大自然的声音小学作文

时间:2021-12-21 16:38:35 小学作文 我要投稿

大自然的声音小学作文(集合15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的大自然的声音小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大自然的声音小学作文(集合15篇)

大自然的声音小学作文1

  风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

  今天,我与爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像是迎接着我们的来到。它们好像是一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,与它们一起欢快地唱起来。

  再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,与他一起唱与着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

  走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼!

  大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。

大自然的声音小学作文2

  每天,只要你细心倾听,就会听到大自然的声音。

  你听,那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐,多么优美!多么美妙。!

  你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过,像古战场上战鼓敲响,战车碾过一般浑厚,雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

  哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃,叮咚的弹奏出了美妙的旋律,在微风妹妹尽情演奏之时,大雨姐姐悄悄的来了,她伸出自己的手,弹奏着地上的小石头,那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳,她也更加卖力的演奏着,听了她们合力演奏的音乐,真使人流连忘返。

  快看,喜鹊叫来了燕子,画眉,连最小的麻雀弟弟也来了,他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

  听了这么多优美,抒情,流畅的旋律,怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲,听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐,听到……

  这一切的一切,全部都是大自然的声音,让我们坐下来,仔细聆听大自然吧!

大自然的声音小学作文3

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己四年级作文:大自然的声音四年级作文:大自然的声音。

  轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……

大自然的声音小学作文4

  春天的早上是晴朗的。朝阳从山上升起来,温暖的阳光照在大地上。有的时候会下起牛毛细雨。

  有的动物早早的就起床了,神清气爽的出来跑一跑,跳一跳,有的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像刚放暑假一样。小猫也发出了喵---喵喵的声音,好像在讨论明天去哪玩,就在这时,蜜蜂嗡嗡嗡的叫着,小狗跟在蜜蜂的后面疯狂的跑着,好象在玩游戏。小狗累了就汪汪汪的叫了几声,蜜蜂就嗡嗡嗡飞了回来,难道蜜蜂能听懂狗的语言了?

  小狗和蜜蜂去找小鸟和小猫。它们在一起讨论明天去哪里玩。小鸟说:“咱们去公园玩吧!那里有花有草,美极了!”蜜蜂说:“不行,不行,那里的人老多了。”小狗说:“那咱们去田野里野餐吧?”蜜蜂说:“好呀,好呀!我家里有许多蜂蜜,到时候,我带去点,好好的吃一顿。”大家都带了自己喜欢吃的食物。

  到了今天,就是野餐的日子了,四个好朋友来到田野里,拿出了自己带的食物,小猫带了几条鱼,小狗带了骨头,蜜蜂带了蜂蜜,小鸟带了几条虫子……四个小朋友吃完了,就躺在绿油油的草地上,睡了一会儿!等它们醒来的时候,都已经是下午了。小鸟说:“咱们回家吧。”四个小伙伴告了别,就往家里走了!

  春天真让人流连忘返!

大自然的声音小学作文5

  我们早已听惯了大街上的喧哗声,但你们听说过大自然的声音吗?

  在森林里,风是最有名的手风琴专家。瞧,当他走过森林的时候,树叶就发出了“沙沙”

  的声音,那声音,让你听了一定还想听。“哗哗”那是什么声音?原来是风姑娘向小河吹了一口气,这个声音让小鱼、小虾更高兴了,他们,他们在河里玩耍着。让小河流的更欢快了。

  小鸟是大自然最出色的歌唱家,布谷鸟在树枝上欢快地唱起了歌“布谷,布谷”。百灵鸟听了,骄傲地说:“你唱的这是什么啊?还不如我唱的一半好听呢。”说着,百灵鸟就唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”啄木鸟听了,心里不舒服了,也唱了起来“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,“太好听了。”大家异口同声地说。它们聚在了一起,俨然是一首森林大合唱。

  在暴风雨天里,雷也是位音乐家。它是位鼓手家,它“轰隆轰隆”地打起了鼓。唤醒了小草、小树、小花,让它们记住了一定要茁壮成长。

  在草原上,羊儿“咩咩”地吃起了草。母鸡正在窝里下蛋,不时发出“咯咯哒、咯咯哒”的声音。小狗肚子饿了,发出“咕噜咕噜”声音......

  大自然的声音数也数不完,如果你细心倾听大自然的声音,会让你如痴如醉。

大自然的声音小学作文6

  雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。

  细细的听吧.........

  雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地,滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动,落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手,看到它们,心中顿时充满了幸福和温暖。

  雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌,反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑,总是该来的时候不来,不该来的时候来,但这也许是天意,所以没人会责备它。

  雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣,因为我们似乎过于留恋那纵横交错的`繁华微市,却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间,我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼;苦闷,徘徊,彷恐缠绕着心境,这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。

  雨无声无息地洒落,在这个世界仿佛除了安静就是安静,周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破,但这种安静让人很舒服。

  当心中充满怀念与感喟时,我喜欢一个人静静的坐下来听雨,这是听雨是一种不错的享受。

大自然的声音小学作文7

  大自然是一个创造者。它不仅创造了生命,还创造了一个音乐的灵泉。

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

大自然的声音小学作文8

  自然界的声音非常奇妙,只要你用心倾听,每一个声音都是奇妙的,都带着幻想的色彩!

  来到树林里,听!风婆婆轻轻抚摸着树叶发出柔和又美妙沙沙——沙沙。的声音。呱呱——呱呱——青蛙那大噪门开始唱歌了,蝴蝶也被这音乐气氛感染了,跳起欢快的舞蹈,多像一首森林波尔卡啊!叮叮咚咚——哗哗啦啦——泉水定要与青蛙相比赛,它们同时唱起了动人的歌曲。

  蜂蜜也来加点儿料,嗡——嗡——嗡,小鸟叽叽喳喳——叽叽喳喳。好像在向树林中的一切问好,又好像在呼唤儿女们起床。

  一边的天渐渐阴了过来,不一会,轰隆——轰隆隆。谁又惹雷公生气了,不知不觉便哭了起来,泪水滴到人间,从和谐的滴滴答答变为哗哗啦啦。啪的一下子,一道闪电把这天空划成两半,也划破了树林的热闹,小鸟不再叽叽喳喳,溪水和青蛙的歌声越来越小,昆虫大概也回巢了吧。

  雷阵雨来的急,走的也急。一会儿,树林里又恢复了原型,这次又多了几个大将,鸽子咕咕咕咕知了滋滋滋滋。森林里又开了一次盛大的音乐会,一首华尔兹圆舞曲奏给蝴蝶。

  让我们去感受大自然的美好,用心灵去倾听大自然的声音吧!

大自然的声音小学作文9

  大自然的声音丰富多彩,只要你静静倾听,就能听到各种各样美妙的声音。

  雷,是大自然的音乐家。打雷时,轰隆隆的声响,似乎它在天空演奏架子鼓,当它翻动云层,云层便像鼓手一样打出了各种不同的节奏。当小雨下起来,架子鼓先是轻打出小小柔和的轻音乐;当下起大雨时,那声音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音乐。

  清晨起床,刚一睁开眼睛,就听见鸟儿在树上“叽叽喳喳”,好像在唱一首优美动听的歌儿。

  风是大自然的手风琴演奏家,他会在森林里演奏它的乐曲,每当它从森林、花园、公园走过,树叶就发出“沙沙”的声音,不同的季节发出的声音也不相同……;树叶它会在树枝上唱出各种歌曲,当它抖动时,发出的“沙沙……”声多么轻柔;“哗啦,哗啦……”是树叶翻动的声音,不一样的树叶,唱出不一样的歌声;不一样的速度,有不同的音乐旋律。

  动物也是大自然的歌手。在池塘边散步,听见青蛙呱呱叫,走在草坪上听见山羊“咩咩”的叫,在湖边玩耍时,听见鸭子呷呷的叫……

  大自然的声音多么丰富,多么悦耳动听,多么美好……

大自然的声音小学作文10

  在大自然中,有很多事物都在变化,当然,大自然也在变化。

  春天,万物复苏,小草从地里探出头来,树木抽出了新芽,江水融化了,发出“哗哗”的流水声,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子从南方飞回来了,躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!

  夏天,百花争艳,小朋友都出来玩,你追我跑,真好啊!丁香花开了,闻上去香香的,摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳,在水中嬉戏。

  快乐的夏天过去了,又迎来了凉爽的金秋。在秋天里,农民伯伯大丰收,金黄的麦子和玉米,那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时,我看见了农民伯伯脸上带满汗珠,在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下,飞往了南方。

  送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说:“今年,我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊,人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”

  大自然无时无刻不在变化,我爱大自然!

大自然的声音小学作文11

  春天来了,阳光明媚,我来到一条小河边,听到河水哗哗地唱着,好像在提醒大家:“春天来了,春天来了……”

  听!小鸟喳喳像是在说话:“春天来了,春天来了。”大白鹅在水里“嘎嘎”叫着,像是说:“我们是水上健将,看我们游得多么快,多么棒。”小草冲破封闭一冬的土地时发出了轻轻的撞击声,含苞欲放的花朵发出了嫩嫩脆脆的声音。

  夏天来了,站在荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着,一阵凉风吹来,林子里不时发出沙沙的声音,竹林也不时发出飒飒的响声,仿佛在亲切地交谈着。溪水一直都在不停地流动,仿佛在唱着一首快乐的歌,不信,你听,哗啦哗啦。

  转眼间,秋天来了,双脚踏在落叶上,发出“刷刷” 声音,那些落光叶子的树木仿佛在说:“时间过得可真快,一下子我就老了。”

  “咯吱”“咯吱”脚踩在雪地上,冬天也来了。北风呼呼地吹,吹着,吹折了花枝,吹冷了万物,但是遮挡不住人们那颗砰砰直跳 而热火的心。

  大自然有很多声音,只要用耳朵倾听就一定能感受到那首动听的歌声。

大自然的声音小学作文12

  听,大自然的声音多么奇妙!

  小鸟站在枝头上啾啾地唱歌,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  大公鸡扑打着翅膀飞上了一块大石头,昂着头,挺着胸,神气十足。它喔喔喔地叫着,似乎在说:“春天的早晨多么美好啊!大家赶快起床吧!”

  “我早就起来了,正准备吃早晨呢!”小蜜蜂说。其它小动物听到大公鸡的叫声也纷纷起来了。

  早餐过后,大家都忙碌了起来。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳着优美舞蹈的小蝴蝶一起在花丛中采蜜;小鸭子们嘎嘎嘎地叫着,正在小河里一边游戏,一边捉小鱼小虾;青蛙呱呱呱,好像在召唤伙伴们一起来抓害虫,好不热闹!

  轰隆隆、轰隆隆……,春雷响了,好像在说:“还在睡懒觉的小朋友们,快起床吧!”小懒虫们伸着懒腰,哈欠连天地起来了。这时,一阵阵大风呼呼地吹过来,把大树和小草吹得东摇西晃。接着春雨也哗啦啦地下了起来,正好大家可以高高兴兴地给自己洗个痛快澡。

  夜幕降临了,草丛中小虫儿唧唧吱、唧唧吱地叫着,在演奏着动听的小夜曲。伴着这幽美的旋律,大家进入了甜蜜的梦乡。

  啊,大自然的声音真是太奇妙啦!

大自然的声音小学作文13

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮得柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中苏醒了发出咝咝的声音;好像说:“春天来了,春天来了。”小马、小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

  来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热得把舌头伸出来,发出哈嗒、哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆、轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦、哗啦啦声音。这场大雨给人们带来了夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了“啪”的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵地看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

大自然的声音小学作文14

  大自然是一首首优美乐曲,让我们一起去倾听一起去感受。

  听,风声

  风是一位低音歌唱家。

  呼——呼——

  非常的优雅他在低吟。

  这种声音让我们感到舒适和凉爽,让我们感到非常轻松。

  听,雷声。

  雷是一位高音歌唱家。

  轰隆——轰隆——

  非常有节奏感他在怒吼。

  这种声音让我们感到了震天动地,让我们感受到一种悲伤地情感。

  听,雨声。

  雨是一位非常有节奏感的钢琴家。

  哗哗——噼啪——

  非常有韵律他在诉说。

  让我们感觉他那种由高到低,再由低到高,非常均衡,让我们感到

  他那种欢快的气息。

  听,瀑布声。

  瀑布是一位气势汹涌的吉他手。

  哗啦啦——哗啦啦——

  非常的澎湃,他在宣泄。

  让我们感受那种澎湃的气息,让我们感到一种至高无上的情感。

  听,虫子们的声音。

  虫子们是一个非常快乐的乐团。

  蝈蝈——啾啾——

  非常的欢快,他们在庆贺。

  让我们感到丰收的气息,感到快乐的心情。

  大自然的声音是美好的,是享受的,是有韵律的,是------让我们一

  起仔细地去感受去聆听,大自然丰富多彩的声音吧。

大自然的声音小学作文15

  我们被形形色色的声音包围着,只要你用心去倾听,就会感受到声音的丰富多彩,感受到大自然的语言美妙。

  春天来了,池塘里的小鸭子在嬉戏着,它嘎嘎地欢叫着对我说:“游哇,游哇,咱们一起玩吧!”小燕子飞回来了,在我头上盘旋着,叽叽喳喳地说:“小朋友,你好,我又飞回北方了!”不知什么时候,雷阵雨来了,像一个歌唱家,一会儿引吭高歌,一会儿低声轻吟……

  春去夏来,树上的知了在“知了,知了”地叫着:“热呀,热呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟们呢,在池塘里“呱呱”地合唱着一首首高亢激昂的交响曲。

  炎热的盛夏过去了,迎来了凉爽的秋天。大雁要从北方飞到南方了,临走时,对我们说:“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年见,拜拜了!”

  寒冷的冬天又到了。我刚出门时麻雀叽叽喳喳地对我说:“外面冷,多穿点,防冻!”并扇着翅膀,将厚密的绒毛展示给我看,我乖乖地回去加了些衣服。

  大自然的声音多么美妙,是任何乐器也演奏不出来的。

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