草莓二年级作文

时间:2024-09-05 04:41:35 小学作文 我要投稿

精选草莓二年级作文集锦7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的草莓二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选草莓二年级作文集锦7篇

草莓二年级作文 篇1

  水果谁不喜欢吃呀!在这个大家族里,我最喜欢吃草莓了!

  草莓的大小、样子和杨梅差不多,不过杨梅是深红的,草莓是鲜红的,杨梅是圆溜溜的',草莓是鸡蛋形的,果肉红红的、水灵灵;跟杨梅一样,草莓的果肉也无遮无掩地明明向向地映入你的眼帘。轻轻的咬一口,舌头上便步满了鲜红的汁水,酸中带点甜味,真好吃!

  最有趣的还是摘草莓了,我带着个小竹篮,牵着阿姨的手,一蹦一跳地向草莓园走去。哇!草莓圆好大哟!满地的绿叶非常茂盛,绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。我迫不及待地跑进去,阿姨拉拉我的手,说:“你别乱跑,不然会踩到草莓的。”我点点头。于是,我小心翼翼走到畦沟上,慢慢蹲下来,轻轻地摘草莓,再轻轻地放草莓,不一会儿,我的小竹篮子里就装满草莓。

  望着篮子里红彤彤的草莓,我心里比吃了蜜还甜,因为这是亲手摘的草莓呀!

草莓二年级作文 篇2

  今天,我的妈妈从街上买回一袋又大又新鲜的小草莓。

  我把它们洗干净,放在盒子里,堆得像座小山,那水灵灵的样子看了真叫人馋得直流口水。

  小草莓像是经过精心挑选过的,每一个都那么大,比我两个大拇指和起来还要大得多。上端尖尖的,末端圆圆的.,大大的,就像平常见到的"心"形图案。表面并不光滑,像是镶上了许多小点点。熟透了的小草莓是深红的,像一个个小灯笼,有的是青里透红,像怕羞似的。

  小草莓不仅好看,还好吃。吃上一口,甜甜的,稍带点酸。用糖拌一下,放进冰箱,过一会儿拿出来吃,便会感到清凉爽口,那汁比小草莓更好吃。

  小草莓,好看,又好吃,堪称“水果之王”。

草莓二年级作文 篇3

  我的爸爸下班回家,带来了一筐小草莓。我问我的爸爸:“我的爸爸,这筐小草莓是那里买来的呢?”“是我特意去姜山给你摘来的,是你最喜欢吃的哟!”我的爸爸说。我感谢我的爸爸,说:“谢谢我的爸爸,这又红又大的小草莓我还是第一次看见!”

  小草莓逗人喜爱。它圆圆的,红红的`,像一个鸡心,全身长满了一粒粒小小的绿籽,绿籽上还有一根根绿色的软刺,不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个小草莓放到嘴里,轻轻咬开它,那红色的果肉露了出来,一丝一丝的,不断渗出浅红色的汁水,粘在舌头上,嘴唇上,那种味道甜中带酸,还有一股浓浓的奶油香味,真的很好吃!

  小草莓不但好吃诱人,还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高,书中说:小草莓含有少量的胡萝卜素,是合成维生素A的重要物质,具有明目等作用。小草莓还含有一定的膳食纤维,有帮助消化(消化食品)、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌,吃多了既不会受“凉”也不会上火。小草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……

  大家要多吃小草莓哦!

草莓二年级作文 篇4

  周六有点阴天,但不影响心情,我们大家八点前就出发了,到荣成大疃去摘草莓。

  坐车大约一小时,到了摘草莓的大棚。我们进去后,发现草莓种植在土垄上,一行行很整齐,每行都很长,绿绿的叶子下面,一颗颗红红的草莓好像在向我们微笑,大家马上去摘又大又红的草莓吃了。发现草莓鲜嫩多汁,又香又甜。于老师给我讲,畸形的.草莓不能摘。妈妈告诉我,红透的心形草莓最好吃。摘了好长时间,吃的饱饱的,最后我们高兴地打包离开了。

  这次活动,我学习了很多知识。了解到草莓开白色的花,外形呈心形,富含维生素C,有助消化,对老人、儿童大有好处。

草莓二年级作文 篇5

  水果摊中没有你显赫的地位,果圆里很少见到你的身影,你并不出身于高贵的世家,你只是一个小而又小,甚至被人遗忘的一个角色,不错,有许许多多的人叫不出你的名字,但我却时时想念着你——小草莓。

  小草莓有许多的都生长在荒郊野外。它不是树,没有干,没有花草那样娇嫩,需要人照顾。小草莓不需要任何甚至一丁点儿的照顾,它凭着自己顽强的生命力。它时不时停起自己那纤细的`腰,接受着风雨的洗礼和冲刷。

  冬去春来,小草莓开始结果。它新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色。再几度春风,几番春雨的抚养下,果实渐渐熟了,也变软了。先是淡黄色,最后变成红色。

  这就是小草莓!

草莓二年级作文 篇6

  今天早晨,我还有睡意,我的妈妈就把我叫起来,我揉了揉眼睛,忽然发现桌上的碗里像有些红色的“火星”在跳动。好奇的我一下子从床上跳下来,匆匆穿上几件衣服,走到桌前一看――哇,小草莓!

  我挑了一只小草莓放在桌上,仔仔细细地看了起。瞧,它多可爱!全身长满了小细粒儿。头顶上还载着一顶小巧玲珑的.绿色“遮凉帽”。尽管如此,小草莓似乎还非常热,瞧它的脸都涨红了。这时,金色的阳光透过玻璃窗照进来。在阳光的照耀下,那些在绿叶下的大小草莓,更是红得那么鲜艳,那么有诱人!

  我把一只小草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放进嘴里轻轻地一咬,那股甜中带酸的可口味儿,真让我越吃越想吃。我走到大橱前照了照镜子,哟,嘴唇上沾满了鲜红的汁水,像抹了口红似的。我不禁吐了吐舌头,哎呀,舌头也变红了。虽然这样,但小草莓的味道实在太美了,我还是抓起小草莓就吃。不一会儿,满满一碗小草莓就“底朝天”了。

草莓二年级作文 篇7

  星期天,我们一家去草莓园摘草莓,可高兴呢。平时在市场上我们看到那些红艳艳的草莓,心想:那些新鲜好看的草莓到底从何而来呢﹖今天,我终于可以去见证一下了。

  我们开心地来到公路旁的草莓园,眼前一片绿油油的草莓勃勃生机,一行行的,一列列,多么整齐呀!刚下车,我直奔向草莓园,不管三七二十一就摘了新鲜的草莓,因为心急我随手摘了一颗青色的,迫不及待地放在嘴巴,“啊﹗好酸啊!”我大叫一声,可能连整个草莓园也能听得到了。妈妈、哥哥也被我的尖叫声吓得跑过来,妈妈连忙问:“你怎么了﹖”我苦着脸说:“草莓好酸啊!跟平时买的`不一样的。”哥哥笑着说:“你吃的是什么颜色的草莓﹖”“青色的。”我说。哥哥听了笑得眼泪都出来了,摸着我的头,说:“杰杰,你应该选红色的,大的草莓,那才甜,你刚才摘的青色的草莓是没有成熟的,当然酸啦。”“哦,原来是这样的。”我转过身,跟他们一起摘草莓。在嫩绿的叶子下,藏着许多草莓宝宝呢,有红的、青的、白的、绿的,满枝头,看得我口水直流。我耐心地寻找着,挑了一个又大又红的草莓放在嘴里,一股甜甜的果汁流进我的心里,“真甜,好吃!”我还是第一次尝到这么新鲜、好吃的草莓。接着我一直挑呀、选呀,小心翼翼地放在篮子里,不一会儿的功夫,一篮子满满的草莓。我捧着又红又大草莓高兴地向哥哥他们跑去,向他们展示自已的劳动成果,他们都夸我眼光好。

  今天我真开心﹐不光吃到新鲜的草莓,还享受到摘草莓带给我的乐趣。

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  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的草莓二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选草莓二年级作文集锦7篇

草莓二年级作文 篇1

  水果谁不喜欢吃呀!在这个大家族里,我最喜欢吃草莓了!

  草莓的大小、样子和杨梅差不多,不过杨梅是深红的,草莓是鲜红的,杨梅是圆溜溜的',草莓是鸡蛋形的,果肉红红的、水灵灵;跟杨梅一样,草莓的果肉也无遮无掩地明明向向地映入你的眼帘。轻轻的咬一口,舌头上便步满了鲜红的汁水,酸中带点甜味,真好吃!

  最有趣的还是摘草莓了,我带着个小竹篮,牵着阿姨的手,一蹦一跳地向草莓园走去。哇!草莓圆好大哟!满地的绿叶非常茂盛,绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。我迫不及待地跑进去,阿姨拉拉我的手,说:“你别乱跑,不然会踩到草莓的。”我点点头。于是,我小心翼翼走到畦沟上,慢慢蹲下来,轻轻地摘草莓,再轻轻地放草莓,不一会儿,我的小竹篮子里就装满草莓。

  望着篮子里红彤彤的草莓,我心里比吃了蜜还甜,因为这是亲手摘的草莓呀!

草莓二年级作文 篇2

  今天,我的妈妈从街上买回一袋又大又新鲜的小草莓。

  我把它们洗干净,放在盒子里,堆得像座小山,那水灵灵的样子看了真叫人馋得直流口水。

  小草莓像是经过精心挑选过的,每一个都那么大,比我两个大拇指和起来还要大得多。上端尖尖的,末端圆圆的.,大大的,就像平常见到的"心"形图案。表面并不光滑,像是镶上了许多小点点。熟透了的小草莓是深红的,像一个个小灯笼,有的是青里透红,像怕羞似的。

  小草莓不仅好看,还好吃。吃上一口,甜甜的,稍带点酸。用糖拌一下,放进冰箱,过一会儿拿出来吃,便会感到清凉爽口,那汁比小草莓更好吃。

  小草莓,好看,又好吃,堪称“水果之王”。

草莓二年级作文 篇3

  我的爸爸下班回家,带来了一筐小草莓。我问我的爸爸:“我的爸爸,这筐小草莓是那里买来的呢?”“是我特意去姜山给你摘来的,是你最喜欢吃的哟!”我的爸爸说。我感谢我的爸爸,说:“谢谢我的爸爸,这又红又大的小草莓我还是第一次看见!”

  小草莓逗人喜爱。它圆圆的,红红的`,像一个鸡心,全身长满了一粒粒小小的绿籽,绿籽上还有一根根绿色的软刺,不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个小草莓放到嘴里,轻轻咬开它,那红色的果肉露了出来,一丝一丝的,不断渗出浅红色的汁水,粘在舌头上,嘴唇上,那种味道甜中带酸,还有一股浓浓的奶油香味,真的很好吃!

  小草莓不但好吃诱人,还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高,书中说:小草莓含有少量的胡萝卜素,是合成维生素A的重要物质,具有明目等作用。小草莓还含有一定的膳食纤维,有帮助消化(消化食品)、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌,吃多了既不会受“凉”也不会上火。小草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……

  大家要多吃小草莓哦!

草莓二年级作文 篇4

  周六有点阴天,但不影响心情,我们大家八点前就出发了,到荣成大疃去摘草莓。

  坐车大约一小时,到了摘草莓的大棚。我们进去后,发现草莓种植在土垄上,一行行很整齐,每行都很长,绿绿的叶子下面,一颗颗红红的草莓好像在向我们微笑,大家马上去摘又大又红的草莓吃了。发现草莓鲜嫩多汁,又香又甜。于老师给我讲,畸形的.草莓不能摘。妈妈告诉我,红透的心形草莓最好吃。摘了好长时间,吃的饱饱的,最后我们高兴地打包离开了。

  这次活动,我学习了很多知识。了解到草莓开白色的花,外形呈心形,富含维生素C,有助消化,对老人、儿童大有好处。

草莓二年级作文 篇5

  水果摊中没有你显赫的地位,果圆里很少见到你的身影,你并不出身于高贵的世家,你只是一个小而又小,甚至被人遗忘的一个角色,不错,有许许多多的人叫不出你的名字,但我却时时想念着你——小草莓。

  小草莓有许多的都生长在荒郊野外。它不是树,没有干,没有花草那样娇嫩,需要人照顾。小草莓不需要任何甚至一丁点儿的照顾,它凭着自己顽强的生命力。它时不时停起自己那纤细的`腰,接受着风雨的洗礼和冲刷。

  冬去春来,小草莓开始结果。它新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色。再几度春风,几番春雨的抚养下,果实渐渐熟了,也变软了。先是淡黄色,最后变成红色。

  这就是小草莓!

草莓二年级作文 篇6

  今天早晨,我还有睡意,我的妈妈就把我叫起来,我揉了揉眼睛,忽然发现桌上的碗里像有些红色的“火星”在跳动。好奇的我一下子从床上跳下来,匆匆穿上几件衣服,走到桌前一看――哇,小草莓!

  我挑了一只小草莓放在桌上,仔仔细细地看了起。瞧,它多可爱!全身长满了小细粒儿。头顶上还载着一顶小巧玲珑的.绿色“遮凉帽”。尽管如此,小草莓似乎还非常热,瞧它的脸都涨红了。这时,金色的阳光透过玻璃窗照进来。在阳光的照耀下,那些在绿叶下的大小草莓,更是红得那么鲜艳,那么有诱人!

  我把一只小草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放进嘴里轻轻地一咬,那股甜中带酸的可口味儿,真让我越吃越想吃。我走到大橱前照了照镜子,哟,嘴唇上沾满了鲜红的汁水,像抹了口红似的。我不禁吐了吐舌头,哎呀,舌头也变红了。虽然这样,但小草莓的味道实在太美了,我还是抓起小草莓就吃。不一会儿,满满一碗小草莓就“底朝天”了。

草莓二年级作文 篇7

  星期天,我们一家去草莓园摘草莓,可高兴呢。平时在市场上我们看到那些红艳艳的草莓,心想:那些新鲜好看的草莓到底从何而来呢﹖今天,我终于可以去见证一下了。

  我们开心地来到公路旁的草莓园,眼前一片绿油油的草莓勃勃生机,一行行的,一列列,多么整齐呀!刚下车,我直奔向草莓园,不管三七二十一就摘了新鲜的草莓,因为心急我随手摘了一颗青色的,迫不及待地放在嘴巴,“啊﹗好酸啊!”我大叫一声,可能连整个草莓园也能听得到了。妈妈、哥哥也被我的尖叫声吓得跑过来,妈妈连忙问:“你怎么了﹖”我苦着脸说:“草莓好酸啊!跟平时买的`不一样的。”哥哥笑着说:“你吃的是什么颜色的草莓﹖”“青色的。”我说。哥哥听了笑得眼泪都出来了,摸着我的头,说:“杰杰,你应该选红色的,大的草莓,那才甜,你刚才摘的青色的草莓是没有成熟的,当然酸啦。”“哦,原来是这样的。”我转过身,跟他们一起摘草莓。在嫩绿的叶子下,藏着许多草莓宝宝呢,有红的、青的、白的、绿的,满枝头,看得我口水直流。我耐心地寻找着,挑了一个又大又红的草莓放在嘴里,一股甜甜的果汁流进我的心里,“真甜,好吃!”我还是第一次尝到这么新鲜、好吃的草莓。接着我一直挑呀、选呀,小心翼翼地放在篮子里,不一会儿的功夫,一篮子满满的草莓。我捧着又红又大草莓高兴地向哥哥他们跑去,向他们展示自已的劳动成果,他们都夸我眼光好。

  今天我真开心﹐不光吃到新鲜的草莓,还享受到摘草莓带给我的乐趣。

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