荷花小学作文

时间:2025-11-04 17:05:28 赛赛 小学作文 我要投稿

【精品】荷花小学作文41篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的【精品】荷花小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】荷花小学作文41篇

  荷花小学作文 1

  清晨,一场雷阵雨过后,爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来,说是要带我去看荷花。带着睡意,我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。

  忽然,我一下子清醒了过来,好象是被一阵凉风吹醒的,又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的,也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的,或许还是被满池的荷花吸引,我自己也说不清楚,只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上,凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。

  池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗,高高的矗立在荷叶的上空,真象人们比喻的那样——出污泥而不染。花瓣透着淡淡的粉红色,娇嫩得就象要滴出水来,还有那花芯中伸出的一根根金黄色的'卷曲发亮的花丝,衬着一个黄绿的莲芯,整朵花的色彩柔和而美丽 。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动,真的象是荷花仙子出水飞天那么美。

  一阵晨风吹来,吹得池塘里的荷叶晃动起来,一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张,摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚,晶莹透亮,活泼生动,象是一颗颗活的珍珠,逗人喜爱,给静静的荷池增添了无限的想象。

  透过荷叶的缝隙,还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色;有的红白相间;还有的五彩染体。它们有的在互相追逐;有的在翻腾捕食;还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗:“。 。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西 。”。

  荷花小学作文 2

  盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝丝云彩,日光是那么强烈、那么耀眼,蝉在树枝上放声歌唱,此时正是荷花盛开的季节。

  我来到湖边,波光粼粼的湖面上,布满了碧绿的荷叶,密密麻麻的,一个紧挨一个,把湖面盖得严严实实的,像一个个绿莹莹的大圆盘。

  荷花千姿百态,洁白无暇,白如雪,粉如霞。有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的已经盛开了,像个亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞;有的`还是花骨朵儿。

  荷花散发出一阵阵清香,令人心旷怡。水里的小鱼儿快活地游来游去,蜻蜓在水面上不停地盘旋,情不自禁的吟起:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  真是迷人的风景啊!

  荷花小学作文 3

  那天,我和妈妈去爬山,看见一个池塘,里面有很多荷花。

  荷叶非常多,有碧绿碧绿的,有深绿色的,还有嫩绿色的,有的大,像一个个帽子,有的小。一颗颗水珠在荷叶上荡秋千,在阳光照射下闪闪发光。荷叶像绿色的浪花,在风中尽情舞蹈。

  一朵朵荷花在碧叶间露出来,花瓣上有一点深红色,好像画家用毛笔在上面点了一下。杆上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一个花骨朵,像一个刚出生的婴儿似的。一只红色翅膀的蜻蜓立在上面,一动不动,似乎在思考。这幅画面不禁让我想起杨万里的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,这有一朵枯黄的荷花,花瓣已经凋谢,里面有一个圆圆的`莲蓬,如果剥开,一定很好吃,清凉可口。

  突然,一阵阵歌声在我耳边回荡,忽快忽慢。哦,原来是青蛙先生啊,它坐在荷叶上,唱着欢乐的歌:“呱呱呱,呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小宝宝在游来游去,一条小鱼跃出水面,尾巴噼里啪啦摇摆着。

  风儿吹动树叶,“沙沙,沙沙……”现在,我觉得这根本不是地球,而是一个特别令人陶醉其中的梦境。

  荷花小学作文 4

  “我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”每每听到这优美的乐曲,我就会想到那荷塘中绚烂的荷花。它用美丽的外表与高尚的品格向我们展现着它的美丽之处。一年春夏秋冬四个季节,荷花仍是那么美。

  春天,黄绿色的荷花展现出的是一种低调,稳重的美。它们好像都在养精蓄锐,为夏天的绽放做准备。让人们总是很期待它们在夏天的表现。

  如果说春天的荷花是一位稳重的中年人,那么夏天的荷花则更像一个活力四射的青年。夏天的荷花展现出的,是一种张扬,活力四射的美。在初夏,太阳光还不很强的时候,荷花的叶子就已冒尖了。正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这“百荷露尖”的情景不但雄伟壮观,满足了视觉需要,还用它们叶尖上的蜻蜓激励的我们21世纪的青少年要好好学习,努力奋斗,争做祖国栋梁。

  到了夏天中旬,荷花的叶子慢慢舒展开来,呈一副惬意的姿态。荷花的花骨朵也展开了花瓣,露出了笑脸。粉红色的花瓣与黄色的花蕊散发着迷人的香气,使在荷塘边散步的人们流连忘返,连飞行的'蜻蜓也忍不住停下来,陶醉在这优雅的香气中。摇曳的荷花与结满莲子的莲蓬诉说着奉献的意义,挺拔的荷叶用洁净的叶片教育我们要做一个出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘,好美丽!

  秋天,荷花随着其它花类一同凋落,荷叶也随着枫树,梧桐的叶子一起变黄。到了冬天,它们便开始干枯,萎缩,最后彻底枯萎。可第二年夏天,它又以那活力四射的姿态出现在荷塘中,同样向我们述说那高雅的情怀。同样引得我们的喜爱。毕竟,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  “我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”荷花是美的,因为它的外表,荷花是美的,因为它的内涵。“清丽秀美”,“优雅高贵”这些词语属于它,“出淤泥而不染”,“小荷才露尖尖角”这些句子同样属于它。我们要学习荷花那高尚的品格,不断提升自己,做一个尽善尽美的人。

  荷花小学作文 5

  荷花是那么纯洁,那么高尚!

  咦!是什么这么香?沁人心脾,我带着好奇心快步走去一看,噢,原来是一片荷花池。

  荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,无忧无虑。

  "出淤泥而不染"的荷花从污泥里慢慢地冒出来,有的还是花骨朵,看起来像腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一位纯洁的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得更加动人,像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容。一朵朵的荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。荷花有粉的,洁白的.,耸立在密密麻麻的绿叶中,优美庄重,招人喜爱。一阵微风吹过,数百朵荷花随风而动,犹如仙女翩翩起舞。

  荷花全身都是宝。莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来泡茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的美味佳肴,它还可以用来制作淀粉呢?

  我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。

  荷花小学作文 6

  当夏风轻轻拂过的时候,它们悄悄地开了,纯洁、芬芳,使人心旷神怡,这是大自然送给人们的礼物,对,它们就是荷花。

  荷叶是碧绿的,远远望去密密麻麻,层层叠叠的,眼前仿佛是一片碧绿的草原,真是美极了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你看,有的荷叶还是嫩芽的时候,已经有五颜六色的蜻蜓飞到了它那尖尖的角上,好像在和它聊天呢;有的.已经渐渐长大了点,好像我们可爱的小手;还有的已经长得很大了,像一个大玉盘,微风一吹,它们随风舞动着,真像一个水中仙子在翩翩起舞。

  荷花的颜色多是洁白的,还有少部分是粉红色的。有的还是个小花苞,好像在吸收大地的乳汁拼命生长;有的只开了一半,好像那含羞的少女;有的全开了,露出里面精致的莲蓬,好像它的花瓣就是一床被子,保护着可爱的莲蓬;有的花瓣已经掉了,那个莲蓬就像个小精灵挺立在水面上。

  荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药。莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  荷花不像玫瑰那么红艳,也不像菊花那么金黄,它没有用美丽的颜色来代表生命的快乐,而是用洁白的心灵来让夏天更美丽;它没有用美丽的外衣来装饰夏天,而是用朴素的品质来赞美夏天,歌颂夏天。

  荷花小学作文 7

  我喜欢富丽华贵的牡丹花,我也喜欢洁净高雅的玉兰花,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

  我家附近有个池塘,池塘里长满荷花,每到夏天,满池生辉,清香扑鼻。那么大的池塘看不到池水,荷茎、荷叶、荷花满池都是。那一张张荷叶像一个个大圆盘;又像撑开的雨伞,还像反戴着的帽子。碧绿碧绿的,几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去,如珍珠跳动。经阳光的照射,显得光彩夺目。

  投过荷叶的缝隙,一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。那一朵朵美丽动人的`荷花,粉嫩高雅,绚丽多姿,色彩鲜亮,有粉红的,有乳白的。有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火;还有的像羞涩的小姑娘。微风吹拂,荷花宛如花仙在碧波中轻盈起舞,仿佛让人感到置身于仙界之中,令人神往。瞧,这朵正在盛开的荷花,托着黄色的花蕊,美丽极了!几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好象在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”这让我不由地想起杨万里写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

  眼看荷花,手摸荷叶,让我不禁想起荷花的好处:夏末初秋,荷花凋谢后,留下绿色的荷托,结着莲蓬,里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口,既是美味食品,常常步入餐桌,又是极好的营养佳品,健脾胃,助消化。

  我爱荷花的清香淡雅,更爱它那出淤泥而不染的高尚品格。

  荷花小学作文 8

  一天,妈妈带我去荷花池。

  一走进荷花池,我便闻到一阵清新、优雅的幽香,我仿佛置身于仙境,看到了真正的仙女下凡一大片荷花!

  荷叶占据了整个池塘,在这么多荷叶的占据下,荷花拼尽全力,冲出荷叶的攻击,冲出重围,冒出了池面,与荷叶争奇斗艳。这让我想到两句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  细看,荷花有红的、白的、粉的'、红粉相间的让人赏心悦目。它的根直穿池土,坚韧不拔、不屈不挠。它的茎又长又绿,像一位士兵,笔直地站在那。它的杆很长,有一些突起小刺。它的花瓣大而宽、粉而白、美而雅。它的花蕊是一个大圆盘,上面有许多小孔,金黄金黄的,好看极了。在这个大圆盘的四周,有一大块徜徉在它身边的金宝石,金黄而透明。

  出水芙蓉、冰清玉洁。它像穿着红衣裳的公主,又像一个害羞的小姑娘。

  当雨宝宝在它身上玩滑梯时,便是嘀嗒嘀嗒作响时,让人听了舒服极了,像是花蕊里的小精录在弹奏竖琴。有时,它在朝霞的映衬下,金光闪闪,美丽无比。有时,它在晚霞的衬脱下发光发亮,像是披上了一件会变色的衣裳,为生活增添了一份美妙的色彩。有时,小蜜蜂在旁边歌唱:嗡嗡嗡!有时,有小蝴蝶在和它玩躲猫猫,一会儿躲在这一朵,一会儿躲在那一朵。荷花的人缘可真好啊!

  我爱你,荷花!你是那么美丽、那么纯洁、那么美好!

  荷花小学作文 9

  今天,我和同学在楼下的公园里玩耍,看见了许多荷花,不经让我想起一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花池中绿莹莹的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,整个荷花池也充满了生机。

  荷花池中的荷花千姿百态。有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的'荷叶中冒出来,显得那样嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染,更是娇嫩无比。有的涩得打着花苞,有的刚刚绽开几片花瓣,还有的结出了小莲蓬。你瞧,那打着花苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧住脸庞。那完全开着的,像一位活泼少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。我知道了,因为“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

  这时,一只蜻蜓在花朵中飞舞,时不时地轻点在花瓣上、花蕊上,正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏,好像在说:“这里的荷花多美呀!”青蛙在呱呱地叫着,好像在为荷花伴奏,多有诗意呀!

  我喜欢荷花,因为它只在夏天开花,而且等花谢了之后,又有美味的莲子可以吃,更重要的是,它“出淤泥而不染”。

  荷花小学作文 10

  夏天,天气炎热,却有一种花从酷暑中悄悄绽放。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”便是形容它了,想必大家都已猜出来了吧?没错,它就是荷花!

  我的家乡在湖南湘潭,盛产白莲,所以又称“莲城”。这个暑假,我在家乡观赏了一场荷花盛宴。

  我步行在家乡的环河小道上,放眼望去,道路两边全是成片成片的荷花。朵朵荷花,就像无数亭亭玉立的少女,羞涩地露出笑脸,那么美丽!绿色的荷叶伸展开来,任由白色的、粉色的.荷花在上面尽情绽放,那么迷人!微风拂过,它们腰肢摇摆,婀娜妩媚。清晨的露珠顺着花瓣往下滴落,落在荷叶上,跳动着,滚动着,晶莹剔透,真是可爱!一只只碧绿的莲蓬,像极了穿着裙子的少女,在阳光下尽情舞蹈。

  看到此情此景,站在阳光下的我,并未感到一丝燥热。我的脑海里一直在回想着周敦颐的《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”从淤泥长出,却又不被泥污染,清清白白,一点也不妖异,这不正是荷花的特点吗?荷花虽然不及牡丹高贵,不及玫瑰艳丽,却自有一番美丽!这种美,不浓烈,不妖娆,朴素淡雅,惹人喜爱!而我们,不也要拥有这样的品质吗?

  我爱家乡,我更爱家乡美丽的荷花!

  荷花小学作文 11

  今天是周末,妈妈带我去我们这里最大的公园——双龙湖公园玩。

  一大早,我们就出发了,来到公园里面时,里面已经有不少的游人了。公园里面绿树成荫,是夏日里人们避暑的理想去处。公园里各种各样的花也竞相开放了,姹紫嫣红分外好看。

  妈妈拿出相机,给我拍了好多的照片。

  公园的中间是一片人工湖,湖里面喂养了许多的锦鲤,好多游人在边上给它们喂食,引得大家驻足观看。然而最吸引我的却是湖中央的一片荷花,站在湖边向中间望去,粉红的花朵在一片碧绿的荷叶中显得那么的清丽,那么的美丽。我最喜欢的`花便是荷花,于是我按捺不住对那片荷塘的向往,十分想到湖中央去观赏。

  可用什么办法才能到湖中央呢?原来,湖边有出租的电动船,在我的央求下,妈妈也租了一辆,我赶紧坐上去,出发了。坐到船上,我径直向那片荷花从开去,几分钟后,就来到了它们旁边。沁人心脾的清香从荷花上传来,真是太美妙了。

  那一朵朵美丽的荷花此刻开得正欢,片片花瓣上像涂了蜜蜡一样,在阳光的照射下发出亮晶晶的光芒,引得几只路过的蜻蜓也停在了它的花瓣上。看见我对荷花如此喜爱,妈妈也拿出相机,我靠近最大的一朵荷花,咔嚓一声,我和荷花的笑颜都被留住了。真是一次美妙的接触啊。

  荷花小学作文 12

  提起荷花,人们都会想起一句话。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”虽已进入八月,可我仍忘不了她那醉人的风采。

  她像个下凡的仙女,眉目清秀,肤若凝脂,狭长的桃花眼中像是倒映着星河烂漫,指染豆蔻。在水面的莲叶上翩翩起舞,无不展现出她那曼妙的身姿。时常有蜻蜓停留在她的身上,还有鱼儿与她欢快地嬉戏。

  傍晚的荷花最为迷人。站在荷花池中心的湖心亭里,看那一望无际的花海与彩霞相互辉映,荷叶如裙般衬托着粉荷花,一眼望去,看不到尽头。偶有几只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上,宛如一幅优美的画卷。

  她优雅,气质如兰,亭亭玉立,像个带着翅膀的天使女孩。那一层层的莲叶组成碧绿色的海洋,守护着高雅的荷花。在深夜,皎白的月光星星点点洒在她的身上,仿佛为她披上了一层薄纱,显得更加神圣,不容亵渎。

  她洁身自好,纵然开放在布满淤泥的池塘,却仍洁白无瑕,不沾染一丝污水。她“出淤泥而不染”圣洁的高尚品质正是人们所弘扬的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月,虽顶着如火般炽热的'太阳,但不惧怕,仍展现出最迷人的自己。她淡泊名利,从不争不抢,总是一副淡然的模样,也从不与其他凡花争艳。

  我喜欢她,喜欢她的气质如兰,欣赏她的洁身自好,更赞扬她的“出淤泥而不染”的高尚品质。也更想用笔描绘出那美丽的荷花图。

  荷花小学作文 13

  夏天的雨,真是有趣,说停就停了。于是我们继续向洪泽湖湿地出发,一路上,小记者们有说有笑。迫不及待地谈论着那五彩缤纷的荷花,嫩绿的荷叶,还有那诱人的莲蓬。

  下了车,快速踏进大门。首先映入眼帘的是一排精美的画展,绵延好几里。有冬天拍的荷花池,白雪皑皑,不见荷花,只见枯萎的荷叶耷拉着脑袋。也有夏天拍的,这是最美的了。一幅一幅,各不相同,千姿百态。每幅图都根据画面,配有好听的名字,有蜻蜓点水、一家三口、姐妹相亲……现在的荷花一定开了不少了,想到这,看到这么美丽的画面,真想到里面去看看。

  坐上电瓶车,一会儿功夫就来到了荷花池。穿过简易的木桥。大片大片的荷花,在眼前,在一阵一阵的热浪中,扑鼻的清香也随风而来。我努力用鼻子嗅了嗅,可它转瞬即逝了。接着又一阵扑鼻而来。虽然很热,可小记者们的热情依然很高。蹦跳着,叫喊着,穿梭在荷花丛中。一朵,一朵,红的,黄的,白的,粉的.,好看极了。荷叶绿油油的,偶尔可以看见有露珠在荷叶中间。你用手去一碰,它就在荷叶中间滚来滚去,在阳光的照耀下,晶莹透亮。还有那莲蓬,像只淋浴头,看着它那鼓鼓的莲蓬籽,你会忍不住想去摘下一朵。剥开,放在嘴里,一定香甜可口。低下头,你还会看见一条条红色的鲤鱼在水中游过。可能是见得人多了,它一点儿也不怕人,在你面前甩甩尾巴,大大方方地朝远处游去。

  在大记者的连声召唤中,我们恋恋不舍地离开了。

  荷花小学作文 14

  “一个小姑娘,坐在水中央,身穿红衣裳,撑船不用桨。”相信大家已经猜出谜底了吧?这就是“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花!

  雨后的夏日傍晚,我和家人来到了北龙湖湿地公园。这里的景色如诗如画,碧绿的垂柳,各色的小花,绿油油的小草,清澈的湖水……不过最吸引我的是一路向前蜿蜒曲折的池塘里的荷花。

  荷花是多么美啊,像一个个亭亭玉立的美少女,在夏日的微风中向我打着招呼。她们有的高,有的矮,有的昂着头,有的挺着胸,有的调皮的歪着头,有的羞答答的低头偷偷瞄我一眼,姿态各异。她们的`衣服也是清丽脱俗的浅粉、重粉,还有白色。有的已经热情的盛开,有的像胆小的小姑娘悄悄将花蕊露出一点透口气,大气都不敢出的样子。有的干脆就是一个花苞,静静欣赏着彼此的华丽表演。她们就像一群最美丽的姐妹,都攒着劲,想成为最美的那一朵。

  荷叶上骨碌来骨碌去的水珠,好像一个个晶莹透亮的宝石,在夕阳西下的霞光中璀璨夺目。荷叶丛中不时会伸出来一个个莲蓬,或大或小,像一个个调皮的娃娃。水面上有几条不怕人的小鱼,欢快地游来游去,蜻蜓飞的也特别低,留恋在花叶中,久久不愿离去……

  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。到了此时,我才真正理解了诗人杨万里的这几句诗的意境。夕阳的余晖落在荷花上,又多了一层红晕,多么美的景色,多么美的荷花!

  荷花小学作文 15

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。从古人的诗句中,总能找到“别样”的荷花;从古人的情感里,总能触摸到“闪耀”的清荷!

  荷花开了,我和姐姐禁不住荷花的诱惑,笑纳小娃一样,偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡,有的像亭亭玉立的小姑娘,又有的像那美丽的佳人,有的.像些女的拐杖,真美啊!有的荷花含苞欲放,像一个娇羞的小姑娘,有的露出了脸,像一个大姑娘,有的垂着头,像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花,流连中似有种“小娃撑小艇,偷采白莲回”的意境。

  记得有一次我去看荷花,下起了微雨,雨打着荷花,就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩,雨飘在荷花池上,向给它添加了许多色彩,雨飘在荷花瓣上,像一颗颗珍珠,雨飘在莲叶上,向流动的珍珠。一首古诗这样写道:湖声连夜雨,野气稻花风。大概是这样的境界。

  我见过夏日里的荷花,它是不向太阳屈服的植物,只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁,象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。

  荷花虽生长在淤泥之中,但这并不影响它的美丽,因为它坚强,因为他不屈。古人曾写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我想,荷花对这种品质,便是我们人类要向它学习的精神品质。

  荷花小学作文 16

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏季,正是赏荷花的大好时节,尤其是盛夏之际,荷塘粉色,碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立,一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池,我来了。

  记得上个暑假,我就到了丹山,那时正举行荷花节。刚下车,放眼望去,人山人海,熙熙攘攘的,荷花池都被人们围满了,我踮起脚尖,才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花,娇容丽姿。闭上眼睛,幽幽荷香随风飘飘,从心田幽幽浸过,泌人肺腑,让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。

  我继续向人群中挤去,好不容易才挤进凉亭,凭栏观赏。一片碧蓝清澈的池塘上矗立着上百朵荷花,硕大的,挺拔的.,淡雅的。有的弯着腰,似乎在向人们鞠躬问好;有的随风摆动,又像是在为人们献上婀娜的舞态;一动不动,似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇,一群群地挤在一起,粲然盛放。一朵朵荷花,娇艳欲滴,仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花,青翠欲滴,墨绿的,深绿的,浅绿的,挨挨挤挤,像一个个大圆盘在月光的照射下,一颗颗水珠静淌在荷叶上,闪闪发光,碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身,风情万种,娇美迷人。

  转眼,天色不早了,我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中,我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。

  荷花小学作文 17

  有人喜欢金黄的菊花,鲜红的玫瑰花,紫色的牵牛花……但我最喜欢的是美丽的荷花。

  荷花的颜色真美呀!走进荷塘,最先看到的就是一望无际的荷叶了,好像都要把河水给染成绿色了。荷叶的.颜色深浅不一,有深绿色的,也有浅绿色的,一阵风吹过,一片片荷叶摇摆起来,掀起绿色的“波浪”。

  荷叶的形状真美呀!荷叶一片靠着一片,好像一个温暖的大家庭。高出水面的荷叶像一顶顶碧绿的草帽;浮在水面上的荷叶像一只只小船漂在水面;打着卷儿的荷叶,像一架架绿色的滑滑梯;偶尔有几只青蛙跳上“荷叶高台”来寻找食物,溅起来的水花落在荷叶上,就像一颗颗晶莹剔透的水珍珠。

  荷花的颜色真美呀!有白色的,有粉色的,白色的荷花像洁白的云朵。粉色的荷花像一个画了妆的小姑娘,十分的美丽。有的时候蜻蜓会落在荷花上,有时会落在水面上,有时会掠过水面,好像在和谁玩着捉迷藏呢!

  荷花的样子真美呀!有的完全开放的荷花像一个小姑娘一样在翩翩起舞;有半开放的荷花就像害羞的女孩捂住了脸;没开放的荷花像一个睡着的小娃娃,不知道什么时候才会睁开眼睛呢;凋谢的荷花露出了莲蓬,我看着口水都快流下来了。水里时不时会有小鱼绕着荷花游来游去,像在和荷花玩游戏呢!

  我最喜欢荷花了,荷花我爱你!

  荷花小学作文 18

  夏天到了,公园池塘里的荷花盛开了。我一起床就迫不及待的穿好衣服,拉着妈妈的手去看荷花。

  还没进门,先闻到一股沁人心脾的淡淡清香。我们情不自禁地顺着花香跑了过去。啊,那一大片一大片的碧绿中,成千盈百的荷花你挨着我,我挨着你,谁也不让谁,似乎在争先恐后地宣告着同一个消息:美丽的夏天即将来到!荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,荷花在大圆盘之间冒了出来。有的荷花全部展开了花瓣,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,饱胀得好像马上要破裂开了;还有的半开半放,就像一个个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出真面目。

  我想,如果把这当作一幅画,那一定会在世界级画展里巡回观赏,还会取得轰动效应哩!正在我想入非非时,一旁的妈妈笑着问:“宝贝,你知道荷花有哪些用处吗?”“它的莲子可以吃;荷叶可以泡茶喝,这种茶还可以减肥哩!” 我兴高采烈的回答道。“嗯,说的不错!可是荷花还有一个最好的品质你知道吗?它生活在淤泥里却丝毫没有受到污染,这就像具备了高贵品质的.人一样,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我听后低头不语,陷入了沉思。

  看着荷花,忽然感觉自己成了一朵穿着雪白的衣裳,站在阳光下傲然挺立的荷花!一只大眼睛的青蛙告诉我,唱歌是多么的快乐!一条小鱼飞快的游过,快乐的告诉我昨夜做的好梦……

  荷花呀,荷花,我要像你一样,不受一丝污染;像你洁白的花朵一样,美丽无瑕!

  荷花小学作文 19

  暑假,我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷,满眼全是。

  荷叶各式各样,形状也大有不同,还没展开的叶子像一个卷心菜一样,合得密密的,安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形,像一把把绿色小伞,在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿,长得比长大了的`叶子高,不过,看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的,长大了的叶子则是深绿的,老了的叶子是枯黄色的。

  叶子上撒满了亮晶晶的水珠,在阳光下熠熠生辉,银光闪闪,叶子尖儿往下一弯,叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样,“叮咚”一声,一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。

  在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间,还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形,茎上还有一个个小刺,但摸上去一点也不扎人,像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩,从淡粉到深粉,好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。

  从远处闻荷花的味道是闻不到的,要走得很近,才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓,它好像飞累了,落在了荷花上休息,大眼睛骨碌碌直转,似乎在欣赏美丽的荷花。

  我还知道荷花枯萎了之后,会长出莲蓬,莲蓬从绿色到黄色,到黄色的时候,就说明莲子成熟了,可以吃了,莲子吃了很爽口,口里有一股清新的感觉。

  荷花这样的美,让我陶醉了。

  荷花小学作文 20

  我爱荷花,我爱她的美丽,我爱她的真情。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,金谷园自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的`清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息,我立刻就怦然心动了,原来再美丽,再超凡的女子也有动心的时候。更何况,在炎炎夏日下,只有她们看起来还那么清爽,感觉到还是那么清凉。

  我还爱荷花,爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格,试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹,娇艳丰满,犹如皇室的宠儿,更像杨贵妃,只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰,好养是好养,可是带刺,像凄婉的爱情,或者悲壮的爱情,或者悲烈的女子,让人想不到一丝温暖。而昙花,孤僻异常,从来不白天开放,你非得夜间看她,而且美丽那么短暂,有句成语专门写她的:“昙花一现”。

  荷花就不同了,从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵人家的花池,到处都能欣赏到她,只要你给她土壤,给她水,给她说得过去的温度,她就安家落户,不会在意你的贫富,不会在意你名声大小,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会长出刺来或夜间开放。

  你若喜欢,还可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,当恋人看到了,一定会赞叹不已。

  荷花小学作文 21

  美丽的夏日,正是荷花开放的时间。今天,老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。

  刚下过雨的天气格外凉爽,真是一个难得出行的好日子。

  一路上,车水马龙,到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道,拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟,欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着,好像在迎接我们的到来。

  终于,我们看到了荷花池。放眼望去,整个荷花池又大又绿,一望无际。近看,荷叶有大有小。大得像雨伞,小的像把扇。它的叶子厚厚的,有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去,就像一颗颗小珍珠。

  荷叶的茎有大人的大拇指那么粗,是绿色的,笔直笔直,上边还长了许多的小毛刺,摸上去特别扎。

  我们围着荷塘走着,突然,我们看到几朵荷花,有白有红。有的已经完全开放,有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的`小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘,我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  突然,一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来,就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。

  最后,我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。

  荷花小学作文 22

  假日的一个下午,妈妈和我一起去南普陀寺游玩。

  一进寺内,我便被映入眼帘的满目荷花所吸引,又闻到阵阵清香。我急忙跑到荷花池边。只见满眼碧绿的荷叶,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。它们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。这时,忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水,接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上,使我想起了“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

  再看那池里的荷花,千姿百态、颜色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子,在水里沐浴。粉红色的荷花像躲藏在荷叶下羞羞答答的梳头呢!皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我再低头看去,只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去,我连忙拿起几小块面包扔了下去,它们立即争先恐后的`夺起食来,在荷叶中穿来穿去,此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景,不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。

  啊!我爱这美丽的荷花,因为你奇丽淡雅,总是高高挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。

  荷花小学作文 23

  花,是人类的生活中不可缺少的植物。花又分为很多种,每种花都有属于自己的话语。我喜欢荷花,也叫莲花,荷花的花语是“清白、坚贞纯洁、人们长言道白色为莲、红色为荷”。我独爱荷花之出淤泥而不染,浊清涟而不妖。荷花为澳门、济南、洪湖、肇庆等几个市的市花。荷花在雨后会显得更为娇艳与娇嫩。在太阳升起和落山时就像穿上一件红袍一样美丽,在风和日丽的早晨,在太阳隐隐约约的照在水池里。娇嫩的花瓣向四面展开,像一盏明亮的荷花灯。

  荷花又像一个个淘气的孩子。一会儿蹦过来一会儿蹦过去。有时,脸还会红彤彤的。真像一盏盏红灯笼。荷花全身都是宝,莲子有有滋阴、润肺、养胃、生津、益气、补脑、强心清毒下火解热的作用。莲藕俗名莲菜、莲根、藕瓜,玉节,是莲的地下茎,形状肥大有节,内有管状小孔。新挖的莲藕,洗净淤泥,露出洁白,一片片切开有七孔的'九孔的,玲珑剔透。一看就特别想吃,藕的营养价值和药用价值都非常高,且口感甜脆,入口爽滑,是一种不可多得的瘦身蔬菜。莲藕也被看做是御膳贡品。

  生藕性寒。能生津凉血;熟藕性温,能补脾益血。藕节可以止血,将鲜藕捣汁用开水冲服,能防治急性肠胃炎。若鼻出血,直接饮用鲜藕汁可止血。莲藕含有维生素c、钙、磷、铁,能治疗缺铁性贫血、肝病、便秘、糖尿病。莲藕还具有收缩血管和止血的作用,莲藕可以消暑清热,是夏季良好的祛暑食物。听我说了这么多,你们还知道荷花的那些奥秘呢?

  荷花小学作文 24

  花儿美丽,人人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,有人喜欢芳香洁白的茉莉……而我最喜欢的是美丽的荷花。

  荷花颜色鲜艳。盛开的荷花,灿烂妩媚,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,有的花朵上还装饰着鲜亮的花纹,镶嵌着明艳的花边。

  荷花不仅颜色鲜艳,而且姿态优雅。夏天到了,碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,而荷花像调皮的宝宝从这些挨挨挤挤的大圆盘中探出头来,花瓣“舒眉展眼”,原本安睡在花瓣中的嫩黄的小莲蓬就像刚出生的小宝宝,睁开了惺忪的睡眼,别提有多可爱了;有的花朵才展开两三片花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的.;而刚长出来的花骨朵像小棉桃,包得严严实实,舍不得露出它的庐山真面目。

  荷花不仅姿态可爱、绚烂夺目,而且可以食用,还可以治病呢。荷花的种子——莲子可以熬煮鲜香、沁人肺腑的莲子粥;荷花的地下茎——莲藕,可以制作清脆爽口的凉拌藕片,也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片,还可以熬成鲜美的莲藕香汤;莲子的芯儿可以泡茶,清热去火。我国的中药书籍《本草纲目》中记载:莲花、莲子、藕节、荷叶等均可入药,治病救人。荷花全身都是宝。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花清白、高尚、谦虚的高尚品格,被世人称颂;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花赏心悦目的美丽受到人们的赞扬。

  我要像荷花一样美丽,像荷花一样高风亮节。

  荷花小学作文 25

  春,代表着勃勃生机;秋,代表着硕果累累;冬,代表着银妆素裹,而夏,代表的是热情似火。

  因为夏的热情似火,在火辣辣的太阳下,所有的花草都是那么没有生气,都是垂头丧气,无精打采的样子。但与众不同的是,那美丽的荷花,荷花在平静的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。

  荷叶有高有矮,高的像一把把大雨伞,矮的像一个个碧绿的大玉盘。当微风徐徐吹来的时候,荷叶上的水珠滚来滚去,在阳光的照耀下,如同璀璨的珍珠一般,泛出幽幽的光。荷花娇艳欲滴,有的花瓣全都开了,有的只展开两三片,还有的'花儿还是花骨朵儿,尖尖的,小小的,粉粉的,就像小桃子一样。蜻蜓在花朵中飞舞,时不时地轻点在花瓣上、花蕊上,正如杨万里诗人所描绘的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”小鱼儿在“绿色大伞”下悠然嬉戏,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。当下雨的时候,雨点落在花瓣尖上,小蜻蜓不小心往花瓣撞时,小雨点就像滑滑梯一样,滑到了嫩黄色的花蕊里。

  我喜欢荷花,因为它只在夏天开花,而且等花谢了之后,又有美味的莲子可以吃,更重要的是,它出身于淤泥却还开出这么美丽的花朵,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花,这是再也不适合不过了。

  荷花小学作文 26

  夏天,是荷花盛开的季节。

  池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。荷花有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣儿全都展开了,露出黄色的小莲蓬;有的还只是花骨朵儿,看起来饮用得马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭而立,优美端庄,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小刺,它刚长出来的时候是软的,等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风拂过,万多荷花随风而动,在阳光的.照耀下,像仙女一样偏偏起舞。

  荷花生长浅水中,它埋在泥中的茎叫藕。藕松脆、白嫩,可口美味。藕可以做菜吃,也可以制成藕粉。荷花开过之后,花托膨大,慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬粒多个大而且饱满,莲蓬里的粒粒莲耔,是有名的滋补食品。莲蓬才长大一点的时候是绿色的,后来渐渐老了,变成了深褐色。藕是一节一节的,当你把藕辦开时,有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说“藕断丝连”,这句话一点儿也不假,藕断了丝还连着。荷花除观赏和食用外,荷叶、莲蒂、莲瓣、莲心、藕节都是卓有疗效的中药。

  啊,荷花,我为你迷人的姿态而骄傲;为你有着作用而骄傲;为你有着顽强的生命力而骄傲;为你有个动听的名字——荷花,而骄傲!

  荷花小学作文 27

  清晨,当我走进公园的大门,一阵清香向我迎面扑来,我跟着香味走了过去,看到了荷花池里美丽的荷花。此时,我联想到了宋代著名诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  荷花池里有各种各样美丽的荷花。她们有的含苞待放,有的只开了两三瓣的有的全部盛开了,还有的已经凋谢了。她们都非常非常的可爱!

  盛开前,一个个可爱的花骨朵儿既像大大的雨滴,又像一支支毛笔,还像一个个我们吃的桃子。它真是又奇妙又美丽啊!

  盛开时的荷花是格外的美。她的茎是绿色的,叶子是嫩绿色的,既像一把把雨伞,又像碧绿色的大圆盘,还像一个为我们送来清凉的大扇子。她的花非常可爱,粉粉的、层层叠叠的花瓣,金黄金黄的花蕊,她的美真的让我心醉了!

  凋谢时的荷花,只剩下一个嫩绿色的.莲蓬,上面还有非常多的小洞洞,小洞里面有许多莲子,还能吃呢!非常有营养价值。看着荷花池中这凋谢的荷花,又让我想起了一句古诗词,就是宋代诗人苏轼写的《增刘景文》中的“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”。

  忽然天空中下起了小雨,荷花像一个个沐浴的仙子,格外的美丽。雨过天晴,荷叶上有几滴晶莹的水珠,非常好看,荷花静静的躺在水中,风来了,荷花池里的荷花随风摇摆,就像是在开舞会,一个个美丽的仙女在跳舞,那场景美丽极了,我都陶醉了!

  我喜欢荷花,因为她洁身自好,美丽、优雅,和她那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高贵品质。

  荷花小学作文 28

  朋友,你一定看过亭亭玉立的荷花吧!房湖公园的池塘里,就有一大片一大片的荷花,它把房湖公园打扮得多姿多彩,它是房湖公园的一道靓丽的风景线。

  走进荷塘,像走进了绿色的海洋。荷叶你不让我,我不让你,挨挨挤挤像一把把打伞,荷叶的叶络清晰可见,荷叶上还滚动着晶莹剔透的露珠,让人看了感觉神清气爽。绿叶宝宝从妈妈怀中冒了出来,它们像一把把利剑,直指天空,蜻蜓停在了荷叶上,我不由得想起了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,这首诗。

  盛夏时节,荷花盛开了。一个个粉红色的花骨朵儿从绿叶中钻了出来,瞧!那些花骨朵儿是多么像在荷叶里熟睡的婴儿。不久,花骨朵儿绽开了两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘,为我们展示它那粉红色的脸蛋。全展开的荷花香一位仙女向人们显示它美丽的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的',从远处看像一条彩霞。花瓣层层叠叠,花瓣围住一个圆形的花蕊,花蕊像一个小太阳。花蕊上长着数不清的细丝,细丝上粘满了黄色的花粉,陆陆续续引来了许多蜜蜂和蝴蝶忙着来采蜜。荷花有许多颜色,白得如雪,黄得似金,粉得如霞。一阵微风拂过荷叶散发出阵阵清香,闻到这种香味,使人沁人心脾。

  荷花不仅装扮了房湖公园,而且还可以美容。我爱亭亭玉立的荷花

  荷花小学作文 29

  一朵白色的花骨朵开了,那是荷花。荷花羞得脸都红了。水葫芦哼了一声“瞧瞧,我多引人注目啊!而你,不是天生注定美的。”荷花照旧不说话,一条红鱼儿急了:“荷花一定是这个池塘最美的最温柔的,你等着看吧!”水葫芦气得把头转了过去。

  后来荷花和红鱼儿成了知心朋友。一天,荷花羞答答的跟红鱼儿说:“鱼儿啊,我要开花了!”红鱼儿她同样高兴:“荷花姐姐,明天我要请蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐来给你打扮打扮。”荷花的脸羞得好红哦:“这么多人,我行吗。”红鱼儿咧开嘴笑了:“没事,让水葫芦看看你的真面目吧。”

  那天晚上下了一场小雨,让荷花的脸更红了,露水让她的衣裙更绿了,她居然变成了粉色。

  第二天,水葫芦起得很早。因为她昨天听说荷花今天要开花,今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的`紫色衣服,回头看了看荷花,嗬,还在睡呢!过了一个时辰,蜻蜓、蝴蝶小鸟都来看水葫芦和荷花比美。当然,红鱼儿也来了。

  水葫芦舞着紫色的舞裙,跳着优美的“华尔兹”,大家好像对这并不感兴趣,荷花急忙走上台,荷花粉红色的裙子在舞台上格外显眼,荷花跳着优美的舞步,把水葫芦给镇住了,观众们连连叫好。

  比美结束了,水葫芦对着荷花说:“你真的是气质非凡。”

  荷花小学作文 30

  它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有水仙那“凌波仙子”的美誉,可它却有着自己独特的风韵—“出淤泥而不染”的高洁,它就是—荷花。

  远远望去,河面上一张张荷叶、翠绿、墨绿……颜色不一,有的漂浮在水面上,像一只只绿色的小船,有的.埋伏在水里,像一只只绿色的小船,有的埋在水里,像还没有出生的宝宝,还有的只探出一点头,像一位位羞涩的小姑娘,让人像是走进一幅连绵不断的画卷。

  走近一看,荷花的茎又细又长,中通外直,不蔓不枝,就像一根绿色的长棒,不过,上面还有一些小刺刺,这可能是它为了保护自己而装的武器吧!接下来,让我们看看荷叶吧!叶子是碧绿的,就像一个大玉盘,有的荷叶身上还打着卷,就像小女孩的裙子被拎起来一样,十分漂亮,当雨刚下过后,那些水珠滚动在叶面上,就像在玩滑梯,左滑滑右滑滑,十分有趣,并且那些水珠一直都不会分离呢!到了夜晚,就成了青蛙的舞台,它们在上面击鼓、跳舞,可热闹了。下面我们再来看看荷花吧!荷花可漂亮了,颜色不一,白如玉,粉似霞,这可真不像是从泥里泡过的,却像从牛奶里泡过一样,它们香远益清,有的含苞待放,有的已经完全开放了,亭亭玉立,就像一位女神……

  荷花结出来的果实是可以用来做药材用的,专门为人们清热解暑,大家看,荷花是不是全身都是宝?

  荷花小学作文 31

  荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧!

  我一进去,有个大石头,上面刻着工工整整的四个字”荷兰花海“。一眼望去那一望无垠的花,真让人啧啧赞叹!我在荷兰花海的介绍中,我知道荷兰的国花是郁金香,这郁金香像一片大海,所以称为“荷兰花海“

  郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多,有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁

  金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了!有一

  些花围绕在郁金香的.四周,看着一群郁金香在舞台上

  翩翩起舞。一阵微风吹过,郁金香的香气扑面而来,香极了!郁金香旁也有一些仆人吧!有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀!那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷,我们可以喝着咖啡,闻着花香,看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河,清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时,真想下河游泳呀!荷兰花海名副其实!这么多的花耗费了农民的心血。

  荷兰花海是八大花海之一,也是大丰市新丰镇的旅游景点,游客看见了肯定赞叹不已!今天我真高兴,看着那一群群花,都想把花都带回家!

  荷花小学作文 32

  池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑面迎风摆,只坐绿船不划桨。——哈哈,你猜到了吗?那就是荷花。

  荷花,不如牡丹那么娇艳,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么华贵,也不如水仙那样高贵。但在我眼中却是朴素的美,所以我喜欢它。它,是亭亭玉立的水中仙子;它,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来,有多少诗家词人用优美的语句赞颂它,有多少人用美妙的音符歌颂过它。"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”是对你热爱和平、吉祥美好之意的褒奖。

  荷花开了不少,有些含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,有些则大胆地怒放着,露出黄色的花芯,这个形态犹如一位亭亭玉立的少女,形态万千,婀娜多姿。一朵纤尘不染的白荷花,从水中钻出来,宛如一位白衣少女羞涩地站在碧枝翠叶与波光水影中。荷叶挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘,衬托着这一片荷花。“真漂亮啊!”我被这如诗如画的美景所震撼了。

  荷花不空有一身美,它还有一身宝。从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,消热去毒的莲子,清香美味的藕……

  荷花,你以奉献美的精髓,个性美的'筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。莲花,你以求真羡慕之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

  我歌颂你,赞美你!我欣赏你,挚爱你,荷花!

  荷花小学作文 33

  今天,我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里,我看见了荷花。

  在荷花池之中,有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来,一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶,是不规则形的。有时,叶子的面上会有一些发黄的地方,还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁,还有些“亭亭玉立”荷花,那荷花有两重花瓣,外边的那一层向外展开着,而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬,莲蓬绿绿的、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边,还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去,那些花苞犹如一个个熟透了的.水灵灵的水蜜桃,让人想吃了它。

  在这池中,还有一些未打开的荷花,翠绿翠绿的,十分小巧。又似一条条精致小船。突然,我的眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧,原来,是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透,似透明的珍珠一般。

  我把荷花的一个角往下按,于是,荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动,不一会儿,便落入了水中。可是,让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方,竟然连一丝的痕迹也没有留下来!

  我又往前走了几步,一会儿之后,我又看到了许多荷花。在那儿,许许多多的荷花挤在了一起,有粉红的,也有纯白的。粉红色的荷花,让人感到:这朵花真可爱!而纯白色的荷花,让人感到清新。因为,那纯白中,无一丝杂质。十分洁净,纯洁。

  不一会儿,我走到了荷花池的尽头,只好依依不舍得走了。

  荷花小学作文 34

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”每当我听到北宋周敦颐的这首词时,我就不经想起品质高超的荷花

  忘记最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了,荷花有很多样子。有的好像在和别的荷花切切私语,有的好像在和别人比力气,还有的像是在给我们通报夏天到了的喜讯。

  走进荷花池满地的荷花真是千姿百态。有没有兴趣让我带你去看看吧!先去那边看看吧!哇!这里的荷花全都是饱胀的小花苞,好像一个个粉红的小灯泡。再往前走一点。呵呵!这里还有顺序呢,一号区是花苞,二号区是半开的,三号区是全开的四号的.区是谢了的。现在我们来到了半开区,它们好像小姑娘还在睡觉呢!到了中央,这里是三号区全开的。快看快看,这里有一朵朱红色的荷花,因为全开了,所以一只只小蜜蜂都被引来采蜜了。现在到了最后一站,也就是谢了的,这里的小莲蓬,看起来孤零零的,看起来好可怜啊!

  荷花不仅美丽,它全身还都是宝呢,荷叶能煮汤,有清神、养颜的功效。荷花里的莲子做成汤,可以美容养颜,是妈妈们的最爱。荷叶下的莲藕既可以做汤,还可以凉拌,都非常好吃,非常营养呢!

  如果我是荷花,我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味,这样才对得起周敦颐写得出命儿,不然所今年而不妖。这首赞赞美,我们的诗句。

  如果我是荷花,我甘愿牺牲自己给别人带来营养和美味。这样才对得起周敦颐写得出“淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这首词赞美我们的诗句。

  荷花小学作文 35

  万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

  今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的.荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

  塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

  荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

  在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!

  荷花小学作文 36

  有人喜欢牡丹的国色天香,有人喜欢兰花的清新飘逸,有人喜欢梅花的顶风傲雪,有人喜欢野花的朴素无华。虽然这些花都是那么妩媚可爱、婀娜多姿,但在我心中,最美丽的还是那出淤泥而不染的荷花。

  去年夏天,我们一家回乡下,我闲的无聊,便出去逛逛。不太远的地方,有一个池塘,里面盛开着朵朵小荷花,远远望去,既像一个个亭亭玉立的粉衣少女,又像观音菩萨的'宝座,荷叶还像一个个大玉盘。禁不住美的吸引,我又靠前了一些,只见一池的小荷花都挺立着,绽放着。花儿美不胜收,白的、粉的,大朵、小朵,叶儿大的,茎细的,都在微风中摇曳着,舞蹈着。花儿美,叶儿当然也吸引人,一大片翠绿的荷叶丛,活像一顶顶小绿伞。珍珠般的露水在它那清晰的纹路上嬉戏、玩耍,青蛙也不时跳上来向他述说水底的奇遇……有这么好的“搭档”,荷花杆也显得十分得意,瞧那美样!

  看了半天,我不禁对荷花的味和触感产生了兴趣。闻一闻,荷花散发的那阵阵清香是那么沁人心脾,使人心旷神怡。摸一摸,荷叶小秆的毛茸茸也令人陶然若醉……

  欣赏着眼前这幅美景,我差点忘记这花是从淤泥里生长出来的,真是“出淤泥而不染,浊清涟而不妖”,再想一想,我们人不也应该这么做么?好似南宋时的岳飞,抗日时的八路军叔叔……

  “小华,回家吧,吃午饭了!”听到妈妈的召唤,我才从仙境回到自己的家,恋恋不舍的望了荷花池几眼……

  啊!我爱荷花!

  荷花小学作文 37

  如果你要问我最喜欢什么花?我可以自豪地告诉你——我最爱美丽的荷花。

  圣源湖中就有一池美丽的荷花,这也是我时常光顾的地方。这里的荷花颜色很多:有红的、白的、黄的……可谓是五颜六色。一池的荷花多姿多彩:有的像害羞的小姑娘,若隐若现地摇曳在荷叶之间含苞待放;有的如同没睡醒的花仙子,低着头带着笑,在阵阵涟漪中享受着摇篮曲;有的傲然挺立于水面之上,犹如一位威武的士兵守护着充满生机的池塘……含苞的花骨朵儿看上去就要破裂似的,完全盛开的荷花则露出了嫩黄的小莲蓬,真是可爱极了。

  看,这一朵很美,那一朵也很美,这一池的荷花不管怎么看都是那么美丽。在一朵朵怒放的荷花中颤动着黄黄的.花蕊,其芳香与美丽吸引着众多可爱的小精灵在花丛中上下翻飞。小蜜蜂飞过来了,飞到了荷花上忙着采蜜呢;小蝴蝶、小蜻蜓也来凑热闹了,扇动着翅膀好像在说:“这里的荷花真美啊!”它们跳起了轻快的舞蹈,荷花也一颤一颤的,美丽无比!

  听,“呱呱呱……”这是哪里传来的声音啊?原来是演奏家小青蛙在荷叶间尽情地歌唱。圆圆的荷叶下,调皮的小鱼快活地游来游去,好像在与荷花捉迷藏似的,摇头摆尾地激起一片片波纹,晃动着一束束美丽的荷花。

  我常常想,如果把这一池的荷花比作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呀!伫立于池塘边看久了,有时甚至感觉到自己就是其中一朵美丽的荷花了!

  我爱这些美丽的荷花,因为它们多姿多彩、天真可爱……

  荷花小学作文 38

  嘿!我和别人的眼光不一样,别人喜欢的花生长在树上,岸上,藤儿上,而我喜欢喜欢的花长在水里。

  我爷爷家有一个小池塘,每年放暑假我都要到那里住上十天半个月。正是荷花炫耀自己美貌的时候。那时候有许多高矮不齐,大小不一的各色荷花。远远就闻到了一股淡淡的花香,扑鼻而来,荷花傲立在池中,沾了些晶莹的水珠。绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。有些荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。烈日下,撑起一把把绿伞,给大地一片清凉;风雨中,摇曳苗条的身姿,给周围留下一片清香。荷叶还可以当小帽子,不过帽子戴久了就打鴦了,荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;相到薰风四五月,也能遮却美人腰啊。多少文人赞美过她流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她留下了一幅幅精美绝伦得画卷。以绿色的历史造就了绿色的'情感,古往今来。以绿色的姿态升华了绿色的语言。

  洁身自好的品格,出淤泥而不染。人生追求的目标。自甘淡漠,无私,无欲,使一切贪婪在面前羞愧;纯真,高雅,让追名逐利者尽在讪笑中;宁静,致远,能够让人忘记生活的所有烦恼。

  荷花小学作文 39

  今天,妈妈带着我和妹妹去贾鲁河玩了,在那里我看到了美丽的荷花。

  在贾鲁河岸的旁边,那里都是美丽的荷花。荷花中有的含苞待放,好像很羞涩。有的已经盛开,绿色的荷叶衬托着美丽的荷花显得它们更漂亮了。忽然来了一阵微风,所有的荷花都随着风摇摆。好看极了。那些荷花在向我们展示优雅的舞姿,像是在欢迎我们。我看入迷了。后来在妈妈的叫喊中,我才依依不舍地向前走去。在我走时发现。河岸都是美丽的荷花,走在哪里都有荷花跟随。休息的`时候,我发现河中央有小鱼。风来了,荷花随风舞蹈,在荷叶衬托下的荷花更加漂亮,小鱼也在给荷花伴舞。走着走着,我发现前面有一座桥。那座桥在荷花中间。我和妈妈妹妹一起走过去,在桥的两边都是美丽的荷花。我仿佛听到那些荷花都在说:欢迎你们来到贾鲁河。小鱼也游过来对我们说:欢迎欢迎。我们继续走。那时太阳照着荷花,荷花们金灿灿的。像是披了一身金色的衣服。显得他们更加光彩夺目。我在前面发现了河中有几朵黄色的花,虽然我不知道那是什么花,但是它们是那么美丽!快到中午了,妈妈要带我们离开我依依不舍的离开了。在回家中,我想象中的哪些花的美丽。希望可以再一次看到它们。

  贾鲁河岸的荷花。有着千姿百态。那些舞姿让人流连忘返。我爱荷花。那些美丽的荷花。让我久久不能忘怀!

  荷花小学作文 40

  天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。

  一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的`珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

  我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

  我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

  荷花小学作文 41

  我们学校里有个荷花池,我们一进学校常常被那美丽的荷花池勾住脚步。

  春天,一个个荷叶浮在水面上,碧绿碧绿的叶子大的像一个白玉盘,小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体,有的像一位含羞的小姑娘把自己的.身体全部卷在一起。

  夏天,叶子下面长出根,一片片荷叶挨挨挤挤偎依在一起,不漏出一点细缝,一阵风儿吹过,一簇簇荷叶随着“沙沙沙”“沙沙沙”的音乐声跳起了此起彼伏的舞蹈。在这茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立美少女——荷花,荷花展开了花瓣,就像一位小姑娘穿上一件粉红色的裙子在跳着优美的舞蹈呢!

  有的荷花欣然怒放,有的荷花只舒展开几片花瓣,还有的含苞欲放,似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢!站在荷花池边,随着一阵微风吹过,一阵浓浓的香味扑鼻而来。不过还有些荷花掉完花瓣结了莲蓬,那莲蓬弯下了腰向老师同学们点头含笑。小青蛙跳在荷叶上,就像是一位歌唱家为荷花池里的音乐会增光添彩。

  秋天,荷叶枯黄了,荷花和莲蓬不见了,小青蛙没了踪影。可成群结队的金鱼却依然向人们展示它那美丽的风采,自由自在地在水中滑翔。

  冬天来到了,满池的荷叶变黄了,它们渐渐沉浸在水里为来年荷花的生长作准备。真是“落红不是无情物,化作污泥更护花。”

  我们的荷花池是荷花生长的好地方,也是小动物生活的乐园。荷花池多么美丽啊。

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