【精华】三年级想象作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级想象作文 篇1
一天眼睛与眉毛发生了争执。
“你个懒家伙，一天到晚没动几下，看看我，整天又睁又闭，得看那么多东西。”眼睛不满地骂道。
“可是我也并不想这样啊，每一天你都有好多工作，我却只能在一边守着你工作。”眉毛缓缓地说道。眼睛更加恼火了，“你还有脸说，我们器官家庭不需要你这样的花瓶，我每天那么忙，你却无所事事，什么也不干，还不快走，走得越远越好，别给我们丢脸！”眉毛不知如何是好，平日里一向温柔的`朋友，原来那么可怕，最后受了打击的眉毛，默默地离开了。
过了几天，天气变得炎热起来，主人在开车时热出了汗，眼睛突然想起了眉毛，不知道它过得怎么样，找到新主人了没，但转念一下：那个无用的都“离家出走”了，它的安危干嘛还要我操心？眼睛想着想着，不知道大汗珠滴进了眼睛，眼前忽然闪了一下，手下意识揉眼睛，离开了方向盘，车子失控撞上了迎面而来的其他车子，主人出了车祸，眼睛后悔赶走了眉毛。
最后眼睛请主人找回了眉毛，向它道了歉，并带它一起回了器官家族。
三年级想象作文 篇2
在一片景色秀丽的山林中，有许许多多的野孩子，他们最喜欢打棒球，我也来到这里，与他们一起打棒球。
你打一下，我也打一下，球儿兴奋地跳跃着。突然，这只球跳到了树杈里，我抖抖身子，一对洁白如雪的翅膀就插在我背脊上，我轻轻地一蹦，就飞上了树，捡回了那只跳进树的棒球。过了几天，我向他们告别了。
终于，20xx年到了，我又抖抖身子，飞向遥远的北京。一路上，听到了鸟“吱吱”地歌声，看到了飞机在天空中雄伟地景象，吃到了白如棉花糖的云朵……离北京越来越近了，我的心情也越来越激动了。
好，到了。我神气十足的收拢翅膀，因为大后天才要正是比赛，所以我大摇大摆的走进北京旅馆，订了最高级的`客房，拎着行里欣喜若狂的来到023号客房，打开门，顿时感到神清气爽。我打了电话要服务员送点心过来，看看形状奇特的点心，我不由自住的流下了口水，要了一口“咔嗒”，醒来一看原来是橡皮。
这样一个美梦就因此而结束了。
三年级想象作文 篇3
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部变成充气的'路面。假如我是小仙女，我要让每个人，每天都过上好日子。
假如我是小仙女，我要把洁白的云朵做成各种各样的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要让穷人们过上好日子，让上不起学的孩子上学，让每个孩子都有个幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要让每一个坏蛋都变成善良的好人。
假如我是小仙女，我要让树林遍布整个地球，这样氧气会多一些二氧化碳会少一些，地球上的空气环境会很清新，人们的身体也会很键康。
假如我是小仙女，我会让糊涂蛋变成聪明的人。
我多么希望变成一位小仙女呀！
三年级想象作文 篇4
我们的教室是一个不仅美丽，而且神奇的地方。
教室里面有一块坚不可摧的黑板，有一个可以变形的讲桌，还有许多带密码的桌椅。讲到这里，你一定会疑惑，这有什么好神奇的？你们的教室为什么叫做神奇的教室呢？这个教室到底神奇在哪里？别着急，请听我慢慢给你讲来！
其实是这样的：
神奇的教室的黑板是用坚硬的铁皮块拼成的。拉开它，里面是一个清楚的像一面镜子的大屏幕，上面显示着老师每天必讲的课文和上课时要向同学们提问的重点问题。这个大屏幕是由一台微小的，就像一张光碟一样的无人电脑操控的。讲桌是用一根根光滑的木棒钉制而成，上面还有着三个不同颜色的小按钮，分别是：紫色、浅绿色、七彩色。按下紫色的按钮，教室的墙壁上就会钻出来许多像吊灯一样的摄像头，这个功能是为方便监考同学们的考试而发明的；按下浅绿色的按钮，讲桌就会像飞机一样腾空而起，老师走到哪里，它就飞到哪里，就像老师的跟屁虫一样；按下七彩的按钮，教室就会像变色龙一样，来回变色。在热闹的时候，教室就会变成红色，表示很欢乐；在安静的时候，教室就会变成蓝色，表示很宁静、很平静；在吵闹的时候，教室会变成黑色，示意让大家安静下来不要再捣乱了……课桌是用优质铁皮和高档木头做成的。以前同学们都背着沉重的书包上学，还要把书包放进桌子的抽屉里。可是现在，你就可以给沉重的书包说声再见啦！因为现在的课桌上有一个你自己的密码屏，可以自由设定密码。打开你的密码，桌子上就会弹出一台私人电脑，就像我们的`书包一样。里面可搜索到我们现在学的课本，还能查询到习作需要的好词好句，甚至有趣的科学实验演示……老师在课堂上提问的问题，也会在你的私人电脑上显示，你既可以在上课前来到教室打开电脑提前预习，也可以在课后查阅电脑再次复习。上数学课的时候，老师让我们做口算题卡，这些题都是我们在自己的私人电脑上完成的。我们的单元测试也都是老师把试卷传送到我们的私人电脑里面进行的，既节省了发卷时间，也避免的缺少试卷的现象。
同学们，现在再来看，你说我们的教室神不神奇呀？你是不是也想在这个神奇的教室里好好学习呢？欢迎你！
三年级想象作文 篇5
现在是公元20xx年，我已经由一名小学生成长为一名世界著名的发明家刘博士。今天我准备回家乡看看。
我坐着我发明的太阳能海路空三用车回到了家乡。啊！
家乡的变化可真大呀！
现在家乡的人都不用车了取代车的是我发明的瞬移带，只要站在上面，就可以瞬移到这个村庄的任何一个角落只不过不能瞬移太远。我用瞬移带瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房现在变成了水果屋，怎么会这样呢？我上去按门铃。突然从旁边变出了个小电脑来，上面写着你是发明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您请回吧。只见一刹那间我回到了原地。我想：刚才那栋房子是我发明的变身房吧。我觉得无聊，我看还是去我们小时候玩的草地看看吧。我站上瞬移带，不一会我就到了那里。哪里还有什么草坪啊，只见以前的`一大片草坪变成了一座大大的森林，我问我发明正在工作的林工机器人他说：“这里的草坪是您发明的播种机播的种，种子也是我发明的快速成长一号”。“哦，原来是这样啊，我走了，再见”我说。我叫来了三用车回到了实验室。
啊！
二十年后的变化可真大。下次二十年后我再回到家乡看看。
三年级想象作文 篇6
文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。
铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的'功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！”
文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”
文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！”
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