思念小学作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的思念小学作文，希望能够帮助到大家。
思念小学作文1
五岁那年，我和舅爷在人行道的黄角树上发现了一只受伤的小鸟儿，舅爷小心翼翼地把它从树枝上捧了下来，放进了自己的口袋。
回到家，我们把它轻放进了一个棕色的大纸箱里，并把它骨折了的小脚用酒精消毒后，我开始仔细观察它，它好肥，整个身子像个蓬松的球儿。一身黑透了的大棉衫包裹着它的皮肤，用手轻轻地去触摸，会感到十分舒服、柔软，让人一看就心生爱慕。
小鸟儿的伤渐渐有了一点好转，我也放心了许多，每天为它添食，加水，抚摸它，问候它，为它做需要的一切，它也时不时瞅我一眼，似乎在说：“谢谢你救了我。”就这样我们就成了一对好朋友。
有一次，我把一块肥肉往它嘴边一碰，它立刻张开尖尖的`小嘴，优雅地吃起来，时不时望着我笑一笑，仿佛在说：“我的小恩人，谢谢你的照顾，能否在给我一块呢？我实在太饿了。”我也冲它一笑，欢快地答道：“当然可以啦！”说着又从厨房里拿出一块放入纸箱，它高兴地用身子蹭了蹭我，好像在感谢我。
记得还有一次，它从纸箱里飞了出来，我原以为它要飞走，可不一会儿它就跳到了客厅，一边玩着桌子上的东西，一边唱着欢快的歌儿，真是一个淘气包！
小鸟儿的伤很快就痊愈了，我想它也应该想回家了吧！想它的伙伴，想那片林子……于是，我捧起它，走向阳台，松开手，它欢快地飞起来了，但它并没有急于飞走，在阳台外打了一个旋，向我挥了挥手，恋恋不舍地离开了我，我也目送着它，直到视线尽头。
思念小学作文2
秋天，是个收获的季节；秋天，也是个思念的季节。树木凋零，飘落的片片红叶，寄托着人们的点点思念。
秋天，勾起了多愁善感、思绪万千的我，对远在天国的爷爷的种种思念……
从小，爷爷便陪在我的身边，一点点地把我拉扯大，秋风中，他高大的身躯就是我的挡风墙；秋雨里，他的怀抱便是我温暖的港湾……
爷爷在一年前的秋天离开了人世。记得小时候，爷爷抓着我的小手，教会我走路。我还记得，那只手是粗糙的，是温暖的.……
窗前还摆着一盆君子兰，那可能是爷爷留给我的唯一纪念。爷爷生前很喜欢君子兰，现在他走了，而那盆君子兰却还在，我精心的呵护着它。因为它，寄托着我对爷爷的思念。在我看来，看见它，就像看见了爷爷那慈祥的面容。
走在黄叶飘落的大街上，抚摸着那粗糙的树干，我仿佛看到了爷爷那慈祥的脸，那和蔼的笑容，那黄昏下高大的身影……
摘下一片红叶，让它随风飘去，也把我的思念，一起带给我那亲爱的爷爷。闭上眼睛，眼前浮现的总是我的爷爷。小时候，我坐在爷爷那宽大的肩膀上，和他一起玩耍。他经常带我去超市，买我最爱吃的东西……爷爷对我的爱，正如这片片红叶一般炙热。
每次想到爷爷，我总会情不自禁地望望天，有一种想哭的感觉。
抬头望望天，一碧千里，天依然是那么蓝，偶尔飘着几朵白云。我总觉得，那白云的背后，藏着爷爷的笑脸。
空中不时飞过几只南飞的大雁，我多想长出翅膀，去那高高的天空中，去那传说中的天国，拜访我的爷爷。
秋天，真是个思念的季节。
思念小学作文3
我多想姐姐啊，光阴似箭，日月如梭，我怕，我怕这种期待是永远的，永远的分别了。我怕，我怕我会一下子随时间走了，最后终于不回来了。带着一生所望随时间走了。但我坚信期待总会有一天会成为现实……
我的姐姐比我大十岁,长发飘逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中没有毕业就因家境贫穷上不了学。我读一年级的时候姐姐就嫁了出去，一年后与家人吵了架就同姐夫出去打工了，从刚去打工至今已有三年多没有回来了。我和父亲不知道有多想他。
虽然她时常也向家里寄一些钱，但是金钱是代替不了的，代替不了我们对她的思念，虽然过些日子就打一次电话回来问候，叫我好好念书，让爸爸注意身体。但是光是电话里相互沟通仅仅是不够的`。现在，我们家里渐渐富裕起来了，有衣穿，有饭菜吃了，但是这也是不足的，缺少了一种情，一种亲人间的亲情。
有一首歌唱得好：“带上笑容，带上祝愿，领着孩子常回家看看．．．．．．”我想创作这首歌词的人当时的心情也是与我现在的一样的。
我多想姐姐啊，光阴似箭，日月如梭，我怕，我怕这种期待是永远的，永远的分别了。我怕，我怕我会一下子随时间走了，最后终于不回来了。带着一生所望随时间走了。但我坚信期待总会有一天会成为现实。
姐姐，你知道我在等你回来吗？
思念小学作文4
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”光阴似箭，日月如梭，转眼间20年过去啦，如今身在他乡工作的我已成为了一位小有名气的科学家。每当读到“近乡情更怯”的时候，眼泪忍不住在眼眶里滚动。思念你，故乡！
这周，我终于回到了故乡。一下车，我顿感目不暇接，眼前的一切焕然一新：拔地而起的智能高楼大厦镶嵌在城市里，宽阔的马路上车水马龙；天空中飞机不停地飞过，人们早已见怪不怪；地下的火车站不计其数，和我离开时完全不同……
找到我老家的房子，是一幢22年前造的花园式三层小别墅。我敲了敲门，发现门没锁，便轻轻地推开大门，门发出了“吱呀，吱呀”的声音。“谁呀？”房间里传来了一声苍老而无力的声音。“是我，爸爸！”我轻轻地说：“真的是你吗？”很快房间里传来了爸爸下床的声音，我向里面走去，爸爸也慢慢地走出来。啊，眼前的老父亲已和我离去时不一样了，他显得更苍老，年老的脸上布满了皱纹，满头的银发也几乎掉光了。原本不是很高的'身子微微有些伛偻，黑黄的手像即将干枯的井，没有我离去时那般有活力！此时，母亲闻声而来，慢慢地向我走来，老花的双眼靠近我的脸，仔细地端详起来：“啊，孩子回来了！老头儿，快去烧饭！”我鼻头一酸，想起了20年前父母为我做饭忙碌时的情景，眼泪止不住流了下来。我连忙拉住他们，轻声说道：“我来做吧！”做好饭，我们三个人围着桌子边聊天边吃饭，灯光照在身上，是那么得其乐融融。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”其实这20年来，我虽在外地，心中却无时无刻不会想起那年迈的父母。他们是那么有力量，给了我勇气，让我不断向前。
思念小学作文5
那一次批评；那一次哭泣；那一次次让我最烦的东西，全都变成了想念。想念她打我，想念她骂我。可惜那美好的时光让我给白白的浪费掉了。只留下了一段回忆……
妈妈——妈妈——妈妈……这声音只能在脑海里荡漾却怎么也喊不出来，喊出了啦心里也不是以前那样美滋滋的，留下的不是笑，而是从眼眶内滚出来的是泪花，泪花落下了眼角，眼睛也不知不觉的闭上了。
妈妈从梦里走来，看着妈妈微笑的嘴角，不知怎么了，我就情不自禁的'向妈妈跑去，在妈妈的怀里，那是多么温暖……
梦中的回忆……
“又放学了。”走到了熟悉的楼角下，又闻到一阵饭香，香得我直流口水。进了家门，我急忙放下书包，匆匆忙忙的跑进了厨房。看着妈妈炒菜，我就只能在哪里熬呀熬。西红柿和鸡蛋正在锅里跳交谊舞，馋的我的肚子咕咕咕……的叫个不停。终于西红柿和鸡蛋跳下了锅，我终于可以吃饭了！我端着碗走进里客厅。正准备用筷子去夹，盘中的佳肴的时候，被妈妈发现了，我只好笑嘻嘻的将手退了回来。
妈妈去看电视了，我坐在餐桌上看着那香喷喷的美味佳肴，“哎”也只能望梅止渴啊！美味的佳肴要是你能拥有一对翅膀就好了，我就可以让你飞进的嘴里，那该多好呀！幻想着，终于，忍不住了，我就悄悄的又用筷子挑起了一块吃正享受这呢，妈妈却用异样的眼神看着我，顿时我的脸比苹果还红，没办法只能忍耐，“人生的悲剧啊！”菜在眼前却不能吃。
正我因为有了一位独一无二的妈妈，让我幸福无比，但幸福也是短暂的。
幸福也必须去争取，所以我必须好好学习，将来才能让这份幸福永远的保存下去……
思念小学作文6
又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。
两年前的这个时候，我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸，心里却是依依的不舍。
清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节，本想再一起疯狂一次，却在离别的伤感下沉默了。那一次，成为我在7班里印象最深刻的.遗憾。
今天的我们，已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们，想想那时无忧无虑、异想天开的我们，心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们，看看
我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚，要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。
我得承认，时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝，让我还来不及享受这份与你们相处的快乐，它便将我们分开了。“天下没有不散的宴席”，这句老话我现在才深刻明白。
在这两年未见的日子里，经历了许多事，心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女，带着这种半熟的心态，再看看过去，又沉浸在那种心情中不能自拔。于是，我现在才明白，时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。
生活还是要继续，待我重整行李后，我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧，我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里，等我多年后再来细细品味，那种感觉一定会更特别。
于是，写下此文，来纪念我生命中那段美好的回忆，那些7班的人，那所有值得怀念的一切。
思念小学作文7
人，是有感情的，每个人的心底，都有着无数情感的页扉……
这些日子里，我对 胡 老师念念不忘，希望他早日归来，多好的 胡 老师呀！
我脑子里不断浮现出往日与 胡 老师在一起的美好时光：我们在他的带领下朗读课文；我们在他的带领下理解着重要词句；我们在他的带领下学习着经典诗词；我们听着他讲着故事的背景；我们在他的引导下前进……
每当语文课开始，我们都静静地坐在座位上，十分期待 胡 老师给我们上课。上课时，我们认真听讲，听得如痴如醉，仿佛到了另一个世界。下课后，我们都回味无穷……
每天，我们 都跟胡 老师说说笑笑，谈论着；而该严肃时，我们又会十分严肃，心思跟着他游走……
记得那天刚开学，迎接我们的是一位新老师----- 胡 老师。我们这班调皮鬼上下打量着他，心想：这会是一个怎样的老师呢？他拿起了书教我们学习，很快，他独特的讲课方式吸引了我们。他讲得十分生动，把我们都他那边。从那一刻起，我暗暗佩服这位 胡 老师，他讲课竟讲得那么生动、透彻！从此，我一心一意地跟着 胡 老师学习，与他交流……
现在， 胡 老师走了半个月了，我打心里头思念他，牵挂他，希望早日听到他上课的'声音， 胡 老师在你走的这段日子里，我会认真学习，用我的进步等待你的归来！
胡老师，你什么时候回来？我们等待着你！
思念小学作文8
陌上花开，可缓缓归矣。——题记
我的父亲已出差许久，我对他的想念也愈发的深了。时常会想念他那高大的身影。
小时候父亲虽然也经常出差但每次都很快回来。每次回来都给我带各种各样的玩具、零食。每当我把这些玩具带去幼儿园，总会听到一些小伙伴羡慕我有这样一个好父亲。每次听得我都乐呵呵的，为我有这样一个好父亲而开心。回家路上我看着路旁姹紫嫣红的花朵与小鸟的清脆啼鸣，心里暗暗为我有这样一个父亲而自豪。可是父亲，你知道吗？这回你已出差许久，我愈发的想念你了。
到了小学，你出差似乎不那么频繁了，我也没有那么多的零食玩具。不知为何，你变的非常严厉，我也不太亲近你。在你出差时，打电话回家问我想不想你，我总是倔强地说不想。其实这不过是一个不懂事的孩子的气话罢了。你知道吗？在你出差的.那段时间，那个不懂事的孩子又干了什么坏事？她把那路旁正待开放的花朵摘下，把花瓣撑开。只因你说的那句“陌上花开，可缓缓归矣”不懂事的她认为只要路旁的花开了，她的父亲才会快点归来。只有那一堆被毁坏的花才知道，我有多么想念你。
初中了，那个女孩逐渐长大再也不会做那样幼稚的事。你出差的时间不知为何又变多了。在静寂的深夜，终于写完作业的女孩望着窗外只有对面人家那几盏微弱的灯和一轮弯弯的月亮在漆黑的夜中散发的光芒。你可知道，有一个女孩在望着明月，想念着你。
前几日与远在外地的你视频，见你已苍老了许多。是否是因为独在异乡的忧愁？还是因为没有家人的陪伴？孤独让你白发早生，父亲你快点回来吧。你知道吗？有一个女孩正在想念着你。路上的花又开了，而你也可以慢慢的回来了。
陌上花开，可缓缓归矣。
思念小学作文9
李老师曾经写了一篇《幸福其实就是一盘饺子》，读后让我感受到幸福真的就是那一盘饺子，那一盘姥爷为我包的饺子……
姥爷做得一手好饺子，我非常喜欢姥爷饭的饺子，此时还可以喝上一听可乐，拌上几掰蒜，那滋味就别提有多美了！那时，每次我去姥爷家，姥爷都会到楼下去买我爱吃的小食品，薯片、果冻、泡泡糖……然后，再顺便把饺子的材料买回来。
在我的记忆里，姥爷身体一直都很好，可我们却没有想到，在20xx年姥爷突然得了心肌梗塞，去世了！那时我还很小，完全不会想到姥爷会离开我，我依旧吵着姥爷给我包饺子吃，姥爷便安慰我说：“丫头，等姥爷病好了，就做给你吃。”可天有不测风云，老天总不能随人愿。三天后，姥爷就悄悄离开了我们。当时大人们都痛哭得不成样子，只有我和年幼的妹妹不知道大人们为什么哭，我们还跑过去安慰大人们。可当我们知道姥爷永远的离我们而去了，我们伤心地哭了，我再也吃不到姥爷为我做的饺子了，再也拼不到那盘饺子中的幸福了。再也没有人因为我的一句脚脏了，而为我起夜烧水洗脚。
以后，妈妈和舅舅经常为我包饺子吃，而我却再也找不到那种味道——那盘饺子的味道！
饺子+姥爷=思念的`味道！
教师评语：小作者用自己深深的回忆带我们去品味了一种慈爱的味道。文中对于姥爷为自己包饺子的经过，体现出一位那样慈祥的老人对于自己孙辈的爱的情怀，同时也为小作者的深刻思念之情，做好前提的铺垫。
思念小学作文10
张籍是一位诗人。这天，他因为要办事，便匆匆忙忙来到了洛阳。时间一久，张籍便按捺不住自己的思乡之情，正工作的时候，也会朝家乡的方向望去。有一天，外面“呼呼”刮起了秋风。张籍来到窗边，呐呐自语：“是啊，秋天到了......”
张籍担心这凉飕飕的'秋风会伤着远方亲人们的身体，便想写封信寄回家乡去。他动笔开始写了，为了表达思乡怀亲的心情，他费了九牛二虎之力，绞尽脑汁才写好信，但是他总觉得没有充分表达自己的感情。改了又改始终不能安心。张籍要说的话实在是太多了，又想早些把信寄出去，所以写的飞快。张籍想：“我要把自己的感情充分发挥出来写好这封信，否则父母一定会很不高兴的......”改了千万遍后，张籍终于决定把这封信寄出去了。
他缓缓地将信递到捎信人手中，并叮嘱捎信人：“一定要快快寄去，千万不要寄错。”“哦，知道了，好的。”寄信人时而点头时而摇头，就好像一个拨浪鼓。不一会儿，捎信人对张籍说：“我该出发了，再见！”张籍想了想，好像对什么恍然大悟一样，连忙说：“等一下，先不要走，请把信给我！”捎信人疑惑地看了看他，递过信说：“给你。”张继夺过信，快速地检查了一遍，然后松了一口气，又把信交给了捎信人。“再见，我走了。”捎信人挥挥手说。张籍心里“咯噔”一下，不好意思地说：“抱歉。麻烦您再把信给我一下，多谢，多谢。”捎信人不耐烦地把信又给了张籍。这次，张籍一字一字地看，好好看了一遍，然后把信交给了捎信人。“谢谢，你可以走了。”张籍说。捎信人不客气地接过信，连招呼都没打就走了。
望着捎信人，张籍的眼眶湿润了......
思念小学作文11
春暖花又开，盛开又凋零，不知过了多少个春夏秋冬，不知有多少个昼夜更替，童年已远远的逝去了。
如今我已升入初二了，学习上颇有些紧张，玩耍就越来越遥不可及了。这使我不禁想起了无忧无虑的童年时光。
当时年少懵懂的我看见穿着校服，系着红领巾的哥哥姐姐们携手奔跑在校园中，我投去羡慕的目光。如今我身临其境，却再也没有当时的羡慕了，满满的都是学习的沉重压力。
当时稚嫩纯真的我看见一幢幢高大挺拔的.教学楼，一间间宽敞明亮的教室，心中多么羡慕呀!如今自己坐在教室里，心头的愉悦不知何时已飞到了九霄云外去了。
我听见校园里回荡着朗朗书声，多么渴望有朝一日我也可以读得这么好。现在，我捧着五花八门的书，只觉得枯燥无味。这时我才知道成功的背后有不懈的努力，羡慕背后有无限的烦恼与忧愁。
我站在操场上不禁回忆起童年的美好时光。一起嬉闹追逐露出天真无邪的笑;一起嬉水，水面溅起水花记录了童年的碎片;一起奔跑，总有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，绽放胜利的笑。
不知不觉，又到了雪花飘落，银装素裹的冬季，想起了雪花下我们做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰层和那只潮湿的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮声响起，三五成群一起去捡炮。通红的小手揉着一个又一个圆圆的雪球，尽管雪花肆无忌惮落在发丝间，还不亦乐乎的。
如果时光可以倒流，我愿永远将时间定格在童年。我怀念童年，怀念童年的水，怀念童年的雪，怀念那永恒的笑容，更怀念童年里无论风雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又开，盛开又凋零，童年再也回不去了。
思念小学作文12
“有没有吃早餐？”
“没有”
“告诉老师，为什么没有吃？”
“没有人给我做。”
“爸爸妈妈呢？”
“在外面打工。”
“想他们吗？”
“嗯嗯。”
经过两天的接触，小梅终于愿意和我说话了。这个沉默腼腆的小女孩是蕉林小学三年级的学生。她的父母在外工作，常年聚少离多，家中只有年幼的弟弟和年迈的外婆。
正是这样的家庭环境养成小梅内向、勤劳的性格。家里离学校远，为了节省上学的时间，她和村里的小孩都选择沿着蜿蜒曲折的小路去学校。山岭里的小路，狭窄崎岖，道旁草木浓密，正是蜂、虫、蛇、鼠栖息之地。前不久，小梅的弟弟在上学路上，招惹了蜜蜂，被蛰了。
“每逢佳节倍思亲”，月亮变换着阴晴圆缺，可是和父母相聚的日子似乎那么近，又那么远。盼望着节假日的到来，因为那是父母可能会回来的日子。小梅说，她最喜欢的节日是春节，因为父母会回来，还会给她带礼物。父母离家，外婆年迈，弟弟年幼，所以小梅担起了家里的家务。喂鸡、摘菜、做饭这个勤劳的孩子用自己稚嫩的双手做着自己力所能及的`事。
“有时候，看到别人有妈妈给她做饭，有爸爸、妈妈陪在身边，我就不开心”说着说着，小梅的眼眶湿润起来。是啊！她毕竟只是个孩子，她想要不过就是父母的陪伴。孩子的世界很简单，有时候，我们陪伴着他们，或是给他们一个微笑，或是牵起他们的小手，抑或是抱一抱他们，他们便觉得幸福了。
假若时光能把思念稀释，那么就不会在醒来的时候莫名伤感。爸爸、妈妈有你们的地方才是天堂。
思念小学作文13
秋天又到了，那金黄的落叶一片一片地落到地上，我的眼睛禁不住涌出泪花，我想念我幼儿园时的一位好朋友。
那时正是秋天，我正在幼儿园里读大班，班上有一位从北京来的小朋友，当时，我和她是同桌。她十分聪明，幼儿园的时候就会背很多唐诗宋词了。
有一天，放学时，我们两个的妈妈都没有来接。我们就在幼儿园的`大树下，一起玩游戏。大树下，落叶铺满一地，就像一块金色的地毯。我们就坐在地上玩起了堆树叶的游戏。堆着堆着，她忽然哭了起来，把我吓了一大跳。我便问她：“你怎么了？”她说，她想妈妈了。我便对她说:“没关系，没关系，妈妈马上会来接你的！”渐渐地，她不哭了。我站了起来，踩起树叶来，她见了，也和我一起踩。“沙啦啦，沙啦啦！”这声音真好听……
我们成了最要好的朋友，一起上学，一起回家，这几天过的真快乐。
一年时间很快就过去了，她该回北京了，我也该去上小学了。当我听到她要回北京的消息时，我禁不住大哭起来，她也和我一起哭，我们手拉着手，怎么也不肯放开。
最终，她还是回北京了，临走之前，她给了我一张照片，还对我说，永远都要记得她，不要忘记她。这回，我又哭了，哭得很伤心，很伤心。
现在我读小学了，一看到落叶，我就想起了她，十分怀念她。我保证，我以后一定要到北京找她，再和她一起堆树叶，踩树叶。
思念小学作文14
经常听到但愿人长久，千里共婵娟这句诗句，特别是在中秋节的时候，为什么我喜欢的诗句也有这么多的人喜欢？我觉得要说一说苏轼了。
苏轼，是北宋的著名的文学家，看似热爱生活的苏轼，他写诗的背后却另有一番滋味。他曾在朝廷当过官，因为得罪了皇上，被贬到逾县当县令。到了中秋节，人们和家人团聚在一起，品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因想念弟弟而心绪不宁。小时候，他天天和弟弟玩耍、读书，整天形影不离。长大以后，两人就分开了，他们各奔东西，很少才有见面的机会。
我想，当年的情景应该是这样的。月亮渐渐西沉，月光照在苏轼的床前，苏轼想：为什么在我和亲人分离的时候月亮会这么圆、这么亮呢？在抱怨的同时，他又想：在这世上谁没有受到委屈和冤曲呢？没有一个人的人生是十全十美的，每个人都有伤心和不愉快的时候，只要能和亲人保持亲情，开心就好。于是，苏轼写出了流传后世的宋词《水调歌头》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
这首词写出了许多离开家乡的人们的心声，而我，虽然没有离开过家乡，但奇怪的`是，我也能理解这个感受，还因此喜欢上了这首词，特别是那最后的两句。它给我一种感觉，苏轼是想借这最后两句来告诉人们，要珍惜和亲人相处的美好时光，要不然长大了想见都见不到。
点评：
作者读苏轼的《水调歌头》不是只理解字面的意思，还深入的了解了苏轼的生平，同时走进了词人所处的情景，这样也就很好的理解了这首词：虽然读者并未离开过家乡，仍然体会到了苏轼所想表达的情感。同学们在记不住或是理解不了某首诗歌时，可以像小作者一样多多了解下诗人的生平和诗歌的创作背景。
思念小学作文15
本以为我自己足够坚强，不用再依赖父母，本以为我自己能够独立，没想到我终究还是离不开父母的庇护，摆脱不了对父母的思念……
我从小就在姑姑的照顾下，慢慢成长，幼稚的我以为姑姑就是我人生的靠山，但却在成长的过程中，我才发现，那并不是真实的……
还记得刚过完年，在机场与父母告别，我坐在车里，望着父母的身影渐渐地消失在人群中，车间里的空气像灌了铅一样凝重，只听到我的哭泣声。从此，我就生活在姑姑家。
还记得，我们学校要开家长会，第一次开家长会，心情低沉的我回到姑姑家，姑姑在家忙忙碌碌，我就没跟姑姑说开家长会的事，毕竟，那也不是我的父母。漫步在校园里，看到同学们对自己家长介绍校园的环境，有说有笑的，此时的我很羡慕他们，春风拂过我的脸庞，很柔和，似乎不想伤害我，回到家中，本想到在电视里让我忘掉所有的不愉悦，我正津津有味的看着电视，突然，电视里换节目了，我看到弟弟拿着遥控器，此时压抑着所有的烦恼的.我，大声吼道：“把遥控器还给我！”弟弟似乎与我对着干，说道：“我就不给。”我和弟弟一争一吵，我拿到遥控器了。弟弟说了一声：“这又不是你家！”。
是啊！这的确不是我家，夜深人静，我独自在外面，仰望着天空，我无法控制自己的情绪，泪水止不住的往下流，这一夜，我从来没有如此思念父母，从来没有如此想家，我嘀咕道：“花开成云，云也变成花的模样，花的故乡，是土壤深处的土壤，云的老家，是远方已远的远方。”
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