快乐小学作文

时间:2024-07-13 00:38:10 小学作文 我要投稿

快乐小学作文精选15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的快乐小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐小学作文精选15篇

快乐小学作文1

  有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

  那天是新年的第一天。阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到

  汕头公园,大概开了一个小时,我们就到了。快乐的小鸟,又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了大门。

  随着观览车的升高,眼前的.景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。

  顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票,上了小车。

  太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起汕头公园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静……

快乐小学作文2

  快乐就像是珍珠,多的数不过来。下面,就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧!

  那次,我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。

  正当我洋洋得意的时候,又一个雪球像我飞来,我还没搞懂是怎么一回事,雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声:“唉,就差一点点啊。这个球真可惜!”呀!

  原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的时候,把我手中的.“俘虏”扔了过去。嘻嘻,这次扔的好!

  一下子就扔到妈妈的脖子上了,妈妈禁不住打了个寒战。

  说时迟,那时快。妈妈的球很快就像我飞来了。不知怎么了,我急忙一闪,奥!

  闪过了!

  我又揉了一个雪球,然后放在地上,接着揉了一个,接着,一起向妈妈飞去。还真的管用了,只见妈妈躲掉了一个,却没有躲掉另一个!

  没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来!

  我索性往左一站。哈哈,一个雪球也没有砸到我!

  妈妈懊恼极了,就在这个时候,我又抛出了两个雪球,妈妈也学我,往右边一站,可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢!

  于是,我又抛出了三个雪球,妈妈还在得意中,根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦!

  这时,妈妈看了看表:“时间不早了,我们回家吧!”我便开开心心地回家了。

  怎么样?我这颗珍珠够璀璨的了吧?

快乐小学作文3

  节俭节俭,是妈妈向我强调的问题,可是我到现在也不明白,什么节俭?是攒钱吗?说道攒钱,我可有一个小小的故事,有一次,我妈让我攒钱,我也不知道怎么攒钱,就之咱一毛的,我妈也不问,我就狂攒,可是才攒了四个一毛钱的钢镚,连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗?莫非省水就是节俭?到这儿,我再给大家讲一个小故事,以前,我妈嫌我太浪费水,洗澡不知要用多少水,洗脸洗脚要用一大盆,要让我刷刷碗,那可是水流不止了。所以,自从我妈说了我,我就开始节水,洗脸洗脚只用盆的一个底儿,洗澡只用一盆水,早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗?难道省电是节俭?

  我还要讲一件事,我妈经常叫我省电,我就为了省电夏天不开空调,也不开电扇,尽量少看电视,能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗?节水是吗?攒钱是吗?都不全是。那什么是节俭呢?我问了很多人,有邻居有家长,他们各抒己见,意见大同小异,我把大家的意见归总了一下,明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭,是我们中华儿女的传统美德;节俭,会给子孙后代留下丰富的.物质财富;节俭,将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中,祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧!

快乐小学作文4

  星期四,我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。

  在一阵阵欢乐声中,馆长为我们寿星准备了第一项游戏:“小马过河”。

  一、游戏的快乐

  游戏开始啦,你看!高志进这匹“小马”,他迅速的踩上了一块“砖”,把另一块“砖”放在自己的前方,两只脚踩上离他最远的一块“砖”,最后绕过标志牌,最终,他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱,在一声声加油声中,为了取胜,我迈了一个大弓步,结果我摔了一个“狗啃泥”,但是,我迅速的爬了起来,一鼓作气的以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情,我笑了,知道是什么原因吗?因为我瘦,动作灵巧,他是个胖子,动作缓慢,这就是我取胜的.原因。所以在这个游戏中,我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀!

  在一声声加油声中,馆长为我们寿星准备的第二项节日:吃蛋糕。

  二、吃蛋糕的快乐

  只见馆长推出来一个小车,车子上放着一个神秘的盒子,我们交头接耳的讨论着,一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵,我们一下子醒过来,原来今天是我们的生日呀!馆长缓缓地打开盒子,啊!我们猜对了!原来是一个双层水果蛋糕呀!“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着,“好、好、好”,于是,馆长迅速的切好蛋糕,发给每一个人,我吃着甜滋滋的蛋糕,心里别提有多开心,因为我收获了许许多多的快乐!

  在欢笑声和祝福声中,我收获了成长的快乐。

快乐小学作文5

  生活像万花筒,五彩缤纷,于是便有了快乐。在不同时刻带给人们的快乐是不同的。比如;当你帮助了朋友增加了友谊,这是朋友间相互信赖的快乐;当你学会自己干好一件事,这是独立的快乐;当你考试考砸时老师给你鼓励,这是获得自信的快乐。快乐对于我来说,是全家健康。为什么要这样说呢?也是因为时间的原因。

  这几个月爷爷生了场大病,我们全家都是人心惶惶,毕竟爷爷之前身体也很健康呀?怎么会病呢?听到这个消息全家的`心都是七上八下、忐忑不安,我的心感觉快要跳出胸膛啦。经过手术后的调养,这个星期终于出院啦。这天早上,爸爸早早的到医院办了出院手续,准备把爷爷接回家。奶奶她们也是忙里忙外的,把屋子哪都打扫得干干净净、一尘不染。打扫过之后,又去买了许许多多的菜和肉,准备做丰盛、美味的佳肴。看到全家人都这么用心的准备,我就想和妹妹给爷爷制作精美的礼物,给爷爷一个惊喜。说做就做,我先找出几张卡纸,在卡纸周围剪出一个心形框边;然后再让妹妹在上面画些画设计一下,我在上面又写上祝福。贺卡做好啦。可是……

  快乐是幸福,没有比全家幸福更重要的了。

快乐小学作文6

  人人都拥有属于自己的快乐,那么快乐是什么呢?也许你会说快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献,快乐是游戏……要我说,我的快乐是读书。

  书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的`时候,它会告诉我要谦虚;在我成绩不理想的时候,它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯,不仅点燃了希望的灯火,而且指引了前进的方向。

  那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物,我捧起书津津有味地看了起来,很快就着了迷,忘记了时间的存在。当我抬头看钟时,已经过去三个多小时了,我不禁感叹道:“时间过得真快呀!”

  我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱,我攒起来买书。星期天到新华书店看书,常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,从薄薄的连环画到厚厚的百科全书,应有尽有。

  我爱读书。读得悲伤处,我会为主人公的不幸遭遇伤心不已;读到幽默风趣处,我会禁不住开怀大笑;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。

  书是我快乐的源泉。

快乐小学作文7

  生活里没有书籍,就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋,盘膝而坐,握一本古书,捧一杯香茗,听着耳边沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香,满目满嘴,何等惬意,何等安详,何等舒畅。读书,是我人生中的一大乐事,故人云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于我,人生有书可读,亦不亦乐乎。

  汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话,读书给我带来快乐,读书让我摆脱幼稚,逐渐成长。“桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候,燕子去了,有再来的`时候。可是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”读了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光阴不可轻”的道理,懂得了“花有重开日,人无再少年”,理解了“少壮不努力,老大徒伤悲”。于是,我不敢让一日闲过,怀抱信念,拥着信心,在快乐中拥抱生活,在充实中感悟人生。

  读书带给我快乐,每一次阅读都是一次心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。在阅读中,我与作者交流,与书中主人公交流,在交流中我幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,追逐着他们的追逐。

  读庄子,读到的是心灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护与月亮的树,他甘愿曳尾于污泥当中,为的是守护那纯净的心灵之树。

快乐小学作文8

  快乐是什么?

  快乐似一罐甜蜜,令人嘴馋;

  快乐如一泓清泉,清凉解暑;

  快乐同一杯美酒,香醇可口;

  快乐犹一本图书,百看不厌;

  快乐像一片云彩,映红天空;

  ……

  快乐,无处不在。时常在你的眼皮底下,时常又在你的身边。在生活中,在学习中,处处都有快乐的影子。

  快乐的影子飘到期末的英语考场。那天,英语老师Missxiang捧着试卷来到我们班,我的.心里像有十五吊桶——七上八下的。试卷发下来了,我赶忙写上了名字、班级,就开始认真做题。起先是听力部分,可能是因为同学们都想考得好,所以班里鸦雀无声。“导致”我一路顺风。笔试部分更是让我得意洋洋,前面的填空题基本都是复习过的。这下可让我赚小便宜了!我一会儿就做完了试卷,使在低头检查。交卷后,同学们蜂拥而上,把老师围得永泄不通,都争先恐后地把自己的试卷递到老师面前,让老师批改。我也不甘示弱,挤进人群,抽出自己的试卷给老师改。Missxiang边宣布:“李金玲100分,××100分,××99……”我越听越紧张,心跳好像加快了100倍。终于改我的了,我站在旁边,皆敛声屏气,手心直冒冷汗,心不在下焉的样子,忽然,周围的同学“哇”地一声叫起来,我才回过神来,看自己的试卷,原来是我考了满分呢?我高兴地一蹦三尺高,像捡了一个喜鹊蛋——乐开了怀。

  不错,世界上只有人会快乐。去感受

快乐小学作文9

  在成长的过程中,我相信大家有着许多快乐的时光。我也曾有这样的一段时光,就让我把你牵进我五岁的童年吧!

  故事发生在一个明朗的.夜晚,天上的月亮如一个洁白的大玉盘,天上的星星犹如一张张笑脸。我们一家在房里有说有笑,那时的我非常的调皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸当马骑。想不到这头“马”还真是听话,背着我在床上爬来爬去。那“马”已经大汗淋淋了,而我却还在那捧腹大笑。这时,我便要妈妈背,可妈妈却说:“你太重了,妈妈背不动”。但可以站在床边保护你呀!好了,到爸爸骑你喽,“喔”我依依不舍地说。爸爸并没有骑到我背上,而是覆盖在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,蚂蚁在一起拉着走。我好奇的问爸爸为什么不骑在我的身上?爸爸说:“我太重了,你根本背不动,如果我真骑上去,早把你压伤了”。过了一会儿,我撒娇着说:“我不要爸爸骑我,我要骑爸爸。”爸爸拿我没办法,只好让我又骑,这次我没坐稳,掉到了床上,“这是什么马啊?连主人都给甩下来,真是不想活了”。我大声的嚷嚷着。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……

  在这“快乐”中,我感受到了父爱和母爱,我敢说那时我的是最幸福的孩子!

快乐小学作文10

  快乐是人人都应当有的一种情感,如果世界上没有了快乐,那么人就会觉得生活乏味。如果把生活比着一道菜,而把快乐比作很多种佐料,那么有了这个“佐料”,“主菜”就会变得好吃,如果没有了这种“佐料”,“主菜”就会变得难吃乏味,生活自然就没有什么意思了,你说对吧?然而,现在每个人的首要任务当然就是留住快乐了呀!

  其实快乐并不难找,到处都有快乐。我们身边就有很多让我们快乐的东西,比如说电脑,电视,游戏机。还有让我们快乐的地方:游乐园、肯德基、豪客来、德克士、麦当劳、动物园。我们身边就有这么多让我们快乐的东西或地方,所以快乐是随处可见的,并不是想象中的那么难找。有时和朋友说说话都会很快乐。可是那么多能让我们快乐的.事物都是需要钱的。比如玩电脑、看电视、打游戏要费电;去肯德基、豪客来、德克士、麦当劳吃东西,不用说,肯定要钱。所以我个人认为,去找朋友聊天要好得多,你想,这样既不费电又不花钱,虽然不如玩游戏过手瘾,但是可以说呀,还能过过嘴瘾嘛!

  让我们一起动动嘴巴,留住快乐吧!

快乐小学作文11

  一天,我和几个铁哥们商量,下午两点去野外烧红薯,每人出五条,但有一个人没出。我们也就不计较了。

  两点到了,我们在约定的地方等人,人齐了,准备出发!!

  一路上,我门经过千心万苦才到了目的地。到了目的地,我们捡柴的.捡柴,捡石头的捡石头,捡草的就捡草。经过我们的努力,柴和石头终于捡完了。开始弄了!

  我们先把石头围起来,然后堆高点,弄两个洞来通风,在里面放草,把红薯铺在草上,再用草盖住红薯,就开始烧了。烧了大约1个小时,终于可以了。我们就找来几个又大又扁的石头轻轻地盖住。盖了大约十分钟,一位伙伴就说可以了,我们也就开始弄走那些石头。有个伙伴就用他的必杀技“铁砂掌”直接把两只手去拿红薯。红薯全部拿了出来,“大哥”就说:“我们来玩剪刀石头布,第一的先挑。结果我的运气差,最后一个挑。我挑到了全部都是不熟的,因为熟的被他们挑完了。那个没有出红薯的却挑的都是熟的,你说气不气?

  但是,我就不生气,反而感到快乐。因为他吃得很开心,所以我感到无比的快乐,俗话说:别人快乐我快乐嘛!

快乐小学作文12

  六年时光飞逝,如小溪流水,似如梭日月,时间就这样一直向前跑着,不顾一切地跑着,永远没有停下来的时候。六年的同学情谊仿佛就在昨天,仿佛就在眼前,六年的朝朝暮暮,两千一百九十一天,一十三万多个小时,我们同在一个学校,一个教室里学习着一样的知识,这是多么深厚的友谊啊,就在此时,我们就要分散了。

  就这样散了,直到互相的背影消失在茫茫人海之中,不见踪迹,不留痕迹。在离开校园的那一刻,我们抱头痛哭,并立下誓言,十年之后再来相见,但是,十年后的你们是否还记的曾经的我,十年后的`我又是否还记得在小学里与我共同进退的你们呢?我不知道,只希望,我们毕业了,请你们快乐。

  在小学的日子里,我们是一群多么快乐的小天使啊,走过曾经的教室,仿佛还氤氲着我们的歌声和笑意,似乎还蕴藏着我们的智慧与活力。当我静静的走在校园的每一个角落,听着那飘逸的的樱花花瓣在脚下碎裂的声音,想起当年同学们在操场上的每一个身影,我只希望你们快乐。

  之后的三年,将会是另一群新的伙伴加入你们了,我们不在的日子,你们要快乐,好好着度过,我,和其他的伙伴们,都会祝福你们。要记着,毕业了,请快乐!

快乐小学作文13

  雪花总是那么迷人,在冬季来长期纷纭扬扬地以她婀娜的姿势来到世间。这时我老是爱好张启单臂站在雪中,吸呼着雪花的气味感触着她的魅力。此时,口中只有一句话:冬天快活!

  总会有人认为冬天是一个单调的节令,可就是这个时节,果替雪的存在而变得不同凡响起来了。应薄暮的路灯明起来,强烈的光芒照耀在雪上,雪就像镀上了一层金光,慢吞吞地跳着舞,撒降在高空,在一霎时溶进洋地。我以为此时的'雪是最美的,由于她存在的贡献精力在那一刻即时暴发了出来,当她化成水的一霎间,毫无牢骚地、微笑着润泽津润入万物中

  从 然,下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜击雪仗须要很多人啼啊、闹啊,才显得热烈。堆雪人可就不共了,只要一、二集体,默默地享蒙其中的趣味,我们三五成群,先抓讫一团雪球,再把它抬在雪地上越滚越大,好像在基奠着什么。再滚一个较小的雪球,搬伏来压在大雪球上,一个雪人的身子就干恶了。交着,咱们又把筹备佳的煤球、萝卜、水桶拿没去,二个煤球去雪我的脸上一压把胡萝卜一拔,一弛俊俊的脸即实现了。但仿佛依然缺乏一点活力对,尔们又把水桶倒着返雪人头上一扣,哈哈,完成了!

  在雪入耳音乐是一种浪漫的事。该你置身于杂红的世界中,塞上耳机,播置着那首熟习的《冬天速乐》:“雪,让我有点快乐,那片红色,和伸向遥方浅浅的车辙……”心中的急躁一下子就安静了下来,这更让我们的心中多了一种激动。

  冬天钝乐!

快乐小学作文14

  我虽没有去过珠穆朗玛峰,但从阅读中感到了它的高耸入云;没有去过宇宙,但在阅读中读出了它的浩瀚无边;没有经历过战争,但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行,能把你带去任何地方。

  以前的我,不喜欢阅读,因为从未体会过读书的奇妙。五年级时,班里举行了读书报告会,我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后,我才发现阅读像美食一样,吃了好吃的东西就不断想吃。

  我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德,感受关羽的忠勇,敬仰孔明的.智慧,体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时,我为他惋惜;当书中的邪恶者得逞时,我气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我兴高采烈……

  “妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”这是冰心的散文《不为什么》,我感受到了母爱的伟大。

  我在阅读中感受到了从未有过的快乐。

快乐小学作文15

  星期天,我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是:把椅子变为关卡,每位同学头顶一本书,跃过关卡,获得成功。

  听到游戏规则后,我们异口同声地说:“好!”

  游戏开始,第一位上场的是杨晨同学,只见他双腿成弓箭步,手握包子状,头顶一本书,脸上的汗不停往下滴,生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运!杨晨平稳地跃过了前三关,只剩最后一个关卡了,他正准备跨过去的时候,脚一滑,书像小鸟一样飞了下来。“哎!真可惜。”

  第二位上场的是刘春昌,这时只听到台下观看的我们欢呼起来:“加油,加油!”刘春昌双腿立正,手放在胸前,头上没有一滴汗,显得很平静,顺利通过前三关。轮到最难的.第四关了,台下的我们都在为他捏一把汗,只见他正准备跳过去的时候,却听到“啪”的一声,怎么了?刘春昌整个人趴在地上,脚被红袋子绊倒了。哎!挑战失败,台下的我们爆发出阵阵笑声。

  终于轮到我上场了,我的心好紧张,像热锅上的蚂蚁。我头项着书,缓缓地走上台,心想:一定要过,一定要过。啊!平稳闯过前两关,到了第三关,这时台下又发出“加油,加油!”的呼喊声!啊!我成功闯过了第三关,到了最关键的第四关了,我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳,书从头上滑下,我连忙用手扶书,可惜还是没扶住,书还是掉到了地上。哎!太遗憾了,闯关失败!

  游戏结束!虽然我们都没能闯关成功,但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。

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