四年级雨中作文

时间:2022-10-11 20:57:00 小学作文 我要投稿

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  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级雨中作文10篇,欢迎大家分享。

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四年级雨中作文 篇1

  在奶奶家的那时候,成天总是下雨。可别恼,虽说下雨不好走,可雨中的光景确实另一番景象。

  雨接而不断地下着。我抬起头,看见雨水像排着整齐队伍的士兵,从天而降;又像一颗颗晶莹透亮的珍珠,对着我微笑。

  虽然是下雨,但天空无比蔚蓝。太阳从云里射出柔和的光芒。远处,山峰在薄薄的云雾中若隐若现。山上绿树环绕,仿佛成了一片绿色的海洋。在薄雾中,隐隐约约地可以看见一群布谷鸟在雨中飞舞,那“布谷”——“布谷”的声音,在山谷中久久地回荡着。

  棕色的堤岸上,露在泥土外的石头被雨水冲洗得干干净净的。在阳光的照射下,石头闪闪发光,好像穿着一件珍珠彩衣。雨水淋在石头上,发出清脆的“叮叮当当”的响声。青蛙们在岸上欢乐地跳着,“呱呱呱”的叫声此起彼伏,好像唱着一曲曲快乐的乡间小曲。

  雨点落在湖里,泛出一圈圈小小的波澜。湖水欢快地流动着,轻轻拍打着堤岸,发出“叮咚”的响声。一群鸭子在湖上快乐地游着,仰着头仿佛接受光荣地洗礼。小鱼从水中跳跃出来,摇动着尾巴,似乎也欢迎雨水地到来。

  好一幅美丽的雨中画卷!

四年级雨中作文 篇2

  一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”!

  我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,像光洁、闪亮的珍珠,散落在翡翠盘中。珠子越来越大,最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦,东摇西晃起来,弯下了腰。,一道道水一银柱落了下来。

  此时此刻,公园异常安静,只听见“哗哗”的雨水声。突然间,不知道是哪里来的一只麻雀落在荷叶上,震得荷叶来回摆动,落在荷叶上的麻雀又惊慌地飞走了,消失在茫茫的烟雨之中。我往远处一看,不由自主地喊叫道:“妈妈,你看!那边有片蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我的手指找去,喊道:“咦,真的!”这片荷叶四边下垂,只见中间托着一点水,盛不下了,就流了出来,但是滔滔不绝,流也流不尽。泛着白茫茫的光,真好看!

  真没想到,雨中的荷花那么美!

四年级雨中作文 篇3

  近两年来。一项别有情调的全民休闲运动悄然兴起。这是什么运动呢?告诉你吧,这就是钓虾,然而雨中钓虾别有一番情调呢!

  今天的天公也不作美,一大早便下起了连绵不断的雨儿,我们冒着雨儿直奔虾场而去。到了虾场后,虾场工人见我们来了,便七手八脚地忙开了,撑伞、分竿、分饵料。这一切忙过后,我们便提出着虾竿,端着铒料来到了池塘边。放眼望去,这密密匝匝的雨儿,就像断了线的珠子,水面上顿时泛起了一个一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛开的兰花,雨水飘进我的胸襟,顿时让我感到请凉,舒适。

  钓虾前,我们先将虾网悬入水中,把网绳绑在栏杆上,再抖开虾钩、虾线、穿上铒料,将虾钩甩入水中。接着下来的工作是静候虾儿上钩,过了约五分钟,浮标在水面上跳动了几下,我心里非常激动。迫不及待地提起竿,谁知,轻飘飘的,等钩儿提出水面后发现上面空空,就连饵料也不知去向。我重新穿上饵料把虾钩扔进水中,过了一会儿,浮标猛地沉入水中,抓住这“千载难逢”的机会我迅速提竿,可是一无所获,连个虾影也看不到,接着下去的几次“失败”让我感到心灰意冷。我真恨不得将虾竿扔进水中不钓了。

  这时,老师在一旁不厌其烦地指导我们。原来,虾子这“机灵鬼”还挺警惕呢,只要稍微感到周围有什么不安全的隐患存在,它就会逃之夭夭,它吃食前先试探着伸出两只钳子去探探,在确信安全后,它就会钳着饵料往深,水处拖,直到安全的地方,它才会细细品尝起来因此,它在试探时千万不要提竿,而应逆着它拖钩的方向拉,“引诱”它早点“品尝”饵料,一旦浮标直线下沉时才是提竿的最佳“时机”。听了老师的指点后,我又穿上虾饵甩入水中,大约三分钟过后,浮标在水面上跳动了几下,随后又渐渐按斜线方向深入水中,我按照老师传授的方法,提着竿儿,逆着浮标移动的方向带,引它上钩。这时,这“家伙”果然上当了顷刻间,浮标、直线下沉,机不可失,我猛地用力向上提,顿时,手上感到沉甸甸的,虾竿弯得一样,等我将它甩上岸后,这“家伙”张开两只钳子向我发威。好像说你胆敢碰我,我就不客气了经过一个小时的“备战”我们满载而归了。

  走在回家的路上,雨水欢快地拍打在树叶上,敲打在路面上,钻进了小草的怀中,同时也钻进了我的心田中,多么欢畅的雨中钓虾啊!

四年级雨中作文 篇4

  星期二的早上,当分针指向7:30,车外可以说是倾盆大雨,我的心情也随着天气,心急如焚,不断地催促妈妈开快点。

  忽然,妈妈的手机响了,是翁老师打来的,她让我到校后问一下楼老师,雨那么大,要不要值日检查了。到了学校,我以闪电般的速度跑进教室,然后又撑着雨伞飞奔到了楼老师办公室,但迎接我的却是紧锁的大铁门。我只好回到校门口,对站岗的同学说:“翁老师说,过会儿楼老师来了以后,问一下她要不要站岗了!”同学们纷纷说:“知道了。”一阵阵强烈的西北风刺痛了我的脸颊,那大风正在敲打着我的意志。一位老师来了,我依旧像往常一样,大声说:“敬礼!老师早!”我看了看手表,发现才过了3分钟,但我觉得好像过了15分钟。我全身冷得要命,不停地打着哆嗦。但爸爸妈妈常鼓励我的那句:“坚持到底,就是胜利!”又在我的脑海中浮现。随之我又想到了那些参加国庆大阅兵的战士们,他们要训练那么长时间,而且风雨无阻,我吃的这点苦又算什么呢?想到这里,一股热量涌上心头。又过了两分钟,楼老师终于来了,我连忙跑上去,说:“楼老师,雨下这么大,我们能不能不值周了?”“好吧,你们先上去吧。”楼老师回答。我们便马上回到了教室。

  这大雨中的五分钟,使我懂得了责任重于泰山,没有命令不能离开岗位。

四年级雨中作文 篇5

  雨,不大,滴滴嗒嗒地下着,从昨夜下到早上,雨点把这个清晨洗了一遍,草更绿了,花儿更娇艳了,雨点把小水池打得叮咚作响,池面上散出朵朵涟漪。涟漪一圈圈荡漾开去,比赛似的,你推我,我挤你,互不相让。

  在雨点滴嗒的校园中,室外的一切都挂着雨珠,湿嗒嗒的,这是江南雨季特有的景色。

  轻轻走进一条小径,抬眼望去,墙上爬满了爬山虎。爬山虎那光秃秃的茎上也长嫩芽了,走近看,刚长出的叶尖呈酒红色,慢慢向下两边叶子慢慢变成嫩绿色往外张开,嫩叶上排列着密密麻麻小水珠,像水晶球包裹着绿水晶,成为墙角上的不起眼却又亮丽的一道小景色。

  沿着小路继续往前走,四周安静得出奇,我的脚步在地面上发出清脆响亮得“啪啦,啪啦”的声音。

  快看!有只蜗牛悠闲地爬在三叶草上,西瓜虫成群结队地到洞外来觅食。草丛中点点雨珠星罗棋布,像星星藏在其中眨巴着眼。

  经过操场,绕过楼梯,来到了我校大名鼎鼎的百果园。

  刚踏进百果园,就有一片微香的物体飘落到在我头顶上,我仰头寻望,满树的梨花在徐徐微风中翩翩起舞。看,花瓣在空中跳起了圆舞曲,转着转着,轻轻地飘落在地面上,渐渐地,散落一地的花瓣变铺成了一张洁白的地毯,带淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撑开的小伞,花蕊呈粉红色,显得那么清新淡雅,她的花苞如米粒般大小,紧紧地裹成一团,洁白的花瓣下“伸”出两片嫩嫩的新叶,在微风中好像挥手问候:“早上好!早上好!”

  我轻轻闻了闻梨树的嫩叶,嗯,有点悠悠的茶香味,有点清凉的薄荷味,还有点难闻的中药味,摸起来还有点“粘”,这绝不会是塑料的,因为他有着春天一样怒放的生命。

  午后,百果园里依旧一片雾蒙蒙,远远地传来一两声清脆的鸟叫,眼前朦朦胧胧的仿佛进入神秘的仙境,令人身神向往。

  雨,一直没有停过。

  雨,还在滴滴嗒嗒地响着……

四年级雨中作文 篇6

  雨,是一个很美的词。我一向喜欢雨,它时而细腻温柔,时而激情洋溢,时而缠缠绵绵。声音也很好听,或“叮叮咚咚”,或“哗啦哗啦”,或“淅沥淅沥”。

  对雨的喜爱,还因为雨中的故事。

  爷爷,是个退休老教师,他现在专门负责接送我和妹妹上下学。

  爷爷,个儿不高,皮肤黝黑,像邹巴巴的牛皮纸,眼睛眯成了一条线,常年乐呵呵的。尽管已经七十来岁了,依然健步如飞,充满活力。说出来的话,看似简单,却往往蕴含着哲理。在我心里,他是个睿智的,慈祥的老人。

  那一天,照例是爷爷接我。

  那一天,雨下得很大。狂风漫天卷地般呼啸而来。天上,不知是哪位神仙打翻了洗澡盆,哗啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的,校门口,都是接孩子的家长。

  在这些人群中,当然也有我的爷爷,那个睿智的,慈祥的老人。也许,他为了接我,早就等了很长时间了。

  我背着书包出去了。爷爷看到我,把仅有的一把伞挪到了我的头上。

  “爷爷,你也撑着,看,都被淋湿了。”

  “好吧”。

  爷爷搂紧我,一起走进了雨帘中。可是不知不觉的,我发现伞老是往我这边倾斜。我提醒他:“爷爷,你又淋湿了。”

  爷爷笑眯眯地说:“没事,你没淋湿就好,爷爷身子骨健朗着呢,不会感冒。都怪我,没多拿一把伞。”

  我的喉咙口一热,好像被什么卡住了似的,一个字也说不出来。

  到了家,我安然无恙,而爷爷的大半个身子都被淋湿了。

  我看了心疼极了。

  雨,还在下着,雨中的故事,经常在演绎着。

四年级雨中作文 篇7

  中午,我见到外面下着倾盆大雨,我赶紧去拿伞。我耳朵边传来一阵声音:“可以带我一起吗?”我一看,原来是章静怡。我说;"如果你不怕被雨淋湿,那你就来吧。"章静怡奇怪地问:“都打伞了,为什么还会湿?”我笑了笑说:“我的伞小呀!”章静怡说:“有总比没好。”我说:“走吧!”章静怡点了点头。

  我下了楼,见到雨比我想象的要大的多,我把小伞撑开,着急的对她说:“快点儿!”章静怡到了我的伞下,我走出去,就听到了“啪啦啪啦”的声音。我说:“快跑!”我们跑的途中,我的裤子湿了,我又说:“快停下!”我们又在雨中走了起来,我说:“雨淋到我的脸上了。”“我也是。”章静怡边走边说。“我们把雨伞挡在前面吧?”“挡在前面我们就看不见路了。”章静怡担心地问。“管他去了!”我非要这么做。雨淋到了我腿上,我说:“我们换个位子。”终于到了吃饭的地方。一会儿,我们就吃好了。回去的路上,我们又被淋到了。就快要到了,我见到刘勇才回家,一走神,不小心踩到谁了,手一晃动,又被淋到雨了。

  终于到了班上,我才发现身上被淋湿了很多。我和章静怡都成了落汤鸡,我们不约的笑了笑。

四年级雨中作文 篇8

  不知何许,夜黑了,大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨,虽有些暖意,却不免还带有几丝寒意。晚风习习,我俩漫步于去学校的路上

  寂静的小路上,只听得见雨与脚合奏的交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的.山,压得我们彼此透不过起来。

  过了许久。我是来陪你散步的吗?她的话打破了沉寂。此时,我心如乱麻,暗暗的想:为什么她让我把她当作工具?为什么她如此不相信我?难道真的是我太脆弱了吗?

  我办不到!我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气,仰天长叹。

  瞬间,四周又恢复了宁静。

  雨渐渐的大了。来,戴上,别感冒了。她温和的说道。

  那一刻,时间停住了脚步;刹那间,内心产生了一种强烈的热;那时,泪水在眼眶中徘徊。

  突然脑中闪现一行字:她还爱我,还疼我,她没有骗我。

  我摘掉帽子,望着天,天亮了;看着地,地绿了。周围的温度,用肌肤感觉吧,恰似回到了浓浓烈日的夏天

  爱达到了一致,思想不同又有什么关系呢?

  阳光永远是热的!

四年级雨中作文 篇9

  下午,我正享受着凉爽的空气,背着我的小包正在去奥数班的小道上。因为下的雨太大了,路上的积水也不是一般的多,再加上路也不是太平,坑坑洼洼的,脚一踩就得进很多水,所以我走路必须得小心翼翼的,生怕没注意一脚踩进水坑里,进一脚的水。

  就在这时,我的一个好朋友也骑着车准备去学习班,于是我们两个就打了声招呼,可是,杯具发生了。因为我跟好朋友打招呼,没看着脚底下的路,一走,就踩到了水坑的一块水里小石头上,脚一滑,“扑哧”一声就踩了一脚的水,真是悲惨,幸亏那个同学走得快,没看见我的“杯具”,否则还不笑死我。

  可是,这个厄运才刚刚开始。因为刚才踩了一脚水,所以我的鞋不是一般的滑。而且刚才踩着石头,向前踉踉跄跄的走了好几步,突然,我看见前面不远处有一个大树坑,心里一下就乱套了。我本能的“急刹车”,可是又因为鞋太滑,停不下来,终于,只听见“膨“的一声,结果可想而知。我一下就撞到了大树上,停了下来,可是脚却踩进了水坑里,澎起老高的水,把我的裤子弄得跟洗衣机里的裤子没啥两样。

  这还不是最惨的,我一下撞到了树上之后,树枝上的水“哗”的一下就下来了。并且,我的伞也被撞掉了,所以我就被荣幸的淋成了落汤鸡。最悲惨的时候到了。就在这时,一辆汽车疾驶而来,把我旁边一个水坑里的水全部溅到了我的身上,真是一滴不剩。现在,我真的是落汤鸡中的战斗机了啊!

  从我家到老师家,还没有一千米呢,中途却发生了这么多囧事,真是…有木有啊!

四年级雨中作文 篇10

  我们的校园非常美丽,非常整洁。

  你见过我们雨中的校园了吗?就让我来给你介绍一下吧。

  雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的,笼罩着一层薄雾。起风了,雪松的松针都被风吹下来了,然后又被吹的漫天飞舞,一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它们像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了树叶上,树叶承载不动,又纷纷落在地上。“轰隆隆”,打雷了,紧接着天空下起了倾盆大雨,像老天爷在怒吼,又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打,落了一地。而小草可高兴了,因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。

  我们的教学楼在大雨中若隐若现,仿佛仙境一般。当然了,还有我们。我们打着小花伞,从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象,不再哭泣了。

  雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多,吸引了很多很多的小朋友来玩水,三五成群,嬉戏打闹,非常热闹。

  雨中的校园很美吧?我爱我们的校园,更喜欢雨中的校园!

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