雪小学作文

时间:2021-07-01 08:06:01 小学作文 我要投稿

雪小学作文合集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的雪小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雪小学作文合集15篇

雪小学作文1

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  冬天像一位天使,迎着寒风来临了。傍晚时分,她轻轻抖落翅膀上白茸茸的羽毛,雪便纷纷扬扬地撒了下来,叫人看不清远处的东西了。唯一知道的,只是周围没有一个行人,也听不见鸟儿振翅飞翔的声音。一阵鹅毛大雪般的孤独淹没了我。

  漫步江边,雪渐渐小了。那些恰似洁白的樱花瓣的雪,零零落落地飘落下来,像点点闪烁的白色星光。透过雪,远处山峦蒙雪,朦胧不清。江面上,刹那间一阵水声。我转头一看,一只孤零零的小船漂浮在江面上,只见一个渔翁衰老的背影,戴着一顶草帽,映着船灯冒雪垂钓。船上已蒙了一层厚厚的雪。

  冬天这位天使洁白的绒毛,在寒流侵袭的冬夜四处飘舞,就像蒲公英的种子,四下寻找家的方向。寒流中,翅起雪落。

  雪,还在寒风中飞舞……

  而我只想问问那位垂钓者,你是否感到孤独寂寞呢?

雪小学作文2

  雪天刚蒙蒙亮,妈妈就把我从暖暖的被窝里叫了起来,说下雪了!我揉了揉眼睛想:怎么会下雪了?该不会是妈妈看错了吧!

  我走到阳台,啊!真的啊,而且还在下呢。楼房、树木都被雪覆盖着,到处一片白茫茫的,大地好像穿上了一件白色的羊毛大衣。

  这是今年冬天的第一场雪,我兴奋极了,马上穿上棉衣,戴上帽子准备上学了。我一打开门,寒风夹着雪花就向我脸上扑来,哇,好冷啊!

  走在雪地上,只听见脚下“咯吱、咯吱”地响,就像走在淀粉上一样。这漫天飞舞的雪花,多像一个个快乐的小精灵啊!它们是多么自由自在啊,我真羡慕它们。小雪花,飘落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上,我都舍不得拍去。我伸出手去感受,发现雪轻轻的、凉凉的、柔柔的,到了手里就会立刻变成一滴晶莹的小水珠。因为我的手心是热热的。我走到学校的时候,才发现我的红帽子变成了“白帽子”。

  这场雪给我带来了很多快乐,我喜欢这场雪!

雪小学作文3

  人无完人,事无巨细。在网络中看到一个人朗诵之后,有人给予肯定的赞美,也有人留下不同意见的批评……这时,我想起了一个故事:

  一位小学老师在课堂上问:“雪融化了是什么?”一个小学生近乎异想天开地回答:“雪化了是春天!”那位老师告诉他错了,并把标准答案写在黑板上,叫同学们用心记住,答案是“水”。这个故事后面的评论是:教育的最终目的在于发挥各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,能够做到人尽其才,并在社会上赢得他应有的地位。特别喜欢结尾处的一句:雪融化了是水,但是,雪融化了也可以是春天……

  雪融化了是水:要么生成虹霓,要么滋润大地,那是自然的流淌。

  雪融化了是冰:凝固了展开的笑容,封冻了初放的梅花,那是‘倒春寒’。

  雪融化了是春天:可以聆听小鸟欢唱的声音,可以看到万物复苏的景象。一切在意料之中,一切又在想象之外。

  在我们的身边不是缺少美,往往是缺少对美的发现,即使是行云流水的作文,即使是真情实感的表达。记得有人这样说过:文章有三美:意美以感心、音美以感耳、形美以感目。而朗读就是展现文章美的一种再创作,要感受文章意、音、形的三美,通过诵读这种形式更深入的诠释文章的内涵。于是,有了美声美读,有了配乐朗诵,我们也愿意在聆听中感受文章里描绘出的秀美河山、风花雪夜以及情感中流露出的悲欢离合、恩怨情愁……

  网络为朗诵爱好者搭建了一个个真诚交流的语音平台。在这里,除了一些专业人士偶尔来网海冲浪,绝大多数的人上网学习朗诵仅仅是出于爱好,在这样的前提下,不是每个人都能把文章演绎得尽善尽美,所以,不必在乎哪一个人读得不合乎章法。这样,即丰富了自己的业余生活,还能和朋友一同分享自己的兴趣爱好,这样的事儿,何乐而不为呢!

  “一千个读者眼中,有一千个哈姆雷特”,对于一件事物的表述,也可以运用不同的方法。一首“梁祝”通过不同乐手的演奏,表现出来的音乐氛围亦有所不同,同一篇文章也会给不同心境的人带来别样的感悟以及不同角度的启迪。朗诵也是一样,豪放也好,婉约也罢,也许诵读的水平不够专业,甚至普通话的发音不够标准。然而,只要展现出来的是一种美好的感觉,它就是合理的。

  朗诵是一门语言艺术,也是一门缺憾的艺术,能够将遗憾降低到最低状态,是每一位朗诵爱好者为之奋斗的目标。有时候,一句鼓励性的赞美,就会亮丽一片天空,一次细微的点拨,就会让初学者收获一份美好。前路漫漫,我们需要温暖的关怀,雪融化了,我们期待美好的春天……

雪小学作文4

  今天,是20xx年第一场雪的到来,我穿着厚厚的衣服来迎接它。

  雪下的不是很大,但因长时间的下雪,屋顶上,菜叶上已经铺满了白雪,树上的绿叶己经不见,取代他的是白色的雪。田野已是白茫茫一片,像一幅白色的画。人们说,瑞雪兆丰年,是因为雪冻死了很多害虫,来年春天的时候,庄稼就不会害虫给吃掉了。表示来年又是一个丰收年。

  早上,趁着雪还没化,我和我妹妹戴着帽子,一人一个铲子和瓶子,去铲雪玩,我们去了一个雪比较多的地方,其实,雪比较多的地方就是菜地。我们来到菜地,放下瓶子,我先拿起铲子,蹲下身子往青菜叶上轻轻一铲,一小片雪就被铲下来了,我把它放进瓶子里,再去找雪铲。妹妹见我成功了,便也按照我刚才铲雪的方法,一拿,二铲,三放的方法来铲雪。我们两人合作铲雪,不一会儿就铲了满满一瓶子。我们把装雪的瓶子放在阳台上,让它化成雪。

  20xx年的第一场雪,我张开双臂欢迎你的到来!

雪小学作文5

  早晨,“哗——”我打开窗户,外面的雪正在下着。这哗的一声划破了黎明最后的黑暗,雪也渐渐变小了,这些洁白而又神圣的小精灵,陆陆续续地降落人间,向人们诉说着冬天的美丽。

  大地一片银装素裹,显得分外妖娆,格外神圣。

  我欣赏过春的美丽,拜访过夏的炎热,感受过秋的凉爽,但我最崇拜、最敬佩的是冬的圣洁。冬的使者——雪,来到人间时,有的是悄无声息,默默无闻,无私奉献;有的是在拥拥挤挤,争先恐后地降落人间,向人们尽显自己的美丽。俗话说“春雨贵如油”,但这雪,堪比名贵的珠宝、钻石……雪真是身价不凡。

  一场大雪过后,有的去堆雪人,有的去打雪仗,有的去滑雪,崔老师则带我们去打雪仗。身为班长的安家驹,则在那儿指挥、策划,活像一个坚守岗位的警察。这次,我们玩得真开心!

  我爱你,冬的使者——雪。

雪小学作文6

  也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从天空中飘落下来。

  那一片片瑰丽的六角花瓣,像一个个可爱的小精灵,它们打着旋儿,欢快地跳着,舞着,给操场铺上了一层白色的毛毯;给大树披上了银色的衣裳;给房屋戴上了洁白的面纱……整个世界白茫茫的,犹如一个童话里的冰雪王国。

  同学们欣喜若狂地跑出教室,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,有的看起了雪景……寂静的冬日校园顿时变得热闹起来。他们的欢声笑语像快乐的音符在校园的上空回荡,伴着漫天飞舞的雪花,奏起了冬的乐章。

  都说:瑞雪兆丰年。这场雪可真及时啊!它们不仅净化了空气,更是给农作物的生长提供了需要。当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄……雪,你给人们带来了喜悦和希望。

  纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么纯洁,那么轻盈。雪,你是善与美的化身,我喜欢你!

雪小学作文7

  早上,我一起床,就看到屋里好亮啊,怎么回事呢,我到窗前一看,地上、书上、房子上都披着雪白的衣服,这是什么呢?啊!原来是雪呀!我从来没见过这么漂亮的雪景,这场雪是这个冬天的第二场雪,也是最大的一场雪了。

  我吃过早饭去学校,踩到雪上咯吱咯吱的响,到了学校,我看到许多同学都在下面玩,我立刻加入。我们在下面整整玩了一节课呢!我们用自己的小撮子和小笤帚铲雪。我和我的好朋友王文烨一起铲雪,我们干的热火朝天也玩的开心,我们还打雪仗了呢!不一会,数学老师带着二班也一起来了,他们班和我们班一起玩打雪仗,我们双方互相打起来,一不小心,我被二班的同学打了一身雪,冰凉冰凉的,我立刻也拿了一个雪球还了回去,呀!也打中了,我高兴的跳了起来。(-)

  下雪真好!我喜欢雪天,我希望下一次的雪下得更大些,来的更早些,我们就会玩的更开心了!

雪小学作文8

  昨天,下了一夜雪。第二天早上,雪停了。啊,多么美丽的世界啊,地上覆盖着雪毯,树上覆盖着银色的衣服,屋顶上,也有很多雪,到处都是白色的。学生们都跑出去玩雪。

  我告诉晓晓在雪人,雪人我们真的堆栩栩如生的。雪人的嘴巴是由辣椒,胡萝卜鼻子做。在他的小脸JJ雪球冻得通红,但他并没有停止,因为他发现了玩雪的乐趣。

  远出的王扬和李明老师正在一起打雪仗。王扬对王明说,“吃我一球。”说着,他便把一个雪球扔向李明。李明同学赶紧进行反击,他左右企业开工才把雪球挡住。

  每个人玩雪都很开心,你想加入我们玩雪吗?

雪小学作文9

  冬天来了,北风呼啸,好像群狼怒吼,又像小孩的哭声。这时小雪花从天而降,在空中旋转、舞蹈。小雪花为小树披上棉衣,为大地换上漂亮的银装。小雪花是多么美丽、多么纯洁。

  屋顶上面,有厚厚的一层雪花。啊!那多像一大堆棉花糖,但又像一大堆白砂糖,总觉得雪,是甜的。也许有一天,雪是草莓味的,也可能是苹果味的,还有可能是奶油味的。这样冬天就不觉得冷了!

  小朋友们一点儿也不冷,他们一起打雪仗,打得浑身是雪,他们一起堆雪人,堆的雪人像一个真真正正的孩子,,如果能加上两个黑黑的眼睛,再加上一个萝卜鼻子,一个孩子般的雪人就更漂亮了。

  我爱冬天,因为它不像春天一样温和,不像夏天一样热情,也不像秋天一样不在乎。冬天,一种内在的美,这不难发现。雪,就是爱冬天的第一种理由。

  爱冬天的理由说也说不尽!

雪小学作文10

  早晨,打开窗户,呀!外面怎么变成雪白雪白的了呢?

  下晶莹小雪了,大地披上了雪毯,房子穿上了银装。就连汽车也换了一身白衣服。

  摸一摸,雪软软的,厚厚的,那么的晶莹,那么的雪白。我小心翼翼的捏起一点雪放进嘴里。虽然没有味道,但是凉凉的很清爽,我就好像重温了夏天的冰激凌一样。我想雪是那蒙纱少女在采花时不小心掉下来的吧,是洁白的使者来到人间了吧!

  树尖上偶尔有几只小鸟飞来飞去,它们有的在捉迷藏,有的凑在一起说悄悄话,还有的竟然把雪当成食物给吃了,小鸟在一棵树上待不耐烦了就飞到另一棵树上去了。

  马路就不一样了。其他的地方都雪白雪白的,只有马路被来来往往的车辆扫的干干净净,这样一来,马路就在一片洁白的世界中更突出了。

  晶莹雪花,雪花晶莹。我深深沉浸在这如诗如画的雪景之中了!

雪小学作文11

  下雪了,我们感觉无比的兴奋,雪花给我们带来了冬天的温暖。

  下雪前,雨水落下了,落在我们的脸上冰冰的,风像一头猛狮高遨地叫着,寒风刺在身上非常寒冷。接着雪花纷纷扬扬地飘落下来,好美呀!像一颗颗白色的小精灵洒落人间,不一会儿,树上、房子上到处一片雪白,大地一片银色,非常壮观。

  街道上,小朋友都穿上了棉袄,戴上了帽子,围上了围巾,我感觉他们一点也不怕冷。小朋友都在街道上打雪战,堆雪人。小朋友先滚了两个大小不同的大雪球,小的雪球做雪人的头,大的雪球做雪人的身体。还用红萝卜做鼻子,两个黑色的石子做眼睛,然后给雪人围上围巾,再拿两把扫把做手,可爱的雪球就做好了。还有一些小朋友在打雪战呢,每个脸上和身上都是白雪。

  我爱洁白的雪,更爱严寒的冬天。

雪小学作文12

  清晨,我趴在窗前向外张望,出现在我眼前的'是一个晶莹透剔的童话般的世界:厚厚的积雪堆满了树梢,像给树木披上了一件雪白的绒衣;垂落的树枝,好像挂着一串串白色的珍珠;一根根路灯上挂满了一串串透亮的“水银柱”;房前一辆辆五颜六色的汽车上顶着一个个白色的“奶油蛋糕”;广场也被铺上了一层洁白的、厚厚的雪毯,当人们从雪毯上走过时,就会留下一串串深深的脚印。雪地上孩子们在快活地玩耍,有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在雪地上打滚儿......看着他(她)们脸上那快乐的笑容,我也真想加入他(她)们的行列中。

  “笑笑、史森咱们下楼堆雪人吧!”妈妈喊道。

  堆雪人?我一脸疑惑,妈妈竟然能和我们一起堆雪人?

  “你们俩快点儿!”听到妈妈的又一声喊,我才确认这是真的,于是我赶紧穿好外衣,快步下楼。

  不一会儿,妈妈拿着工具下来了,啊!真是一应俱全:有扫帚、簸箕、还有铲子…...

  “孩子们,咱们分工合作怎么样?”妈妈问道。“笑笑、史森你们负责铲雪,我负责堆雪人的身子。”

  “好!赞同!”我们兴奋地喊道。

  说干就干,我拿起簸箕环顾四周,上哪去找最白的雪呢?这时,我看准了一个目标——三轮车,在它的“兜子”里装满了洁白的雪,我对准目标高兴地铲了起来,并把簸箕里雪快速地运到妈妈那里,妈妈麻利地把我们运来的雪堆积起来。

  再看远处的史森,他已经把车顶上的“奶油蛋糕”毁掉了一大半,兴奋地趴在雪地上运雪,白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、头上到处都是,这时的他就像个白发苍苍的“老爷爷”。

  我们配合默契,干得热火朝天,不一会儿,小雪人胖胖的身体便堆好了,该做雪人的脑袋了!

  我们把地上的雪团成一团,可是团着团着,手一使劲,雪球就碎了,怎么办呢?

  “咱们用滚雪球的方式帮雪人做脑袋吧!”我提议说。

  “好!这个主意不错!”

  于是,我们先做了一个小雪球,然后把它放在雪地里滚呀滚呀,终于,一个充满“智慧”的大脑袋便做好了。我们搬起大脑袋让它在雪人的身体上安了家。

  啊!雪人终于完工了!可是,没有五官的雪人并不好看,还是妈妈细心,她在白茫茫的雪地上发现了一株红果树,树上几个鲜红的果子被雪衬托得分外显眼,就让红果来当雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧!

  我们摘下红果安在了那颗充满“智慧”的大脑袋上,这时我突然发现我们做的小雪人像一只小白兔,唉!干脆将错就错,做一只小雪兔得了!于是我们便用雪捏成了兔耳朵、小兔手,把它们一一安在了小白兔的身上。

  一只漂亮的雪兔终于彻底完工了!再看看这时的我们,唉!一个个都“变”成了快乐的“小雪人”!

雪小学作文13

  下雪了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,这是今年入冬的第一场雪。

  开始的时候雪花很小,落在地上就化了,过了一会儿就积起了一层厚厚的雪。

  雪越下越大,由原来的小雪花变成六个瓣儿的大雪花。洁白的雪花轻轻的飘落下来,多美啊!像鹅毛一样。

  雪停了,大地披上了洁白的冬装,下课了,同学们纷纷地奔向雪地欢呼着,跳跃着,大喊着:“下雪了,下雪了。”操场上到处是同学们的身影,有的堆雪人;有的打雪仗;有的滚雪球,一个个都玩的满头大汗,兴高采烈。

雪小学作文14

  今天,下了一场春雪,纷纷扬扬地落下,轻柔而缓慢。就好像一个个穿着白裙的女郎,在空中优雅地旋转,挥舞着她们美丽的大裙摆,华丽地落下。冰莹剔透的晶体显得精致而优美,落在树丛的叶片上,让人觉得宁静而又洁白。

  我兴奋地跑出去,感受雪给我带来的冰点的温度。我轻轻仰起头,雪花慢慢悠悠地落在我的脸上,冰冷的感觉转瞬即逝,因为我脸的温度化成了一颗颗晶莹的水珠。我伸手去接,它们像被撕成小块的云朵,就这样轻轻地飘进我的指

  间,落到我手臂上,头发上,我把手中的伞歪到一边,在纷飞的大雪中打着转。我摸一把积在脸上的雪,往同学脸上抹,看她弄了一脸水珠。我在大雪中跳跃着,挥着手抓雪,让雪落在我睫毛上、头发上,然后装成一个两鬓斑白的老人

  家,眨眨眼对着伙伴傻笑。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。不知到了明天,又会有怎样一个银装素裹的世界呢?

雪小学作文15

  盼望着,盼望着,今天终于下雪了。

  早晨我还在梦中,忽然,听妈妈喊“下雪了”,我一骨碌爬起来,拉开窗帘一看,啊!一片洁白的世界,这是今年最大的一场雪,美丽的雪花像鹅毛一样从天而降,美丽极了。

  我一开门,一阵阵冷风吹来,几朵雪花飘在我脸上,凉丝丝的,真舒服。

  我背上书包,出了门,雪给树穿上了白棉衣,也给小草,大地,穿上厚衣,树上挂满了雪,像一位头发发白的老奶奶,远处的小山,像带了一顶白草帽,真是一片洁白的世界,像一个童话里的水晶宫,松树的清香,雪的冰香。

  雪还在纷纷扬扬的下,像海水一样汹涌,整排的小树,像出征的战士披着银色盔甲,又像一片片白帆船。

  天地一色,好像整个世界是银色来装饰的,小朋友在雪中快乐的玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗。

  我爱白雪,我爱冬天,冬天虽然十分寒冷,但它蕴育着丰收的一年。

【雪小学作文合集15篇】相关文章:

1.雪雪雪_小学作文

2.小学作文:雪

3.雪_小学作文

4.雪趣小学作文合集10篇

5.玩雪小学作文合集15篇

6.玩雪小学作文(合集15篇)

7.描写雪的小学作文合集9篇

8.关于雪的小学作文(合集15篇)

9.盼雪_小学作文