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【精选】蚂蚁三年级作文300字汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁三年级作文300字 篇1
今天我和爷爷、奶奶去大姑家吃午饭，我吃完饭后，无聊地坐在屋檐底下。突然，我看见地上有一条黑线，这使我大惊失色，走近点，一看原来是比我们人类小几千倍的小不点——蚂蚁。
这些蚂蚁小心翼翼地来到我的身边，悄悄地搬起一粒米粒。有几只懒散的蚂蚁扒在食物上面好像怎么也搬不动似的。
还有一些蚂蚁在前面告诉其他蚂蚁食物在哪里呢！然后，这只蚂蚁又成了领队人，它自豪的领着蚂蚁大队向食物出发。
就这样，歪歪斜斜的.蚂蚁军团浩浩荡荡地向家里进军，到家之后，蚂蚁齐心协力的把食物抬进洞里，我在家里拿来放大镜，一看蚂蚁洞里有各种各样的食物，有剩饭、剩菜、小虫子，还有一只螃蟹脚呢！
蚂蚁们还在绞尽脑汁的想办法，突然一只蚂蚁用触角碰碰同伴，就这样，一传十，十传百，转眼间，所有蚂蚁都知道了这个秘密。
蚂蚁军团开始行动起来了，首先，蚂蚁们先把小粒的米粒放进洞里，然后，蚂蚁把它们的家常便饭切成一片片，然后塞进洞里。最后筋疲力尽的它们终于把食物全部搬进洞里了。
这件事让我明白，我们要团结、友爱，这样我们才能渡过难关。
蚂蚁三年级作文300字 篇2
那天，我从书上看到一个有趣的实验：把糖水洒到地上，浇成一个字，蚂蚁就会爬到上面喝糖水，过一会儿，等字上都爬满了蚂蚁，那就像真的写了一个毛笔字一样了。
我觉得这个实验非常新奇，决定试一试。便拿着糖水在公园的土地旁开始洒糖水。我本想浇一句话的，但又怕公园里的小蚂蚁不够，所以在每条有泥巴的小路入口处都浇上三个字：你好（和一爱心图）。
接下来要做的.就是等待了，我怀着激动的心情踱步在两条路口之间。一分钟，两分钟，我不耐烦地盯着字。仔细点，再仔细点，看！一只蚂蚁！有一只！不过小蚂蚁在字上转了几圈又回去了，它要去哪里？我认真地观察着。啊！它爬到泥土堆里去了！它是不想喝了还是去通告朋友了呢？我急得连大气都不敢出。过了五分钟，我又来看，一只、两只、三只、四只……啊，一共二十六只小蚂蚁，正陆陆续续地在字里爬呢！字上还停了几只苍蝇，既然它不请自来，那我当然欢迎。
太阳落山时，正像书上说的，字上爬满了蚂蚁……
蚂蚁三年级作文300字 篇3
今天，我和小伙伴一起在路旁观察蚂蚁。
我们准备了必备“工具”：米饭、糖和饼干。首先，我们找到了一群蚂蚁。然后我急切的放了点捏碎的饼干，堵在一只蚂蚁经过的小路上。小蚂蚁看见食物，就跑回洞里，似乎再找救兵。一会儿，蚂蚁们来了，它们“舔了舔”饼干，然后一个个轻轻的用颚咬住饼干，一步一步往前移。我们把食物堵在了一群蚂蚁的面前，正当我们暗自高兴时，大蚂蚁居然和对面的蚂蚁联手，气喘吁吁地搬走了我们的食物。
蚂蚁居然能搬走我们的那么多的.食物，真是不可思议。我们偷偷地把一块最大的饼干放到蚂蚁洞前，一只小蚂蚁看见了，回到了洞里，我以为它是搬不动回家了，没想到它很快的出来，又带着一群“大力士”一起来到并按旁边，小蚂蚁负责指路，帮忙，做后勤工作。而大蚂蚁就一起用颚把饼干运到洞穴。
太阳落山了，我们把剩下的食物都倒到地上，然后走了。一路上，还能看见几只蚂蚁在搬运食物，我不再是无视它，不再觉得它很渺小，而是开始佩服它，喜爱它，因为它们遇到困难会想办法解决。如果我可以和蚂蚁说话，我就对它说：“你真坚强”。
蚂蚁三年级作文300字 篇4
今天，我们举办了一次童话节的红蚂蚁超市的义卖活动，人很多，非常热闹，你想知道是怎么样的吗？那就让我来告诉你吧！
今天是星期六，我们上午上的.是星期一的课，下午是红蚂蚁超市的义卖活动。在上午，我们的身体在课堂上，但心却不知不觉地飞到了下午的红蚂蚁超市去了。
终于到下午了，红蚂蚁超市开始了，同学们都拿着东西往举办的场地走去，我们（我的小组）找到自己的摊位开始摆摊。
“走过路过千万不要错过！”我卖力的吆喝着，希望可以找到很多的“客户”大驾光临“本店”。有人来了，我面带微笑迎接她们······
“哇，好多客人！”“是啊，他们那是不是东西很好啊？”“那得赶紧去！”“嗯！”两位顾客说道。“我要抽奖、我也要抽奖、Metoo！”许多位客人说道。“一元一次！百分之一百中奖！”一下子好多客人被我招揽过来了。
时间过得很快，转眼间就快结束了，我们开始使出了“必杀技”：“一块一块，全场一块！全场一块，清仓大甩卖！我和王睿琪一起喊道。红蚂蚁超市就在这样轰轰烈烈结束了！
这次红蚂蚁超市可真有趣！
蚂蚁三年级作文300字 篇5
一个空气清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飞翔。一只小蚂蚁来到河边散步。
突然，刮起了一阵大风。小蚂蚁因为太瘦小了，一下子就被风吹到了旁边的河里。它大喊着：“救命啊！救命啊！”小燕子看见小蚂蚁掉进河里，已经喝了好几口水，眼看就要撑不下去了。小燕子赶紧去救小蚂蚁，可是小燕子也不会游泳呀！这该怎么办呢？聪明的小燕子灵机一动，想到了一个好办法。它找来一片树叶丢给小蚂蚁，小蚂蚁立刻爬上树叶，它在河面上飘呀飘。突然，又刮起了一阵风，把小蚂蚁连同树叶一起吹上了岸，它得救了。小蚂蚁非常感谢小燕子，对它说：“谢谢你救了我。”小燕子说：“不用谢，每个人都会有需要帮助的时候，下次可要小心一点哦！”
过了几天，小蚂蚁又出来散步。小燕子正在树上睡觉。这时有一个猎人正想张弓发箭瞄准了小燕子。小蚂蚁一看，呀！小燕子有危险了。小蚂蚁飞快的`爬到猎人的脚边，狠狠地咬了他一口。猎人感觉脚上有一阵巨痛，他立刻松开了手里的箭，那只箭“唆”的一声，射到了数上。小燕子吓得急中生智飞走了。小燕子得救了。而猎人灰溜溜地走了。
小蚂蚁和小燕子互相帮助都救了对方，逃离了危险。从此它们成了最要好的朋友。
蚂蚁三年级作文300字 篇6
今天，老师布置了一个有趣的作业，就是让我们观察一种小生物，并写下来。
我去问爷爷哪里蚂蚁最多，爷爷说：“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢，如果要抓它们，用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁，再把它们放进科学老师给的生物盒子里。
回到家，我准备好了一个放大镜和一盏灯，通过放大镜的观察，我发现蚂蚁的.身体分为：头。胸。腹三部分。头上有一对触角，有三对足，还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子，是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线，蚂蚁行走时是低着头的，胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走，太有趣了。
今天我喜欢上了，可爱的小蚂蚁们。
蚂蚁三年级作文300字 篇7
今天，我又来到我家后院，坐在凳子上，悠闲地让秋风抚摸着我。早晨，好清爽！
我目光被一只蚂蚁所吸引，它在“大树”下寻路。我想，它应该在我家旅行了一圈吧！它不时地撞上几棵“大树”，跌倒了，没事，再漂亮地站起来是关键。这只蚂蚁做到了，它居然做到了我们人类做不到的事情：被“大树”撞了个跟头，四脚朝地，却不向“树”发气泄愤，默默地走自己的路。
正是因为它这样做，我的好奇心越来越大，觉得远处有一块大磁铁，把我吸了过去。我跟着它，到了草丛深处。我被眼前的事物迷惑了：工程师们指导工蚁们挖洞建巢，母蚁在四处寻找食物给丈夫吃。总之，眼前黑乎乎的一片，就像一张A3的吸墨纸。渐渐地，洞越来越大，那只旅行者正给孩子们描述我家的场景，它犹如一位综合实践的老师，显得苍老无比，走路异常慢。
我看见别的.部落开始过来“朝贡”，看来蚂蚁们历史学得异常好啊！甚至还有丝绸之路，各个族长交换食物，用惊讶的目光看着交换的食物，大臣们也跟着细细品尝异乡的风味。
我还看见了很多很多……
正午当时，我该回家了。再见，蚂蚁们，再会啊！
蚂蚁三年级作文300字 篇8
昨晚，我和院子里的小朋友在公园门口踢球玩。天突然暗下来，好像要下雨了，我们准备回家。这是不知谁喊了一声“蚂蚁”我们悄悄地走过去仔细一看，一群蚂蚁来来往往，正忙个不停地搬家呢!
蚂蚁搬家可真有趣呀!你瞧，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的背着刚出生的`小蚂蚁，有的也许已经把东西已经到运到新家了，又返回来搬第二次，第三次了。它们始终排着两行长长的队伍，队伍最前面有一带路的大蚂蚁，它们一个紧跟一个，来回循环，可有秩序了!我们都静悄悄地在旁边观看着。
更有趣的是在队伍的中间，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫，它们用锋利的牙齿咬住大青虫那胖乎乎的身体，有的在前面拉，有的在后面使劲推，没过多久，那条肥大的青虫终于被搬进新家。
蚂蚁搬家的场面让我想起“团结就是力量”这句话。如果合伙的人们不是心一条，什么事也办不好。
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