泪小学作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的泪小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
泪小学作文1
今天，天阴沉沉的，好像随时都会“放声大哭”一样。
我正在和我的小黄狗叮叮在玩耍。我拿着一个塑料盘子。往远处一扔，叮叮轻松一跳便接着了。然后像一支箭一样跑过来，把盘子给我。我轻轻地抚摸它，它很乖巧地趴下来。
接着，我又使出九牛二虎之力，奋力将盘子一扔，叮叮的速度可真快，一会儿就叼着盘子站在了我的面前。我顿时心花怒放，奖了叮叮一根大骨头。我为自己能训练出这么聪颖的狗而感到自豪。它吃得津津有味，把大骨头啃得连渣都不剩。它吃完了，朝盘子叫了两声，似乎又等着我扔盘子。
这一次，我竭尽全力一扔。飞盘越飞越远，眨眼之间，便没了踪影。小黄狗叮叮见此状况，拔腿就追，转眼间，也无影无踪了。我以为叮叮一会儿就会回来，就回屋写作业。可是过了十几分钟，叮叮还没回来，我不禁为它担心起来。草草写好作业，便出门四下张望，可叮叮仍杳无音讯。这时，下起了倾盆大雨，我越发不安起来，打着雨伞开始寻找，可寻遍周边街区也没找到。正当我灰心丧气回来的时候，我发现叮叮也回来了，只见它嘴里咬着飞盘，身子倒在台阶上，四肢不停地抽搐着，鲜血不断地从它的腿上渗出来，不久便死了。我呆呆地站在雨中，接受不了这个现实，眼泪不由自主地流下来。爸爸妈妈说，叮叮被车压了。
我在伤心之余，将小狗的尸体埋在树下，站在那儿，脑子里尽是对叮叮的回忆，伤心的泪滴不知不觉流下来。几滴水珠滑落我的嘴里，我心里满是悔恨。
泪小学作文2
我相信所有人都有很多感动的事。我也不例外。那就是七岁时，我生了一场病！妈妈背我去医院。
那是一个烈日炎炎的中午，妈妈看见我满脸通红，头冒冷汗。便背着我往医院走去。
走到半路上，我的脸碰到了妈妈的头发，发现已经被汗水湿透了。嘴里不停地在喘气。于是，我说：“妈妈，放我下来吧！我们就在这里等车。好吗？”妈妈边喘气边急促地说：“不行，你都烧成这个样子了！再说，我们这里很少有车，等不了啦！”
说着，又背着我往前走，妈妈一步一挨，但仍然很坚定地迈着脚步。我知道妈妈已经很累了。于是，我的眼泪不由自主地从眼眶里滑落下来。
到了医院，妈妈把我放在走道上的椅子上坐好，又去找医生。医生来了，摸摸我的额头，握握我的手，然后看看我的舌头，说：“这孩子没大毛病，就是有点烧！”说完，在处方上写了几味药，妈妈拿着药方去结帐。可是，才发现因为走得匆忙而忘记带钱包了。
妈妈蹲下来望着我说：“你就在这儿等一下，我去去就来。”
说完，大步流星地往外走去。霎时，走道上只剩下我一个人了。心里既难受又害怕。不争气的眼泪又一次掉了下来。
就在这时候，妈妈回来了。我问她：“妈妈，你怎么这么快就回来了？”她没有看我，只是简短地回答“借的”，然后三步并作两步地走进去结帐抓药。
我看着妈妈忙得气喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身边就情不自禁地抱住她说：“妈妈，我爱你。”“傻孩子，我也爱你。”妈妈伸出长满老茧的手摸了摸我说。
看着那一个个凸起的老茧，我想：它们不就是妈妈对我的爱的足迹吗？而时间老人用刻刀在她的脸上划下了岁月的痕迹。想到这里，我的泪水又一次悄悄地溜下了我的脸颊。
泪小学作文3
风吹啊吹啊！
它先是走过草地的胸怀；再是跑过湖水姐姐的身旁；我被风吹着，飞啊飞啊！~~
时间真的毫不留情，我竟从梦里醒来，因为我已经来到了人间！~~面对着真实残酷竞争的现实，我宁愿作一颗水珠自由的飞翔！
我是人，但不快乐；我很漂亮，但没有真心听我说话的人；我的家很富，但却“最穷”；说真的，这时的我好想哭！我没有朋友！大家都因为我太厉害了都不愿理我！在那一双双充满不真实的眼神里，我感到了陌生；在那一张张一张一合的嘴巴中，我看到了不信任；为什么？为什么会这样？
从小在爸爸妈妈的呵护下成长的我，第一次的哭了！我真的宁愿作一颗水珠，真的！！！
我喜欢唱歌，但也喜欢写作；我喜欢哭，如果你看到我，你会看见我黑黑的眼睛旁边有一条深深的泪痕！
每个女孩子的梦，是有洋娃娃，还是当个公主？是天天想要什麽就要什么，还是可以天天快乐？我，作为一个女孩子，却希望作一颗水珠，飞啊飞啊！
泪，是内心加心灵的水珠再由你的情感变为甜，酸，苦，辣，！由于我们每个人流的并不是从内心流出来的“真泪”，所以上帝爷爷就把所有人的泪变为咸的，让我们体会不到真正的泪的含义！这是最严重的惩罚！
第一次从内心流出的孤独的泪，是酸的！如果，我真的是一颗水珠，那么我流的就叫水珠的泪！至少我这么认为．．．．．．
我真的哭了！在梦里，我看见身为水珠的我被风吹着，被吹成了两半，那个另一半就是“水珠的泪！”它被分成了无数份，永不磨灭~~
泪小学作文4
问泪岁月飞快流逝，带走了太多美好，也许曾经经历过的那些事，终究会被时间抚平，淡去直到遗忘，最后只给我们留下一个似笑非笑的表情，一个静谧回忆的空间，一个流泪微笑的权利。
泪水，点点滴滴，或喜或怒，或悔或恼，晶莹的泪水，终究在我们的时空里，一道一道，留下了抹不去的痕迹。再向下一站奔跑时，我们总忘不了回首那些岁月痕迹，回忆那些流泪的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”不禁问泪，君究竟有无用处，值否不值？
倒是无用亦不值，可谓：当我们面对许多无法挽回，令我们伤感的事时，哭泣早已于事无补；甚至，能够挽回，我们却一味哭泣，反而成了一种伤害。着实无用。泪水流多了，毕竟已经失去了珍贵，美好的意义。有人云“当我们面对困境以及失意时，不应该流泪伤心，而应该化悲愤为力量，重新去扭转，去面对。”此为人生哲理也，亦无错。
七夕月缺，上弦月高挂，冰冷的月光映射过古今多少伤心人。
却言有用，何以为其误？我们在强烈的感情面前，终究微不足道，却也无法去逃避，流泪是一种好的释放方式，泪流过了，就让这些美好的、不美好的回忆全都埋葬在曾经，埋葬在心底吧。在离别时，我们往往会哭，因为脆弱到不堪一击的心灵如何去承受，心里空荡的感觉。别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。今日的分别是为了明日的相聚，就让满腔愁思化作几滴清泪，落下、遗忘。在流泪的.那一刻，我们体会到了人生的艰辛，却也成长了；我们为了过去而受伤了，却也鞭策了未来......岂不为有用，值以。
有用无用无从定夺，但其本意，主在君是否让其有用。
泪小学作文5
中华上下五千汉字千千万万，有的人喜欢“勤”，有的人喜欢“乐”，还有的人喜欢“爱”，可我却对“泪”这个字有很深的感触。
记得有一次，考试后老师发试卷下来的时候，我十分激动十分紧张，可激动的心情仿佛盖过了紧张，“丽丽、奇奇、小旋……”怎么还没有叫到我，我不会只考了60分或不及格吧！我忐忑不安地想，“张嘉熙，六十八分。”接着，在老师报完成绩后狠狠地批评了我一顿：“我真没有想到你竟然只考了这么一点，我对你真的太失望了，好了，我也不多说了，你回家好好反省反省吧！”我的泪水夺眶而出：“我……我知道了老师。”
在放学路上我边想走边想：妈妈和奶奶会责怪我吗？我只考了这么一点儿分对得起妈妈、奶奶这么多年的辛苦教导吗？这时，我不争气的眼泪又流了下来，而且我也很后悔没有听奶奶的话去补习班，如果去了补习班一定不会考这么低的，我回家到底该怎么交待呀！我满脸泪水，心急如焚。
回到家后，我一直待在门外不敢进去，妈妈走出来，似乎明白了我的心事，说：“宝宝，你咋站在外面不进去呀？”我说：没……没什么。”“你的事我知道，你们老师在微信上找我聊过了，失败是成功之母，你这次没考好下次加油哦，我相信你下一次一定会考到你心仪的分数，加油！”我一把把妈妈抱住，眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。
世界上有难过的泪，有感动的泪，还有成功的泪。
泪小学作文6
记行吴川一中学生编的一首打油小诗：“以为一中好风流，来到才知眼泪流，老师上课讲西游，学生上课去梦游。”
刚听到这首小诗时，眼泪还真流了。那时我的初一刚结束，可我不知道自己是否认真读书，我在初一这一年中，学到的东西是：耐心等待下课的倒计时，恍恍惚惚的一年时光，在我的期末地理卷上打了个不及格，人生中的第一个不及格，再听到这么一首讽刺性的小诗，泪水顺着脸颊“哗啦啦”地流。
那一刻，很多记忆碎片拼凑了起来。噢，我的小学六年时光，年少的我那么小心翼翼，对老师的要求做到百分百的认真，容不得一点疏忽。那时，我的全世界就是老师，那么乖巧的一个学生，成绩稍微滑落一点，就躺在被窝里哭到睡去。第二天又拼命的追啊追，就像一个跑丢了羊的农民，看见天上有两片乌云了，就追随着羊的脚步，希望在雨到前把羊赶回家，于是他要不停地跑啊跑，追啊追……拼命缩小自己与羊的距离，我就是那个倔强的农民。
小学六年级了，老师每天都在给我灌输一个理念：努力啊！进了一中很风光的，我就又加快速度，想追回我的羊。那段时间里，我就有一种感觉——人生好无力，好苍白。每天都会有学习的心烦的事与同学相互哭诉，抱怨着自己的人生，像是怨妇在控诉上苍的不公。
过去了，雨过天晴了。却又突然间贪婪起一直以来苦学中的泪，感觉每一滴泪都是一颗无价的珍珠，悄悄地绽放着自己的绚丽的光芒，懊悔自己，为何不懂好好珍惜呢？
泪小学作文7
今天写随笔的时候，顺便把QQ挂在了桌面上。翻看了一天的消息记录后，便开始了我的写作状态，我在写作时不希望别人打扰，所以QQ也更改为“请勿打扰”状态。
写完了随笔，我再次翻看QQ消息记录，消息盒子中出现了李烁伟的窗口抖动。
李烁伟是一个多月前，调到我班借读的一名学生，刚来的时候，他就在我的后桌，由于他成绩很好。可以说他的到来为我提供了很大的方便，我理科成绩一直不好，尤其是数学，他便经常给我讲数学题。
可是，好景不长，不到一个月的时间，他又调走了，临走前，还不忘告诉我“晨姐，我记住你了”“呵呵”我对他笑笑，并没有说什么……
今天，他给我发送了QQ消息：
“在么？你是艾晨曦吗？”
由于QQ处在请勿打扰状态，所以消息记录全部收录到了消息盒子中。
“在吗？说话啊，很忙吗？”这是五分钟以后。
“我是李烁伟，麻烦你告诉她……我想大家了。谢谢你，不打扰你了”这是二十分钟中的三次消息记录。
当看到这几条消息的时候，我深深的被震撼。一个生在干部家庭，长在城市里的男孩，甚至还可以描述他有些“不务正业”，真的没有想到他能够说出如此重感情的话，说实话，我的确有些无语！
泪水悄悄的浸湿了脸颊，心中似乎有无法表达的心酸。
泪小学作文8
校园，不仅仅让我得到了知识，还让我感受到了与众不同的温暖。
我呆了，我为什么会考的这么差？怎么会呢？看着课桌上的那张考卷，我的心在隐隐作痛。那醒目的用红笔写出来的“80”分显得异常大而刺眼。我只有一种感觉：我在低谷。我将头发胡乱的抓成一团，真想把它剪了！
我再也按耐不住心中的气恼，泪珠像断了线的珍珠，再也止不住了。这时的天，怎么这么灰暗，乌云也总是在头顶，风怎么也吹不散。
我一把扯下眼镜，扔在一旁，什么也不管了，抱头痛哭起来，但是我没有出声，我不想让同学注意我只想一个人暗自哭泣。风，拂过我的耳旁，呼啸着路过。
我哭得累了，刚想睡，就听见往常的朋友过来了。“别哭了嘛，你看我也考得很差的！”“这次不好，下次就好好考，你可以的，我们相信你！”朋友们拍拍我的背摸摸我的头，七嘴八舌地安慰我。我抬起头来，戴上眼镜，刚才的泪珠沾在眼镜上，竟然还是那么暖！我还以为人在心寒的时候，身体的温暖不会传给泪，这次是她们把我的泪装进了保温瓶吗？我抬头望天，已渐渐转晴了，那顽强的乌云也支持不住风的怒号，散了。
泪又落了，这是我今天的最后一滴泪，流进我的嘴里。我惊奇，这泪怎么不像往常的那么涩，而是甜的，是暖的。太阳出来了，阳光照在我身上，和泪的感觉好像！
远处，又有了朋友在召唤我：“嘿，我们一起回家吧！“……
泪小学作文9
对于我们来说，泪只是一种发泄的方式。在生活中，我们见过各种各样不同身份的人都流过泪。
这时你可能会问泪有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的泪，还没擦干，就已经开始笑了。大人的累，是发自内心的崩溃。
我见过自己最有感触的泪，是班里的同学留下的。我们的老师今年已经51了，她虽然有心脏病，却依然教我们。平常无论病魔怎么折磨他，她都不会向病魔屈服。上课的时候，即使身体很痛苦，她也会面带微笑，不动声色的继续给我们讲没有上完的内容。有一次，老师的病又发作了，她的手紧紧的拽着衣角，都划破了。但没流一滴泪，没喊一声痛。他维持这个动作三五分钟，挺起身板，当做什么事也没有发生过，继续拿着教科书准备上课。我们实在看不下去了，一个个同学都喊着：“老师您不要上课了，休息一会吧！”老师似乎没有听到，仍然说着有关小蚂蚁的故事。
我们一个个声音都沙哑了，没有任何心思继续听老师的话。老师似乎察觉到了，本来微笑的脸一下子严肃了起来：“你们要记住，你们不是给我学习的。任何环境，任何条件都不能干扰你们的学习。”大家开始只是轻轻地抽噎着，慢慢地声音越来越大，有好几个女同学实在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十几分钟以后，所以调节好情绪，坐的笔直笔直的，认真听着老师所讲的内容，没有一个人开小差，没有一个人发出噪音。
下课了，没有人出去，教室里似乎只是一声声回荡着老师铿锵有力的声音。
泪小学作文10
夜，风轻轻地吹起树上那带着斑点绿的叶子，仿佛催促着它快点披上黄裳。村庄里只剩一盏灯亮，在灯的照映下，隐约可见那一家的老妇人轻拭着泪
回忆起白日里“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的场景年岁过半的乡亲们都笑弯了腰，而她坐在椅子上，笑着想：今年可是大半收，得跟儿子讲一声。可惜儿呀，现在不在家。她的手不时轻捶着腰。明天可是中秋节，儿子会回来吗？可能不会吧，毕竟车票那么贵，怎么会回来呢，别想了“咳咳”老妇人又捶了捶腰。
老妇人拿起家用电话拨通儿子的电话。
“嘟”一阵清脆的铃声响过，电话却迟迟没人接起。
“喂？谁呀？”儿子的声音终于入耳，老妇人开心得像是个小孩。一通电话后，老妇人泪眼朦胧，沮丧地坐回椅子，哭了，用着她那长满老茧的手擦去泪水回不来了，明年再说吧
第二天是中秋，傍晚，老妇人勉强打起精神，随意弄了几样菜，吃了几口，便坐在院中，望着门外，似乎盼着什么
“回来了，妈！”随着一声呼唤，老妇人看到了儿子的身影高个子，手里提着各种各样的礼物，立马绽放笑容，站起身，跑了出去，拥着儿子。老妇人激动得双眼泛着泪光，那泪是幸福的吧他们脸上正泛着经晕。
夜晚，似玉盘般的圆月高挂，老妇人端出一道道色香味俱全的佳肴，又举起自己制作的葡萄酒，满面笑容：“干杯！”
看着这热闹的场面，老妇人又流下了幸福的眼泪。那眼泪晶莹剔透，尤如水滴一般纯洁、可爱、幸福。
月下拭泪，那泪难道不能是幸福的？
泪小学作文11
太阳快落山了，天也暗淡了许多，我急匆匆地跑回家。经过一条街，一眼就看见了一位卖报纸的小女孩。其它的人呢？大概是觉得天色已晚，回家了吧。只见小女孩约有七八岁，小手通红通红，脸却苍白苍白，好像大病初愈的样子。可他仍不放手里一团皱得不成样子的报纸。她紧紧握着报纸，用她那颤抖的声音喊着：“卖报了，卖报了，一元钱一份，谁要买呀。”我走上前去，关心地问道：“小姑娘，你怎么一个人在这儿卖报？爸爸妈妈呢？”小女孩听了这话，立刻呜咽起来，泪水也涌了出来：“爸爸死了，妈妈生了病。”“这么小，爸妈死的死，病的病，唉！真是太可怜了。”我鼻子一酸，眼睛模糊了，眼一眨，一滴晶莹的泪就滴落下来。
“瞧！这小女孩多懂事呀。”这是我从心底发出的感叹。就在这时，我无法控制我的泪水，嘀嗒，嘀嗒．．．．．．泪珠一滴一滴地落下去。突然，一个声音打破了沉默：“姑娘，你买报纸吗？”“我买，买。”我倒空了钱袋，因为报纸中蕴含着一种看不见也摸不着，但心可以感受到的东西。
呀，天已经黑了。我飞快地跑回家，自然少不了家人一番数落，可我却没有委屈，我自觉没有委屈的理由，因为当我耳闻目睹了小女孩的不幸遭遇，我不但对她寄予深深的同情，而且仿佛一下理解了幸福的含义。
泪小学作文12
“她一定是从网上抄来的”
“是啊，她学习成绩这么差怎么可能写出这么好的心情日记？”
“你的心情日记肯定是从网上抄来的是吧！否则怎么总是打印出来呢？一打印就准得分儿”在我边上的姚鑫辰和王鹏总对我的心情日记议论纷纷，他们的评价总让我心里不自在，因为他们说我的心情日记是抄的。
他们既然这样说我，我怎么能不为自己打捍卫战呢？我马上把自己快流露出冤枉的眼泪的眼睛往他们的脸上望了望，失望的摇了摇头，“心情日记写的好也有错啊？我只是觉得打印出来的字好看罢了，怎么？”我的语气十分高昂，心想：你们写不出好的心情日记凭什么来这样评价我？“你？你一定是从网上抄的吧！别骗我们了！”那两个瞧不起我的人异口同声的说，他们的那副表情像是在表示着：就凭你那点智商？还写出这么好的心情日记？省着下次说谎比赛时用吧！“哼！你们就是小看人！”我甩了甩头，把那两个人抛在脑后，管自己回了座位。
终于，不争气的眼泪还是自顾自的流了下来，心里总不自在。就因为平时淘气的自己不努力学习，而自己好不容易感觉有了一次成就感同学却瞧不起自己，认为自己在欺骗大家。我觉得学习不仅要平时的表现好，而且还要不停的有好成绩出来，同学们才不会看不起我，同学们才会真正相信我的实力。所以，努力学习才是最重要的，而且要时时刻刻的保持着优秀才能成为大家认为的天才！
泪小学作文13
暑假的一天，天气格外晴朗，万里无云，田地间万物都显得春意盎然，吐出勃勃的生机。我和几位小朋友去久违的村西的小河玩耍，走在小河边的堤岸上，眼前的一切让我惊呆了：发现今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齐均匀的发丝，早已失去了它那亮亮地润泽，显得黯然无光了。过去那清清的小河的面颊上，现在一是斑斑点点，挂满了啧啧的污垢。满目创伤的小河流着伤心的泪向我们诉说着悲惨的生活。
它向我们诉说到：小河两岸曾经都是碧绿的草坪，现在被一些修建房屋、铺垫路面的人挖走了大量的沙土，河底也是这样。现在都已是坑坑洼洼的容颜了，我的容貌彻底的被人毁了，实在羞死我了。其次，以前的我总是发出清脆悦耳的潺潺声，总是快乐爱低声吟唱，雏鹰喜欢在我上面飞翔留下鹰击长空的俊影，蜻蜓喜欢在我上面轻轻掠过，点缀波光粼粼的水面，蓝天、白云、星星、月亮都把它当作镜子，精心打扮着自己的容颜。而今的我已成了“黑水河”了，被人们践踏的面目全非：垃圾，污水，代替了鱼虾……说到这里小河已经泣不成声了。
听了小河的诉说，我惭愧的低下了头。心想：现在人们的素质都提高了，为啥还要做自己违心的事呢？自己破坏了人类的生存环境哪不是自食其恶果吗？
保护环境，保护大自然吧！这是我们的心声。
泪小学作文14
文豪李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可为何连灰也不见了呢？百问不如一见，百见不如一试。
蜡烛兄之灰究竟在哪儿呢？在众目睽睽下，吴老师拿出了一根蜡烛兄，为了解开这个谜，只能先牺牲一下了。“嚓”一声，蜡烛兄头上戴上了一顶灿烂的火花礼帽。只见吴老师把那“烧杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在礼帽的右上方。我们一个个仿佛雨后春笋一般，伸长了脖子，探出小脑袋，睁大眼睛观察。五、四、三、二、一，奇迹发生了。“烧杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣，”摇身成了一位“医生。”哦！原来蜡烛燃烧生成了水。
第二次实验开始了。吴老师又拿出了一个矿泉瓶，说这是澄清石灰水，大家都与老师唱反调，说是矿泉水，我的心里也打起了嘀咕，难分真假。只见吴老师又拿出了一根吸管，说：“到底是不是，一吹便知。”大家一个个大眼瞪小眼。老师吹了一会，我们说的矿泉水居然变浑浊了，成了乳白色的了。这下大家都信服。只见老师用澄清的石灰水为“烧杯弟”洗了个澡。罩在“火花礼帽上”上方，我们按捺不住激动的心情，一双双小眼睛瞅着蜡烛兄，渐渐地“白色大衣”沾上了无数个小斑点，“成了斑点大衣，”仿佛奇珍异宝似的。哦！原来蜡烛燃烧还生成二氧化碳。
第三次，老师用杯底朝着“礼帽”一放，顷刻间，便由“斑点大衣”成了“黑色礼服”。大家明白这是黑炭……
这下我们可寻到“灰”了，原来蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水蒸气、炭，这下蜡烛兄，这下也能安息了吧。这可真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
泪小学作文15
又是这个数字，红色的笔墨在洁白的试卷上勾出寥寥无几的对号，与接着的错号形成惨败的对比，它已经定格下来了，无法再上一个等级到达90。只得放弃，停留在89的这条似乎无法逾越的鸿沟前。
我把试卷折得十分的小，迅速丢进课桌内，心里一阵波澜，又努力压抑住自己的情绪而故作轻松，但心情依旧是阴霾的。“喂，你几分？”同桌问我。明眼人都知道我心情不好，才不来找我玩，让我一个人冷静一下，可她……
“不知道。”我扭过头不去理她，呆呆地望着窗外发怵。不知何时一滴眼泪从我的眼角悄悄溜出，从脸颊流到下巴。我接过同桌递过来的纸巾轻轻擦去，她见我那么伤心也就沉默了。
可这眼泪像断了线的珠子，止不住，无奈，气愤，不相信……我心中满腔的负能量一次性鱼贯而出，怎么只有89，我很认真的检查了三遍，题都是对的呀？这是英语试卷，一直是我的强项啊，九十几分是必拿的，怎么会？我用双手捂住脸，迫使自己冷静下来，哭有什么用，能解决问题吗？突然间想起妈妈经常对我说的话。对！把眼泪收回去，面对困难，不应低头。我轻轻用袖口擦去眼泪，拿出被我丢在课桌角落的试卷，一丝不苟，认认真真地订正起来！
脑子渐渐清晰，我感谢这些眼泪，是它告诉我汗水与泪水相比，前者可以为你带来成功，而后者只能带来同情，宁可付出汗水也不流泪。这些道理沉淀在我心底，像一记烙印时间越长，便越深刻。
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