去农村摘梨_小学作文

时间:2024-10-11 17:03:13 小学作文 我要投稿
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去农村摘梨_小学作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的去农村摘梨_小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

去农村摘梨_小学作文

  有一次社区活动,我们去农村摘梨,一开出秀洲区,居然只拐一个弯就到了,公共车站直接通到门口,农村的变化真大呀!

  我们下了车,进了果园,一边走,一边马主任给我们发塑料袋,让我们好装梨。过了一条小径,走过一段小独木桥,便到了林子里。这个林子里种的只有梨子。而且全是鸭梨。可为什么现在还没到秋天梨子就熟了呢?因为农民们是在室内栽种的,所以每个季节都能吃梨。

  开始摘梨了,我率先冲入林子,逮着大的,熟的,就往袋子里装,不一会儿,就把两个袋子都装满了,齐活拉!摘完之后我才发现,今天我怎么表现的那么活跃,居然是五十个人当中摘得最快的一个。再看别人是怎么摘梨的,他们挑挑拣拣,总是觉得那个不够大,这个不够熟,挑了老半天才摘了没几个,这使我想起了一个哲理故事:一位老师叫他的三个学生去果园里摘苹果,看谁摘的苹果最大,最好吃,而他自己在果园的另一头等着,那三个学生人人都想摘最大的,最好的,导致看什么苹果都不好,最后他们三个都只拿了一个小小的苹果出来,这是为什么呀?老师很疑惑,原来,他们三个都碰到过大苹果,可总不满足,总觉得不够大,总想着前面还有更大的,就这么想着想着,眼看就要走出林子了,他们才想起一个苹果都没有摘,想回去摘的时候,可是已经找不到那苹果在哪里了,只好摘眼前的那些苹果。可是眼前的苹果一个个都很小,最后他们只好每人拿一个小苹果走出来了,直到那时,他们三个才很后悔,后悔没拿那个大苹果。

  事后,老师对他们说:“人生就像摘苹果,选错了的话,这一辈子就不能再选一次了!”

  可是现在再看看我的面前,他们那些人还在挑挑拣拣,我跑过去,对吴健辉说:“你摘梨那么慢,还有两分钟就集合了,干脆我帮你摘吧。”于是,我把两袋梨放在旁边,帮他快速地摘起梨来,不一会儿,他也摘满了!

  终于集合了,报社的记者来采访我们,他们采访的是摘梨的第2名吴文燕,采访过后,记者问吴文燕,问谁是摘地最快的,吴文燕说是俞麒亮,可人家不认识我,没办法,事情就这样不了了之。

  哦,时间到了,我们要回去了,是满载而归呦。

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去农村摘梨_小学作文

  有一次社区活动,我们去农村摘梨,一开出秀洲区,居然只拐一个弯就到了,公共车站直接通到门口,农村的变化真大呀!

  我们下了车,进了果园,一边走,一边马主任给我们发塑料袋,让我们好装梨。过了一条小径,走过一段小独木桥,便到了林子里。这个林子里种的只有梨子。而且全是鸭梨。可为什么现在还没到秋天梨子就熟了呢?因为农民们是在室内栽种的,所以每个季节都能吃梨。

  开始摘梨了,我率先冲入林子,逮着大的,熟的,就往袋子里装,不一会儿,就把两个袋子都装满了,齐活拉!摘完之后我才发现,今天我怎么表现的那么活跃,居然是五十个人当中摘得最快的一个。再看别人是怎么摘梨的,他们挑挑拣拣,总是觉得那个不够大,这个不够熟,挑了老半天才摘了没几个,这使我想起了一个哲理故事:一位老师叫他的三个学生去果园里摘苹果,看谁摘的苹果最大,最好吃,而他自己在果园的另一头等着,那三个学生人人都想摘最大的,最好的,导致看什么苹果都不好,最后他们三个都只拿了一个小小的苹果出来,这是为什么呀?老师很疑惑,原来,他们三个都碰到过大苹果,可总不满足,总觉得不够大,总想着前面还有更大的,就这么想着想着,眼看就要走出林子了,他们才想起一个苹果都没有摘,想回去摘的时候,可是已经找不到那苹果在哪里了,只好摘眼前的那些苹果。可是眼前的苹果一个个都很小,最后他们只好每人拿一个小苹果走出来了,直到那时,他们三个才很后悔,后悔没拿那个大苹果。

  事后,老师对他们说:“人生就像摘苹果,选错了的话,这一辈子就不能再选一次了!”

  可是现在再看看我的面前,他们那些人还在挑挑拣拣,我跑过去,对吴健辉说:“你摘梨那么慢,还有两分钟就集合了,干脆我帮你摘吧。”于是,我把两袋梨放在旁边,帮他快速地摘起梨来,不一会儿,他也摘满了!

  终于集合了,报社的记者来采访我们,他们采访的是摘梨的第2名吴文燕,采访过后,记者问吴文燕,问谁是摘地最快的,吴文燕说是俞麒亮,可人家不认识我,没办法,事情就这样不了了之。

  哦,时间到了,我们要回去了,是满载而归呦。