春天小学作文

时间:2021-07-21 11:24:08 小学作文 我要投稿

【热门】春天小学作文锦集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的春天小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】春天小学作文锦集8篇

春天小学作文 篇1

  春暖花开时节,陈老师带着我们来到将军山,一同寻找将军山的春天。

  走进将军山的大门,最先映入眼帘的是人工湖。人工湖是椭圆形的,整个湖在微风的吹拂下,晃来荡去的,像有人摇着她荡秋千哩。湖面泛起层层的涟漪,像阿婆笑起来那脸上的皱纹,荡漾开去。湖水在阳光的照耀下,金光闪闪,像宝石似的。

  倒映在湖水中的是湖边那风姿绰约的杨柳。柳条又细又长,有的垂在水中,有的随风飘动,还有的静静地低垂着,像一位亭亭玉立的少女,对镜梳妆。柳条全身满是嫩绿的新叶,像刚出生的小婴儿,让人忍不住想亲近她,抚摸她。看着柳条,我脑海里忽然想到唐代诗人贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”真不得不佩服“春天”这把剪刀裁剪的功夫呢!

  听老师说,“桃红柳绿是将军山人工湖的最美设计。”可惜我们来晚一步,“桃红”已经落完,桃树上长着嫩绿的新叶,叶子底下躲着许许多多的小桃子,好像在跟我们玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的,像一个个可爱的小精灵。我猜,她们就是春天派来的使者吧!

  春天的使者可不只是小桃子。瞧,几只活泼机灵的小燕子掠过湖面,偷偷地亲吻了一下湖水,又害羞地逃离了。听,耳边传来“叽叽啾啾”的鸟鸣声,成群结队的小鸟,不知躲在什么地方叫着,像是在为将军山春天的美景伴奏呢!几位调皮的小朋友在人工湖边玩滑滑梯,他们闹着,笑着,笑弯了柳条,笑开了花儿……

  将军山的春天太美了!可是哪里的春天不美呢?

春天小学作文 篇2

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

  看。那才睡醒的小草从土地里偷偷地冒了出来;看,那竹笋也用尖尖的头顶破了土地。艰难的钻了出来;看。那野花也悄悄地绽放。大地一番嫣红姹紫。

  瞧,小河边的柳丝也芽了,那一棵棵小小的嫩绿的枝芽,从柳丝上冒出来。微风吹来,一条条嫩绿的柳丝随风飘摇,像一个妖娆的舞女。河里的鸭子自由地游来游去,时而呀呀地叫着:“春天来了,真好!真好!‘小燕子也从南方赶了回来,欣赏这春天的美好,它们时而停在柳丝上唧唧叫着,时而在蓝天中快乐的飞翔。柳丝,枝芽,小燕子,拼成了一个光彩夺目的春天。

  不知怎么的,下起了一阵蒙蒙的细雨,在这雨贵如油的天气中,孕育了一个冬天的桃花终于绽放了,粉红粉红的,在远处看,模模糊糊的一片粉红,近一点,似乎一位娇小美丽的小公主,偶尔掉落的几片花瓣,就像一个美丽的世界。

  渐渐的,雨停了,小草上遗落得几棵雨珠,反射出灿烂的光,使小草显得更加精神;桃花上遗落几滴雨珠,使桃花显得更加妩媚;柳丝上遗落几滴雨珠,使柳丝的生命显得更加苍翠,繁荣。

  春天,真美!

春天小学作文 篇3

  慢慢的走着,走着。眼前却涌现出了一片耀眼的鹅黄。

  我蹲了下来,摆弄着这小花朵。这是什么花啊?

  噢!这是啊!

  的小花,并不大,只有个银币大小花朵的枝条又细又长,是青绿色的,柔柔的。花朵儿多是盛开,花瓣的根部是一点点淡淡的乳白。月网监处,这黄色就越浓。花蕾呢,则不多。含苞欲放,鼓囊囊的,仿佛正憋着劲儿绽放似地。

  微风吹过,迎春花形成了一片小小的花海,掀起了一层层嫩黄色的浪花,很美,花朵儿也随风飘扬,仿佛要飞向着空中,把这黄色的浪掀向空中似地。

  闭上眼,仿佛成千上万的迎春花都在眼前绽放,铺天盖地的'花朵,挂在绿色的枝条上,仿佛一个个小铃铛,再叫醒着沉睡的玩物。迎春花随风一摆,小草新绿了,泉水又叮咚流淌了,树儿抽新芽了,百花争艳了...仿佛迎春花市春天的使者。

  迎春花,没有牡丹的富丽华贵,没有仿若千层塔般的曼妙,没有血一般的鲜红,也没有的出淤泥而不染,可是,他不畏严寒,顶着风,泛绿,吐蕾,抽芽,绽放。是他,唤醒了沉睡的万物。

  迎春花,轻轻地叩响了通往春天的大门,为春天涂上了一抹金色。

春天小学作文 篇4

  春天,给人的印象总是十分美好。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有无穷无尽的漂亮。

  春天的时候,万物总是充满生机。在河边,苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽,渐渐地长出新的长发,在春风的吹拂下,随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  你看:那桃花粉红艳丽,由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣上那许许多多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……

  在公园,草坪中的小草又发芽了,花儿也长出了一个个小小的,五彩的花骨朵,在阳光的照耀下显得格外漂亮。春雨淅淅沥沥地下着,小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露,农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长,舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”它滋润着大地,滋润着田野,也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!

  春天是一个万物复苏、万紫前红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流,也唤醒了我们新一年的蓝图!

春天小学作文 篇5

  春天迈着脚步来了,裹挟着寒风和细雨,悄无声息地来了。我真的喜欢春天啊!

  春天是清新明丽的季节,草长莺飞,构成了一幅幅美丽的山水画,给人以美的享受;春天是万物复苏的季节,给人以勃勃的生机,无穷的力量;春天还是播种的季节,给人以美好的憧憬,无限的希望……一花一草,都是春天的见证。

  清新的春风拂过大地,所到之处,花儿绽开笑脸,杨柳梳理头发,天空万里无云,青蛙唱着赞歌……“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,清新明丽的春天是多么美啊!古人评价得好呀!

  这个生机勃勃的春天,植物依恋它,动物依恋它,人们也依恋它:小河解冻了,溪水哗哗流淌;树木吐芽了,青山变得碧绿了;燕子飞来了,大地更有生机了;人们纷纷走出家门,迎接春天……春天所经过的每一个地方,都蕴含着生命的激情。

  这个给人希望的春天,植物爱惜它,动物爱惜它,人们也爱惜它:植物发芽,抽枝长叶,吮吸春光雨露,茁壮成长;动物走进自然,繁衍生息,寄予生的希望;人们紧紧把握春天,耕耘播种,播下种子,播下希望,在这播种的春天,在这播种的季节里!“一年之计在于春”,我喜爱的、寄予无限希望的春天啊!

  春天在哪儿呢?大自然中有,我坚信:我们的心中也有!只要我们好好挖掘春天,亲近春天,总有一天,春天会回报你的!

  春天来了!虽然来得脚步有些匆匆,但是我们看到:它给我们带来了清新明丽,带来了勃勃生机,带来了无限希望!

  让春天腾飞,让它在我们心中盘旋,划过一道道绚丽多彩的弧线吧!让春天在我们心中停留驻扎。这样,我们追求梦想的脚步就永远不会停止!

  我喜爱春天,我要走近春天,珍惜春天,让春天永驻我的心中!朋友,你呢?

春天小学作文 篇6

  春寒料峭,乍暖还寒冷,一件棉大衣从冬穿到春依然没有脱去,大街之上,只是偶尔会看到青年人浅薄的时尚春装,点缀着春的景象,带来一点点春的气息。或许是春恋着冬的旧情,忽冷忽热,缠缠绵绵,让春更平添了几分萧条、荒凉,冷风使劲吹着,人们期待着气温回升,春暖花开!然,春还没来得急浓妆艳抹,雪忍耐了一个冬天,却忍不住飘洒下来向春表白了,原来它是爱上了春天,在初春的夜晚来与春悄悄约会,不想却急急忙忙给春披上了洁白婚纱,用开在枝丫,结在草尖的洁白花朵点缀着裙摆,一夜之间把春已装扮成一个粉装玉琢的美丽新娘了。

  打开门,走进银白色的世界里,让雪花落在发间,落在睫毛,落在衣服上,在雪地里看景,拍景。片片飞花让人眼前一亮,那般欢畅欣喜!雪里藏着不期而遇的美,泛着诗香,浸润着诗意,以雪为题,写下诗句,不辜负雪,也不辜负春。想起韩愈的诗句:“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花“。

  雪花追随着春的脚步,越下越大,与春天深深相约,以花朵的姿态绽放着美丽,诠释着对春的眷恋。雪既然追上了春的脚步,那么就让他们在最美的景色里一起携手,款款深情,直到白头。

春天小学作文 篇7

  一年之计在于春,我和朋友找春天。

  小燕子从南方飞回来了,春风甩着柳树的绿辫子。黄莺在空中欢快地鸣叫, 解冻的溪水叮叮咚咚,到处是孩子们的欢笑声。

  我闻到了花香,摸到了柔软的小草。我找到春天了!春天在小朋友的眼睛里。春天真美啊!

春天小学作文 篇8

  今天的天气真好,爸爸带我去了风景区。

  风景区里的人可真多。有人在放风筝,有人在坐游船,还有人在看花草。

  我们去了河边,我看到有人在河边烧纸,还向河里扔下了几束鲜花,我问爸爸:他们在干什么啊?爸爸说,今天是清明节,他们那样做是为了纪念死去的亲人。

  我在河边种下了几粒种子,希望它们能快快发芽生长。

  回来时,我还看到河里有几只天鹅,爸爸说它们是喜欢这里的风景才不愿飞走。我还看到了几位同学。

  春天里,人们都喜欢到郊外啊,因为春天来了,不象冬天那样白茫茫的。

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