春天的故事小学作文

时间:2023-02-26 16:02:59 小学作文 我要投稿

实用的春天的故事小学作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的春天的故事小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的春天的故事小学作文4篇

春天的故事小学作文 篇1

  小燕子唱着欢快的歌,在天空中自由自在的遨游着,感受着春天带来的一切,小花们舒展出漂亮的花朵,小草们茁壮的成长,孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了,给孩子们带来了无限的惊喜。

  校园里的小花们争奇斗艳,你瞧,那梅花开得多旺盛啊,这不时让我想起了我们课文中学得《早》,是啊,二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早,我们也要学梅花,学鲁迅,学时时早事事早的'精神。小草们茁壮的成长,你瞧,他们多绿呀!在春天的感召下快乐的体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍,他们多么的天真。你瞧,他们在放风筝呢!快看,那只猫头鹰形的风筝飞的最高。春天给大地添上了一片绿色,春天让大地复苏了,春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑!

  我爱春天,但我更爱春天的故事。

春天的故事小学作文 篇2

  盼望着, 盼望着,东风来了,春天的脚步近了,门前的花儿发了芽、小草也好奇地从土里探出了脑袋。一切都是温暖而美好的,而我也迎来了第一次春游。

  迎着和煦的春风,我们在导游姐姐的带领下整装待发准备爬山踏青。

  一路上的风景可真美呀!青葱的树木、娇嫩的花朵,可爱的小石子——一切都在春的映衬下显得如此美好。我们也都兴冲冲地向山腰爬去,一路上大家都兴奋的又蹦又跳的,脸上仿佛开了一朵粉红的花。

  终于爬到了山腰,时间已经不知不觉过去一小时了,大家的'脸上也满是汗珠,气喘吁吁地抬头看着那越发陡峭难走的山路,眼中满满的都是无奈与抱怨——这山怎么这么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲惫,感觉双腿就像灌了铅一般重,我不自觉得坐在石阶上用手拉了拉导游姐姐的衣角,可怜兮兮地说:“姐姐,我们能不能休息会儿呀?大家都累得走不动了。”而导游姐姐却说:“山顶的景色可好看了难道你们不想早些去?”我犹像着,忽然,一阵春风吹来 一朵花瓣飘飘到我的脸上带来一阵阵的香气;柳条儿在我面前晃悠悠地,好像在与我招手、请我赶快到山顶上与它一起去欣赏美丽的景色。周围的景色都在为我们加油鼓劲,我们也收到了这些来自春的信息。我们互相搀扶着,努力地向山顶走去。

  我们的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我们没有再次要求休息,而是一步一步向山顶走。春也鼓励着我们,它送来了能消解一切疲劳的阳光;送来了最美丽的啦啦队员——柳条儿与花朵为我们鼓劲。

  终于,在我们的坚持下终于看到了山顶。我们为自己的“胜利”欢呼雀跃着,一鼓作气冲上山顶。我躺在那青青的草坪上,天空湛蓝清澈;云雾让人有一种飘飘然的感觉。我发现这儿的树更绿、天更蓝、花更香,这是胜利者才能看见的景色!环顾四周——人并不多,他们都放弃了继读上山。这些美景他们无缘见到了,因为他们放弃了继续坚持。

  最美丽的风景不会轻易让人看到,只有坚持下来不怕困难才能见到最美丽的风景!

  这是在春天发生的故事,这是属于我的春天的故事!

春天的故事小学作文 篇3

  春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。

  在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,悲哀极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,但是谁又会明白呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

  在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不明白小花的名字,可我明白它必须也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。

  人们也随着春的'报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些,小红连书桌也给换了!

  大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

  春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

春天的故事小学作文 篇4

  初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音。

  一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的.芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章。

  "小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇。然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。

  一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"

  第二天,还是这样。

  第三天,依然是这样。

  音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"

  终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

  "你是谁?"

  "你叫什么名字?"

  "你也会跳橡皮筋吗?"

  一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

  "我……我不会跳。"

  "没关系,我们教你。"

  "对!我们教你。"

  "哎!你还没说你叫什么名字呢!"

  从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事。

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