五年级快乐作文

时间:2023-02-24 10:14:53 小学作文 我要投稿

实用的五年级快乐作文汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级快乐作文汇总9篇

五年级快乐作文 篇1

  生活中有很多种快乐,帮助别人是快乐,取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的'!

  妹妹就像一个小天使,在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。

  我和妹妹发生过许多有趣的事情,记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹,吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的目光,嘴里还嚷着:“姐姐,雅雅要!雅雅要!”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐,因为妹妹的笑容就是我的快乐。

  还有一次我拿了一包零食,她看到后赶紧跑过来,说:“我要!我要!”我问:“你爱不爱姐姐?”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说:“那你亲姐姐一下,姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗?这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱!

  我爱我的小妹妹,她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐!

五年级快乐作文 篇2

  这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

  那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

  终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的.狼狈样,真是开心。

  等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……

  “我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

五年级快乐作文 篇3

  俗话说“赠人玫瑰,手有余香”。分享,是一种快乐,是一种纯粹又美好的情谊……我小的时候,体质很弱,经常得病,是医院的“常客”。我非常害怕打针和输液。但是害怕也必须做。每当护士阿姨拿针过来的时候,我总是乱动,妈妈只能摁住我,不让我乱动,但是,那也很难扎好。每当这个时候,奶奶总是给我一块儿糖,特别但特别甜的'那种。每次我一吃下去,就只想着甜味,就不会去想那扎针的疼了。

  我去医院打针,还没进去就听见有人在哭,我一看,是一个和我差不多大的小男孩,心里就想:原来不止我一个人害怕打针啊!我走了过去,把刚才奶奶给我的糖拿了出来,跟他说:“你别哭了,你是一个男子汉,给你糖吃,吃了就不疼了。”他说:“你骗人,世界上根本没有这种糖。”但他却把那块儿糖接了过去。我当时心里有了一股满足感,那就是分享带给我的快乐,分享,无论任何时候,都是快乐的……在那之后,我经常和别人分享,我的身体素质也越来越好,医院也渐渐的远离了我的生活,我再也没有因为害怕打针哭过了。

  直到有一天,我发了高烧,一连烧了两天,还不见好,妈妈她打算带我去医院。到了医院,当时迷迷糊糊的,但是总有一股压迫感。当医生拿出针来的时候,当时居然有一点儿害怕,我抓紧了妈妈的衣服,有点儿拒绝去打针。这时,一个小朋友拉了拉我的衣服,说:”姐姐,你吃一块儿糖吧!这样你就会忘记打针的疼了!”我虽然当时迷惑的,记不清出那个小朋友长什么样子了,却一直记得,那一块儿糖是草莓味的,特别甜。

  分享,既可以温暖别人,也可以温暖自己。分享,为成长添一抹亮色!

五年级快乐作文 篇4

  今天是9月9日星期三,是我们去劳技中心的集体活动一天。

  清早一到了校园,一辆辆大轿车早已恭候着我们。我们个个背着自己书包高高兴兴地上了汽车。坐了一段车到我们活动的地方——劳技中心到了。一进大厅我的眼睛简直不够用了。各式各样的手工制作一下子吸引了我。有编制十字绣、有制作爱心晚餐、有手工造纸…..应有尽有。我们最后还是按照老师的要求,各自寻找自己喜欢的项目。

  可惜我最想挑战的.爱心晚餐已经满了,我选择了创意油画。老师一边讲解一边做着示范动作说:“我们先要在一个板子上涂点乳胶粘住,然后再拿一张纸放在上面,把乳胶再涂到那张纸上,再放一张纸,就可以啦。 我们几个同学随后按照老师的要求开始画起来。我一边沾颜料,一边手握着笔往纸上抹颜料。没多一会儿,手上、身上、脸上沾满了颜料,我偷偷看看别的同学,一下子乐了,我们个个都成了“小花猫”。

  油画创意搞定后,我又选择了手工造纸、糊纸盒等项目,我心想:今天应该是我最幸福、最充实的一天。

  在回去的路上,玩累的同学早已在车上进入梦乡。我梦到自己有了一杆神笔,我对着污染的江河、污浊的天空大笔一挥,不一会一起全都清新无比,清澈见底。在梦中耳边仿佛有人在说:“你看她笑了!”是啊!这是最我快乐的一天。

五年级快乐作文 篇5

  自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

  我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的.女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

  记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

  这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

五年级快乐作文 篇6

  童年,是回味无穷的,有快乐,有伤心,当然了,也有很多收获。

  小时候,一次小号课上,因为我前两周生了病缺了一些课,再加上自己身体不舒服,所以我练得比较少。这次来上课,我心里七上八下的,总担心自己吹不好。

  果不其然,我刚吹了两下,老师就笑眯眯地看着我说:“你这几天没有练习吧?”“您怎么知道的?”我疑惑地看着老师。“俗话说一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众知道。”老师摸摸我的头,语重心长的`说:“吹小号是靠运气和嘴唇的控制力,如果我们不勤加练习的话,嘴唇的控制力就差,运气不自如,小号自然就吹不好。”我羞愧地低下了头。

  以前不管是学习新曲子,还是练习旧曲子,我都能吹得很好,不费一点儿力气,因为我能坚持练习。那天,我明显觉得自己嘴唇没劲,控制不好气息,吹出来的音色和音质都不太好。老师笑笑说:“没关系,我们只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了。”

  这节课,我听得特别认真,也练得特别用心。我下定决心:做任何事情都要全力以赴,坚持不懈,同时认真对待,只有这样我们才能离成功越来越近。这节课,我明白了很多,也收获了很多。

  有收获的童年真快乐!

五年级快乐作文 篇7

  失败,或许总有些遗憾,但你的未来会很成功。快乐,并不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

  儿时的一场经历,令我流连忘返。寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜,我的心同它们为伴。

  双手缓缓地放在琴弦上,怕惊动了寂静的.舞台。开始演奏,起初,乐声有如山泉缓缓流淌,又如银铃的清脆,在耳畔回荡。是对成功的渴望,对失败的恐惧。音停了,律犹在。我落选了,踉跄了、沉寂了……

  失败其实很快乐,快乐在于你战胜了失败,失败后的我很快乐。

  稍大时,那深秋后,苍凉,是油画般的寂静。那时,在玩多米诺,快要排成一条长城时,“哗”不小心碰到一个,紧接着,迅速都的倒下了。我的心血,转眼间变成了屠杀场。我并没有放弃,吸取教训,轻手轻脚,依然失败了。功夫不负有心人,那一天,成功了。

  失败其实可以很快乐,快乐在于你有好的心态,失败后的我很快乐。

  懂事之初,学英语,老师留的作业,压得我都喘不过气来了。蝉鸣干燥、蛙声慵懒的夏天,第一次交作业---被“大白”一样的老师数落,口水都可以洗头发了,哭着跑回家。没有放弃,再次交给“大白”,仍然被数落脸都洗完了。经过认真反思,害人精被查出来了,终于,第三次过关。

  失败其实很快乐,快乐在于你坚持下来了,失败后的我很快乐。

  失败,其实可以很快乐,只要你能有好的心态,有坚持不懈的精神,有勇于去面对所有的失败,你将是那些成功的人之一。

五年级快乐作文 篇8

  “上课”“起立,老师好!激流勇进,扬我班威!”“请坐下。”呼完口号,我们班上的六个小组展开了激烈的竞争,然而老师在班上却是很少说话的公正裁判法官,只在关键的时候做出一个裁决。这就是我们进行新课改后的课堂,新课改提高了同学们的积极性和胆量,我们都很喜欢,它给我们带来了许多快乐。

  原来同学们上课接其他同学的话都是“接话把儿”,现在上课就要学会说话,说错了也没关系,专门让同学们“接话把儿”,原来课堂上禁止的行为变成了课堂上的规则,非常符合同学们的特点;原来上课十分安静,死气沉沉的,现在课堂上同学们都成了“叽叽喳喳”快乐的`小鸟,让同学们在争论中取长补短;原来上课都是死记硬背,现在老师都会找到方法,让我们感觉到上课是一场游戏,让我们在游戏中快乐的成长;原来不喜欢学习的学生现在也会喜欢学习。

  通过新课改让同学们学会了互相帮助,互相配合,互相交流。老师把同学们分成几个小组,组长带领着大家讲题,合作探究。这样锻炼了同学们的语言组织能力和胆量。我原来是在双语实验小学的,刚来时不怎么说话,现在慢慢胆子大了起来。还有几个跟我一样新转来的同学,原来一声不吭,说话时磕磕巴巴,在老师,同学,组长的帮助下变得十分开朗,这是新课改带给我们的快乐。

  新课改不仅是一个新课堂,也是一场游戏,让我们在游戏中学到知识。新课改伴随我们成长,我们一定会成为祖国的栋梁。

五年级快乐作文 篇9

  快乐的元宵节 每个人都有自己喜欢的节日,比如:春节、儿童节、端午节、劳动节、植树节……。而我却喜欢元宵节,听到元宵节人们就会想起吃汤圆,可我却不是,我是为了看那五彩滨纷的烟花。

  又迎来了正月十五,晚饭过后我迫不急待的叫上爸爸妈妈来到了楼下,好多的人啊!我想这都是看烟花的人,随着人流我们来到了燃放烟花的体育场,此时天色已经慢慢的变黑,离燃放烟花的时间还早,一盏盏孔明灯在我的头上飞过,飞向天空,把天空点缀的非常漂亮,我心想,天空中如果也有我的一盏该多好,妈妈仿佛看透了我的心思,也为我买了一盏,我许了愿,点燃了孔明灯,孔明灯带着我的愿望升上了天空。

  忽然间,一道道金色的.烟花升上了半空中,好似一只只顽皮的小猴子窜上了天。嗖嗖嗖……有绿色的、红色的、蓝色的一个个燃放的烟花展现在我的眼前,有的像趴在床上的小狗,有的像飞舞成群的萤火虫,有的像春天绽放的花朵,把天空装扮五彩斑斓美极了。

  看烟花的人们欢呼雀跃,脸上洋溢着节日喜庆的笑容。

  看完烟花,我随着人潮恋恋不舍的走回了家,躺在床上脑海里时时出现烟花美丽的景象,我真的期待下一年的元宵节早日到来。

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