镜子500字
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镜子是什么,恐怕人人都知道,但你真的理解“镜子”吗?放大镜?反光镜?哈哈镜?还是眼镜?都不是,我说的是“人格的镜子”。其实。人人都有许多这样的镜子,自己也是别人的镜子,不管是谁。
我的第一面镜子就是我的妈妈,妈妈整天起早贪黑,不分昼夜地做家务:洗衣服,做饭,拖地,擦窗子,做饭……每当我快醒的时候,她总先躺在床上,然后装出还在睡觉的样子,让我醒来后去推醒“沉睡”的她。我以前认为她有一点懒,直到有一天,我被一阵洗衣服的声音吵醒,我一看,才六点零五分,真是的,谁这么早就开始洗衣服了呀!我上去一看,原来是我妈妈!我感动极了,立刻走上去帮妈妈一起做。由于妈妈的影响,我养成了每天早起的习惯。
老师是我的第二面镜子,我小时候不愿把自己的东西借给同学,自己也不愿向别人借,有的时候东西忘带了,宁愿自己干着急,也不愿向别人借,而老师的性格刚好与我相反,她乐于助人,就算是借了不还,她也不会不高兴的。渐渐地,我在老师的'教育下,养成了乐于助人的好习惯。
朋友是我的第三面镜子,冯逢时我的朋友,他的坚强让我学会了在学习中遇到困难如何坚持下去;朱磊是我的朋友,他的智力不好受人歧视,但他总是乐观对待,他的积极态度影响了我,让我在被人批评误解时也能保持乐观向上的态度;沈宇陈是我的朋友,他的勤奋影响了我,让我在学累了想偷懒的时候又能打起精神继续学习。
我们都需要经常照照镜子,照到清澈的,我们要会去学习;照到浑浊的;我们要懂得抹去。这样,我们自己这面镜子才会越来越清澈,越来越明亮!
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今天,老师带来了两面镜子和一个水球。“这点东西能玩出什么新花样。镜子,水球谁没有啊,老师又想干什么?”同学们都在下面议论纷纷。
老师见我们不屑一顾的样子,反而更神秘地卖起关子,“给大家出个题目,我把水球放到两面镜子的中间,镜子里会出现几个水球?”“两个水球。”我们异口同声。“切,这算是什么题目?三四岁的小孩都会做。”老师不置可否,又问道:“真确定是两个吗?”“当然!”老师呀老师,这肯定是两个的,不信试试看。老师看到我们这么坚持,便请了一个男同学上去做实验。老师先在桌子拍了两下水球,水球立即发出了变幻莫测的光芒。随即老师把两个水球交给了男同学,让他放到两面镜子之间。不就是两个水球吗?我们不禁有些洋洋得意起来。这时,老师发话了,“大家看,刚刚夹角是120°。现在我变成90°,会发生什么?”“肯定还是两个水球。”我们不以为然,但出于好奇,还是屏息凝视着镜子。男同学把镜子这间的夹角调小了一点儿。“不是吧,我没看错吧!”“你……没看错,我也……也看到了……四个!”
令我们大跌眼镜的是,镜子里居然出现了四个水球。老师又让男同学调整了一下角度,随着一次次地调整,镜子里的'球也在不断的增多,四个,六个,八个,十个……我们的眼睛瞪得大大的,嘴怎么也合不拢。老师见我们这一脸的迷惑的模样,连忙解释了一番。
原来是光线折射的原理啊!我们这才恍然大悟。
生活里实在是有太多的奥秘,连其貌不扬的镜子都暗藏玄机,那我们为何不多去想想,多去观察观察呢?
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