精选可怜的孩子作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的可怜的孩子作文7篇，欢迎阅读与收藏。
可怜的孩子作文 篇1
从前，有一位狠心的母亲，其实她是个后母，他有3个孩子，两个孩子是她的，有一个，是她丈夫前妻的。那位孩子的母亲，再生她的时候，就去世了，因此，父亲又娶了一位母亲。
这位母亲表面上看起来对孩子不薄，在丈夫面前见风使舵，阿谀奉承，在背后，不是打孩子，就是骂孩子，当然，另外两个孩子就丰衣足食，另一个孩子却天天挨饿，天天啃面包。直到父亲死去了~孩子在家中连住也没得住，母亲把他赶出了家门，她徘徊在家门前，直到母亲那一桶水泼向他，他死心了。在街道里慢慢的走着，累了，坐在街边的灯柱下，灯光照着她，他的脸，显得那么的清瘦，头发都变成了银色……他抵挡不住饥饿的折磨，慢慢的，呼吸不再畅顺，渐渐地，泪水干了，手放下了，呼吸没有了……这一辈子，除了父亲疼过她，就再也没有人，人人都嫌弃他，人人都远离他，人人都不和他玩，老是排斥她……如今，她离去了，离开了这充满排斥他的世界，她比卖火柴的小姑娘更要惨，他没吃的，没穿的，没有温暖，连根火柴也没有……
突然，天黑了，落起了倾盆大雨，雨水落在她的脸颊，分不清哪些是泪水，哪些是雨水，渐渐地，他被黑暗所笼罩，被黑暗给吞噬……她——离开了。
看吧，这可怜的孩子，一辈子没有享受过爱的沐浴，父母亲的离去给他很大的打击了，如果人人在排斥这些可怜的孩子，那么这个社会还成何体统呢？愚蠢的人类，觉悟吧。
可怜的孩子作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者突然袭击整个上海火车南站。生命的危险再次来到我们的身边。
这时，一架又一架黑色的炮弹机从远处的天边飞到了这里。炮弹机飞到火车站的正中间，投下一颗颗无情的炮弹，轰炸了整个火车南站。人们受到惊吓后，蜂拥的向出口逃亡。其中，一个带着一个不到四岁的小男孩的妇女，妇女走了一会儿，停了下来，走出拥挤的人群，向火车站的周围走去，把小男孩放到了地上。妇女离开前，对小男孩说：“孩子，妈妈供养不了你，希望你长大以后能够学会挣钱养活自己。好好生存着。”说完，妇女便向着火车站的出口走了。
小男孩坐在地板上哭泣着。远处又飞来了几架炮弹机，这一次的炮弹机比上一次的炮弹机多得多。顿时，火车站变的荒无人烟，变成了一堆废墟。可炮弹机还在投放着炮弹，好像非要把整个火车站炸平了才肯离去。小男孩坐在废墟中边哭着，边看着废墟，好像在对日本侵略者说：“你们破坏的是一个星球；破坏的是一个地球；破坏的是我们的家园；破坏的是我们的世界！我们应该保护这个美好的家园，不应该去破坏它，如果你有意去破坏，最后会是一个很悲伤的结局。我们要的是和平，要的不是战争！”炮弹的声音一次比一次更响了，小男孩哭得更厉害了，似乎是被炮弹的声音所吓着了。小男孩儿的哭声在废墟中回荡着……
可怜的孩子作文 篇3
1936年8月28日，日本侵略者轰炸上海里面的火车南站。
日本侵略者毫不留情的轰炸着上海里面的火车南站，在哪里，只能听见“轰轰”的炸弹的响声，一座高高的大大的房子被一颗大大的火炮的子弹给日本侵略者罪恶的子弹了。当时，一发发大大的炸弹炸毁着一座座高大的房子，可恶的炸弹炸的连美丽的天堂都不得安宁。突然，一发大大的炸弹炸在了一间高大的房子上，那时候，幸好有一个弱小的小生命从房子里面跑了出来，但是，这一颗罪恶的炸弹“轰轰”的炸弹声把这个小孩子吓得坐在地上“哇……哇……”的哭了起来。他的妈妈和爸爸可能已经被罪恶的炸弹炸死了这真是一场罪恶的战争呀。
我想这一个小孩子的命运不是被可恶、罪恶的炸弹炸死，就可能是被饿死，还有一种可能就是被人家抱走掉，这几种可怜命运。
我觉得这一个小孩子真是好可怜啊，不像我们深圳一样，我们的深圳这里非常平安，他们那里不是和平相处，而是战争繁多。我想对全世界的人说：“地球不是来战争的，而是来爱护的。”我以后会在和平的处境下“好好学习，天天向上。”的！
可怜的孩子作文 篇4
今天，我在电脑上看见了一幅漫画，画中有两笼子，分别写着“放假”和“各种补习班”。孩子身上长了翅膀，刚从“放假”那个笼子里飞出来，又飞进了“各种补习班”那个笼子里，书包都掉了下来。
这幅漫画是在讽刺把孩子放假时间都用到补习班的父母。父母其实也只是想望子成龙，望女成凤。但是，孩子在放假时再去补习，压力太大，一时学不进去，就等于白学，甚至厌学。学习也和吃东西一样，孩子一时接触太多知识，那些知识就“消化”不了，所以，父母应让孩子适当放松一下身心。
上补习课也不是没有好处的，它可以增长我们的知识，只是上课的次数可以减少一点，让孩子在假期睡好觉和看课外书，参加羽毛球、游泳等体育运动。有了好身体，就能更好地学习；有了充足的精神，就有精力学习；阅读课外书，写作水平就能得到提高。
父母们，你们应该正确认识你的做法是否正确。如果做法错误，是很可能孩子不但成绩没有上升，反而下降。你们做事要“三思而后行”，要明智的选择做法，来有效地让孩子的成绩有更大的进步。
可怜的孩子作文 篇5
我实在没有想到，一向活泼开朗、爱说爱笑的她近来竟变得那么忧郁寡欢，那么沉默寡言；我也实在没想到，本来学习很专心、成绩很不错的她近来竟变得那么心神不定成绩那么快速的下滑。可当她泪流满面的向我叙说其中的原委，我才明白：一切都是那么理所当然，那么不必思议，那么让人心痛。
女孩的家在农村，父母都是勤劳肯干、老实巴交的农民。一家四口生活虽然并不富裕但也不缺少温馨。
可不知从什么时候起，女孩的父亲开始恋上了，这让本来就不富有的家庭开始陷入了窘迫。于是，女孩的母亲不得不在工作之余到附近的街上贩卖一些水果来维持家里两个孩子在学校的费用。
而女孩的父亲，则变成了一个十足的游手好闲的赌徒。
有道是：十赌九输。孩子的父亲不务正业不说，还一天把手伸向母亲。母亲一天辛苦赚来的那点血汗钱不够给孩子的父扔进赌摊或赌场，于是就常遭到孩子父亲无理的打骂。可以说，家里的争吵不断、战争不绝。每次孩子周末回家，看到的都是令人心烦也令人心碎的争吵，孩子不能劝也劝不了，只能眼睁睁的看着母亲的辛劳的白费，看着母亲的伤心和绝望，看着这个家在摇摇欲坠，也任自己伤心的思绪在蔓延。
这是一个家吗？是家怎么没有一点家的温馨？这是他的父亲吗？是她的父亲怎么没有一点做父亲的责任？每次，女孩都心事重重的带着伤回到学校。
在课堂，在宿舍，在白天，在夜里，孩子看到的想到的、梦到的都是那个充满硝烟的战场，是那个让人不寒而栗的所谓的家。
于是一个活泼可爱的积极上进的孩子变得消沉了；于是，一棵正须父母的阳光雨露照耀呵护的幼苗开始变得萎缩了；于是，一颗纯洁稚嫩的心灵开始变得颤栗、破碎了。做父亲的你想到吗？
温馨的家能让孩子健康快乐的成长，而缺乏爱的家庭只会让孩子堕落。
很多调查也表明，走上邪路的青少年有相当一部分是因为缺少家庭的温暖。但是，我要告诉孩子，你不可以堕落，你要学会面对，学会坚强，你不能因为你父亲的不争气而让自己也那么窝囊。
既然很多事情不是你这个年龄可以去改变，那么就只有任其自生自灭坦然处之了，别让这种家庭的不幸成为你生活的阴影，成为你上进的拦路虎。人生不如意十有八九，笑对人生你会觉得生活一样灿烂。
不过，我还想对这样的父亲说：当你在赌场上潇洒、在赌摊下垂头丧气的时候，当你在家里蛮横、撒野、咬牙、挥拳的时候，你是否想过那颗幼小的心正在被你一点一点的击碎？
你是否想过你也许会因此而毁了一个家，毁了你的孩子，毁了你生命的`延续？醒醒吧，别让你孩子幼小的心再在黑夜里哭泣，别让一颗还没成熟的种子过早的脱落飘泊。
可怜的孩子作文 篇6
我一次，我看见了一张照片。那一张照片是1937年8月28日照的，那是在上海火车站的真实性形，照片上只见火车站在一阵满是烟雾炸后化作废墟。只留下一大半节的天桥、弯曲的铁路、破旧的房屋、满地地砖瓦碎片，还有一个孤独的小男孩。
这一个小男孩只有两三岁为什么要坐在废墟里大哭？也许，他的爸爸妈妈正在找一个安全的地方。没想到，还没走上火车，日本鬼子就已经投下了罪恶的子弹。幼小的他就失去了爸爸妈妈。
我想，那个记者一定会拍完照片后一定会帮助他。他一定会在好心人的帮助下成长为一个有用的人。
可是，我又想到，为什么在这个时候，日本侵略者对我们中国还是不肯放过，一定还有很多的可怜的孩子，他们在无情的炮火中失去了亲人，而且也得不到帮助。有一些孩子也许活下来了，但是没有人帮助他们，他们有可能会变成小偷，他们生存不下去，更没有人告诉他们什么该做，什么不该做。
我恨日本侵略者。他们毁灭了多少个家庭，他们让多少孩子没有亲人，没有了关爱，看着这幅照片，我觉得现在我们比那些孩子幸福多了。我想这世界上要是没有战争，那该多好哇！那些孩子就可以像我们一样过上幸福的生活了。
可怜的孩子作文 篇7
两年前，我曾经教过一个有智力障碍的小女孩。平时，她总是脏兮兮的，男孩子总欺负她，有时候，上着课，她就哭起来了，我马上斥责那些欺负她的男生。
有一次，她又哭了，我看到她满脸的泪水和灰尘，一边安抚她一边说：“快到楼下洗洗脸吧！”她听话的去了。一会儿，她回到了教室，我发现她其实长得挺漂亮的，圆圆的脸蛋儿，睫毛又长又浓，有一双会说话的眼晴。我听说，她是先遭到亲生父母的遗弃，后又被现在的父母领养的。
后来，我发现她和家人搬到了我家附近，住进了租来的一个破旧的小院子内。她父母都没有工作，就靠捡废品为生。小女孩对我很尊敬，一见到我，就马上说：“美术老师好！”声音亮亮的，脸上洋溢着甜甜的笑。
这天，我又经过她家门前，看到这个小女孩和一位大娘迎面走来，小女孩看见我，马上又说：“美术老师好！”我笑着说：“孩子，你怎么不上学呀？”我发现她那快乐的表情不见了，低下了头。旁边的大娘说：“这孩子早就不上学啦！是她妈不让上的，她可喜欢上学啦！平时，总在家写字、看书。”我的心马上揪紧了，大声对她说：“孩子，你要坚持学习啊！”我知道，我说这话也是没有用的，对于一个有智障的孩子，又怎能坚持学习呀！
望着小女孩的背影，我的耳畔响起鲁迅先生的话语：“救救孩子！”唉！可怜的孩子，这么小，就辍学啦！那她将来的命运会怎样呢？没有文化，就找不到体面的工作，再加上智障，我不禁为她的命运担心了起来……我心事重重地向学校走去。
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