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【必备】可爱的小学作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的可爱的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
那是在两年前的某一天。天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。我和爷爷一起逛自由市场，我们在来来往往的人群里一边穿行，一边目不暇接地观看着各个摊位，那里有卖花的、卖鸟的、卖各种杂货的……突然，我看见一个卖乌龟的摊位，就站在那儿，看着，看着不想走了。爷爷明白了我的心思，说：“果果，你想买乌龟吗？”我说：“是的，爷爷。”爷爷说：“你既然喜欢就选一只吧。”于是我东瞧瞧西看看，挑了一只小的买回了家。
到了家，我和爷爷赶紧把原来的鱼缸刷干净，放在阳台的架子上，往里面倒了两公分高的清水，又放了块方砖，把小乌龟放在方砖上。它可能是刚来到新家，还有些害怕，便把头缩在龟壳里，老半天都不肯露面，什么时候看它，它都害羞着缩着头，就是不让看她的容貌。爷爷想了一个办法，给他切了几条细细的肉丝，放进缸里便转身退到屋里，我们就透过玻璃窗看着它。过了一会儿，只见小乌龟慢慢地晃动着小脑袋，伸长了脖子，睁着两只比绿豆还小的眼睛滴溜溜的，东张西望，然后爬到水里突然一口咬到了一小条肉丝吞进了嘴里，然后又一条吞了进去，不一会儿几条小肉丝就被小乌龟全给报销了。吃饱了喝足了，它有时趴在方砖上晒太阳，有时又趴在水里乘凉。小乌龟的警惕性非常高，自我保护性也很强，只要有人接近它，或有什么响声，它都会立即将头藏起来，手脚都收缩回去，让人看到的，好像是一个空空的外壳。
日久天长，小乌龟总是一个“人”呆在水缸里像关在笼子里的小鸟一样，没有自由。没有伙伴和他玩多么孤独啊，我心里越想越不是滋味，为了让小乌龟在我们家里能健康、快乐、自由的成长，我就经常将它从鱼缸里拿出来放在地上，让他在广阔的空间里自由自在的玩耍。我吃饭的时候它爬到我的脚下玩；我学习的时候，它也会在我的旁边伸着长长的脖子“看”上一小会儿，然后在地上爬来爬去；有时停下来，睁着圆圆的小眼睛看着我，非常调皮的样子，有时它还会跑到角落里藏起来，我找不到它就喊他：“小乌龟小乌龟，你快出来吧！”它好像能听懂话似的，不一会儿就来到了我的跟前，给我惊喜。
通过两年多的接触，我和小乌龟有了深深的感情。小乌龟非常可爱！它也给我们全家带来了幸福与欢乐，我们都非常喜欢这只有趣的小乌龟！
可爱的小学作文 篇2
我家的邻居养了一只可爱的小狗，它的名字叫“雪儿”，雪儿有一身油亮的、光滑的皮毛，在白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。尾巴上有一抹黄色，长长的毛，松散的、卷曲着搭拉在屁股上，随着奔跑，尾巴一颤一颤的，十分可爱。
雪儿十分聪明。楼下有一片铺着六角形方砖的地面，上面有几块方砖已经不知去向，明显地比周围地势低了许多，每到睡午觉的时候，它就躺在那块没有方砖的地方，把旁边的方砖当作枕头，沐浴着温暖的阳光，舒舒服服地睡大觉。那模样十分喜人。
雪儿还是狗狗帮里的“明星”呢！有一次，我看到雪儿跟着它的主人回来的时候，附近的狗很多，所以那些狗一看雪儿回来了，都一窝蜂似的涌了上来，围着雪儿团团转，雪儿也和它们在一起嬉戏、玩耍。雪儿在玩耍的时候会和它们滚成一团儿，张开嘴假装咬对方，蹦跳着十分开心。
雪儿在啃骨头的时候也十分可爱、专注。你看它趴在那儿，用两只前爪牢牢地把骨头按住，目不转睛地盯着它，左右摇晃着脑袋，认真地咬来咬去，吃得津津有味……
如果你看到雪儿，也一定会喜欢上这只可爱、聪明的狗狗！
可爱的小学作文 篇3
在我的书桌上，有一只可爱的橡皮泥小刺猬。每次只要一看到它，我就会不由地微笑，脑海里随之浮现出自己动手制作的情景。
记得那天手工课上，老师拿着几盒橡皮泥走进教室，告诉我们今天做橡皮泥小制作。话音刚落，我和同学们都已经等不及了，跃跃欲试。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，然后就让我们自己动手来制作。
“我做什么呢?”我问着自己。突然脑海里闪过前几天在动画片里看到的一个可爱的小刺猬的形象。“对了，就捏个小刺猬吧!”我早已迫不及待了。我先拿出一块棕色的橡皮泥，把它放在两个手掌中间，右手掌顺时针方向搓揉，渐渐地，方形的橡皮泥变成了小刺猬身体形状的椭圆形。再用右手的拇指和食指把一端的橡皮泥略微拉长拉尖一点，就算是小刺猬的头啦!接着用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了。别忘了，还有两只眼睛呢!我用黑色卡纸剪了两粒黑米大小的“眼睛”，按在刺猬小嘴的上方，一双炯炯有神的眼睛也大功告成了。最后该做它身上的刺儿了!我灵机一动，问老师借了几根牙签，错落有致地插在小刺猬的身体上。终于，一只可爱的小刺猬就活灵活现地展现在我的眼前了。
“成功了!”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了!”我向对面一看，好朋友小津手中的一只“小猪猡”也做成啦。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出
来，因为他手中的“小猪猡”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪，睁一只眼闭一只眼，是还没睡醒吧?”听了我的话，大家一下子围了上来。你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的还笑得前仰后合呢。不多久，同学们的手中都陆陆续续地“诞生”了各自的橡皮泥小制作，欢声笑语充满了整个课堂……
可爱的小学作文 篇4
我家养了只小乌龟，它浑身都是绿色的。它的背上有坚硬的壳，壳上有许多六边形，像是一件绿色的铠甲。它的四只脚很短，用手一碰它的壳，头、尾巴和四肢就会立刻缩进壳里。有时候我把它从水里拿出来放到桌子上，让它四脚朝天，它仍会把自己全部缩进壳里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，乌龟小脑袋上的一对黑溜溜的小眼睛直勾勾的望着我，好像在说：早，小主人，我饿了，我想吃饭！”于是，我拿来生肉，放到水里。只见，小乌龟静静地一动不动，好像在观察周围的一切。过了一会，确定周围一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得长长的，好像在说：谢谢！小主人。”
听妈妈说，冬天乌龟就要冬眠，整个冬季都不进食，它依然活着。乌龟的生存能力特别强，寿命能长达几百年呢！
我喜欢我家的小乌龟。
可爱的小学作文 篇5
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋.
一阵台风过后，一只孤单的小鸟无家可归，落在我家的阳台上.
瞧，它多美丽，娇巧的`小嘴啄理着褐色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄.我把它抓住，带到房间里，把它放在鸟笼里，让它在我家安家落户，不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎，不反抗，也许它知道我会帮它安家落户的吧!
十天过去了，小鸟好像变得非常憔悴，也许是它饿了吧，给它米，它不吃.也许是它渴了吧，给它水，它不喝.这到底是怎么回事呢？或许是它需要自由吧!
在它飞走之前，我发自内心的祝愿它：能早点找到自己那温暖的家，并祝它一路顺风!
可爱的小学作文 篇6
我家有一只可爱的小鹦鹉，我给它取了一个好听的字名叫“小美”。小美有一双亮晶晶的大眼睛，好象两颗黑色的宝石一样，闪闪发光。眼睛下面，有一个天蓝色的鼻子，一张鹅黄色、尖尖的小嘴巴，好象一个铁钩子，能勾着一切它想要的东西。当家低头觅食的时候，小嘴巴就会很精准的把小米的外壳瞬间给脱落下来。看，它的嘴巴很锋利吧。小美还有一圣黑白相间的翅膀，帮它飞翔。
小美不但外表漂亮，实际上也非常的调皮、可爱。有一次，我打开笼子，正想看它的时候 。这时候，这电话铃声响了，我不得不飞一样的跑到电话旁去接电话。可等我回到笼子旁边的时候，发现小美不见了！我非常的着急，在房间里找遍了每一个角落，还是没发现它的影子。我垂头丧气的坐在地上，闷闷不乐。突然，听到“叽叽”一声，我一抬头，发现小美正站在空调上很得意的望 着我呢，好象在说：“我和你玩捉迷藏的游戏，快来抓我呀！”于是，我找来一大一小两个凳子，悄悄的攀上椅子，手里抓了一把小米作诱饵，慢慢的接近小美，趁小美不注意，一手上去把它给捉着了。
小美虽然很调皮，但它也很非常的勤劳，每天早上，定点准时唱起动听的歌谣，把我从睡梦中叫醒，好象我的小“小闹钟”。
我的小美真可爱，既调皮又勤劳，它已成为我最亲密的好朋友。
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