向导_小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的向导_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上学期的一个星期天，我到市妇幼保健院去看望病重的舅妈。妈妈要上班提前走了，我却留在医院陪伴舅妈。
可没过多久，我在医院呆不住了，于是独自溜到街上，准备回家。繁华的街市叫我眼花缭乱，尤其是眼前的十字路口，让我找不到回家的方向。这时，天空偏偏不作美，响起了一阵雷声，我察觉到马上大雨就要降临。再仔细一看，这条路我根本没有印象。我心想：糟糕，怎么把回家的路给忘了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
可正当我不知所措的时候，我无意中发现墙角有一个人在摆摊。我暗自高兴：这回得救了。可回想到老师以前总是提醒我说，事事要警惕，不能相信那些陌生人的花言巧语。我从上到下打量着那位老爷爷：他的头发苍白，身上穿得很俭朴，脚上只穿着一双破布鞋，两只脚被冻得又青又红。我心里嘀咕：他既然在这里摆摊设点，肯定是要养家糊口，那他应该不是坏人。
我分辨不出好与坏，又不能放松警惕，我灵机一动，悄悄地跑到他的旁边，对他说：“老爷爷，我坐车来到了这里，想步行回先锋厂，有没有近路呀？”他好像已经看出我迷路了，淡淡一笑，和蔼可亲地对我说：“小朋友，你不必着急，爷爷知道哪条路能便捷地通到你要去的那个地方。待会儿我的小孙子来了，爷爷就带你去吧。”我听了爷爷的话，满意地点了点头。心里想：这位爷爷的口气是那么温和，不像坏人，我一定会回到家的，我这颗忐忑不安的.心终于可以放下了。没过一会儿，一个四、五岁的小弟弟边蹦带跳的跑过来，老爷爷对小弟弟说：“我要带这位小姐姐回家，你一定要乖乖的哦，不要到处乱跑，我一会儿就回来。”小弟弟点了点头。接着，老爷爷就带我上路了。一路上，我反复地问老爷爷：“爷爷，难道你不担心你的孙子吗？”可爷爷每次都说：“没事，没事的。”我刚想说：“他会不会――”可我又意识到，我不能说这种不吉利的话，于是话到嘴边又咽了下去。老爷爷仿佛看出了我的心思，微笑着说：“别担心，我们家就在附近，他一个人习惯在街道上玩。”
就这样，老爷爷带我穿过十字路口，顺着南北走向的大街道往北走，我们一路谈笑风生。大约走了五六百米的路程，老爷爷指着前方说：“小朋友，沿着这条街道再往前走一段路，前面就是迎宾公园，就可以看到你们厂的大门，你很快就能回家，爷爷就送你到这儿。”我十分感激地对爷爷说：“谢谢爷爷！”“路上可要小心车辆！”老爷爷一边叮嘱一边挥动着他那粗糙的大手，“再见！”
事情虽然已经过去半年了，为我做向导的老爷爷那音容笑貌常常在我脑海里浮现，那热心助人的品质时刻提醒我在人生的道路上要学会帮助他人、关爱他人。同时我深深地体会到，从老爷爷的高尚行为，可见文明宜春、和谐宜春之一斑。
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