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作业真多作文五年级(精选9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的作业真多作文五年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作业真多作文五年级 1
我记得是三年级的时候。
那天,离考试只有几天了。老师还有很多内容要复习,所以他必须努力做作业。下午放学。所有的学生都很开心,因为他们可以在写完作业后玩。
语文老师开始布置作业。一个事件,一个事件,有五个事件。第六项!第7项!学生的眼睛会瞪出来。最后经过安排,同学们都松了口气。
该布置数学作业了。一,二,三,四,五!学生们张开嘴,开始“哇”。然后,同学们七嘴八舌地说:“语文作业太多,老师少安排。”老师左耳进右耳出,好像我们没说。
数学老师走了之后,教室就像一个沸腾的锅,学生们开始和你我聊天。有人说:“世界末日来了,我们该怎么办!”还有人说:“老师火山爆发了!”还有人说:“写三天一夜!”。然后,教室又安静了。快乐已经飞到了九宵门,快乐已经埋在了地下。唉唉唉。我听到了同学们的叹息。
当我回到家时,我不想做作业。所谓天昏地暗,地灰,心碎。
先做作业。越写越烦。饱餐一顿后,我迫不及待地想睡个好觉。
我的马从不停步,我的.笔会飞会写。但是,作业好像对我不利,我永远也写不完。
该吃饭了。为了写作业,我生吞活剥之后,赶紧写作业,拼了!我一直写到深夜11点。写,写。我醒了,原来我在书桌上睡着了。这时,我的心情可以用这首诗来表达:家庭作业做了,就永远做不完;用白笔写黑字作业很多。
作业真多作文五年级 2
“嘿,嘿。九点了!”“作业什么时候完成?用你的笔问天空。该死的老师留了这么多作业。”我一边写一边抱怨。如果你问我为什么有这么多作业,我必须从头开始。
“留作业,大家就拿出作业本。”老师说。我准备好笔记本,等老师讲话。但是老师一说要写作文,学生们就开始说话吵架。我看到老师苦着脸等着。过了一会儿,讨论结束了,老师很生气。“第一节课,所有学生抄了三遍,写了两篇作文,造了二十遍词,用了四遍词……”老师生气地说。我的'脑子突然一片空白。我伤心地走在回家的路上,不停地说:“结束了,结束了,结束了……”
回到家,我立马放下书包,简直是疯写。妈妈进来说:“怎么了?”我停下来,把情况告诉了妈妈。我妈突然站起来像恐龙一样冲我吼:“好吧,让你说,今天作业没做完不许吃东西。”祸不单行。我灵机一动,把三支笔粘在一起,“三管齐下”。作业一点一点写,写完的作业也高。作业加在一起,电视就够了。
“嘿,嘿。八点了!”。“嘿,嘿。8:30!"。静静的回家,时间过去了,我饿了,没有多少力气了。头重如千斤,上眼皮和下眼皮开始打架。“369958”(天啊!救救我!)
食物的味道很香,但我吃不下。我只能“画肉充饥”。
很多作业!
什么时候完成?
食物很香,
我什么时候能吃顿好饭?
当作业完成后,
我想知道现在几点了。
深沉的睡意又来了,
一团糟,一团糟。
无聊!无聊!无聊!
作业真多作文五年级 3
“今天的作业真多呀!”一回到家,我就不停埋怨。以前,两位老师总是尽量少留作业。而今天,她们却不约而同地给我们增加了负担。语文:四张卷,四页练习册;数学:抄的题,两页练习册。幸亏明后两天是双休日,不然,非累死我不可。
我怎么也想不清楚,老师为什么要给我们留那么多作业。难道嫌我们身上的担子轻?还是想压一压我们班的.邪风?唉,别胡思乱想了,还有山一样的作业在等我呢。
转眼间,星期六也过去了。虽然大部分作业已经被我消灭了,但还有四张卷在向我招手呢。我想:有人说我们是最幸福的一代。什么是幸福,难道天天被埋在作业山里就是幸福吗?哼,等我长大了,我要当一名教育局局长。为学生们宽大政策,说不定还能得到人们的称赞呢为了实现我的梦想,继续加油吧!
“唰唰唰。”又有几个小时过去了,我终于完成了这星期的任务,完成了最后的四张卷子,这时,我一头栽倒在柔软的床上,真舒服啊!我想:如果老师能懂得学生的感受,我们也许就不会落个今天这样的下场了。我躺在床上,看着漫画,喝着果汁,我想:这才是我们追求的幸福吧。我真想发自内心地大喊一声:今天的作业真多呀!
作业真多作文五年级 4
快放学了,本来我的心情应该是很愉快的,但是,当张老师走进教室在黑板上写了今天的作业:有练习册、白卷子、AB卷……12项作业。我们一看,立刻惊呆了,今天的作业可真多啊!
回到家里,要是平时,我可以写一会儿作业还可以玩一会儿电脑,可是今天不行啦。我坐到写字台前,开始“唰唰唰”地写作业。20分钟、30分钟,1个小时……,都两个小时了,我的作业才写了3项。这时,我的手酸了,背痛了,可还有9项作业等着我呢!我一想,不行,要是不写完作业,老师要骂的,于是,我又埋头写了起来。
很快,妈妈下班回来,原来我可以跑过去跟妈妈撒娇的,可今天的`作业太多了,我放不下。吃晚饭的时间到了,原来我可以一边吃饭一边和妈妈谈天,可今天的作业太多了,平时我可以慢吞吞地吃饭,可今天不行,我快速吃完饭,又跑回写字台前,写起作业。妈妈觉得很奇怪,这丫头今天真奇怪,我回来没跟我说话,吃饭也没跟我说话……于是,妈妈来到我的房间一看,就明白了,桌子上的作业本都快堆成小山了,作业一定没写完,于是,妈妈离开了我的房间,想让我安静一点。我埋头苦干了几十分钟,手、背……都受不了了,这时,我才写了6项,还有6项,这时,我的眼皮开始打架,我渐渐睡着了,梦见我的作业没写完,被老师骂了一顿,我大声说:“我不是坏孩子……”。
没想到这一叫,就醒了,一看钟,哇,10点30分了,我连忙写完了作业,看了一下表,已经12点了,我连忙躺在了自己的小床上,不一会儿就进入了梦乡。
作业真多作文五年级 5
放学铃声刚响,我就像往常一样,抱着一摞作业本冲出教室。背上的书包沉甸甸的,走在路上都能听到本子碰撞的“哗啦”声,我忍不住叹口气:“作业可真多啊!”
回到家,我把书包往书桌上一放,“咚”的一声,桌面都震了震。打开书包一看,语文练习册、数学卷子、英语抄写本,还有美术老师布置的手抄报,像小山一样堆在桌上。妈妈端来牛奶,笑着说:“别发呆啦,先从简单的.开始做吧!”我点点头,拿起数学卷子,可刚写两道题,就被一道应用题难住了。草稿纸上画满了线段,算来算去都不对,我急得抓了抓头发,把笔往桌上一放,想:“要是没有作业就好啦!”
这时,爸爸走过来,看见我皱着眉头,就坐在我身边,耐心地给我讲题。他用铅笔在草稿纸上一步步演算,我跟着他的思路走,忽然就明白了。原来这道题没那么难,只是我太着急了。解决了难题,我又有了干劲,拿起笔继续写。写语文练习册时,遇到要背诵的课文,我就站起来,在房间里来回走,大声朗读;写英语抄写本时,我一边写一边念,让单词记得更牢。
不知不觉,窗外的天暗了下来,妈妈把台灯打开,暖黄的光洒在作业本上。我伸了个懒腰,看着桌上快写完的作业,心里特别有成就感。原来,作业多虽然会让人觉得累,但当我把它们一道道、一页页完成时,就像打赢了一场场“小战争”,这种感觉真不错!以后我再也不抱怨作业多了,因为每一份作业,都是在帮我变得更厉害。
作业真多作文五年级 6
“叮铃铃——”下课铃响了,可我的心情一点都不轻松,因为老师布置的作业又像小山一样多。我看着同桌小宇,他也皱着眉说:“今晚又要熬夜写作业啦!”
回到家,我放下书包就坐在书桌前,开始和作业“战斗”。先写数学作业,那些加减乘除的数字在我眼前跳来跳去,写着写着,我的眼皮就开始打架。这时,奶奶端着一盘切好的苹果走进来,轻声说:“孩子,歇会儿再写吧,吃点苹果补充力气。”我拿起一块苹果,甜甜的`汁水在嘴里散开,感觉疲劳少了一半。奶奶坐在我身边,给我扇着扇子,说:“慢慢写,别着急,奶奶陪着你。”
有了奶奶的陪伴,我又有了动力。接着写语文作业,要写一篇看图写话,我盯着图片,半天想不出怎么开头。妈妈下班回来了,看到我发愁的样子,就过来帮我一起分析图片。她指着图片上的小猫说:“你看,小猫在追蝴蝶,它的表情多可爱呀,你可以先写小猫的样子,再写它追蝴蝶的过程。”在妈妈的提醒下,我一下子就有了思路,拿起笔“唰唰唰”地写了起来。
晚上九点多,我终于把所有作业都写完了。我伸了个懒腰,看到奶奶还在客厅里等我,妈妈在帮我整理书包。虽然作业很多,写得很累,但家人的陪伴就像一束温暖的光,照亮了我写作业的时光。原来作业堆里不只有辛苦,还有满满的爱和温暖。
作业真多作文五年级 7
今天放学,我看着黑板上密密麻麻的作业,忍不住小声嘀咕:“作业怎么这么多呀!”同桌听见了,说:“是啊,我都怕写不完。”可我想起上次因为作业多,我急得哭了,妈妈告诉我的话:“作业是帮你巩固知识的,写完它们,你就会变得更厉害。”
回到家,我先把作业列了一个清单:语文背诵、数学计算、英语打卡、科学手抄报。然后按照清单,一项一项来完成。先背语文课文,一开始我总记不住,就把课文里的内容编成小故事,慢慢就背下来了。接着写数学计算,我以前总爱算错,这次我特意放慢速度,算完一道就检查一遍,果然没错一道题。
最让我头疼的是科学手抄报,要画太阳系的行星,还要写每个行星的特点。我先在网上查资料,把每个行星的颜色、大小记下来,然后拿出彩笔,一点点画。画木星的时候,我总画不好它的“大红斑”,就请教爸爸。爸爸教我用红色和棕色的`彩笔慢慢晕开,画出的“大红斑”特别好看。
等我把所有作业都完成时,已经是晚上八点半了。我看着自己完成的作业,背诵流利,计算全对,手抄报也画得很精致,心里特别开心。原来,作业多并不是坏事,它就像一个个小挑战,只要我认真去面对,就能在完成作业的过程中学会新知识、新技能,慢慢变得更“厉害”。以后我再也不抱怨作业多了,因为我知道,每一份作业都是在帮我成长。
作业真多作文五年级 8
“作业好多啊!”我趴在书桌上,看着面前的作业,忍不住叹气道。今天有语文的作文、数学的应用题、英语的单词听写,还有美术的手工制作,想想都觉得头大。
我先写语文作文,题目是《我的好朋友》,我想写我的好朋友小轩。可刚写了开头,就想不起来我们一起做过的`有趣的事了。我抓着头发,半天写不出一个字。这时,我看到书桌上放着的照片,是上次我和小轩一起去公园放风筝的照片。看着照片,我一下子就想起了那天的情景:我们一起跑着放风筝,风筝飞得很高,我们笑得特别开心。我赶紧拿起笔,把这件事写了下来,越写越顺畅,不一会儿就把作文写完了。
接着写数学应用题,有一道题我怎么也算不明白,急得我直跺脚。这时,我的小狗“团团”跑了过来,用头蹭我的腿,好像在安慰我。我摸了摸团团的头,心情慢慢平静下来。我重新拿起笔,把题目再读一遍,圈出关键信息,一步一步地算,终于算对了!我高兴地抱起团团,说:“谢谢你,团团,是你让我不着急了!”
晚上八点,我终于把所有作业都完成了,还做了一个漂亮的手工小灯笼。虽然作业很多,中间还遇到了小麻烦,但这些“小插曲”让写作业的过程变得有趣起来。原来,只要我不着急、不放弃,就能把作业都完成,还能在这个过程中发现很多小美好。
作业真多作文五年级 9
“作业可真多啊!”我背着沉重的书包,走在回家的路上,心里想着今天要完成的作业:语文练习册两页、数学卷子一张、英语单词抄写十遍,还有一篇日记。
回到家,我先把书包里的作业拿出来,整齐地放在书桌上。妈妈走过来说:“先喝杯牛奶,再写作业吧,这样脑子更灵活。”我接过牛奶,喝了一口,暖暖的,心里也甜甜的。喝完牛奶,我就开始写作业了。先写数学卷子,那些题目我都会做,不一会儿就写完了。接着写语文练习册,里面的阅读理解有点难,但我仔细读文章,慢慢找答案,也顺利完成了。
最费时间的`是英语单词抄写,十个单词,每个抄十遍,写得我的手都酸了。我想放弃,可又想起老师说的话:“抄写单词是为了让你们记得更牢,以后看到就能认识。”我咬咬牙,继续写,终于写完了。最后写日记,我把今天写作业的过程写了下来,还写了我完成作业后的心情。
当我把最后一本作业合上时,心里特别开心。我走到阳台,看着天上的星星,觉得特别轻松。妈妈走过来,说:“作业都写完了?真棒!我们去吃点水果吧。”我和妈妈坐在客厅里,一边吃水果,一边聊天,感觉特别幸福。原来,作业多虽然会让人觉得累,但当我把它们都完成后,那种轻松和快乐,是任何事情都比不了的。以后我要更认真地写作业,因为作业后的“小快乐”,值得我努力!
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