四年级作文竹子怎么写

时间:2022-01-20 09:40:55 小学作文 我要投稿

四年级作文竹子怎么写

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级作文竹子怎么写,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文竹子怎么写

四年级作文竹子怎么写1

  风轻,雪化,太阳暖。春女轻盈地回到了人间,为大地穿上了一套新的绿色衣服。

  梨花一朵接一朵,像朵白云。桃花开了,像一片日出。只有竹子没有开花,她却舞着绿叶,唱着动听的《春之歌》。

  几只麻雀飞了进来,先落在梨花上,边跳边唱:“梨花,好美!”然后,他跳上桃花:“桃花,好美!”后来,他们看到竹子时,皱起眉头,哼了一声。“看看你,”他轻蔑地说。“没有花跳舞,你又羞又丑。”

  爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心:我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。

  竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候,她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花,她惊呆了,叫道:“竹姐,你怎么能随便开花呢?”

  “麻雀笑我不开花,我……”

  “你知道,你一开花,你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔,但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气?这个寓言告诉我们:要有独立的见解和自信,不要盲目听别人的。

四年级作文竹子怎么写2

  竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。

  竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的,皮肤绿油油的,摸起来很爽很舒服。

  春雨刚过,竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮,它可以在任何情况下生长,甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的`甘露,不断生长。

  夏天,竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落,从远处看就像一片绿色的海洋,让人感觉很舒服。仔细看,可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙”的声音,像是轻轻弹钢琴的声音。

  秋天,一些竹叶变黄,但大多数仍然是绿色的。这时,秋风是一个优秀的钢琴家,不断地演奏着一首首美妙的音乐。

  冬天,虽然天气很冷,但他们仍然很高,很绿。与普通树木不同,它们已经光秃秃的了。

  竹子起着重要的作用,可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱,改善生活。

  我喜欢家乡的竹子。

四年级作文竹子怎么写3

  我的家乡三面环山,山上长满了竹子,一年四季青翠挺拔,十几年不变。

  我一直觉得很奇怪,竹子从来不变。不留下叶子?不开花?没有结果?

  但是,父亲告诉我,竹子不是不变的,而是会开花的。竹子的花是淡绿色的,有些是白色的。花开的时候都是一片片绽放,看起来壮观美丽。竹子也会结果,就是竹子开花后,会结出细密的果实。然后,竹子就会成片枯死,叶子自然变黄枯萎。

  我问父亲是怎么知道的。我父亲说,他很小的时候,家乡的竹子曾经开过花,开了花就碎了。他家乡的人失去了生计和经济来源,生活变得极其困难。

  后来在网上了解到家乡的竹子属于毛竹。大部分是60年左右开一次,有的甚至是100年开一次。幸运的是,它们以如此长的间隔开花。不然人没有竹子怎么办?现在好多了,大家的生活条件都提高了,经济来源也不再过度依赖竹子了。就算竹子再开,也不会像爸爸小时候那么难了。

四年级作文竹子怎么写4

  竹子,大家都见过。它是一种受到学者称赞的植物。我喜欢它,不是因为它的外形好看,也不是因为它的用途广泛,而是因为它的豁达向上的精神。

  现在是温暖的春天。在公公雷和春小姐的召唤下,竹笋穿着厚厚的棉衣,冲破重重障碍,破土而出,来到了这个美丽的人面前。他茁壮成长,十几天后终于长成竹子,慢慢长出新的绿叶,沐浴在温暖的阳光下。

  夏天很热。它的叶子变成了翠绿色,我们的孩子在竹林里玩耍。竹叶成了我天然的保护伞。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙沙”的声音,为我们奏出美妙的歌声,带给我们清凉。

  当秋天新鲜时,竹叶变成深绿色。秋风过后,其他树的叶子纷纷落下。过去调皮的小草不再活泼,看起来憔悴不堪。只有竹子保持不变。它昂着头,任风雨吹拂,从中我体会到了一种不屈而可贵的精神。

  寒冬将至。竹叶变成深绿色,其他叶子光秃秃的,但竹子傲然挺立。虽然上面有无数冰花。但是,你知道吗?它一直在积蓄力量,试图繁衍后代。

  竹,我佩服你顶天立地的豁达精神!

四年级作文竹子怎么写5

  今天,我们班玩了一个游戏。老师先让六个学生示范。首先老师让我们围成一个圈。(因为我上去了)大家右手和五指并拢,掌心向下。然后每个人的左手都伸到别人的掌心。当我们都准备好了,老师开始宣布游戏规则。老师说:“我看了一篇文章。如果听到竹这个词,大家都下定决心要马上拿回去,免得被别人的手掌抓住。”老师讲完游戏规则后,我们开始玩!

  游戏开始了,老师在练习作文的时候我很紧张,怕同学抓到我的手指。老师有时会说“竹”,但在他们说“子”之前,我们就开始回收食指。没想到老师会说“竹笋”。“哈哈!”我们全班哄堂大笑!第二次,老师是“竹”的时候,我们把手指放下,用手掌接住.在一再犯错之后,我开始认真起来.我们玩完了,老师说:“我刚看的这篇文章题目叫《竹》。当全班同学再次听到“竹”这个词时,他们开始抓住它。但是,我们的同学(一个组的同学)听到老师念:这篇文章的题目是,我们都以为游戏结束了,但最后说的是“竹”。看到别人接住了,才想起游戏还在进行中。

  今天这个游戏很有意思!

四年级作文竹子怎么写6

  《笋芽儿》班,老师说:“一个小竹笋,短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷:竹子为什么长得这么快?下课后,我会问老师。

  老师说:“在植物中,竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米,长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快,是因为它的许多部分同时生长。通常,植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部,而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时,我们会发现里面的竹节紧密相连,就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤,遇到温暖潮湿的天气时,每个节的分生组织不断产生新的细胞,相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节,它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长,缠绕在竹结上的鞘就会脱落,竹子就会停止生长。”

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