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【必备】可爱的小学作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的可爱的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
那是在两年前的某一天。天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。我和爷爷一起逛自由市场,我们在来来往往的人群里一边穿行,一边目不暇接地观看着各个摊位,那里有卖花的、卖鸟的、卖各种杂货的……突然,我看见一个卖乌龟的摊位,就站在那儿,看着,看着不想走了。爷爷明白了我的心思,说:“果果,你想买乌龟吗?”我说:“是的,爷爷。”爷爷说:“你既然喜欢就选一只吧。”于是我东瞧瞧西看看,挑了一只小的买回了家。
到了家,我和爷爷赶紧把原来的鱼缸刷干净,放在阳台的架子上,往里面倒了两公分高的清水,又放了块方砖,把小乌龟放在方砖上。它可能是刚来到新家,还有些害怕,便把头缩在龟壳里,老半天都不肯露面,什么时候看它,它都害羞着缩着头,就是不让看她的容貌。爷爷想了一个办法,给他切了几条细细的肉丝,放进缸里便转身退到屋里,我们就透过玻璃窗看着它。过了一会儿,只见小乌龟慢慢地晃动着小脑袋,伸长了脖子,睁着两只比绿豆还小的眼睛滴溜溜的,东张西望,然后爬到水里突然一口咬到了一小条肉丝吞进了嘴里,然后又一条吞了进去,不一会儿几条小肉丝就被小乌龟全给报销了。吃饱了喝足了,它有时趴在方砖上晒太阳,有时又趴在水里乘凉。小乌龟的警惕性非常高,自我保护性也很强,只要有人接近它,或有什么响声,它都会立即将头藏起来,手脚都收缩回去,让人看到的,好像是一个空空的外壳。
日久天长,小乌龟总是一个“人”呆在水缸里像关在笼子里的小鸟一样,没有自由。没有伙伴和他玩多么孤独啊,我心里越想越不是滋味,为了让小乌龟在我们家里能健康、快乐、自由的成长,我就经常将它从鱼缸里拿出来放在地上,让他在广阔的空间里自由自在的玩耍。我吃饭的时候它爬到我的脚下玩;我学习的时候,它也会在我的旁边伸着长长的脖子“看”上一小会儿,然后在地上爬来爬去;有时停下来,睁着圆圆的小眼睛看着我,非常调皮的样子,有时它还会跑到角落里藏起来,我找不到它就喊他:“小乌龟小乌龟,你快出来吧!”它好像能听懂话似的,不一会儿就来到了我的跟前,给我惊喜。
通过两年多的接触,我和小乌龟有了深深的感情。小乌龟非常可爱!它也给我们全家带来了幸福与欢乐,我们都非常喜欢这只有趣的小乌龟!
可爱的小学作文 篇2
我家的邻居养了一只可爱的小狗,它的名字叫“雪儿”,雪儿有一身油亮的、光滑的皮毛,在白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。尾巴上有一抹黄色,长长的毛,松散的、卷曲着搭拉在屁股上,随着奔跑,尾巴一颤一颤的,十分可爱。
雪儿十分聪明。楼下有一片铺着六角形方砖的地面,上面有几块方砖已经不知去向,明显地比周围地势低了许多,每到睡午觉的时候,它就躺在那块没有方砖的地方,把旁边的方砖当作枕头,沐浴着温暖的阳光,舒舒服服地睡大觉。那模样十分喜人。
雪儿还是狗狗帮里的“明星”呢!有一次,我看到雪儿跟着它的主人回来的时候,附近的狗很多,所以那些狗一看雪儿回来了,都一窝蜂似的涌了上来,围着雪儿团团转,雪儿也和它们在一起嬉戏、玩耍。雪儿在玩耍的时候会和它们滚成一团儿,张开嘴假装咬对方,蹦跳着十分开心。
雪儿在啃骨头的时候也十分可爱、专注。你看它趴在那儿,用两只前爪牢牢地把骨头按住,目不转睛地盯着它,左右摇晃着脑袋,认真地咬来咬去,吃得津津有味……
如果你看到雪儿,也一定会喜欢上这只可爱、聪明的狗狗!
可爱的小学作文 篇3
在我的书桌上,有一只可爱的橡皮泥小刺猬。每次只要一看到它,我就会不由地微笑,脑海里随之浮现出自己动手制作的情景。
记得那天手工课上,老师拿着几盒橡皮泥走进教室,告诉我们今天做橡皮泥小制作。话音刚落,我和同学们都已经等不及了,跃跃欲试。老师先为我们做了示范,又讲了一些制作方法,然后就让我们自己动手来制作。
“我做什么呢?”我问着自己。突然脑海里闪过前几天在动画片里看到的一个可爱的小刺猬的形象。“对了,就捏个小刺猬吧!”我早已迫不及待了。我先拿出一块棕色的橡皮泥,把它放在两个手掌中间,右手掌顺时针方向搓揉,渐渐地,方形的橡皮泥变成了小刺猬身体形状的椭圆形。再用右手的拇指和食指把一端的橡皮泥略微拉长拉尖一点,就算是小刺猬的头啦!接着用剪刀在稍尖的那头剪一个小口,“嘴”就做好了。别忘了,还有两只眼睛呢!我用黑色卡纸剪了两粒黑米大小的“眼睛”,按在刺猬小嘴的上方,一双炯炯有神的眼睛也大功告成了。最后该做它身上的刺儿了!我灵机一动,问老师借了几根牙签,错落有致地插在小刺猬的身体上。终于,一只可爱的小刺猬就活灵活现地展现在我的眼前了。
“成功了!”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了!”我向对面一看,好朋友小津手中的一只“小猪猡”也做成啦。再仔细看时,我不禁“扑哧”一声笑了出
来,因为他手中的“小猪猡”的眼睛一大一小。于是,我开玩笑地喊着:“你看你的小猪,睁一只眼闭一只眼,是还没睡醒吧?”听了我的话,大家一下子围了上来。你一句,他一句,边说边哈哈大笑起来,有的还笑得前仰后合呢。不多久,同学们的手中都陆陆续续地“诞生”了各自的橡皮泥小制作,欢声笑语充满了整个课堂……
可爱的小学作文 篇4
我家养了只小乌龟,它浑身都是绿色的。它的背上有坚硬的壳,壳上有许多六边形,像是一件绿色的铠甲。它的四只脚很短,用手一碰它的壳,头、尾巴和四肢就会立刻缩进壳里。有时候我把它从水里拿出来放到桌子上,让它四脚朝天,它仍会把自己全部缩进壳里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次,乌龟小脑袋上的一对黑溜溜的小眼睛直勾勾的望着我,好像在说:早,小主人,我饿了,我想吃饭!”于是,我拿来生肉,放到水里。只见,小乌龟静静地一动不动,好像在观察周围的一切。过了一会,确定周围一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得长长的,好像在说:谢谢!小主人。”
听妈妈说,冬天乌龟就要冬眠,整个冬季都不进食,它依然活着。乌龟的生存能力特别强,寿命能长达几百年呢!
我喜欢我家的小乌龟。
可爱的小学作文 篇5
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.
一阵台风过后,一只孤单的小鸟无家可归,落在我家的阳台上.
瞧,它多美丽,娇巧的`小嘴啄理着褐色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄.我把它抓住,带到房间里,把它放在鸟笼里,让它在我家安家落户,不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎,不反抗,也许它知道我会帮它安家落户的吧!
十天过去了,小鸟好像变得非常憔悴,也许是它饿了吧,给它米,它不吃.也许是它渴了吧,给它水,它不喝.这到底是怎么回事呢?或许是它需要自由吧!
在它飞走之前,我发自内心的祝愿它:能早点找到自己那温暖的家,并祝它一路顺风!
可爱的小学作文 篇6
我家有一只可爱的小鹦鹉,我给它取了一个好听的字名叫“小美”。小美有一双亮晶晶的大眼睛,好象两颗黑色的宝石一样,闪闪发光。眼睛下面,有一个天蓝色的鼻子,一张鹅黄色、尖尖的小嘴巴,好象一个铁钩子,能勾着一切它想要的东西。当家低头觅食的时候,小嘴巴就会很精准的把小米的外壳瞬间给脱落下来。看,它的嘴巴很锋利吧。小美还有一圣黑白相间的翅膀,帮它飞翔。
小美不但外表漂亮,实际上也非常的调皮、可爱。有一次,我打开笼子,正想看它的时候 。这时候,这电话铃声响了,我不得不飞一样的跑到电话旁去接电话。可等我回到笼子旁边的时候,发现小美不见了!我非常的着急,在房间里找遍了每一个角落,还是没发现它的影子。我垂头丧气的坐在地上,闷闷不乐。突然,听到“叽叽”一声,我一抬头,发现小美正站在空调上很得意的望 着我呢,好象在说:“我和你玩捉迷藏的游戏,快来抓我呀!”于是,我找来一大一小两个凳子,悄悄的攀上椅子,手里抓了一把小米作诱饵,慢慢的接近小美,趁小美不注意,一手上去把它给捉着了。
小美虽然很调皮,但它也很非常的勤劳,每天早上,定点准时唱起动听的歌谣,把我从睡梦中叫醒,好象我的小“小闹钟”。
我的小美真可爱,既调皮又勤劳,它已成为我最亲密的好朋友。
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