼峰饱满有滋味，看了都想往上爬一下，体验体验骑驼峰的感觉。山上有很多岩洞，犀牛洞、水帘洞、旋风洞……最有名的应数双龙洞了。双龙洞洞口很窄，窄得只能一个人匍匐进去。

　　内洞很宽，能容下五六座房子。洞顶有一条由石灰岩自然形成的彩虹，看上去非常耀眼。洞底有条干沟，沟的左面有些形状弯曲似是龙身的石灰石。这些石头蜿蜒盘旋，相互缠绕，中间还有一颗圆圆的石头，看上去就像龙珠，所以当地的人们给它们起了一个美名，叫“双龙戏珠”。

　　家乡的山美，水也美。一条四季长流的小河横跨村前，远看就像一条飘带，近看，河水清澈见底，河底游鱼沥沥可数。你可别小看我们家乡小河里的小鱼，它们可是招待贵宾的佳品。因为我们这里四季如春，河里的小鱼生长都普遍慢，所以鱼味香、嫩、甜、爽，尝过的人都会回味长久，齐口称赞。傍晚，夕阳斜照，山影倒映在小河里，清灵灵的河水倒映着夕阳下瓦蓝瓦蓝的天空，那翻景致，再高明的画家也画不出来啊！

　　家乡的人们多么勤劳！人们一年四季忙碌不停。你看，田野里，刚收完稻谷，机器声又响起来了，人们正为冬种忙碌。有准备撒油菜的，有种植蔬菜的，有育春烟苗的……听，那边的小鸟嬉戏，这头的小鸭舞蹈，顽皮的小牛犊奔前跑后，好一派热闹的乡村景象啊！

　　人们用勤劳的.双手敲开了乡村致富开放的大门。现在，家乡的人们不像以前那样走茅坡，赶茅路了。你瞧，一条宽阔的马路直接通到了村寨。小伙子有了面包车、汽车，中老年也有了摩托车，三三两两，成双成对，欢歌笑语，好一派乐融融的景象。难怪经常在村前大树下乘凉的老人们经常把这句话挂在嘴边：“党的政策真好啊！”

　　我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡勤劳的人们！长大了，我也要积极投入到家乡的建设中，把家乡建设得更加美好起来。

小学写作文600字篇3

　　随着社会的日益发展，人们越来越来意识到科学的重要性。

　　“科学”是人身边的科学生一辈子都要用的。

　　每个人都希望有一双好牙齿，而我的同学都有许多蛀牙。蛀牙会经常疼痛，虽然牙痛不是病，可痛起来真是要人命。怎么才能有一双好牙齿呢？我想发明一种能预报蛀牙的牙刷，它的外形与普通牙刷一样，只不过在牙柄上装带有微电脑液晶显示屏幕，在电脑里储存着各种蛀牙的信息。这样，当你在刷牙时，刷到什么位置，这位置上的牙齿信息就会通过牙刷毛传到液晶显示屏幕器上，如果有蛀牙发生，牙刷上的报警器就会发出声音，提醒小朋友注意。

　　日常生活中，人们难免会生病。生病时大人打针不怕疼，而婴幼儿打针却哇哇大哭，我也有此经历。如果儿童一直打针哇哇大哭，会引响发育成长。无意中我想到一种海绵针，海绵针很特殊，针头是海绵做的，是圆形的，只要一触到皮肤，针头就会释放出一种无害的液体，使皮肤的细毛孔扩大，人们在也不会感到一丝疼痛。药液就会通过海绵针头，从放大的毛细孔中渗进去。然后，皮肤的`毛细孔又恢复到正常状态。这样儿童打针就不在哇哇大哭大叫了。

　　我想，我们中国人有很多近视患者，可他们为了美观而去配隐形眼镜，我觉得这样并不好。虽然他不易被发现，但他不是十全十美。它也有不少缺点，如硬镜刺激性强，有异物感，会引起眼睛充血、影响角膜的正常代谢，并且易患角膜溃疡。软镜虽有亲水性、参透性、组织稳定和相容性好等有点，但对200百度以上散光的矫正效果不如硬镜，更不如普通眼镜。加上强度低，消毒手续麻烦，易受外界温度、湿度的影响而干燥发生裂痕，易污染，要经常清洗、消毒。因此，软镜也并非十分理想。

　　凡事要讲究科学，无论生活还是学习都离不开“科学”二字。其实身边往往有许多值得你去思考的问题。不过，解法有许多种，一种是用科学的方法，一种是用愚蠢的办法，结果会令你大吃一惊，这就是科学的魅力！

小学写作文600字篇4

　　教学目标

　　1、会比较具体地写清楚事情的经过，小学五年级作文教学。

　　2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。

　　3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。

　　教学重点

　　教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。

　　教学难点：依据图画，展开合理的想象。

　　教具：投影片课文录音

　　教学过程

　　第1课时

　　一、揭示习作题目，明确写作内容。

　　二、明确本次习作要求。

　　1、指名读“习作要求”。

　　2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)

　　3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图，理解图意;二是展开想象，化静态画面为动态的`语言、动作。)

　　三、指导观察，口述图意。

　　1、请同学们看图，图上画着什么时间?哪些人，在什么地方，发生了什么事情?

　　2、这件事情的起因是什么?想象：小朋友为什么要去倒饭?

　　3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?

　　(可联系的内容：(1)门外插秧的农民伯伯，作文指导《小学五年级作文教学》。粮食来得不容易：耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。)

　　4、小朋友会怎么说，怎么做?(合理想象)

　　5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?

　　参考提纲：

　　起因：交代时间、地点、人物、

　　(略)事情发生的原因：倒饭--菜不好(或已吃饱等)

　　经过：爸爸、妈妈：劝阻(做)教育(说)(可设置情节，如爸爸发

　　(详)小朋友：明白道理(说)火，妈妈耐心教育。)

　　结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

　　(略)

　　四、指导口述图意。

　　1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。

　　2、指名口述，集体评议。

　　3、同桌互说互评。

　　4、指名优等生口述，集体再评。

　　第2课时

　　一、复习：这篇文章写时要注意什么?

　　1、按事情发展顺序写。

　　2、经过部分分几步写具体。

　　3、看图作文要展开合理想象。

　　二、学生打草稿，教师巡回指导。

　　三、指名读草稿，集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?

　　四、同桌互改，再自己修改草稿。

　　五、誊抄。

小学写作文600字篇5

　　下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自觉离开我的小学也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。

　　我的小学生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。

　　都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。

　　后来，快二年级的时候，因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”（师云）的学生给予特殊的“待遇”。在此之前，实话说我的学习成绩还不算差的，但却随“身份”的变化而变得差了。因而，我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了，成了日后班上所谓差生的`“老祖”。

　　二年级对本人来说是屈辱的，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。

　　四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。

　　之后的两个年级便飞一般地过去了，是不是我懂事了，潜意识里觉得快了呢？在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座，还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒，以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻，诗朗诵还会话筒失灵，闹得全场大笑，而我几乎急哭。

　　一年过去了，我与那一段时光，已了有距离，某些细节已模糊只能去猜测了，所有的酸与苦，泪与笑，便无限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”两声，若说有点“古今多少事，都付笑谈中”的感觉，会很矫情吗？

　　思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。

小学写作文600字篇6

　　以前，妈妈单位靠着家，每天早晨上班时，骑着自行车悠闲地穿过大街小巷，把小汽车远远地抛在身后，她不知有多神气呢！可是随着城市的发展，她的单位搬到了遥远的城南，尽管每天裹得严严实实像个大粽子似的，可她还是落下了肩周炎的毛病。我和爸爸很心疼，就说：“你快学车吧，拿到驾照咱就买车。”妈妈犹豫不决，深怕自己学不好，可看到朋友们都考过关了，心里又痒痒的。经过我们的不断鼓励，妈妈终于到驾校报名了。

　　妈妈做事一向很认真，学车也不例外。每天一大早先到驾校练把车；中午放弃休息时间顶着烈日在场地移库；晚上下班后还会到驾校报个到。有一个星期天，我和爸爸到驾校看她，只见她正和同车学习的叔叔阿姨交流哩！功夫不负有心人！两个多月后，妈妈拿到了驾照。看着妈妈又黑又瘦的`脸，我和爸爸情不自禁地竖起了大拇指！

　　虽说妈妈拿到了驾照，可每回爸爸叫她上路开的时候，总是直摆手，找各种理由推脱。哎，妈妈这车还没真正学好呀！看来我们必须赶鸭子上架了！

　　寒假里，我们拖着妈妈到4s店选车，爸爸“先下手为强”——交了钱。“哈哈，交了钱可就不能退了。”妈妈见状，只好乖乖“束手就擒”。我们陪她试车，只见她上了车，先来了个深呼吸，嘴里念叨着：“一系保险带，二打转向灯……”终于汽车动了，我兴奋极了！只见妈妈手握方向盘，全神贯注地注视前方，不停地问：“前面怎么走？”汽车正以20公里∕小时的速度行驶，活像一只大蜗牛慢吞吞地朝前爬行，一路不停地有人超车。哎，大家都嫌她太慢！渐渐地，渐渐地，妈妈不紧张了，车也慢慢快了起来，油门越踩越来劲，风在耳边呼呼作响。小蜗牛居然变成了猎豹，毫无防备的我们小心脏吓得“砰砰”直跳。终于到了一个红灯，大家你一言我一言地“教育”妈妈，妈妈低着头像我平时犯错一样，一声不吭。

　　现在，妈妈已从一个“新手”变成“旧手”了。从妈妈学车这件事我也明白了：只要勇于尝试，什么事都能做好。

小学写作文600字篇7

　　日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了。从一年级至今，教过我的老师有很多，她们都给了我无尽恩情，但最让我感恩难忘的老师就是我们的班主任——李超君老师。

　　李老师中等个子，习惯把头发扎成一个小马尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼镜，她是最慈祥，最善解人意的老师。

　　记得那是三年级时，李老师刚接手我们班，我们上课时胆子很小，不敢积极发言。每当这时，李老师总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕也别紧张，答错了我不怪你们！”她讲课时幽默、风趣，让我们一下子喜欢上了她。是她让我对学习产生了浓厚的兴趣，让我变得更加努力奋进！

　　李老师不仅教会了我们知识，而且教会了我们怎么做人。在生活中更给了我们无微不至的关怀。记得去年飘着雪花的冬天，上了上午课后的我又冷又饿，好不容易盼到了放学的铃声。正当我欢呼雀跃准备往家跑时，却接到了妈妈的电话。原来爸爸妈妈都临时有急事，去了郊区，家里没人，我也没有午饭吃了。李老师看着我边接电话边不高兴的脸，关切的问道：“毓聪，怎么了？”我委屈的眼泪一下子都流了出来：“妈妈不在家，我没有午饭吃了！”李老师眉头紧蹙，稍一思索，便说：“跟我来办公室。”到了办公室，老师把她的饭碗和饭卡往我手里一塞，说道：“去食堂打饭吧，然后赶紧趁热吃！”“那您呢？李老师。”“老师这还有点饼干，凑合一下，晚上回家再吃。”“老师，您？我……”“快去吧！再晚饭就凉了。”我含泪吃着饭，心里满满的全是感激！这样的'好老师跟妈妈又有什么区别呢？在这么好的老师面前，一切文字都显得苍白无力。没有任何一段语言能够表达老师对我的恩情！

　　这就是我的班主任李老师。她为我们付出了太多！她用无微不至的关爱深深的拉动着我的心弦，滋润着我的心田。师恩浓浓，师恩难忘！老师，我要谢谢你！

小学写作文600字篇8

　　我的家乡并不是在宏伟壮观的大城市里，而是在一个小山村里，临江这是一个平凡的小村庄里，但是我却禁不住扞卫我的家乡的尊严并为称他的美丽

　　那里的春，夏，秋，冬，尽收眼底。让我预言难进春天，正是万物复苏的时候，太阳暖暖的照着大地，树木也随之抽出嫩绿的.枝芽，那些新芽使家乡重现一派派欣欣向荣的景象每走到公园就会发现草地上开满了五颜六色的小花引来了群群蜜蜂争先恐后的采蜜那时的天空那个多么明静空气是那么清新诗人禁不住留恋往返。春天去了转眼夏天也随之而来夏天是最美的季节大地上的花更繁密让人眼花弥漫清香往山沟走溪水哗哗的流着，像贝多芬弹奏的钢琴曲一样动听，陪人心脾说了溪流，青蛙也来了，瞧！他正在给溪流伴奏呢！夏天是酷热的，有时总会有从天角涌起的一大团乌云刮风之后，雨携云掣电，似一位勇猛将军，骑马奔来霎那间那雨点如铜钱从黑色空中砸下但雨过天晴，天边会有一架彩虹呈现在我们面前，在述说着彩虹糖的梦

　　秋天迫不及待的来了，他多想看看孩子们那金秋时节是一个收获的季节，苹果啊，蔬菜啦都接出了累累果实。农民最喜欢，也是最累的季节，那时你就会看到大人们收获的场景，偶尔也会看到小孩在那里捉迷藏。秋天改过了夏天的酷热，去带来了凉爽。隆冬季节，家乡的大地上换上了银白色的棉被。银装素裹对我们家乡的冬季来说，是最事宜不过了。那鹅毛般的大雪纷纷扬扬下着，真如谢朗所说的：撒盐空中差可似是的这一切都变得那样圣洁，优雅。当然，在雪中，我们都会尽情的玩耍期待着新的一年的到来。这就是我的家乡，的小山村是我的家乡养育了我们这世世代代的人；我爱我的家乡，更爱家乡的人们！

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