四季小学作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四季小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四季小学作文1
金樱子笑了,她向人们报告:春姑娘回来了!当动物们知道后,它们从冬眠中醒来。麦苗一听,掀开白被伸了个懒腰。柳树知道了,赶紧一边梳着美丽的长发一边照镜子,迎接春天的到来。桃树和杏树听到春天来了,笑得脸都红了。春风很暖和,孩子们脱下棉袄。他们高兴地看到画家画着春天的美丽景色,蜜蜂在绿色的田野里跳舞。
春姑娘走了,夏叔叔又来了。这时,石榴花开了,她穿上了橙红色的连衣裙,夹竹桃开出了粉红色的美丽花朵。哇!那边的莫地上,长满了紫丁香绣球,金黄的红日把大地映得更红更美。蝉在树上不停地尖叫。小男孩们高兴地去游泳了。
不知不觉,邱阿姨来了。夏叔叔和邱阿姨告别,转身走了。她打开化妆盒,把石榴和苹果树涂成金粉色,把香蕉涂成金黄色,把梨涂成淡黄色,把柿子涂成橙红色。
很快,董爷爷来了,孩子们高兴地去打雪仗堆雪人。董爷爷结束了这一年。
一年到头,地球变得更加美丽、可爱和丰富。
四季小学作文2
古往今来,四季更替。看似平淡无常,实则蕴含着无数奥秘。
春天是绿色的——充满希望。万物于此时复苏,接受着上天的恩赐。那一棵棵小草,看似柔美娇弱,可它们凭借着对阳光雨露的向往,冲破了泥土与坚石的束缚,完成了华丽蜕变。那一朵朵迎春花,绽放出迷人的微笑,沐浴着春日的第一缕和风。
夏天是红色的——充满激情。向日葵永远把它最绚丽的一面向着太阳,向太阳诉说着自己的心声——哪怕我的种子再渺小,也能创造出无数个新的自己,让我的生命永存。夏蝉为迎接这个活力四射的季节奏响了一曲气势磅礴的赞歌。
秋天是金黄的——充满感恩。大树用自己的叶子和果实回馈大地,静待明年春天的第一场雨,唤醒儿女,让它们帮自己看看更为广阔的大千世界。麦子用它金黄的麦穗作为奖赏,犒劳辛苦了一年的农民,感恩他们的培育。
冬天是雪白的——充满神秘。万物都把自己的灵魂藏在雪里,默默地守候着重生号角的吹响,祈盼着涅槃重生的欢愉。腊梅依旧盛开着美丽的花朵,诠释着坚强的奥义。
赞美四季,感受自然的仁慈;赞美四季,领略生命的神奇;赞美四季,向往美好的明天。
四季小学作文3
一年中有四个季节,分别是春﹑夏﹑秋﹑冬,这四个季节都有着它们独特的美。
我喜欢春天。在花园里,各种各样的花儿争先开放。小草们也不甘示弱,在春风中尽情歌唱﹑舞蹈。花儿和草儿的香味沁人心脾,让我对这一切总是念念不忘。
我喜欢夏天。在花园里,花儿们争相斗艳,谁也不让谁。在公园的池塘中,荷花们亭亭玉立、婀娜多姿,美丽极了。“出淤泥而不染 ”这正是荷花独特的美,一放暑假我就经常去公园欣赏荷花。
我喜欢秋天。秋风瑟瑟无比凉爽。树叶纷纷扬扬的飞舞着,显得无比潇洒。在花园里,菊花的清香使我陶醉不已。在农村中,鱼儿虾儿又大又好,牛儿羊儿又肥又壮。对了,还有果园里的瓜果飘香,想想就让人流口水。
我还喜欢冬天。北风呼呼,雪花纷飞,大地一片雪白,到处银装素裹、粉妆玉砌。在雪地里孩子们尽情地玩耍:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在溜冰,别提多开心了。
当然我也喜欢生活中的一切,那你呢?
四季小学作文4
我眼中的四季是五彩缤纷的,它们各自有各自的颜色和特点。
春天是生机勃勃,万物复苏的季节。春天,人们穿上了美丽的春装,小草从泥土露出了小脑袋,燕子也从南方飞回来了。
夏天是烈日炎炎,绿树成荫的季节。人们穿上了短裤,短袖,女孩们穿上了漂亮的裙子。人们有的字树下下象棋,有的打扑克……小狗热的直伸舌头,花儿,草儿都无精打采的在打瞌睡。
秋天是金秋送爽,硕果累累的季节。人们穿上了长袖,长裤,农民伯伯在田野里收割麦子,摘各种果子。秋风一吹,树叶从树上纷纷扬扬地落下来,只有松树的叶子没有落下,还是在枝头上纹丝未动。青蛙,蛇等冬眠动物都开始准备冬眠了,燕子也都飞到了南方过冬。
冬天时白雪皑皑,天寒地冻的季节。人们都穿上了厚厚的免疫,树上开出了银色的花,冬眠的动物这会儿都睡的正香呢。
这就是我眼中的四季,就像一幅美丽的图画。
四季小学作文5
蜜蜡山位于驻马店嵖岈山景区内,那里群山相连,古木参天,怪石林立,花草遍地,蜜蜡山雄伟挺拔,山路蜿蜒,有很多奇特景观,让我最难忘记的是蜜蜡山的四季。
蜜蜡山的春天,百花齐放,花香扑鼻,引来数不尽的蜜蜂采蜜,树木长出嫩绿的新芽,给蜜蜡山披上绿色的新装。
蜜蜡山的夏天,绿树成荫,郁郁葱葱。如果你爬山累了,坐在绿荫下的大石头上休息,山风吹来,凉爽极了。
蜜蜡山的秋天,一片片金黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞散落下来,人们踩在树叶上,脚下会发出“咔嚓咔嚓”的响声。
蜜蜡山的冬天,树上的叶子掉光了,树枝上挂满了白雪,像穿上了白棉袄。松树在雪中傲立挺拔,像一个个哨兵一样,美丽极了。
嵖岈山的蜜蜡山,一年四季都很美,我终身难忘。
四季小学作文6
春天,是一个美丽的季节。百花齐放,争奇斗艳。小草探出胆小的脑袋和我们打招呼,柳树伸出鲜嫩而又娇翠的柳芽和我们玩耍。我喜欢这万紫千红的春天。
夏天,是一个炎热的季节。烈日炎炎,绿树成荫。太阳火辣辣人炙烤着大地,树叶、小草等万物,都在这阳光普照下成熟开花。荷花向人们快乐地唱着“荷花曲”,知了一个接一个地谈军事。我喜欢这阳光曝晒的夏天。
秋天 ,是一个凉爽的季节。秋风习习,凉爽至极。火红的枫叶,顽强地挺立在路旁。小燕子从北方飞到南方过冬,许多动物都在准备丰盛的“过冬食品”。我喜欢这景色宜人的秋天。
冬天,是一个寒冷的季节。白雪皑皑,雪花四溅。许多动物都冬眠了,许多树木都枯萎了,只有腊梅还在绽放,还在微笑。我喜欢这银装素裹的冬天。
我喜欢这七彩的四季。
四季小学作文7
我的家乡在隆林,那有山、有水,还有许许多多美丽的竹林。
春天,一场春雨过后,春笋想出来透透气,便从土里往外钻,片刻间,竹林里便全是竹笋,有些竹笋还带有雨滴,“雨后春笋”大概就是这个意思吧!
夏天,竹子成片成片地长。尽管烈日炎炎,竹林里却透着凉爽。阳光透过层层叠叠的竹叶,洒下点点亮光,那场景美丽极了。
秋天,秋高气爽,秋风吹来,树叶像雨点一样纷纷落下来,但竹叶却稳如泰山,纹丝不动。
冬天,草枯萎了,树木大都只剩下光秃秃的枝条,唯有竹林还是绿色的。尽管会掉下浅黄色的'老竹叶,但枝头的竹叶还是那么茂盛,那么碧绿。落下来的竹叶铺满竹林,厚厚的,松松的,踩在上面会发出“沙沙”的声音,可有趣了。
我爱家乡,更爱家乡竹林的四季。
四季小学作文8
春姑娘来了,柳树吐出了嫩绿的枝条,长出了嫩叶,叶子像是被风婆婆修剪过的一样又细又长。在河边的柳树把秀发放在水中清洗。梨树的花朵雪白色,一进梨花园就有一股香气扑鼻而来。
春姑娘走了,夏哥哥悄悄地来了,杨树长得既苍翠又茂盛,它的树叶像小娃娃的手掌。知了,“知了——知了——”地叫着,好像在说:“真热!还好我能在河中泡澡,要不会热死我的。”
秋婆婆来了,菊花开了,花瓣像是被修剪过的一样,这些千姿百态的菊花,有的像张牙舞爪的龙,有的像一个战士笔直的站在那里,还有的像一只调皮的小狗。橘树上挂满了沉甸甸的又香又甜的橘子,让人一望而发出羡慕之心,苹果树上挂满了像小灯笼一样大小的苹果,稻穗金黄色的里面有一粒粒香喷喷的米。
冬天像一个不爱说话的老爷爷,让大地银装素裹,雪白一片。腊梅开放,一阵阵清香让人一闻心旷神怡,梅花也在冬天里装点着大地。
啊!四季真是五彩缤纷,大自然真伟大!
四季小学作文9
春天,柳树抽出了新芽,叶子又细又长的,柳树姑娘拖着长辫子在美丽的春天里翩翩起舞。
小草偷偷地探出了小脑袋,满地小草仿佛绿色的地毯。绽放出粉红的桃花有着迷人的芳香,梨花洁白似雪。燕子从南方飞回来参加盛会,成千上万的蜜蜂、蝴蝶都在花丛间翩翩起舞。
夏天荷叶挨挨挤挤地铺满整个池塘。荷花有的含苞待放,有的打开了几片花瓣,还有的正怒放着。白的像雪,粉的像霞,真是好看!“呱呱呱”,夏天的使者——青蛙来了。青蛙一会儿蹲到荷叶上,一会儿又“扑通”一声跳到水里。蜻蜓也来了,一会儿在荷叶上停歇,一会儿又在荷花上舞蹈。
秋天,火红的枫叶一片又一片的落在地上。金黄色的银杏树给大地铺上了金黄色的地毯。松树仍旧是那么青葱翠绿,桂花香飘十里。果园里的水果全熟了,有橙子,柿子,苹果……
冬天,它给大地带来了白色的衣服。梅花凌寒独放,迷人的香味儿让冬天更美丽。
一年四季的景色美不胜收,让人时喜爱。
四季小学作文10
你要问我哪个地方最迷人,在我看来,它既不是雄伟的长城,也不是山水甲天下的桂林,而是家乡的小路。
春天,小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来,小野花也不甘示弱地探出头来,好像小小侦察兵在瞭望大地,看看大地是不是重新换上了新装。大地、小草、野花,一切都从冬天的沉睡中苏醒了。
夏天,乡村的小路上烈日炎炎,小路旁的柳树、杨树的叶子也从淡绿变成了墨绿,它们像是大自然送给人们的绿伞,为路过的人们撑起一片片的绿荫。路上洒下星星点点的阳光的碎片,如钻石、如星光眨着眼睛。
秋天,乡村的小路上果香四溢,这是乡村最美的时节,春天埋下去的种子到了收获的季节,玉米挺直了腰杆,有的似乎还在咧着嘴笑呢,想必它们也在为这个丰收的季节而庆贺吧!
冬天,小路换上了白色的衣装。大雪过后,一片银装素裹的景象。走一步就听到咯吱咯吱的声音,捧一把雪在手中,慢慢地看着它在手中融化,不也很高兴吗?小路上,好多小伙伴在堆雪人,打雪仗,我也不由自主地加入他们的行列。
小路的四季真美啊!犹如一幅五彩缤纷的画卷,大地是它的底色,四季是它的画笔,我陶醉在这迷人的画卷中,久久不愿离去。
四季小学作文11
我喜欢春天、夏天、秋天、冬天。
我喜欢春天的早晨,小鸟在树枝上歌唱。小朋友放学后都出来玩,放风筝的、玩耍的、跑跳的……。
我喜欢夏天的日落。我喜欢在阳光下开放的一朵朵小花,荷花、百合、玫瑰那迷人的香味慢慢地传开。我喜欢可以在那清凉的水中游泳、潜水。我也喜欢夏日的雨天,雨天是我一个喜欢的天气,我们早上睡觉时下雨睡得非常舒服,就会不想起来了。
我喜欢在宽阔的大操场上享受着秋风抚摸着我。我喜欢看着那火红的枫叶树,一片片火红的枫叶在枫叶树上就像一大团火在树枝上,当秋风吹来时枫叶都一次落下来非常的美丽。
我喜欢冬天。我喜欢冬日的阳光,阳光暧暧的洒在我身上。我喜欢到外面去玩雪,看着树枝上和树叶上的白雪就很想摸一摸。我还喜欢冬日的晴天,晴天我可以和朋友们开开心心的去上学,我喜欢晴天,当晴天时太阳会很温暖。比起晴天和雨天我更喜欢雨过天晴,我喜欢雨过天晴,可以看树上的露珠。我喜欢大雨过后的彩虹。
我喜欢春夏秋冬,我也喜欢天气不管那一种。
四季小学作文12
我在一个美丽的学校里读书,这里一年四季美丽、动人让人难忘。
春天,校园最引人注目的莫过于那五彩缤纷的花坛了。平时我在家里上网的时候也看过不少花的名字、样子。但是,到了这里我就什么话也说不出来。花坛里种了清香迷人的白兰是,树上的白兰令满树变成雪白,晃得我们的眼睛都花啦!
转眼,夏天来了。夏天虽然热,但对于我们小孩子来说却是一个好季节。一下课,同学们就冲进树阴里捉迷藏、踢毽子,在草坪上打滚,调皮的男孩子还脱了鞋子,跑来跑去。有时下雨的时候,男孩子还在水上走来走去,快快活活的。
秋天的校园最迷人啦!是因为那[漂亮的菊花开了!下课后,同学们不再像以前那样打打闹闹了,而是在课室里努力复习,保证下次测验成绩更加理想。
其实,冬天的校园才是我的最爱,因为同学们都戴着五颜六色的围巾,上一年我戴了一条不显眼的,今年我要戴一条黑色的,一回到学校,我们就像模特儿一样走来走去。就因为这样,所以我爱冬天,我爱冬天的校园!
四季小学作文13
每个季节都有自己的特色和风景。
春天,像一个美丽的女孩,伴随着美丽的音乐,来到地球上复兴一切。小草从土里探出头来,看到了一个全新的自己。绿色的海洋开始生长,充满活力。绿树长了绿叶,一些冬眠的动物睁开了朦胧的眼睛。人也是精力充沛,孩子努力学习,大人努力工作,一切都是那么和谐有序。
夏天,它像一个充满活力的精灵,来到这个世界。树长得更强壮,草长得更高,甚至太阳燃烧得更热,所以白天更长。夏天,我最想做的是游泳。在水里游泳晒太阳很舒服。冷水,热光,我就在这忽冷忽热的中间。这种味道一生难得。
秋天就像仙女摘水果。带了很多水果。秋天是收获的季节,也是果实的黄金期。但是天气变冷了,刮风了,树上的叶子变黄了,一片片落下来。但它也创造了许多风景,色彩斑斓,像彩虹一样呈现在我们面前。
冬天,喜欢一个心冷的人。雪花飘飘,银装素裹。但它也是孩子们的天堂,打雪仗,滑冰,堆雪人……玩得开心。梅花也张开笑脸迎接春天!
四季就像不同的反派,各有各的独特。
四季小学作文14
我的家乡,无论春、夏、秋、冬都是一幅让人陶醉的画卷。
春天来的时候,我和妹妹就手拉着手到田里摘花,她摘一朵,我摘一朵,不一会儿,身上的小竹篓就满了。回到家,我们找出绳子 ,花儿一朵朵、一束束都被我们扎成了一个个小花环。
村头有一条小溪,小溪虽没有鱼虾,但依然是那么有生机。夏日,太阳把大地烤得火烫火烫,我来到小溪边,溪水还是那么清凉,叮咚叮咚唱着歌。
进入秋天,野地里有伯伯种的苹果树、柿子......我和妹妹、哥哥来到野地,哥哥会爬树,手拿着一根大树枝,像只猴子爬上去,敲打着果实。我和妹妹是“果实清洁工”,把掉到地上的果实捡起来,放进麻袋里。回到家,辛勤的妈妈早已烧好了饭,我们手也顾不上洗就拿起碗筷呼噜呼噜地吃起来,一家人沉浸在欢乐中。
我最喜欢家乡的冬天了!全家来到村前,和人们堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得不亦乐乎。该吃饭了,大家拍打掉身上的残雪,吃过饭,继续玩!晚上,我、妹妹和哥哥把身子缩在被窝里,听着妈妈讲故事。灯熄了,外面的大雪反射的光,我们还能看见......
我爱我的家乡,爱家乡的四季,小溪、花朵、野地......
四季小学作文15
春天,我来到公园,看到公园中央有一棵树。它茎粗,叶少而散,叶略绿。我妈对我说:“孩子,这是一棵一年四季常青的樟树。但是这棵樟树就不一样了,它的叶子现在是淡绿色的。”我说:“夏天我再来看看樟树的变化。”
日子一天天过去,夏天来了,我要去观察樟树。我妈妈又带我去公园了。我看到这棵樟树的叶子非常茂盛,叶子是那么的翠绿茂盛。多漂亮的樟树啊!
然而,它没有朋友。我想一定是寂寞吧。我对妈妈说:“妈妈,我们帮她找个朋友吧!”母亲把萤火虫种在她家樟树旁。这样,传播萤火虫帮助樟树捕捉虫子,樟树帮助捕捉萤火虫遮挡阳光。
秋天到了,我和妈妈把萤火虫草搬到楼上。因为萤火虫抓草是草,不是樟树,没有它那么强。接下来的几天,我给樟树施肥,浇水,抓虫。樟树越长越大,就像士兵守卫自己的领地一样。它也成为公园里最高的树。
寒冬将至。北风吹来,鹅往南飞,动物冬眠。然而,这棵樟树仍然坚强地站在那里。它的叶子上覆盖着一层层的雪,非常漂亮!
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