手指的故事小学作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的手指的故事小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
手指的故事小学作文1
一天夜里，夜深人静，人们都在美美的睡觉，这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指开始了它们的谈话。
无名指首先抱怨起来，“哎，我真倒霉，这么大了，连个名字都没有，真丢人哪。”“切，你也别埋怨了，你看你多幸福，人家结婚时，那金光闪闪的钻戒都戴在你身上，大家都把羡慕的目光投向你，你经常被荣誉包围。”食指叹口气说，“而我呢，主人一生气就会伸出我指向对方。”中指这时说：“别吵了，别吵了，烦死了，还让不让人睡觉啦。”“我们吵不吵你管得着吗？别一为你又高又帅，整天目中无人。”中指一听，气得火冒三丈：“气死我了，我跟你们拼了。”说着也跟它们打成了一片，小拇指刚醒来，看见有人在打架，连忙去劝说：“别打别打，有话好好说。”“你看你长得又小又瘦，一边呆着去。”小拇指委屈地躲到一个角落哭了起来。
它们争着争着，又都争说自己的本领最大。就在这时，一直默不做声的大拇指发话了：“你看看你们，吵的不可开交，我们分工不同，责任不同，我们需要团结合作，帮助小主人做好一切事，这样小主人才会喜欢我们，我们每一个人都不能单独完成一个简单的动作，你们单独把那张纸捡起来是不可能的，不信你们试试看。”果然，一个指头怎么也捡不起来一张纸。但五兄弟轻松配合了一下，就把纸扔进了垃圾桶。
从此，五个手指成了最好的朋友。
手指的故事小学作文2
在一个夜深人静的夜里，小主人睡着了，可右手的五跟指头却没睡。
食指“哎呀哎呀”地呻吟着。食指有气无力地说：“咳！小主人可真是的，遇到危险都是我在“试毒”。”接着，他又对其他四个指头说：“瞧瞧，我的.功劳最大。开枪、写字、那乒乓球都得用到我！”
大拇指不服气地说：“小子，不爽啊，敢跟老大抢功劳。看看我，按东西还不是靠我，表扬别人还不是靠我。”
中指粗声粗气地说：“LOOK AT ME，我是手指里最高的，那像你们两，一个是矮胖子，另一个是刀吧脸，满脸都伤横累累。弹珠子我很重要的。”
小拇指大声叫道：“我最小，你们大人要让我小孩子。”
无名指说：“你们强的要让弱的。”
食指又说：“我……
五跟指头吵得不可开交。
这时来了一只小花猫拿着一个毛线球玩着玩着进了房间。她见五跟指头在吵架，便问明原因。原来，五跟指头在争谁的功劳大。
小花猫对五跟指头说：“恩，你们谁能把我手里的毛线球拿起来，谁的功劳就最大。”
大拇指、食指、中指、无名指、小指心里都想着小事一桩。可不是不知道，一试吓一跳。他们没有一个“人”把毛线球拿起来。
小花猫微微一笑，又说：“你们一起来试一试！”
五跟指头犹豫了一阵，一起配合，终于把毛线球拿起来了。
小花猫轻轻地说：“现在知道了吧。”
五跟指头点了点头，重归于好了。
【手指的故事小学作文】相关文章：
2.五个手指哲理故事
4.手指兄弟童话作文
5.手指的词语解释
7.手指说课稿
8.手指说课稿
9.手指说课稿