钱包小学作文

时间:2021-09-19 19:06:45 小学作文 我要投稿

钱包小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的钱包小学作文,希望能够帮助到大家。

钱包小学作文

钱包小学作文1

  那次舅妈的钱包在公共汽车上被小偷偷了后,我感到十分气愤,因为舅妈的钱包里不仅有钱还有身份证等重要证件,后来为了补水卡、气卡、电卡都累得生了一场病。你说那小偷可恶不可恶。于是我下定决心要发明一种多功能的特异钱包。

  每一个钱包都有一句咒语,如果你买了这个有咒语的钱包在公共汽车上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的钱包你一念咒语钱包就会慢慢变大,直到小偷拿不起来为止,而且语音芯片会提示你:“主人有小偷,主人有小偷……”当然里面的钱一分也不会少。然后小偷会立刻将钱包送回来,并给你道歉。这样的钱包不但会让人们的钱更保险了,而且为创建和谐社会作出了贡献。让小偷无从下手,那么小偷会越来越少了,社会就安定了。盲人和手脚不方便的人如果在超市买东西付钱时,只要一念咒语并说出需要的钱的数字,一张张就会跳出来,并收回收银员的找会的钱。

  我还会设计各种各样款式的钱包。我要让人们用起来方便,比如说你今天出门不想背包,那么就让它缩小变成迷你钱包。你就可以随身携带。如果你出门想让它除了装钱还要装手机,我就让它变大一些。它就能成了一包多用了。

  大家听了我的介绍一定很想拥有一个这样的.钱包。那就拭目以待吧。

钱包小学作文2

  最近,爸爸在微博上发了一条消息,点赞量居然超过两三百,事情是这样的。

  一天,爸爸的钱包找不到了,他在家愁眉苦脸了两天,妈妈劝爸爸:“丢掉的钱包怎么还能找回来呢?丢了就丢了,你不要为此事烦恼了。”爸爸心烦意乱:“丢了就丢了,哪有说得这么轻松的?钱包里有身份证、银行卡什么的,没有它们什么事都办不成,唉!”正说着,老爸接了一个电话,顿时爸爸的头点得像小鸡啄米,还不停地道谢。我和妈妈疑惑地望着他,他竟然兴奋得像个孩子,说:“找到了,就在前2天吃饭的店里,我们现在就去!”

  到了那家饭店,我们找到了那位拾到钱包的服务员,只见她红润的脸上挂着两个葡萄似的眼睛,一张樱桃似的小嘴,两只拿着菜单的手抱在胸前,笔直地站在店门口。爸爸说明了自己的身份,她连忙拿来了钱包,郑重地递给了爸爸。爸爸心存感激,当众从口袋里掏出一千元现金做感谢,而她却双手推辞,脸涨得通红,手像拨浪鼓不停地摇摆,说:“不用,不用!”我感到很奇怪,心想:“服务员本身工资并不高,爸爸真心诚意给的报酬她为什么不接受呢?”后来这位服务员告诉爸爸,诚实是每个人应该有的品格,她不能因为眼前的利益,而让诚实消失。

  “我们不能因为眼前的利益而让诚实消失”,多么朴实的话语啊,我被深深地打动了,而那位服务员的身影在我眼前挥之不去。

钱包小学作文3

  星期天,我和妈妈一起去逛街,天空灰蒙蒙的,但也破坏不了我的好心情,因为我刚刚买了一个新钱包。

  钱包是蓝色的,外面画着粉红的爱心,里面有夹层,可以装很多东西,我开心极了。

  星期一,我把钱包拿到了学校里给同学们一看,同学们看了都说:“好漂亮的钱包啊!肯定好贵啊!”我心里暗想:“哼,我这么漂亮的钱包,谁敢比!”我脸上露出了得意的笑容。何敏这时闯了进来说:“切,有什么了不起,我也去买一个。”我生气地反驳道:“哼!你买都买不起。有本事明天拿来给同学们看啊!”何敏趾高气扬地说:“明天我们一决高下!”说完她便走了。

  第二天,我到学校。发现我的钱包不见了,我伤心极了。心想:我明明放在柜子里,怎么会不见了?一定有人偷了它,嗯…。会是谁呢?我突然想起来了,哼!肯定是何敏,她说和我的钱包比好看,她妈妈一定不会给她买。对,就是她偷的。我一定要给老师说。

  我来到何敏面前,对她吼道:“小偷,是不是你偷了我的钱包!”何敏急忙说:“不是我!不是我!我学习进步,妈妈给我买了一个,因为店里别的花样没有了,只有拿了一个和你一模一样的!”我气愤极了,“你…。你还狡辩!如果你明天不把钱包还我,我就去给老师说!”

  放学后我回到家,找到了自己的钱包。啊!原来我误会何敏了,第二天,我对何敏道了歉,我们俩又重归于好了。

钱包小学作文4

  我们学校校庆日那天,学校举行了一个盛大的义卖活动,我在义卖现场捡到了一个小钱包。

  那天下午,我正穿梭在义卖人群中,忽然发现地上有一个黄色的东西躺在那里。我快速走上去一看,呀!是一个圆形的、外面印着一个小黄人的小钱包。我想:这是谁的钱包,里面有多少钱呢?我决定先看看里面有什么东西,一看,大吃一惊,里面居然有一张五十元、一张二十元和一张十元的纸币,共有八十元呢!学校只让每个同学带八十元来参与义卖义买活动,这儿就有八十元,失主一定一分钱也没花就丢掉了钱包,那该有多急啊!我想:这个钱包我到底是该给老师还是给自己呢?给老师我会得到表扬,给自己那不就......

  经过再三思考,我最终决定将钱包交给老师,做一个好孩子,做一个拾金不昧的人。我将钱包交给了老师,老师在校广播发布寻找失主的通知,同时也表扬了我。后来听说这个钱包被一个一年级的小孩领走了,我好开心啊!不仅是得到了老师表扬,而且失主不用为丢钱包而伤心了。

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