放飞小学作文（通用33篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的放飞小学作文，希望对大家有所帮助。
放飞小学作文 1
今天，我们做了件非常非常有意义的事，那就是：放飞蜻蜓！
大家可能以为我们抓了蜻蜓再放了它，那恭喜你，答错了！事情是这样的……
我们去白路圆玩，快走到湖边是，我们发现了一只蜻蜓被困在了蜘蛛网上，我的好朋友陆新儿说：“好可怜啊，放了它吧！”我们大家连声说好！我们找来一根长木棍，往上一扔，把蜘蛛的.家给弄了下来，妈妈在把蜻蜓从蜘蛛网上轻轻弄了下来，在小心翼翼的把蜻蜓上残留的网给弄掉，让它能自由飞翔！看着远去的蜻蜓，我们心里都很开心！
我们大家要多多爱护动物，把爱一直传送出去！
放飞小学作文 2
“下面放飞开始！”随着崔老师一声令下，我们便拿着自己的风筝，在凤凰广场上放了起来。
我放了几次，都没将风筝放起来，非常失落。这时妈妈鼓励我，并教了我放飞的方法。终于，我的`风筝在天空中亮了相。我注视着天空，五彩斑斓的风筝，各种动物、人物栩栩如生，像美丽的蝴蝶正在跳芭蕾舞。顿时，天空像搭上了五颜六色的彩虹，这是只蝴蝶，那是只老鹰，所有的风筝姿态万千。老师又下令：“这次放飞非常成功，大家请回吧！”我们依依不舍地离开了放飞胜地。
这次放飞，让我们将愿望带向了远方。
放飞小学作文 3
今天，天气很好，风和日丽，真是放风筝的好天气。其实今天本来就要去放风筝。
到了中午，快一点了，我们众志成城的拍好队，准备我广阔的'田野里放风筝。
一路上，油菜花开了，桃花也开了，小草也在微风下频频点头，好像在和谁比比谁能长的更高。
我们很快就到了目的地。我先找了各个伙伴把东西堆在一起，摆弄好风筝架子，在那里等待风仙子的到来。等着等着就开始迫不及待的等待狂风的到来。
突然，队旗飘动了一下，我也感觉到了风吹到了我的脸上。我措手不及，连忙拿起风筝放了起来。风筝飞的很高很高了。突然，猛的一阵风，把我的风筝吹倒了。风筝像箭一样失去控制，从上面落了下来。呀！真糟糕，它落在了水田里。风筝因落在水里而没有办法飞上天空，休息休息也好。
过了好一会儿，再摸一下风筝。咦，怎么干了？太阳照了好一会，把风筝晒干了。我的心又充满了信心，又开始放风筝。这次可和上次不一样，我放的又高又远。
放风筝，真好！
放飞小学作文 4
这学期我们搬到了一个更美、设备更高级、环境更好的校园里成长，为此今天我们要进行庆祝活动。
我们排着整齐的队伍走进了广阔的操场。我们的主持人有一双大大的鞋子，一只长长的'尾巴还有一双灵巧的小手，这就是我们的吉祥物欣欣。
第一个活动是管乐团的演出，有大鼓、笛子还有架子鼓。他们表演的乐曲优美动听。第二个活动是校长讲话，第三个活动是我们同学的演出。首先乐团演出动听的音乐，集体合唱团表演歌曲《茉莉花遍地开》，再后来是舞蹈，他们舞姿优美。第四个活动集体操表演，有我们班同学演出的礼仪操，三年级的武术操，四年级的花棍操，六年级的武术操。
大家的演出给我们留下了深刻的印象，以后我一定要上台演出。我要在这个美丽、先进的环境下努力学习实现自己梦想。
放飞小学作文 5
今天，第二节是综合活动课。上课铃响了，老师笑容可掬地走进教室，对同学们说：“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来，因为做手工是我最大的乐趣。
我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的`正方形彩纸把它平铺在桌子上，然后剪下四在四个角上，然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角，最后从两根线的中间别一个回形针，一个漂亮的降落伞就做成了。
我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室，来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞，我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来，降落伞猛得往上一升，随后又缓缓地下降了
我放飞着降落伞，放飞着我童年的欢乐，同时也放飞着我的希望。
放飞小学作文 6
烟花是多么美丽的东西啊！它可以给人们带来许许多多的快乐，也可以观赏的呢！
烟花的形状是长长的像一根棍子似的，有一米左右，小的有三十到八十厘米。把烟花放飞的时候是花的形状，从一个小火源绽放出来的有很多的色彩。
在寒冷的冬天夜晚里，冬风从西北吹来，一阵寒风刺骨把人们吹的冷冰冰的。没有下雪也有一点的寒冷。
可是小朋友的眼睛里这一点不算什么，小朋友们自己拿了不计其数的烟花，在刺骨的风中放飞着烟花。只听到“砰”的一声，小火源飞到了天空，在“吼”的一声，烟花放了出来。这声震动了天地，在吃美酒佳肴的.人也忍不了到阳台上看烟花，每一个人的脸笑的是多么灿烂。这下好了，一群小伙伴们一两二两的一群群的跑出了自己的家门口里，在小区里放着烟花，一个个烟花在天空上绽放出了美丽。
看啊！烟花是多么美丽的东西啊！
放飞小学作文 7
“我的理想是什么？”有的同学可能自己也不知道，有的会问“理想是什么？”我来告诉你：“理想是当一个人全心全意，就算献出自己的生命也要去完成，这就是理想。”有的会说：“我的理想是什么？”我也会告诉你说：“每个人的理想各不相同，只要定下目标，认真去做，就能实现梦想”。
我的理想是——当一个像贝多芬一样的音乐家。贝多芬也有理想，那就当一个音乐家。虽然贝多芬从小双目失明，可他没有放弃，他尽管知道自己的理想成功率是百分之一，可能是百分之零点一，可他还是朝着自己的.理想一步一步向前迈。铁杵磨成针，只要功夫深。
同学们，为了自己的理想，从现在开始，好好学习，天天向上，向自己的目标努力吧!
放飞小学作文 8
梦想是什么？梦想重要吗？我认为梦想很重要。假如没了梦想，就等于小鸟没了翅膀，汽车没了车轮……我的梦想就是当一个歌手。
我小时候看到和大姐姐、哥哥们在舞台上尽情的`唱着自己的歌，我是多么的羡慕呀！幻想着自己有一天也能站在舞台上，唱着自己的歌，唱完了就一片热烈的掌声，心里比吃了蜂蜜还要甜。
在家里，我就自己在家练习，父亲在旁边当观众。我一边唱，一边跳着欢乐的舞步。父亲在旁边不停的喊着：“好！好！”我的信心又增加了不少。
相信我的梦想一定能够实现！
放飞小学作文 9
放风筝是我最大的愿望，因为太忙，一直没有时间放。
今天，我考完期中试，我对爸爸说：“今天能有空吗？我们一起去放风筝吧！”爸爸说：“好！”我和爸爸就拿着风筝兴高采烈地向八中操场走去，
一路上，我们有说有把线系好，爸爸把风筝扔上天空，我拽着风筝线跑了一阵才收住脚，我们的“飞机”已经飞上天空了，我的心也随风筝翱翔在天空，不一会，我的'风筝好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住线轴，又后退了几步，飞机又升上天空了，我抹了一把汗。
我这才知道，放风筝和“看花容易绣花难”的道理一样，放风筝是一种很好的健身活动，我喜欢放风筝。
放飞小学作文 10
梦想，是人生中的启明星，指引正确的方向;梦想，是一个徽章，是人生中奋斗的目标。因为有梦想，人生而精彩，因为有梦想，明天更加灿烂。
望着在病魔中呻吟的人们，我梦想着成为一名医生，治病救人，解除疼痛。望着山区孩子那渴望上学的眼睛，我梦想着成为一名山区教师，让更多的孩子在知识的海洋里遨游。我也曾梦想当一名警察，威武庄严，保卫着人民的安全。我有着无数的梦想，但最终的目的'只有一个，让更多的人享受快乐，沐浴在爱的海洋里。
放飞小学作文 11
有一天，小明出来玩，他爬上了一棵大树，无意中瞧见树上有一个鸟窝，鸟窝里有两回只可爱的小鸟。于是，他就想起了家里的'空鸟笼，就伸手拿下了这个鸟窝，把小鸟放进这个留心笼里，小鸟又寂寞、又害怕，可怜极了。
过了几天，小明带着鸟笼出来玩，他路过一片茂密的树林，看见许多可爱的小鸟，在树林里快乐自由地生活着。他愣住了，他再回头看看笼子里的小鸟，小鸟的眼神里流露出几分对自由的渴望。于是，小明打开鸟笼，双手抱着小鸟，手一松就在放飞小鸟的那一刹那，他的眼睛湿润了，小鸟在他的头上盘旋着，好像在说：“小明再见！”
小明看到了小鸟回归大自然了，他微微地笑了。
放飞小学作文 12
我曾经养过一只小鸟，一只从野外逮回来的鸟。刚将小东西安置在鸟笼时，它极暴躁，一点响动都会使它在笼子里撞得天昏地乱。不多久，它沉默了，蜷缩在笼一角，可怜兮兮的。当我去换那原封未动的米和水时，它会冷冷地盯我一眼，目光中满是幽怨悲伤。我受不了这小动物让人悚然的眼神，受不了它无声的谴责。终于有一天，我拎起笼来到郊外，打开了那早该打开的门。我小心翼翼地捧它出来，在它面前摆上米和水，便躲得远远的`。
鸟儿扑腾着远去了，渐渐从视野中消失，而我那一度沉重的心，也悠地轻松了许多。
也许，我从一开始就不该让它离开天空，兜了个圆圈，又回到了起点。鸟儿在经历了一番挣扎与抗争后，回到了它原来的天地中。
从那以后，我不再养鸟。我已懂得，鸟的生命，永远属于天空，属于飞翔。失去了翱翔的权利，对鸟来说，生命的意义就不存在了。放飞，是我最明智的选择。
放飞小学作文 13
一个人的一生中，可以没有金钱，可以没有权势，但是唯独不能没有梦想。梦想是人生的指明灯，带领着我们向未知的将来前进。我也有许许多多的梦想，我希望自己可以越变越漂亮，芭蕾舞越跳越好，古筝越弹越好......在人生不同的阶段我们都有着不同的梦想，这些大大小小的梦想，让我们的人生更加绚烂多彩。
尽管，我听了老师和爸爸妈妈的解释，但是对于中国梦我还是似懂非懂，我只知道中国梦是我们祖国的梦想，是所有中国人的梦想。虽然也曾遭受苦难，虽然也曾备受挫折，但是中华英雄儿女不曾屈服，为了每个人心中的中国梦而不断奋斗着。
现在的`我，希望自己可以早日长大，可以早日用自己的努力为中国梦的实现添砖加瓦，我知道，我只有从现在开始好好学习，听老师的教诲，学习科学知识，以后的我，才能一步一个脚印地、踏踏实实地为祖国的繁荣富强作出贡献。花开四季添特色，潮涌九州竟风流。
放飞小学作文 14
星期六的下午，天空万里无云、阳光灿烂，小明兴高采烈地到森林里去玩。森林里可热闹了，好多动物正忙碌着准备过冬，小鸟叽叽喳喳地在树上叫着。
这时，小明看见了一只可爱的小鸟，它长得很美丽，绿色的羽毛，黄黄的嘴巴，圆圆的'眼睛，尾巴像扇子，小明非常喜欢这只小鸟。
小明想，如果能抓住小鸟，该多好哇！于是小明灵机一动，想出了好办法。当小鸟落在地上时，小明就轻手轻脚地拿网兜去抓小鸟，他悄悄地走了过去，嘿，果真抓到了。小明小心翼翼地把小鸟放在笼子里，然后兴冲冲地把小鸟带回了家。
小明把小鸟放在阳台上，小鸟很想它的妈妈，所以伤心地叫着。这时天上有一只鸟飞来，这肯定是鸟妈妈。只见鸟妈妈使劲地啄这笼子，可是怎么啄都啄不开。正巧，小明看见了鸟妈妈焦急的样子。他想：小鸟多可怜啊！他又想到老师说：要保护小鸟。于是，小明打开笼子，大声地对小鸟说：“飞吧，小鸟，回到大自然中去吧。”
放飞小学作文 15
今天，崔老师说带我们去凤凰广场放风筝，我们高兴的一蹦三尺高。
我们带来了各种各样的风筝，比如金虎、凤凰、飞机、蜜蜂……我的风筝就是一只蜜蜂。
我打开了风筝，刚要准备放飞，可是，风筝上缺了一根棍，经过我的精心打造，风筝构造就完美无缺了。我的风筝慢慢地飞上了天，抬头一看，天上风筝多得像一群归来的燕子，摆成人字形。一开始，陈盾初的凤凰一马当先，排在第一位，我的蜜蜂也不甘示弱，它的两只触角像外星人的天线，身上像是披着铠甲似的。身旁的草坪上，小草探出了脑袋，草坪上的迎春花好像在欢迎我们。
突然，李宏毅的.米老鼠突然从我的风筝旁边猛攻过来，我往下一降逃过了它的进攻，他是不把我的风筝打下来才甘心呢？它又一次向我的小蜜蜂攻来，蜜蜂又一次死里逃生。米老鼠不断向我攻击，我的蜜蜂触角一不小心碰着了他那老鼠，结果他的风筝线断了，那老鼠也夹着尾巴坠落了。
到了最后，他们都收线了，只有我的风筝在蓝天上自由飞翔……
这次放飞我们真是开心极了！
放飞小学作文 16
赤足踏入年轻这一块热土地，还未来得及擦干满头的云雾，就开始独立的面对一切，因为执著和真诚。
思考、探索，追寻，组成了年轻人的精神世界；对生活的珍爱、对知识的渴求、对人生的关注，则是年轻人所信奉的重要准则。而在这块热土地上却是提炼美表现美的可贵场所。
这些人，在人生的.画卷上，曾远笔于嘶啸的千军万马风卷云涌、追星抹月、状如“绣口一吐便是半个盛唐”的迫人气势。但在扑面而来的风雨中经历艰难与艰辛，所有强烈的期盼，在时光大师精心的打磨下失去了棱角。渐渐将豪言封存，潜心学深思“留白天地宽”的意味神韵。
开始明白该给生命一份宁静的道理，如大海，并非总是无休止咆哮，在风平浪静时，更能赢得水手和船员的垂青；沙漠并非总是飞沙走石，有时它那“大漠孤烟直”的景象，也能博取文人墨客的吟颂——给生命一份宁静，给生命诠释真谛。生命的美不完全在于激情与灿烂，也在于那份宁静。
在“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中去遨游热土地上繁杂的世界，用青春唱响生命的歌谣。放飞宁静，收获自在，迎接未来。
放飞小学作文 17
蓝蓝的天空是纸飞机的家，今天我要亲手把纸飞机送回他温暖的家里。
我选择了一张深蓝色的纸，因为蓝色是天空的颜色啊。我认真的把我小小的愿望写到了纸上，然后把它折成了一只纸飞机。为了保证他的完美，我每一步都反复的折，折完后，我左思右想给他取了一个好听的名字，梦想号。
老师领着我们走出去，让我们以一个红色的小球为中心，围成一个圆圈。我的左边是张同学，她把飞机用两指夹住放在耳边，随时等待着老师下达命令。我的右边是付同学，她兴奋的不停跺脚。解同学和徐同学变成了两只“哈巴狗”，对着自己的飞机不停地哈气，李同学扎成马步双手做出投掷的动作。
同学们渐渐地安静下来，等待着老师下达命令。老师说：“等我数到3的时候，你们一起把飞机飞向中间的小红球。”随着老师喊一，二，三，同学们纷纷投掷出了自己的纸飞机。我的手腕轻轻一动，飞机滑出了我的指尖，慢慢悠悠地滑翔着，仿佛真的载着我的愿望，五彩的.飞机在小球附近相聚，像一个彩色的灯罩，又似一朵刚刚绽开的五彩花。随后飞机们又像雪花一样纷纷飘去，飞向远方。
纸飞机是自由的象征，看着纸飞机渐渐远去的背影，我想到我也要像纸飞机一样勇敢得飞在自由的天空。
放飞小学作文 18
老师让我们看的是大年初三的文艺汇演，我却看成了大年初四的“绿谷之秋”中小学生合唱节的决赛。
我怎么这么倒霉啊！不过，在隐隐约约之中，我好像听到了什么绿谷之秋合唱节，可能我这次是歪打正着也说不定哦！这次“绿谷之秋”中小学生合唱节决赛的口号是：放飞理想。我对这四个字的理解是这样的：放飞我们心底里的愿望，让我们不再那么忧伤。
合唱节的`比赛分为小学组、初中组和高中组，第一个节目便是遂昌县妙高小学的《老师在绿荫中走》，那是领唱及合唱的形式，而同学们却配合地天衣无缝，我很佩服他们。咦？怎么没有看到我们实验小学的表演呢？哦，想起来了，那时，我觉得无聊，换台了！
遂昌二中的《中国自豪》和遂昌中学的《太阳出来了》都很精彩，青云实验中学的《唱脸谱》也很不错呀！合唱的队形、服装都很好看，大哥哥大姐姐的音色也相当不错，园润的嗓音好比天籁之音！
放飞我们心中的理想、希望，说不定，你真的不会在那么忧愁了！我的理想是：我要在这个世上建一座“好梦银行”，大家把做了的好梦都存进来，等长大后再取出来，回味童年，这不是很好吗？
放飞小学作文 19
推开家门，一声响亮的“啾啾”声从耳旁传来，我不禁转头看去，在视线的尽头有两个小家伙-----两只鹦鹉！
我不禁好奇地上前看，只见两只鹦鹉在笼中静静的立着。这两只鹦鹉，一只蓝的，一只绿的，两个小东西可爱之极。那只蓝的最引人注目，它在笼子上站着，羽毛是蔚蓝的，白色的头，一双灰色的脚，全身散发着一股傲然之气，仿佛是鹦鹉中的'王者。它动不动就会放声歌唱，没有黄鹂那般悦耳，也没有布谷鸟那样的清脆，但却多了些说不清，道不明的韵味。
那只绿的鹦鹉稍有些腼腆，喜欢在笼子中属于它们的“小天地”中安安静静的睡觉。它的美，又与蓝鹦鹉的美有些不一样。它全身翠绿，一双朱红色的小脚，叫声如夜莺般空灵悦耳。稍不注意，这两只鹦鹉便会在笼中展开一场“双人大合唱”。
我好奇地的问妈妈：“它们会学人说话吗？”妈妈摇了摇头。我有些失落，但很快又把目光移到它们两上。只见那蓝色鹦鹉似乎对笼子中的生活不太适应，开始伸出爪子来给自己挠痒，一片片的羽毛从它身上掉落，我心疼极了。
一天下午，我盯着它们，忽然仿佛看见了它们眼中对天空的向往，我叹了口气，将笼子打开，看着它们在空中越飞越远，越飞越远......
放飞小学作文 20
今天，我和朋友灵灵去荔香公园放飞机。
我的飞机是自己DIY、带有飞行动力的飞机。这架飞机主要是由螺旋桨、橡皮筋吗、机身、机翼和机尾组成的。我可喜欢这种飞机了，因为它可以根据我的需要飞低飞高，飞远飞近。原因是选择不同的.“引擎”——橡皮筋。这种飞机，选择不同质量的橡皮筋对飞机的航程、速度、飞行高度等都有很大影响。所以我选用国外产的橡皮筋！
我们来到一片绿色的草地上，开始放了。首先我把我的飞机加上动力，然后轻轻一挥，只见飞机嗖地一下冲向天空，快速地向上爬升，爬了几秒钟，已经很高了，螺旋桨停了，飞机便慢慢地从天空落下来，徐徐飘落，越来越低，越来越远。它几乎飞到了空地的另一头，才轻轻地落下来。我飞跑得去看，只见飞机都飞了五六百米远了。我大叫：“破纪录咯！破纪录咯！”
灵灵也不甘示弱，他拿起他的飞机放在地上，用遥控把它“拉”了起来，只听他说了一声“去”，那飞机便神奇般的“拉”了过去，径自飞了出去，我想追上它，也跑了过去，眼看飞机在我头上飞呢，突然哐当一声，飞机就砸我头上了，我摔了个跤，还好飞机没事。灵灵跑过来说：“对不起，超过遥控范围了！”
我们过了一个非常快乐的早上！
放飞小学作文 21
有一天，小明在公园散步，忽然听见一阵微弱的鸟叫声，小明就左看看，有看看，看见在左面一棵树下有一只小鸟躺在地上。他急忙跑过去，轻轻地把小鸟捧了起来，仔细观察它的身体，发现小鸟的翅膀受伤了。
小明手里捧着小鸟，赶快地跑出了公园大门，坐着车回到了家里。回家以后，小明先给小鸟包扎伤口，再拿了一些米和水喂小鸟，然后，给这只小鸟做了一个废旧盒子里有柔软的棉花的床。这样会让小鸟住的'像家一样舒服。
而且，每天放学回家以后，都会给小鸟拿吃的、带它在公园散步、玩游戏。等等——过了不久，小鸟的伤渐渐地好了，小明把小鸟带到以前相遇的地方，恋恋不舍地将小鸟放飞了。可小鸟还在他的身体，边飞边唧唧喳喳的叫着，好像在说：“再见了小明，我会经常来看你的。”小明也对小鸟说：“你赶快回家吧！再见可爱的小鸟！”小明刚说完小鸟就飞了。指导老师朱雪竹点评：结构清晰，过渡自然，语言流畅。
在你精心的呵护下，小鸟很快就痊愈了，在离别的时候，你的描写很好的突出了那种依依不舍的情感，加油吧！关爱你身边的小生命，它会带给你无限的快乐！
放飞小学作文 22
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的`大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽！”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样？”他们异口同声地答应了：“好！”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊！”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
放飞小学作文 23
西双版纳是一个神奇的地方，属于城市与乡村的中间点，那里的楼房有很多，但是热带雨林也不少。最让我难以忘怀的是第三天，我们的行程是去原始森林公园探险，那里有危险，可能会遇见蟒蛇，但我还是坚持要去。
那里不仅有非常美丽的景色，还有非常多的项目，我最喜欢的是放飞孔雀。
现场有三只孔雀：两公一母。公的有非常华丽的羽毛，母的有朴素的白色羽毛，都蛮漂亮的。
据说到十一点四十分时，山上的孔雀会陆续飞下，样子非常壮观呢！我在孔雀还没有起飞时，和它们拍了几张“艳照”，非常漂亮。
终于熬到了十一点四十分，山上的孔雀张开翅膀，陆续飞下，在水面上翩翩起舞，这时，我发现孔雀张开翅膀是橘色的，像一只飞机一样降落在地，飞翔时煞是好看，这时，饲养员放开棚里孔雀的`双脚，它们也飞了出去，与其他伙伴会合。在陆地上，孔雀们围在一起叽叽喳喳，好像在和彼此谈着自己的心事呢。
我从来没有见过孔雀会飞，妈妈告诉我：“这些孔雀都是被逼的，它们其实不知道应该如何飞，是饲养员把它们抛出来，它们怕落到湖中才勉强这样子飞的。”
听了妈妈的话，我不禁瞪大了眼睛，半信半疑起来，孔雀其实根本不会飞吗？
放飞小学作文 24
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。我们要在我们的人生放飞我们的理想。
我的理想是当一名幼师。这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事，我喜欢跟她说话，喜欢跟她玩耍，我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的，因为刚上幼儿园时，没有伙伴，父母也没有陪伴左右，我害怕极了，不禁嚎啕大哭起来，而这时幼儿园的老师们不停地哄我，逗我开心，让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想：长大后，我也要向老师一样，做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。
我常常想：如果我真的成为一名幼儿教师，当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时，我就像一名辛勤的园丁，悉心照料他们这一朵朵美丽的`鲜花和他们一起快乐地嬉戏，授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。
我相信，只要我心中有这个理想，并为着这个理想去努力奋斗，总有一天我一定能放飞我的理想。
放飞小学作文 25
今天，我和爷爷、奶奶吃完晚饭去散步，走到了雕塑广场。广场上散步乘凉的人很多。小河边，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；还有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我随着奶奶坐在一块大石头看球。这时，我突然听见大石头下面传来“嗡嗡”的声音，我低头一看，发现在大石头的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇动着翅膀想飞起来，但不管它怎样努力也飞不起来。我想：也许是大石头挡着它飞吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。这只小蜻蜓真可爱，圆原的脑袋上有一双圆而突出的大眼睛，身体两旁有两对透明的翅膀在微微抖动。
我看到这样可爱的'小蜻蜓，真想把它带回家，可是想到蜻蜓是益虫，会吃掉许多讨厌的蚊虫。于是我就放飞这只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下来。我想要是有人把它踩死了怎么办？我又把它托起来，来到一棵小树旁，把它放到小树上。
这时，奶奶叫我回家了，我又看了一眼这只小蜻蜓，心想：这只小蜻蜓在小树的保护下，经过一夜的休息，明天肯定会飞起来，并会帮人们消灭许多害人的蚊虫。
放飞小学作文 26
心情我们心灵得窗口，一个神秘得情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁，也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样得残忍，让你不知所措，但是这个时候在一旁支持你得它却在为你加油心情。
为心灵找个空间，走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有得东西而苦恼，却看不到自己拥有得，如健康、可以听、可以看，每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受得压力；往往我们不知道什么是拥有，正如那句口口相传得话所说得：失去了才知道珍贵。让我们走出哀怨，这样就可以看到什么是我们拥有得。还记得那美丽得钢琴旋律吗？手指在琴弦之间舞动着，好似舞者穿着华丽得服装在那个舞台尽情得释放自己。为了自己得理想。坚持到最后。
生活得每一天对于我们来说都是一份珍贵得礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落平静亢奋，这便是心情得到释放得过程。我是常有这样得亲身体会得，全面释放后得是前所未有得轻松。于是我便有重新树立起对生活得信心，鼓励自己坚强起来，为理想而奋斗！
放飞小学作文 27
迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。放起我们手上的风筝，好似放飞心中的梦想。2月18日 ，我放起了第一次布风筝，也放飞了心中的梦想。
爸爸、妈妈和我来到体育公园的草地上放起了彩色的大风筝，大风筝真漂亮，像一座彩虹桥，又像一个大大的彩色梦想。我迫不及待的拿起风筝，没想到刚要放起来就掉了下来，我毫不气馁，一次次的重来，一次次的开始，一次次的失败让我有些厌烦，我强忍着这些失败，这些失败的开始，还是被心里可恶的思想给征服了，但我心里还荡存这些许的继续努力，这丝丝想法鼓动着我，让我重新站了起来。我再一次拿起风筝，慢慢地放着线，虽然没有风，但我心里却有着一股暖风轻抚着风筝，风筝丝毫没有掉下的意思，越飞越高，像放飞着我心中的.梦想。
每个人都有自己的梦想，但有些人懂得努力，让梦想成真，这种人是有用之人。而有些人却光知道想，不知道行动，这样的人只会嘴上说说，成不了有用之人，永远成为社会的败馁。从今天开始，我要兑现自己的诺言，让“风筝”—梦想越飞越高永远也不要落下。“我要飞得更高，我要飞得更高……”
放飞小学作文 28
现在，我们小学生由于功课的紧张，往往很难像《鼹鼠原野的伙伴们》中的孩子们那样去尽情地玩耍。当我读到这本书时，我也就来到了鼹鼠原野。
是的，这本书最大的亮点只在于一个“玩”字。
虽然，我们现在也有游戏，但那些游戏仅仅是体育活动，而我真正渴望的是“探险”。
因为现在的体育游戏只是锻炼身体。况且，并非有多长时间去玩。更何况这些游戏都是按原本的设计去玩，不是让游戏根据需要来设计。正是因为伙伴们的.那些“游戏”是自设自玩，所以他们才会拥有美好的心情并学会了创造。
我是多么希望能有时间尽情地玩耍，哪怕只有一天给我一个休息日和一个空闲的场地。然而，这两者是不能俱全的。
读完这本书，我仍在幻想：如果有一天，我有一个属于自己的“鼹鼠原野”;如果有一天，我有足够的时间。那我就会在“原野”上放飞童心，与一群小伙伴们设计游戏自己玩，去创造、发现，去感悟游戏的快乐，忘记一切烦恼、不愉快……这个幻想也许只是个梦……
放飞小学作文 29
今天，我走着走着发现路边有一只小鸟，很可怜的蹲在路边的角落里。于是我看它可怜巴巴的就决定把它带回家，我走到它边上，小心翼翼的捧起它，只见它全身都在抖。或许是害怕我，或许是受伤了，我把它拿起来看了看，它的翅膀在流血，我见到这个情景，于是飞快的跑回家，准备帮它“做手术”。
我从药箱里拿出纱布，消炎水，剪刀等要用的东西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗伤口，洗好之后，我用剪刀把伤口边上的羽毛剪下来，看见翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎药，把里面的药粉倒在伤口上，然后用纱布包起来，“手术”就在包完纱布之后结束了。
日子一天天过去了，我也每天帮小鸟换药，小鸟在我的`照顾下恢复的很快。不久便可以飞了，那天早上，我拿着鸟笼到了阳台上，打开笼门，小鸟便飞了出来，我依依不舍地看着它飞远，小鸟好像也懂得知恩回报，它飞了一点点路还回头来看看我，可是小鸟毕竟有自己的家，看着它飞远之后，我也替它可以回家而高兴。
放飞小学作文 30
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可即，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，想想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？所以我觉得我们应该放飞自己的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望我也能画出那样的画，于是，我有了梦想当一名画师，一个美术家。为了实现这个梦想，我就去让妈妈给我报美术班。
起初，我仅仅是为了能画出好看的'画，可是学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓厚，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了画出好看的画而已，它还可以给我带来许多快乐。现在，画画已经成为了我生活中不可缺的一部分了。
我会用我的画笔，画出绚丽缤纷的画卷，给孩子一个五彩斑斓的童年。让世界多些色彩，春天，绿意盎然生机勃勃；夏天，热情似火，花儿绽放；秋天，五光十色，绚丽多彩；冬天，洁白无瑕，纯净自然。幸福的我为自己的梦想而不断努力，梦想是动力，努力是台阶，我更有“自信”这一只支撑点，来实现我的愿望。梦想就像一只小船，如果你不推动它，它就永远不会前行。我要放飞我的梦想，时刻提醒自己，准备去飞翔。
放飞小学作文 31
在这美好的世界上，每个人都有着五彩缤纷的梦想。我的梦想是什么呢?我认真地思考着，我想了好久，终于想到了：我最渴望的梦想是成为一位画家。我想，有一天，我终能用手中的笔描绘出最美丽的风景，用我的笔近距离地让大家看到洁白如雪的云彩;巍然屹立的高山;高耸入云的碧树和清澈秀美的河水。
我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事;描绘出人生的酸甜苦辣咸。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动;每一次的喜悦和每一次的幸福。
……西单女孩的'一首《梦想》让我知道，实现梦想的过程是艰辛的，时间是长久的。但是，我会从现在开始好好学习，学好现在的文化知识，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。虽然，实现梦想的过程还很遥远，但我是不会放弃我的梦想的，无论如何辛苦，我都永远不会放弃。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我地梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想!亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力!
放飞小学作文 32
淮左名都，竹西佳处。在这风景秀丽，百花齐放的扬州，一场与春天相约的想法便在我脑海中浮现。在一个阳光明媚、温度适宜的一天，我和爸爸妈妈就开始行动了。
我们来到瘦西湖公园，一进瘦西湖公园，就看到这里有着许多树，远远望去，梨树上那一簇簇雪白的梨花如团团云絮，如梦如幻；樱花树上，花瓣一团团挤在一起，一层又一层，白色和粉色居多，温和而不艳丽；再看桃花，一阵微风吹来，花瓣落下，香气随来，美妙至极。再往前走，看到公园中还有许多一同游玩的小伙伴，他们也和爸爸妈妈一起来赏花寻景，他们在这里放风筝、钓鱼、散步，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
我和爸爸妈妈在这里慢慢走着，路过身边的一片片花丛，这里有郁金香、迎春花、芍药等，五颜六色的花儿在湖边绽放，有红的.、黄的、紫的、粉红的……我们一起享受着大自然的美好，感受着春天的温暖。在这香气四溢、百花争艳的氛围中，我的心情感到莫名的轻松。
我喜欢这样美丽又迷人的春天！
放飞小学作文 33
一个晴朗的中午，蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室，看见几个同学捉住了一只小鸟，正乐呵着呢！他们看见我，就叫我帮他们保管小鸟。
哟！小鸟真可爱，小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟，一步一步稳稳地走到爸爸的办公室，找了个大箱子，临时给它安了家，就开始写起作业来。突然，听到“咚咚”的.声响，我看看办公室，没人呀，奇怪!“咚咚”的声响再次响起，我又开始仔细地查找，这才发现声音是从箱子里传出来的。
我打开箱子的一条缝，看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去，双脚用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的顶部。这时，它看见了我，叽叽喳喳地叫道，好像要让我放飞它呢。
我见它这副可怜兮兮的样子，就开始同情它了：它是不是想爸爸妈妈了？离开家的感觉多孤单、多难受呀！
嗯！我准备放飞小鸟。
我小心翼翼地捧起箱子走出办公室，把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子，小鸟快速地窜了出来，飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟，保佑它一路平安，早点找到爸爸妈妈。
我心里感到一阵轻松，像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望，仿佛天空更蓝，白云更美，阳光更灿烂了。
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