【精选】小学二年级作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
我家住文井街252号二楼，家里有爸爸、妈妈和我，爸爸是警察，妈妈也是警察。
三室两厅的房子里有我粉红色的`房间，还有大客厅，客厅的前面是电视。右边、左边、后面都是大大的沙发，最后面还有爸爸和妈妈的寝室，寝室中央有一个大床，右边有一间是厕所，左边有两扇窗户，爸爸和妈妈的房间就这样简单。我家还有一个厨房，厨房外面有一个饭厅。厨房后面有一个电脑房，我有不清楚的问题，妈妈就在电脑上给我查，电脑房后面有一个天井。
这就是我的家，温暖美丽的家，我们都爱这个家。
小学二年级作文 篇2
老虎是一种凶猛的动物。它生活在深山里或动物园里。它有一条长尾巴，四条粗壮的'腿，头上有一个“王”字。
老虎是食肉动物，不爱吃菜类食物。有一次，我们家去动物园玩。在老虎区，我们买了一只鸡，扔到老虎的笼中，只见老虎用飞快的速度跑过来把鸡抓住，三下两下就把鸡吃个精光。
我最喜欢老虎了。因为老虎跑步速度非常快。在电视里我经常看见老虎在追寻动物。有一次，我看见老虎在追赶一只狮子，用了十几秒就把狮子捉住了，它的速度真快啊！
老虎还是珍稀动物呢！请大家好好保护它！
小学二年级作文 篇3
哇！今天作文课上老师让我们吃棒棒糖喽！我高兴得跳了起来，谁没有吃过棒棒呀，可是这是我第一次和全班同学一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包装纸上印着的是西瓜的图案。
打开包装纸，我一闻，酸甜酸甜的.，我一连闻了好几次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鲜的西瓜，“嘎嘣”一声，我使劲咬下一大块，我嚼呀嚼呀，甜水流进嗓子，流进心里。我可真是大饱口福了。
不过小朋友们，你们要注意了，糖不能老吃，对牙齿不好。
小学二年级作文 篇4
我有一盒水彩笔，它一共有24色。
水彩笔的'颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。
红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......
黄色可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......
蓝色可以帮我画大海、天空等......
我喜欢我的水彩笔。
小学二年级作文 篇5
五月，姹紫嫣红的花儿，苍翠欲滴的树木，我闻到了初夏的味道。我爱夏天，爱极了。
儿时渴望长长的暑假，那时我们把一本薄薄的暑假作业本完成便不顾一切地疯玩起来。炎炎夏日，我们玩“泼水节”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地泼起来。那时男孩子们还经常在小河里游泳，而我大多时候只是站在岸边看看，女孩子下水的实在很少。临渊羡鱼太久心里自然憋屈，偶尔结一次网——我也跳下去了，套着救生圈扑腾起来。我喜欢水，融在水里的感觉真好。有时尽管骄阳似火，我们依然玩劲十足。那时我才七八岁，刚刚学会自行车，欣喜若狂。常常偷偷骑着爸爸的老式的28寸自行车，带横杠的那种。我人小，自然只能在横杠下吃力但兴奋地踩着。每次出行总是喜出望外，像越狱似的刺激，当然也忐忑不安，怕爸妈责怪。推着一辆大车，有时要过桥，宽宽的河，窄窄的'桥，还是只有一面有栏杆的。每次过桥都是心惊肉跳，生怕一命呜呼了。夏天的趣事，乐事还有很多很多。
原来喜欢夏天是因为童年的快乐，无忧，无虑都集中在夏天。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
我出生在开学前两天，盛夏八月。也许是老天的安排吧，让我如此热爱夏天。每到夏天，我总是激情四射，胸中燃烧着一团火，渴望远方，渴望出去。火热的夏天带给我火一般的激情。这种现象也可以从物理角度解释，分子动理论告诉我们，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
小学二年级作文 篇6
寒冷的冬天到了，北风爷爷发威了，听，那呼呼的风声真吓人呀！太阳公公躲进了云层里，天气阴冷冷的。
小熊从床上起来往窗外一看。哇！小河里结了一层厚厚的冰。它看了喜出望外，连忙穿上衣服跑出了房间，熊爸爸正在切菜，小熊飞快地奔向厨房兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我想去溜冰。”爸爸放下菜刀担心地说：“冰面薄一定很危险的'。”小熊撇撇嘴，小声说：“不用你管。”小熊趁熊爸爸不注意，拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋开始溜冰。它一边溜冰，一边唱着动听的歌儿，溜着溜着，只听：“咔嚓”一声，小熊掉进了一个大窟窿里。它连忙喊：“救命，救命！”响亮的喊声惊动了正在水里睡觉的乌龟伯伯。乌龟听见了，连忙浮上水面看个究竟。哦，原来是小熊掉进了冰窟窿里。
乌龟游到小熊身边对它说：“快爬上来！”小熊费了九牛二虎之力终于爬上了乌龟的背。乌龟伯伯把湿漉漉的小熊驮到了岸边，小熊连声道谢，乌龟说：“没关系，下次要当心了，快回家吧！”
寒风中小熊冷得瑟瑟发抖，它耷拉着脑袋，心想：我真不应该不听爸爸的劝告。以后我再也不任性了。
小学二年级作文 篇7
20xx年12月，快到圣诞节了，我和妈妈前去买平安果。
正当我们买好回去的时候，不远处一辆摩托车飞快地向我们驶来，“砰”的一声，那辆摩托车将我们撞飞了……我没有大碍，可是妈妈却被撞得晕倒在地，没有知觉。顿时，我很害怕，泪流满面，不知道怎么办才好。有人打了110，也有人打了救护车，那个肇事者问我知不知道爸爸的'号码，我边哭边把号码告诉了他，联系了爸爸。没过一会，救护车来了，警察也来了，现场很多人，可我的脑子像一团浆糊似的。医生把妈妈抬上了车，我也上车一起到医院。
到了医院，急救的护士给妈妈打了一针，把妈妈抬上推车进急救室，医生说妈妈可能需要手术，有生命危险，大家都吓坏了，爸爸赶来医院得知这个消息眼眶都红了……一直过了三天妈妈才醒，医生说根据现在的状况保守治疗，可以不用手术，我们的心才落下来。在医院，每天医生复诊，护士护理吊水，妈妈身体也慢慢好转，一个多月才出院，此时，我的心情才无比激动。
这次车祸让我难以忘怀，要珍惜所有。
小学二年级作文 篇8
教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。
如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？
相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！
现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的`同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。
为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……
很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。
这就是我想象中的“神奇教室”！
小学二年级作文 篇9
每个人都有自己的梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，我呢，想当人类的工程师 老师。
有人也许会问我： 当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视，家有五斗粮，不当孩子王嘛。 但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧。正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。
白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时，他会忘记自己的`亲人，但他决不会忘记自己的老师，因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样，无论我长多大，走多远，我也不会忘记自己敬爱的老师，因为我是在老师的呵护，爱的沐浴下长大成才的，无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师，所以我向往老师这个职业。现在我还是个学生，我以后一定要勤奋，努力地学习，勤学苦练，长大后才能走向梦想中的三尺讲台。
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