二年级有趣的作文

时间:2024-10-27 16:03:15 小学作文 我要投稿

实用的二年级有趣的作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的二年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的二年级有趣的作文合集9篇

二年级有趣的作文 篇1

  星期六的下午,爸爸妈妈带我来到陈寨的花卉市场。这里面有好多鹦鹉,有雪白色的、有翠绿色的、还有淡紫色的'……其中我最喜欢的是两只嫩黄色的鹦鹉。

  这两只小鹦鹉披着嫩黄色的大衣,脑袋上戴着红帽子,它那小巧玲珑的脸蛋上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛,还有弯弯的嘴巴和鲜艳的羽毛,真是漂亮极了!

  这两只小鹦鹉非常淘气,在啄食儿的时候,你顶顶我的嘴,我顶顶你的嘴,互不相让。等吃饱了,他们就在笼子里上下飞舞,有时还用小爪子倒挂在笼子上,就像体操运动员一样。

二年级有趣的作文 篇2

  汉字可有意思了,让我们来看一看吧!

  有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

  一棵树是“木”,两棵就是“林”,而三棵则成了“森”字了。

  “播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上,再浇点水就会发芽了!

  海里面最鲜的`就是鱼,陆地上最鲜的就羊,鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗?

  有一位田先生,躺在地上睡觉,有一位“由”先生来了说:“你怎么没有头呀!”另一位甲先生也来了,说:“你怎么没有尾巴呀!”又有一位申先生也来了,说:“田先生,你怎么了,为什么没有头也没有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什么都听不到。

  有一天吃晚饭的时候,小女孩在吃鱼,不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

  一个人靠在树边睡着了,这就是“休”字了!

  看!这些汉字有意思吧,像这样的汉字还有许许多多呢!

二年级有趣的作文 篇3

  元旦下午,妈妈要带我去公园里玩,说是那里有海狮表演,我就兴高采烈地答应了。

  到了公园门口,两边有很多卖零食的,进到公园里,迎面看见了旋转木马、碰碰车、海盗船等很多游乐设施,上面有很多人在玩,还有很多人在排队等着下批玩。但是都没有海狮表演吸引我,我就和妈妈直奔向海狮表演场地。

  到了公园里的动物园,很多人都是去看海狮表演的,小孩子比较多,妈妈买了票,我们就挤了进去,但是到了才知道,海狮表演要到下午3点半才开始,现在才下午2点45分,我焦急地等待着,时不时问一下妈妈几点了,怎么还不到表演时间呢?

  终于在焦急的等待中,海狮表演开始了,主持人介绍说海狮有个好听的名字叫安丽小姐。安丽小姐很有趣,刚上台就模仿人走路,驯养员迈左腿,它也跟着迈左边的鳍,模仿的真像。走过后还自己鼓掌,提醒观众们跟着鼓掌,好有趣呀!观众们鼓掌后,她还向观众们敬礼表示感谢,海狮会的`节目有很多,比如:倒立行走、水中跳跃等,它的脖子非常灵活,嘴上顶着球来回走动球也不掉,安丽小姐在水里扭动她那灵活的脖子跳舞、旋转,她的舞跳得很好看。它还非常的聪明,在遇到危险的时候,模仿鲨鱼游泳,来吓跑敌人。它的表演很精彩,我从来没有看过这么生动有趣的表演。

  时间过得很快,转眼表演时间就到了,我还没有看够呢,只能依依不舍的向安丽小姐告辞了。如果还有海狮表演,我一定要再来观看。

二年级有趣的作文 篇4

  今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

  上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的`—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!

  这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

二年级有趣的作文 篇5

  今天早上,黄老师和我们一起做一个实验。材料很简单一根短短的蜡烛、一个透明的玻璃杯还有一个打火机。老师先拿起火机“啪”的一声点燃了蜡烛,再小习翼翼地拿起玻璃杯轻轻地盖在蜡烛上面,渐渐地火苗熄灭了。大家都议论纷纷“为什么火会灭了呢?” 后来 老师告诉我们,原来蜡烛的燃烧需要空气中的氧气,当玻璃杯中的`氧气耗完了,蜡烛就灭了。

  今天我们又明白了一个道理:人呼吸需要氧气,燃烧也需要氧气。

二年级有趣的作文 篇6

  一天阳光灿烂,妈妈带着我去菜市场买菜,突然我看见了一只乖巧的兔子。我就叫妈妈买一只,妈妈看见了它之后,觉得它非常有趣,就欣喜答应为我买一只。

  兔子的毛白白的,眼睛红红的,圆溜溜,尾巴短短的,耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱啊,我非常喜欢这只有趣的兔子。

  在我的记忆长河中,有一件有趣的`事,就是那一天中午我们在津津有味地吃饭,没给兔子吃。机灵的兔子看见了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡萝卜,真让我们全家人哭笑不得。

  傍晚,我洗完澡脱完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把裤子当成了窝,妈妈看见了哈哈大笑。

  我觉得这只兔子真可爱、有趣。你有这样的兔子吗?

二年级有趣的作文 篇7

  中午,妈妈端着一盘香喷喷的炒豌豆出来了,炒豌豆发出热腾腾的气。爸爸指着炒豌豆说:“什么时候能开饭呀?”妈妈说:“等儿子一会儿吧!”爸爸都快要流出口水来了。妈妈指着儿子的房间说:“去儿子的房间找找。”

  爸爸大步地走向房间,叫着吃饭了。儿子手撑着头,看着书,腿也一停不停地晃动着。

  爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来,儿子去吃饭了,他依依不舍地离开了房间。爸爸心想:是什么书让儿子那么着迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久没有离开。

  儿子坐在自己的座位上,两手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。儿子说:“什么时候开饭呀?”妈妈说:“再等等。”时间一分一秒地流失,菜也渐渐凉了。

  妈妈指着房间,不耐烦地说:“儿子去找找你爸爸。”

  儿子走进自己的`房间门口,看见爸爸和自己一样甩甩腿,用手撑着头看着书,儿子心想:爸爸太幼稚了。

二年级有趣的作文 篇8

  晚上,妈妈从厨房里端来一盘香喷喷的菜。爸爸指着菜说:“今天的菜好香啊!可以开吃了吗?”妈妈说:“等一下,儿子去哪了?”妈妈就叫爸爸去儿子的房间找找看。

  爸爸一大步一大步地走进儿子房间,看到儿子正手撑着头,脚还甩个不停,津津有味地在看书。爸爸喊道:“儿子,吃饭了。”儿子不情不愿地走出房门。爸爸心想:什么书让儿子看得这么入迷呢?于是,爸爸弯下腰,瞄了一眼书。

  餐桌上,儿子两手抓着桌沿,脚不停地甩,不高兴地说:“可以吃饭了么?我要饿死了。”妈妈说:“不行啊,你爸爸还没来,我们还不能吃饭。”儿子和妈妈等了很久,饭菜都凉了,爸爸还没回来。妈妈指着儿子的'房间,不耐烦地说:“儿子,你去房间看看爸爸在干嘛?”儿子走进房间一看,爸爸竟然像小孩子一样扑在地上,手撑着头,脚也甩个不停,正在看之前自己看过的一本书。

二年级有趣的作文 篇9

  与往常一样,又该上讨厌的特长课了。在教室里安静地等着老师来上课。谁知李老师刚进来就问:“今天去课外活动,大家同意吗?”大家一听,异口同声地大声说:“同意!”

  我们在老师和四个大同学的带领下想我们的目的地---新体育馆出发。很快我们就到了。李老师说:“不能出这个圈,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”我一听,连忙跑过去,拉着别人的`衣服。老师当老鹰同学们是小鸡。老师不停地捉我们,我们就不停地躲来躲去…

  今天的特长课真开心呀!

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的二年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的二年级有趣的作文合集9篇

二年级有趣的作文 篇1

  星期六的下午,爸爸妈妈带我来到陈寨的花卉市场。这里面有好多鹦鹉,有雪白色的、有翠绿色的、还有淡紫色的'……其中我最喜欢的是两只嫩黄色的鹦鹉。

  这两只小鹦鹉披着嫩黄色的大衣,脑袋上戴着红帽子,它那小巧玲珑的脸蛋上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛,还有弯弯的嘴巴和鲜艳的羽毛,真是漂亮极了!

  这两只小鹦鹉非常淘气,在啄食儿的时候,你顶顶我的嘴,我顶顶你的嘴,互不相让。等吃饱了,他们就在笼子里上下飞舞,有时还用小爪子倒挂在笼子上,就像体操运动员一样。

二年级有趣的作文 篇2

  汉字可有意思了,让我们来看一看吧!

  有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

  一棵树是“木”,两棵就是“林”,而三棵则成了“森”字了。

  “播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上,再浇点水就会发芽了!

  海里面最鲜的`就是鱼,陆地上最鲜的就羊,鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗?

  有一位田先生,躺在地上睡觉,有一位“由”先生来了说:“你怎么没有头呀!”另一位甲先生也来了,说:“你怎么没有尾巴呀!”又有一位申先生也来了,说:“田先生,你怎么了,为什么没有头也没有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什么都听不到。

  有一天吃晚饭的时候,小女孩在吃鱼,不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

  一个人靠在树边睡着了,这就是“休”字了!

  看!这些汉字有意思吧,像这样的汉字还有许许多多呢!

二年级有趣的作文 篇3

  元旦下午,妈妈要带我去公园里玩,说是那里有海狮表演,我就兴高采烈地答应了。

  到了公园门口,两边有很多卖零食的,进到公园里,迎面看见了旋转木马、碰碰车、海盗船等很多游乐设施,上面有很多人在玩,还有很多人在排队等着下批玩。但是都没有海狮表演吸引我,我就和妈妈直奔向海狮表演场地。

  到了公园里的动物园,很多人都是去看海狮表演的,小孩子比较多,妈妈买了票,我们就挤了进去,但是到了才知道,海狮表演要到下午3点半才开始,现在才下午2点45分,我焦急地等待着,时不时问一下妈妈几点了,怎么还不到表演时间呢?

  终于在焦急的等待中,海狮表演开始了,主持人介绍说海狮有个好听的名字叫安丽小姐。安丽小姐很有趣,刚上台就模仿人走路,驯养员迈左腿,它也跟着迈左边的鳍,模仿的真像。走过后还自己鼓掌,提醒观众们跟着鼓掌,好有趣呀!观众们鼓掌后,她还向观众们敬礼表示感谢,海狮会的`节目有很多,比如:倒立行走、水中跳跃等,它的脖子非常灵活,嘴上顶着球来回走动球也不掉,安丽小姐在水里扭动她那灵活的脖子跳舞、旋转,她的舞跳得很好看。它还非常的聪明,在遇到危险的时候,模仿鲨鱼游泳,来吓跑敌人。它的表演很精彩,我从来没有看过这么生动有趣的表演。

  时间过得很快,转眼表演时间就到了,我还没有看够呢,只能依依不舍的向安丽小姐告辞了。如果还有海狮表演,我一定要再来观看。

二年级有趣的作文 篇4

  今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

  上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的`—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!

  这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

二年级有趣的作文 篇5

  今天早上,黄老师和我们一起做一个实验。材料很简单一根短短的蜡烛、一个透明的玻璃杯还有一个打火机。老师先拿起火机“啪”的一声点燃了蜡烛,再小习翼翼地拿起玻璃杯轻轻地盖在蜡烛上面,渐渐地火苗熄灭了。大家都议论纷纷“为什么火会灭了呢?” 后来 老师告诉我们,原来蜡烛的燃烧需要空气中的氧气,当玻璃杯中的`氧气耗完了,蜡烛就灭了。

  今天我们又明白了一个道理:人呼吸需要氧气,燃烧也需要氧气。

二年级有趣的作文 篇6

  一天阳光灿烂,妈妈带着我去菜市场买菜,突然我看见了一只乖巧的兔子。我就叫妈妈买一只,妈妈看见了它之后,觉得它非常有趣,就欣喜答应为我买一只。

  兔子的毛白白的,眼睛红红的,圆溜溜,尾巴短短的,耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱啊,我非常喜欢这只有趣的兔子。

  在我的记忆长河中,有一件有趣的`事,就是那一天中午我们在津津有味地吃饭,没给兔子吃。机灵的兔子看见了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡萝卜,真让我们全家人哭笑不得。

  傍晚,我洗完澡脱完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把裤子当成了窝,妈妈看见了哈哈大笑。

  我觉得这只兔子真可爱、有趣。你有这样的兔子吗?

二年级有趣的作文 篇7

  中午,妈妈端着一盘香喷喷的炒豌豆出来了,炒豌豆发出热腾腾的气。爸爸指着炒豌豆说:“什么时候能开饭呀?”妈妈说:“等儿子一会儿吧!”爸爸都快要流出口水来了。妈妈指着儿子的房间说:“去儿子的房间找找。”

  爸爸大步地走向房间,叫着吃饭了。儿子手撑着头,看着书,腿也一停不停地晃动着。

  爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来,儿子去吃饭了,他依依不舍地离开了房间。爸爸心想:是什么书让儿子那么着迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久没有离开。

  儿子坐在自己的座位上,两手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。儿子说:“什么时候开饭呀?”妈妈说:“再等等。”时间一分一秒地流失,菜也渐渐凉了。

  妈妈指着房间,不耐烦地说:“儿子去找找你爸爸。”

  儿子走进自己的`房间门口,看见爸爸和自己一样甩甩腿,用手撑着头看着书,儿子心想:爸爸太幼稚了。

二年级有趣的作文 篇8

  晚上,妈妈从厨房里端来一盘香喷喷的菜。爸爸指着菜说:“今天的菜好香啊!可以开吃了吗?”妈妈说:“等一下,儿子去哪了?”妈妈就叫爸爸去儿子的房间找找看。

  爸爸一大步一大步地走进儿子房间,看到儿子正手撑着头,脚还甩个不停,津津有味地在看书。爸爸喊道:“儿子,吃饭了。”儿子不情不愿地走出房门。爸爸心想:什么书让儿子看得这么入迷呢?于是,爸爸弯下腰,瞄了一眼书。

  餐桌上,儿子两手抓着桌沿,脚不停地甩,不高兴地说:“可以吃饭了么?我要饿死了。”妈妈说:“不行啊,你爸爸还没来,我们还不能吃饭。”儿子和妈妈等了很久,饭菜都凉了,爸爸还没回来。妈妈指着儿子的'房间,不耐烦地说:“儿子,你去房间看看爸爸在干嘛?”儿子走进房间一看,爸爸竟然像小孩子一样扑在地上,手撑着头,脚也甩个不停,正在看之前自己看过的一本书。

二年级有趣的作文 篇9

  与往常一样,又该上讨厌的特长课了。在教室里安静地等着老师来上课。谁知李老师刚进来就问:“今天去课外活动,大家同意吗?”大家一听,异口同声地大声说:“同意!”

  我们在老师和四个大同学的带领下想我们的目的地---新体育馆出发。很快我们就到了。李老师说:“不能出这个圈,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”我一听,连忙跑过去,拉着别人的`衣服。老师当老鹰同学们是小鸡。老师不停地捉我们,我们就不停地躲来躲去…

  今天的特长课真开心呀!