郁闷的滋味_小学写人记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的郁闷的滋味_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
唉，郁闷哪。一天中有几件郁闷的事可不多见，何况还是有一定关联的，那就更不多了。
今天早上作文课上，我大笔一挥写了一篇500字左右的作文本以为可以得到老师的夸奖，没想倒下午老师检查作文时却二丈和尚摸不着头脑：“周睿，这就是你你写的作文？这是哪国文字嘛，重写！”最后两个字差点把我给下傻，这可是我这个好学生难以享受的“待遇”呀！哼，要不是我手骨折了能落得这个结果吗？这不争气的手啊！
回家后，我把这个不幸的消息告诉了妈妈，没想到妈妈和老师达成了统一战线，一起批评我：“什么骨折了就写不好字了，你的字本来就那样，还不快去练字”没等她说完，我就立刻用一块面包塞住老妈的嘴，溜进了书房。
打开电脑，本以为创网上的文章可以给我一点安慰，没想到我的'得意之作竟是普通作文！没想到创网的编辑下手这么狠！没想到…
我打我打我打打打,气急败坏的我正拿着一只玩具熊出气，可这东东似乎也在笑话我，无论我怎么揍怎么打怎么扁他都歪着嘴巴笑。正当我准备继续进行我的“工作”时，老妈的叫骂声又传来了：“又在干什么，还不快去写作业！你看看你的作业，简直就是个四不像！都说了你好几次了”我的耳朵实在承受不了那种噪音，只得开始了写作业的“长征”。
（长征中）
突然，有了一种冲动，想为自己的作文争一口气，于是，被迫中止了长征，再次座到了电脑跟前。
（思考中）
已经在电脑前坐了30多分钟了，可是还是一点结果都没有可就在这时，老妈的叫骂声又一次光顾了我的耳朵：“叫了你好几遍了，快来吃饭，是不是要我抬轿子把你请下去呀！”思考被迫中止了。
就在这时，爸爸回来了。我沮丧地把作文没得精华的事告诉了爸爸，没想到他竟然火上浇油：“嘿嘿，就你？你那破作文能通过审核就不错了还想得精华？哈哈哈”“你,谁说我的作文不能得精华了。”“那就证明给我看呀。”“我…算了…”饭扒完了，灵感也不知道跑到哪儿闲逛去了。
（再次思考中）
糟了，作业都没写完！算了，明天去学校赶吧…等等，想正事哪，干嘛扯那么远呐。不行了不行了，头好痛呀，算了，明天再写作文吧，今天嘛，洗洗睡吧。
唉，郁闷的一天哪
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