【荐】生命小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生命小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命小学作文1
生命是短暂的，所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
有一天，我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟，就在呻吟着。我把虾捞出来，把网高抬，靠上边的网没有水，那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈，那样鲜明！求生的欲望让我震惊，我忍不住放了它们。
中午，我在家后的花园旁找蚂蚁，我突然在墙砖中看到了一丛小草，但草底的根包含着不屈向上，在没有泥土的养分中，没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”我想：明年春天这从小草也能茁壮生长。
在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力，使她学会读书和说话，并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国的学校，成为一个学识渊博的人。
生命虽短，但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。
生命小学作文2
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生﹑护士，忠于职守的警察叔叔……，他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命中满光彩。
上面这些人就是在善待自己的生命，他们让生活有了光彩，让人生有了意义，他们活出了自己的风彩。我崇拜他们。
辛勤培育我们的老师，他们当我们为自己的儿女，在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿，在学校我是老师的‘宝贝’学生。老师帮我们引导前方的路，把我们扶在了知识的道路。老师，我感谢您！治病救人的叔叔（阿姨），护士姐姐，有时你们冒着生命危险来治病救人，让我感动！你们不惜任何代价去治病救人，让我热泪盈眶，我代表病人向你们说一声谢谢！忠于职守的警察叔叔，认真办案，查找出身边的坏人，专门除暴安良，让我们过上幸福﹑快乐的生活。我向全国人民向你们致敬！
这些人都是在热爱生命，我们要向他们学习，不要辜负上天对我们的恩惠﹑礼物。健健康康﹑平平安安﹑快快乐乐的过好每一天！
生命小学作文3
生命是有限的，也是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在人类的世界中，有许许多多的人都是热爱生命的。他们不愿向命运屈服，奋力反抗，只是因为他们热爱生命。
有一天，我看见一位盲童在花香中流连，走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。她在一株月季花前停下来，她慢慢的伸出双手，极其准确的伸向月季花。我几乎要大喊出来了，因为那株月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶。这只睁着眼睛的蝴蝶被这个小女孩的神奇灵性捉住了。这只蝴蝶在她手中挣扎着，这是生命涌动的力量，她脸上充满惊讶。
我看着这个小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起头来张望，一瞬间，我深深的感动了。此时她的心里一定滑过一条美丽的弧线。在她八岁的人生，花蝴蝶给她滑过一首优美的曲线，表现了飞翔的概念。
热爱生命吧!生命如时间，一转眼就消逝，我们要好好珍惜生命，热爱生命。
生命小学作文4
盛开的野菊，我看到了一种正值青春的活力，枯萎的玫瑰，我又看到了另一种生命含义的跃动。
野菊花美，是一种朴素的美，或许它没有耀人的光彩，也没有诱人的香味，但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧？但，比起它，我却更爱面前的玫瑰……
桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里，但明显已经枯萎，如血的花瓣透着丝丝的黑，样子已不如盛开的野菊美丽，花朵低头垂着，奄奄一息，如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿，或深红，或浅粉，或淡黄，都那么的美丽！深红玫瑰，妖艳的美；浅粉玫瑰，纯静的美；淡黄玫瑰，温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它，但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美，无数人为它在脑海留下美的记忆……
玫瑰的生命期很短啊，它是否会为了不能长久活着而遗憾？我想不会，因为它活过，精彩地活过，更因为它为人们留下一段记忆，美的记忆，长久的记忆……
以前，我曾无数次思索：生命的意义是什么？在那瞬间我明白了，生命的意义在于，像玫瑰那样，活着，就不用去管是否长久，只管在有限的人生中，绽放出生命无限的精彩！
生命小学作文5
读了这个题目你一定认为我想要赞美小草吧！其实我是要赞美人见人恨的蚊子。
蚊子是人们都不喜欢的小家伙。它明明直到所有的人都不喜欢它，而且还要谋杀它。可是，它仍然在夏天来临时来到人们身边。
在夏天防蚊子可是头等大事。如果稍一不留意就有可能被这个小家伙给吸走一口血。被蚊子叮一口后就会出现一个疙瘩，然后就会非常痒。在这时候我们才发现被蚊子吸走了一口血。我们发现时只会很生气，可是你想过蚊子为了吸着一口血，他关注了你多久了吗？这需要多大的毅力啊！
为了防蚊子，人们发明了防蚊灯。蚊香。蚊帐。还有很多防蚊药。人们的这些发明都没有把蚊子消灭掉，多么顽强的生命力啊！
对于蚊子来说，每吸一口血就又可能会有生命危险。人类和青蛙都是它的死敌，也都想知他于死地。蚊子多么顽强啊！就算所有的人都不喜欢它，都要它死，它也顽强的活着。不像有些想要轻生的人，因为有一点点挫折就想轻生。有些人在对待生命这个问题上简直连一只小小的蚊子都不如。
下一辈子我一定也要做一次蚊子，学习蚊子的顽强和打不倒的精神。我要向蚊子学习的实在是太多。太多
生命小学作文6
生命对于每个人来说都是宝贵的，时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。
珍爱生命注意交通安全。不闯红灯。那天早上，我和班上的几个同学一起上学。眼看上学的时间就要到了，我们几个跑啊跑啊！来到西街，不巧的是人行道上的红灯亮了，一个同学说：“没有车，咱们穿过去吧”！我说：“不行”。那个同学说：“怕什么”？说着就横穿公路，谁知道刚走到马路中间，只听得“嗤”的一声，他倒下，周围的人赶快回过来，有的打120，有的把他扶起来，急急忙忙把他送去医院。
珍爱生命，不私自下河洗澡，记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，来到河边，只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说：“你们怎么没有家长陪护？”一个小朋友说：“我们有大人陪护”！我们在上边刚钓了一会儿，就听见下面有人在喊救命，跑去一看，原来是一个小孩落水了，爸爸赶快把她救了下来。
珍爱生命吧！生命只有一次，世界太大，我们青少年更应该珍惜生命。
生命小学作文7
生命是什么？我经常思考着，有人说：生命是能活着。有人说：生命是活得有意义。人的生命仅有一次，我们要好好珍惜。
四害之一老鼠，它的生命力很顽强，老鼠与人类的历史一样久远，它的生命力很顽强，也有着非凡的繁殖能力。虽然，它们住的地肮脏而窄小，它们生存的地方黑暗无比，但它们有着无比的信念，创造了奇迹。记得有一次，我家无缘无故出没了许多老鼠，我们想方设法把它们寸捉住，但它们都机灵地躲开了。终于有一天，一只老鼠被我捉住了，但它被笼子困住了十几个小时，还充满着活力，不但如此，要消灭它们还得用100度的高温水，才能把它们烫死。
不仅老鼠有着顽强的生命力，伟大的 霍金博士也有着那顽强的生命力。霍金博士，17岁就上了牛津大学。在1942年，霍金博士出生了，他全身得了卢伽雷氏症，正当他陷入绝望时，他想起他还有很多事要做，不应该再悲伤下去。从此，他有着顽强的信念，用他仅有可以动的双手，写出了，《时间简史》这本伟大的物理学书。
生命是脆弱的，有人活得快乐，有人活得忧伤，有人活得顽强，有人活得幸福……但是毅力让生命强大，只要看自己所有的，不看自己所没有的。
生命小学作文8
“本来生命只有一次，对于谁都是宝贵的。”这是瞿秋柏说的话，我非常认同。但是生命是什么呢？生命像什么呢？
直到发生的这件事，我才知道生命是什么。
那一天，我在院子里的健身器材上玩耍。我想给小朋友们展示一下我的“倒挂金钩”。想想他们投来羡慕的目光，是多么威武呀！哈哈，想着我便跟小伙伴们说：“别玩了，我来给你们展示一下一个“倒挂金钩”，说着我的腿挂在了双杠，松开双手，上半身倒垂着。果然，小伙伴们投来了羡慕的目光，我还想着再玩个特技给他们看时，结果腿部的力一松，我摔在了地上。手擦破了，腿也擦破了，我本以为小伙伴们会嘲笑我哥，小伙伴们并没有嘲笑我，而是把我送到了医务室。看着擦破的手和腿，我明白了，生命是脆弱的。
我弄明白了，生命是脆弱的，那生命像什么呢？
其实生命也像春雨，重要的不在于大小，而在于及时，生命是一个进取斗争的过程，我们应该学会去享受生命的快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命，在快乐中体验生命的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。
同样，每个人都有自己的生命，不管生命是好是坏，都应该珍惜。
生命小学作文9
公园里清香袅袅，蝴蝶在花丛中自由飞翔。
早晨，我独自来到公园，看到了一只非常美丽的蝴蝶。这么美的蝴蝶，带回家玩多好啊！
不一会儿，我捉到了它。那只蝴蝶极力舞动双翅，挣扎着，不停地在我手中跃动。它挣扎着，极力舞动双翅，我感觉到一股生命的力量在我手中跃动。蝴蝶不停地往我手中的空隙钻，不屈服，那种求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。
有一次，墙角掉进一粒西瓜子，过了几天，它竟然冒出了小瓜苗。那颗种子的生命力是多么顽强呀！它钻过坚硬的石头，在没有泥土、没有阳光、没有水的墙角中不屈向上，茁壮生长，即便它只活了七天！
我又看到好多只蚂蚁在搬骨头，其中一只蚂蚁损伤了一条腿。伤了一条腿的蚂蚁应该很容易失去生命或放弃生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以为它会乖乖地躺在那里等着生命的消失。可是它没有，它比那些健全的蚂蚁更加坚强。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有顽强的生命力，损失了一条腿的蚂蚁也会珍惜生命……更何况我们人呢？让我们一起来热爱生命、珍惜生命，不能让它白白流失！
生命小学作文10
我很欣赏能在沙漠生长的仙人掌和能四季开花的四季海堂。可是，我更欣赏能在石头上生长的柏树。
在寒假的一天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵义相距40多公里。
李家寨里面有一片柏树林，那儿的柏树枝叶茂盛，还都很高，而且都很“胖”都是四百岁以上的老树了。后面有一个营盘，营盘里面有一块巨大无比的大石头，有一棵树正卜骑一N曙在这块巨大的大石头上，还枝叶茂盛。真不知道这些树是怎么活的？
在这棵大树的背后，就靠那书皮上那薄薄一点土，长了许多美丽的小花，有黄的、红的、粉红的.、白的……它们虽然很小很很小，也没有玫瑰、牡丹这么美丽。但是它有生命，它有一股强大的生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，让人们知道，它是存在的。在回家的路上，我一直带着这样的疑问：“真不知道这些树是怎么活的？”后来，我看见了一个石碑，石碑上主要写着：砍、偷这儿的树要罚款。原来如此，正因为这个碑，这些树活了下来。这个疑问终于解开了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“无限”的的了。
生命小学作文11
俗话说得好：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢清香扑鼻的茉莉，有人独爱那艳丽动人的牡丹，有人倾情于多姿多彩的水仙。而我，却对那打不死的小强——仙人掌一见钟情！
仙人掌是生长在沙漠里的植物，它的生命力非常的顽强，它可以十天或是半月不需要水分，就是这样的一种植物，慢慢的被人们所喜爱，移植到世界各地，。它还是墨西哥的国花呢！
我家有棵仙人掌，它遍身是刺，你可不要瞧不起这遍身的刺。这是他的武器呢。记得有一次它浇水时不小心将他碰翻在我的脚上，结果他就像是有意思报复我似的，狠狠地扎了我一下，现在想起来还觉得钻心的痛！我为了争口气，也当是探究，我就趁妈妈出去时，割开了妈妈培育许久的其中一盆仙人掌，为了不再被仙人掌的刺扎到，我戴上了手套，口罩，眼镜，手术开始了！切开仙人掌之后，就会看到许多的液体流出，这时，我心想：原来仙人掌的里面是这样的啊，太没有意思了！我就走了，妈妈回到家后，看到了她心爱的仙人掌被割了，火冒三丈，非要把凶手找出来，我只能乖乖的投降了！妈妈狠狠地说了我一顿！
仙人掌有一种顽强不屈的力量和坚定的求生信念。
生命小学作文12
老妈教育我的方式与别人不同，每次我受伤的时候都要对老妈说：“老妈，对不起。”所以我认为受了伤只要说声对不起，伤就会好了，但是我错了。
几天前的一个下午，那天不上课，原本以为可以开开心心的度过那个下午，谁知道我却是在医院度过的。你想知道为什么我会在医院度过那个下午吗？继续往下“走”你就知道了。
是这样的，那天下午我背着书包走在回家的路上，过马路时有很多车辆，突然有一个人拍了下我的肩膀，我转过头一看原来是兰兰，我以为她在给我开玩笑我便追了过去，这时迎面来了一辆汽车，我站在那儿愣住了，之后我昏了过去就什么也不知道了。然后听到有人在叫我的名字，我醒了过来，发现自己在医院。这次我没有向老妈说对不起，老妈说我长大了。
从那以后我明白了生命的珍贵，在此我衷心的对大家说一句“请珍爱生命吧。”
生命小学作文13
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。
起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。
虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
生命小学作文14
天堂是人最向往的地方，没有战争，没有争吵；只有幸福的微笑和一颗纯真的心；水是人类不可或缺的。像天堂一样纯洁，无污染，有一颗纯真的心。它是我们赖以生存的资源。水，生命之源，养育了地球无数代子孙，伟大的你更是洁白无瑕。清澈的泉水有多甜，晶莹剔透的泉水有多闪亮，翻滚的泉水有多美。
古人云：“上有天，下有苏杭。”我的家乡是“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林闻名的城市，当然是地球上的“天堂”。
“江南好，风景老。春天来了，太阳从江面升起，江面上的花比红还亮，绿江比蓝草还绿。你能不记得江南吗？”这首诗总会把人的思绪带到风景如画的江南，那里江湖纵横，水网纵横，小桥流水，古镇小镇，田园诗一般的村舍如画；古典园林，曲径通幽，韵味无穷；吴侬呢喃，江南丝竹，独具魅力。
苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候，降水丰富。长江南北河网纵横，湖泊星罗棋布。四通八达的江河湖海犹如动脉，大大方便了人们的交通。它也像一片清澈的绿洲，滋润着苏州辽阔肥沃的土地。
水——是生命之源，保护我们的生命之源，从1.1滴开始。
生命小学作文15
有一次，在我家楼下的水泥台阶间长了一株有大又绿的小草，白色的草茎上没有一点儿黄色的叶子，看上去长势喜人。我想：这样一定会妨碍人走路的，应该把它拔掉。于是我蹲下身子使劲拔起来，可就是拔不起来。最后我用脚用力地踩住根部，两手一起用力，终于被我拔得只留下可怜的根在台阶间“哭泣”。我没有同情它。
过了几天，这株小草又长了出来，和前几天长得一样绿，一样大，一样顽强。我想：这株小草好厉害啊，竟然能死而复生，真神奇！
又有一次，我在公园里玩的时候，看见了两只狗在草地上打起架来，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被这两只狗给毁了。
没过几天，我再一次来到公园的时候，发现那些前几天断掉的小草们，竟然变得如此苍翠欲滴、生机勃勃。我感到很惊讶。于是跑回家告诉了爸爸，爸爸对我说：“你看小草厉害吧，只要不把根给拔除干净，这些小草就不会死，仍然会更加努力地生长着。”
听了爸爸的一番话，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
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