蚂蚁小学作文(通用15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
这个星期五下午放学后，我来到我们家楼下的操场玩，玩着玩着，突然看见操场上的.一个裂缝里有许许多多的蚂蚁进进出出，我想这一定是蚂蚁洞，于是我生出了一个念头，要坚决把蚂蚁消灭掉，因为上次妈妈新买的白糖，居然被蚂蚁糟蹋了，我这次一定要“报仇”。
可是，蚂蚁怕什么呢？对，也许是石灰吧。我连忙从家里拿来一根粉笔，用石头把它碾成粉倒进蚂蚁洞里，谁知石灰对蚂蚁一点也不起作用，气死我了。
我灵机一动，也许蚂蚁怕土吧！我又从家里拿来小铲子，挖了几块土，压在蚂蚁洞上，想把蚂蚁闷死，可是，土对蚂蚁也不起作用，我刚压住的时候见蚂蚁爬不出来，还挺得意，没想到过了几分钟之后，蚂蚁却摆脱了困境，爬了出来，我当时急得像热锅上的蚂蚁。
最后我想：蚂蚁一定怕水吧。我抱着最后一丝希望从家里取来了一大杯水，用石头把土抠掉，然后往洞里倒水，不一会儿，蚂蚁洞就成了水洞了，不计其数的蚂蚁在水中挣扎了一阵子后，死的越来越多了，几乎全军覆没，只有少数蚂蚁有兴逃脱，我高兴得一蹦三尺高。
终于出了这口气。蚂蚁是有害的小动物，同学们，让我们共同动手消灭他们吧。
蚂蚁小学作文2
现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。
在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛勤的工作着，每天一大早起来就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。
蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的'吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！
你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！
面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
蚂蚁小学作文3
早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。
蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦察兵”，还有“航空兵”――长着翅膀的'蚂蚁(现在很少见了），“航空兵”也是“侦察兵”的一种吧。
它们的“航空兵”侦察地形，为“侦察兵”提供了准确的信息，同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”，他们一共分为三个团，一团去搬运食物――大米；二团去“风水宝地”建造他们的营房，三团是“航空兵”，到树上去和飞虫们争夺“绿色食品”。
“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”，开始撕咬起来，最终蚂蚁以它们个头大的优势取得了胜利。
胜利以后，一团搬回了一大批军粮，二团造好了军营，最后建成了一个庞大军营。
我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。
蚂蚁小学作文4
我家楼下有一群蚂蚁，它们每天进进出出，“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午，我啃着吃了一半的面包下楼，正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣，把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上，“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的“面包山”给吓倒了，狐疑地后退几步，确认它没有再移动的.意图后，很快的钻到面包底下，想要把它搬动。可这块面包太大了，它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走，可它干了好久也只切了极小的一块儿，而且还拖不动！它站在那儿沉思了一会儿，就跑开了。它是要干吗呢？
不一会儿，它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁，它把蚂蚁们带到面包前，蚂蚁们就忙活开了：五六只蚂蚁负责切割，十几只蚂蚁运送一块，这样一次就可以运送三块，速度要快了将近七倍。
可是，运到蚂蚁洞口，问题又来了：面包块太大，而洞口太小，根本放不进去。怎么办呢？一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞，不一会儿，数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口，不出十分钟，一大块面包就被它们搬完了。
人多力量大。这句话不仅在人身上适用，在动物界也同样适用。
蚂蚁小学作文5
下午，我们准备“毒水淹蚂蚁洞”。
首先，我们拿了两个塑料杯，一个盛满自来水，一个空空如也，再准备了一个实验针筒几跟粉笔，我把粉笔用力的在墙上擦，一些红色的粉末纷纷落下来，我们把它收集起来装进没水的塑料杯里，再用针筒抽了水推进粉末里加上两三滴胶水用牙签搅和均匀了，怎样一杯自制的“自制毒水”完成了。
游戏开始了，我用针筒抽起“毒水”，慢慢地注射进蚂蚁洞，很快的'只见一只又一只的蚂蚁心慌意乱地逃出来，走得快的被我们捉住再放进事先准备好的胶水里，观察它们能够在水中挣扎多久。走得慢的被淹死在毒水中。
“啊呀”妹妹尖叫了起来，原来，“毒水”不知被谁碰翻了，流了一地，妹妹衣服都搞脏了，我们游戏也到此结束。
虽然游戏提早结束，可我们的心还在那蚂蚁洞里。
蚂蚁小学作文6
今天我走在路上，看见一只蚂蚁，这只蚂蚁很特别，他的肚子细长细长的，它最特别的地方就是它有以上翅膀，我对他很感兴趣，就把它带回家了。
谁知我带回家的是一个灾难，一回到家我就拿一个只杯子把它装进了杯子里，然后我拿一张纸盖在了上面，然后就去睡觉了。
第二天，我很早就起来了，我一起来就去看那只蚂蚁，我把纸拿了起来起来发现里面的蚂蚁没有了，我立刻告诉了我的父亲，父亲平静地说：“没关系，只不过是一只蚂蚁。”听了父亲的`话我心里的石头终于落地了。
可是过了几个月，我们发现了一些小黑蚂蚁，这时我才注意到我那天带回来的是一只蚁后，这下我有点害怕了，从中天开始我就一直想怎样消灭蚂蚁。
我用的第一种办法就是用水，我先找到蚂蚁洞，下一步就是在洗脚的时候用一根细长的管子伸到洞里，然后往里灌水过了一会就会有很多蚂蚁飘上来了，最后再把它们装到一个瓶子里再倒上一洗热水他们就全军覆没了。
就这样蚂蚁的风波就过去了。
蚂蚁小学作文7
在一座黑暗的地下城堡里，我睁开了朦胧的双眼，看了一下周围，在我的身边有许多小白虫，我也一样是一只虫子，四周有着黑溜溜的蚂蚁，我马上意识到自己变成了什么——蚂蚁幼虫，不过感觉还行，至少身体很干净。
慢慢的，我越来越胖，看着周围的朋友们变成了一个个蛹，我才知道自己不是来享受的，我马上吐丝，把丝线缠来缠去，可算把自己包了起来，我变成了一个白白的'蛹，睡了......
等我醒来时，透过蛹我可以模糊的看到有一只蚂蚁在咬着我，当我反应过来时，已经被带到了另一个蚁穴里，我打破虫蛹，探出脑袋，此刻我已经变成了一只小蚂蚁。看着自己的模样，我瞬间懵逼，难道我要为别的幼虫当仆人了？
我发现我是一只兵蚁，更加懵逼，难道我下一秒就要死了？说是迟，那是快，一群蚂蚁冲进蚁穴，咬死了一只只兵蚁，我利用充足的时间和健壮的身体挖了一个洞，还有一个透气孔，躲过一劫。
一段时间过后，我从洞中钻了出来，在我面前的只有尸体，食物全被抢光了，幼虫与蛹一个也不剩，最终，我死了
蚂蚁小学作文8
一天早上，阳光明媚，天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面，双手紧紧地握着秋千的扶手，小猴子嘴里说了一声：“一、二、三。”就把秋千使劲一推，秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激，就高兴的`喊着：“太好玩儿了，太好玩儿了，真是太好玩了，我现在不害怕玩儿荡秋千了。”
忽然，从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃，可是，前面的小河挡住了它们的去路，它们都着急的叹着气。恰巧这个时候，它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了，他们东找找，西看看，找到了这群蚂蚁，而且看出了蚂蚁们焦急的心情。
小狐狸和小猴子商量了一下，想要帮助蚂蚁们过河，所以就决定一起齐心协力的把秋千上的木板取了下来，一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸，填饱了肚子。
小蚂蚁过桥的时候，一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说：“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了，可是他们拿着秋千上的那个绳子，当跳绳跳了起来，他们发现跳绳也很高兴。
这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人，因为帮助别人是一件快乐的事。
蚂蚁小学作文9
有一天，蚂蚁看见了一片西瓜。它们想把这片西瓜搬回家。一只蚂蚁推不动，两只蚂蚁一个推一个背，西瓜还是没搬动，四只蚂蚁一起上西瓜还是没有搬动。这时，一只蚂蚁先跑了。
原来，它跑回家去了。它告诉朋友们“在草地上发现好东西啦！”朋友们知道这件事就赶紧急匆匆地跟着兄弟跑了。
当所有的蚂蚁到达目的地的`时候，它们很兴奋地说：“哇，太棒了！”
“嗨—哟！”所有的蚂蚁一齐使劲“一、二，嗨—哟！”还是没有搬动。它们只能拿着铲子上去挖了放下来，然后再搬回自己家。
大家搬呀搬！拼命—搬呀搬！它们家里全部都放满了西瓜。太多了，再也放不下了。它们只好吃掉。哎呀，吃的太饱了！它们把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯，它们很开心地在滑梯上滑滑梯！
蚂蚁小学作文10
雨在窗外淅沥沥地下着。一连下了好几天的大雨还是没有停下来的意思。树在雨水的敲打下弯下了腰，一只、两只小鸟在风雨中拍打着翅膀，十分顽强。我静静地望着小鸟，只见它们在空中翱翔，风雨吓不倒它们，它们时而从这棵树飞向那棵树，时而冲上天空欢快地鸣叫。
我正看得出神，目光一落脚边，却发现有一群小黑点，我蹲下仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁围着一些饼干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的饼干吗？小蚂蚁的嗅觉也太灵敏了，怎么会闻到这香味并爬上来呢？带着这个疑问，我好奇地继续看下去。
一只小蚂蚁头上顶着一小点饼干，这对我们来说，实在是太小了，可对小蚂蚁来说，完全是一些巨大的物体，可它们齐心协力，把一块饼干顶起，迈着统一的步伐，朝着目的地，顽强地向前，向前。它们多么团结，多么坚强。它们往窗外爬去，我不知道它们的家在哪里，或许它们的`家在十分遥远的地方，可是，这绝不会动摇他们的决心，它们会一步一步地搬回家，喂给它们的弟弟妹妹。
看着这些小蚂蚁，我忽然明白了，做一件事就要有决心，然后认认真真，扎扎实实地去做，才会成功。
蚂蚁小学作文11
蚂蚁是众所周知的大力士，可是由于它们自生太小，所以独自一只蚂蚁难以搬动一些到嘴边的美食。不过蚂蚁却有两种活宝——“团结”和“顽强”来弥补自生的不足
那是一个炎热的夏天傍晚，我和好朋友正在玩耍，不知不觉的一群蚂蚁成为了我们的焦点。我们开始对蚂蚁产生了兴趣，我去路边的'小卖部去买一小哥个面包喂蚂蚁
这时有一只蚂蚁发现了我扔下的面包屑，它试图去般了下可是没有成功，于是很快的就爬走了。不一会儿，那只小蚂蚁便领来了几只大蚂蚁，他们走走停停，看样子好像是在寻找将要到嘴边的美食。经过不久的寻找后，他们终于发现了等待它们已久的美味佳肴——面包屑是，便立刻变的忙碌起来。
我的兴趣越来越浓，目不转睛的注视着这一切，这是一个奇迹般的景观出现在我眼前：蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向着战场进发！到达基地后，便立即散开开始工作。三五只一组抬着面包屑浩浩荡荡的往老穴里般军粮。不久这支运粮军便满载而归。
这场战争结束了，蚂蚁们正分享着这些可贵的战利品。我看着看着，不知不觉入了迷：小蚂蚁尚能如此团结和顽强，如果我们也能像蚂蚁那样不畏艰难，团结一致，那我们还有什么困难不能克服呢？
蚂蚁小学作文12
星期六早晨，妈妈在阳台上拖地，我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。
妈妈一边拖地一边和我聊着家常，我和妈妈聊着非常开心，无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动，我高兴地喊了起来：“妈妈，妈妈，我们家阳台上有几只蚂蚁，您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来，放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈：“蚂蚁怕水吗？”妈妈说：“你试试呗，看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说，果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水，我兴奋地跳起来喊着：“妈妈，妈妈，蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁，妈妈问我“康成，你知道蚂蚁头上的触角有什么作用吗？”我带着疑问的.语气回答着：“不知道，它有什么作用嘛？”妈妈说：“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来，然后把它放到地上，可这只小蚂蚁不停地在地上打转，这时候我突然想起来了：“妈，妈，我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了，它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说：“你真棒！来，让妈妈亲一口。”
可爱的小蚂蚁们！你们让我今天收获真的不少呀，谢谢你们！我爱你们！
蚂蚁小学作文13
今天，我又站在操场里，在无限的喧闹中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。
在土地上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁，它们为了生存，只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的.儿女，把它们养在家里，将来这些被它们占为己有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。
过了几分钟，我看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候整整齐齐地穿过小径，有时在荒草中若隐若现。
最后，它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里，把它们抱出了巢。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走，红蚂蚁沿着原来的路凯旋归来，自豪极了。
我悠悠忽忽地观察了一个下午，直至夕阳亲吻着教学楼的时候，天空上掠过一群归鸟，我该回家了。我告别操场上的小蚂蚁，带回了满怀的好心情、好记忆。
蚂蚁小学作文14
假如我是蚂蚁，我是可以为人类造福的，别看我是这么的小，作用可大呢！
以前，我早上至少要吃一个大面包，二根火腿肠。如果我是一只小蚂蚁，一个面包我至少也要吃上一年多，这一天的早点我吃三年也吃不完。如此算来我可帮爸爸妈妈省下了不少的钱。我现在洗澡用了许多许多的水，如果我是一只蚂蚁，我就不会用那么多的水，还可以省下好多的水，这样云南的人们就可以喝上水，他们就不会被渴死。我的.作用够大吧！
别看我这么的小，我可以知道地震什么时候来临，在地震来临的时候，我们都会出洞来，成群的往安全的地方去。这不能只靠我们这些小动物，人们也应该时常的观察我们。
总之，假如我是蚂蚁，我就要利用自己的特点去做许许多多的好事，为人类造福。
蚂蚁小学作文15
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
那只蚂蚁在搬运一片碎叶，碎叶那么轻，几乎没有重量，在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝，碎叶真的重吗？即使对于微不足道[注： 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的蚂蚁来说，的.确重，但它可以找同伴帮忙啊？！是为了显摆自己？就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁？
不知不觉[注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……
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