- 相关推荐
“鸟“和“岛“_小学作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的“鸟“和“岛“_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小时侯，我很爱捉弄人，现在六年级了，我这个毛病还没改，而且“春风吹又生“.
一天，数学课下课后，我正在收拾书，瞧见同桌桌子上摆着一本《快乐鸟》数学作业，一个古怪的念头挤进了我的脑袋。哈，曾治啊曾治，你不是一直自诩为上知天文，下知地理，博古通今吗？今天我倒要看看你怎么办。
我拿起书，指着“鸟”字问他：“你说这个字读什么啊？”“鸟啊，你不会连这个字都不认识了吧？”他满脸疑惑。“我怎么觉得读岛啊！”“岛？你别开玩笑了。”“那好，我们去问几个人，你看是读岛还是鸟。”
我转过头去，指着鸟字，问郑涛金：“这个字是读鸟还是岛啊？”“这个嘛……”他开始没反应过来，后来看见我冲他眨眼睛，便说：“哦哦，读岛啊。”我接着说：“曾治说它读鸟。”“曾治，你连这个字都不认识了啊，太笨了。”
曾治满脸不相信，说：“郑涛金自己都搞不清楚，我们去问冯苏婷嘛，她成绩最好。”说着，冲着冯苏婷喊：“冯苏婷。你说这个字读什么啊？”冯苏婷一瞧我满脸奸笑，想了想，“读岛啊，dǎo。”
“这下你没话说了吧？”曾治还是不信，又去问了几个人，回答都是读“岛”。
次日下午，我和冯苏婷又去问他，“这个字读什么啊？”“岛，dǎo。”“错了，读鸟，niǎo。”“你们上午不是说读岛吗？”“上午我们说了读”dǎo的吗？我怎么不记得了啊，你听见了吗？”
我问冯苏婷。“没有啊，我们一直都说读niǎo啊！你自己听错了吧？”
曾治拿我们没办法了，看来还是古人有先见之明，“三人成虎”还是很有道理的嘛。
【“鸟“和“岛“_小学作文】相关文章：
小学《鸟岛》说课稿06-22
鸟岛教案精选05-30
鸟岛教案07-14
小学语文《鸟岛》教案优秀12-15
语文《鸟岛》教案02-07
《鸟岛》教案优秀04-26
鸟岛教学及反思05-23
教案《鸟岛》的范文07-29
《鸟岛》的教学反思08-11
《鸟岛》教学反思08-19
